精品解析：广东省梅州市五华县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025学年第一学期七年级期末学习能力检测题 生物学 说明： 1.全卷共6页，34小题，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、座号、考号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项上涂上答案，答案不能写在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、选择题：（每小题有四个选项，其中只有一项符合题意要求的，每题2分，共60分） 1. 某小组同学在观察公园中的生物活动中，发现湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物有同学说还有细菌和病毒。下列对这些生物共同特征的叙述， 错误的是（　　） A. 都有遗传和变异的特性 B. 都由细胞构成 C. 都能生长、发育和繁殖 D. 生活都需要营养 2. 我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（ ） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 3. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生物学研究范畴的是（ ） A. 生态农业 B. 火箭飞行轨迹 C. 转基因技术 D. 克隆猴“中中和华华”诞生 4. 在没有《天气预报》的年代，人们会通过“燕子低飞”“蚂蚁搬家”“蛇过道”等现象来预测下雨。前人总结规律的过程中，主要运用的科学方法是（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 5. 用显微镜观察物像时，在视野内看到的物像是9>6，实物的形状是（　　） A. 9>6 B. 9<6 C. 6>9 D. 6<9 变形虫是一种单细胞生物。某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分，如下图所示。请完成下面小题。 6. 上图中，能继续发育并繁殖后代的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙都能 D. 甲、乙都不能 7. 该实验说明了（　　） A. 细胞质是细胞生命活动的控制中心 B. 细胞质能控制遗传物质的进出 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 D. 单细胞生物能独立生活 8. 心脏不停跳动，需要消耗大量能量，心肌细胞与上皮细胞相比，数量更多的结构是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 液泡 9. 下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动 B. 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关 C. 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖 D. 细胞分裂使多细胞生物不断长大 10. 图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，不正确的是（　　） A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②实际上是细胞两次分裂的结果 C. 过程②前后，细胞中遗传物质不同 D. 过程③表示细胞分化 11. 我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成（　　） A. 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、分生组织 C. 输导组织、薄壁组织、分生组织 D. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 12. 张阿姨绣十字绣时，不小心把手上的皮肤扎破了，感到非常疼痛，这说明皮肤中有（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 分生组织 13. 图中叶片在茎上排列次序能使其最大程度的接受阳光，有利于植物生长的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. 全部 14. “绿叶在光下制造淀粉”的实验能够得出的结论是（　　） ①光合作用需要叶绿素 ②光合作用需要光 ③光合作用产生氧气 ④光合作用产生淀粉 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 15. 下图a和b代表两种物质，①和②表示绿色植物的两种生理过程。下列叙述中错误的是（　　） A. 图中a代表二氧化碳，b代表氧气 B. 图中①代表光合作用，②代表呼吸作用 C. ①利用的能量是光能，②产生的能量可用于生命活动 D. 绿色植物的每个活细胞都可以进行①②过程 16. 在日常生活中我们会发现萝卜放久了会空心，苹果、梨等水果放久了口感会变差，这是因为（ ） A. 呼吸作用消耗了大量有机物 B. 呼吸作用消耗了大量氧气 C. 光合作用消耗了大量二氧化碳 D. 光合作用消耗了大量有机物 17. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高大棚蔬菜产量的有：（　　） ①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 18. 如果说植物体是一座“绿色工厂”，那么叶片就是这座工厂的“生产车间”，下列叙述错误的是（ ） A. ①和⑤无色透明、排列紧密，能防止叶片内水分过多散失 B. ②和④中含有叶绿体，是光合作用的场所 C. ③是输导组织，包括导管和筛管 D. ⑥是气孔，上表皮上没有，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用都需要它的参与 19. 近几年，学生的劳动教育越来越受到重视，劳动中充满了各种智慧，下列说法正确的是（　　） A. 早春播种后，采取地膜覆盖，主要目的是为了防止被鸟啄食 B. 移栽植物时根部带一跎泥有利于移栽成活 C. 给茎叶类蔬菜施肥，应适当多施磷肥 D. 对棉花摘心可以提高产量，因为促进了其顶端优势 20. 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后观察到的现象如下图所示。下列相关说法不正确的是（　　） A. 土壤浸出液可以提供无机盐 B. 实验装置除培养液不同，其他条件都应该相同且适宜 C. ①号试管中盛放的是土壤浸出液 D. 蒸馏水和土壤浸出液培养的植株2周后没区别 21. 如图，某同学取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。奥秘在于A、B烧杯中的液体分别可能是（　　） A. 清水；清水 B. 清水；25%盐水 C. 20%盐水；25%盐水 D. 25%盐水；清水 22. 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（　　） A. 筛管 B. 导管 C. 韧皮部和木质部之间的结构 D. 韧皮部 23. 给果树修剪枝叶后，无机盐向树干上部运输速度下降，其原因是（ ） A. 光合作用减弱 B. 蒸腾作用减弱 C. 利用无机盐减少 D. 根吸水力降低 24. 习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　） A. 绿色植物的呼吸作用对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用 B. 绿色植物在净化空气方面起着重要的作用 C. 绿色植物参与了生物圈中的水循环 D. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 25. 选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口处会形成枝瘤，枝瘤的位置在（　　） A. 切口上方 B. 切口下方 C. 切口上下方都有 D. 切口中间 26. 种子的胚可以发育成新的植物体，以下哪部分不是胚的结构（　　） A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚乳 D. 胚轴 27. 如图是根尖纵切面示意图，下列描述错误的是（ ） A. ①为成熟区，可以吸收水和无机盐 B. ②为分生区，细胞可以迅速分裂生长 C. 幼根的生长与②、③都有关系 D. ④为根冠，具有保护作用 28. 下图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 1是幼叶发育成4 B. 2是芽轴发育成5 C. 3是芽原基，发育成6 D. 6是顶芽 29. 生物体的结构与其功能是相适应的。一朵花的哪部分结构被昆虫吃掉后，最可能无法结出果实（ ） A. 花瓣 B. 花萼 C. 雌蕊 D. 雄蕊 30. 绿色植物叶片进行生理活动正确的是（ ） A. 白天只进行光合作用 B. 晚上只进行呼吸作用 C. 白天能进行光合作用和蒸腾作用不能进行呼吸作用 D. 晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用 二、非选择题（本题含四小题，每小题10分，共40分） 31. 小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决。 （1）本实验探究的问题是：_____________? （2）实验步骤的正确顺序是：_____________。 ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 （3）为使实验更为准确，应消耗叶片中原有的淀粉，可以怎么做？_____________；为形成有光和无光的对照，应把植株放在_____________下数小时，并对实验叶片如何处理？_____________；正常情况下，叶片放在酒精里隔水加热一段时间后，酒精溶液颜色会有什么变化？_____________。 （4）滴加碘液，是为了检验叶片中是否产生了_____________。正常情况下，滴加碘液片刻后用清水洗去碘液，观察到的现象是：叶片未遮光部分_____________，遮光部分_____________。 （5）小明那组的实验结果是：叶片遮光与未遮光部分滴加碘液后颜色都呈黄绿色，请帮他分析一下原因可能是：_____________。（至少写一个原因） 32. 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用，洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙），管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，含营养物质高，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图回答： （1）甲图中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_____________（填序号）。若视野中出现气泡，最可能是哪个步骤操作不规范引起的？_____________（填序号），③用清水的目的是_____________。 （2）他用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的_____________。染色后可以看到细胞中着色较深的是_____________（填细胞结构），其内贮存有_____________。显微镜放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越_____________。 （3）在切洋葱时，储存在_____________（填细胞结构）内的辛辣蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 （4）可以用不同的材料制作细胞的模型，以下材料中，有一个是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型不需要用到的：_____________（填序号）。原因是_____________。 ①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③方纸盒——细胞壁 ④琼脂和水——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥装满水的透明袋——液泡 33. 材料一：双华地处广东省五华县东南部，双华一带的土壤都是“油泥土”，土质肥沃，在优良的土质下生长的双华板栗果皮黄褐色，光滑、皮较薄，果大，果肉糯质，淀粉含量高，味香甜可口，品质比其它品种优良。 （1）双华“油泥土”土质肥沃，是指土壤中含丰富的_____________。 （2）板栗高大的树干是由种子的_____________发育形成。板栗黄褐色坚硬的壳是由_____________发育而成的，图中？的结构名称是_____________。 （3）在板栗开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产，原因是阴雨天气影响了板栗_____________的生理过程。 材料二：“杂交水稻之父”袁隆平团队改良的“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，相对于传统淡水种植的水稻，它能在较高盐碱浓度的海边滩涂等盐碱地正常生长，且营养价值更高。2017年9月，中国高产“海水稻”试种成功，未来如果成功推广一亿亩，可以养活8000万人口，让“盐碱地”变“米粮仓”成为可能，既可缓解土地资源危机，也可缓解粮食危机。 （4）海水稻营养价值更高，丰富的营养主要储存在水稻种子的_____________（填结构名称）中；它能在较高盐碱浓度的海边滩涂等盐碱地正常生长，说明其根毛细胞液浓度______________（选填“大于”、“等于”、“小于”）周围盐碱地液浓度；海水稻吃起来并不咸，是因为水稻根毛细胞的_____________能控制土壤中盐分的进入。 （5）你认为未来推广“海水稻”的重要意义是什么？（至少答出两点）_____________。 34. 兴趣小组开展“探究生菜栽培”实践活动，流程如图1。 （1）培育幼苗的适宜条件是指适宜的温度、充足的_____________和适量的水分。农民选种子时会选择饱满一点的种子的原因是：__________________________。 （2）图2为栽培装置，这类栽培方式叫_____________。移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量使生菜的_____________（填器官名称）不受损，保证其对_____________的吸收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度_____________（填“偏高”或“偏低”），导致了植物细胞_____________。调整培养液的浓度后，生菜叶硬挺了起来。植物生活需要多种无机盐，猜想培养液中应含有较多的含_____________的无机盐。 （3）下表为生菜在不同基质条件下的生长情况 组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们以叶片数量和叶片宽度反映植物生长状态，发现_____________组种植效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于_____________作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期七年级期末学习能力检测题 生物学 说明： 1.全卷共6页，34小题，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生先用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填上自己的学校、班级、姓名、座号、考号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项上涂上答案，答案不能写在试卷上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时只交回答题卡。 一、选择题：（每小题有四个选项，其中只有一项符合题意要求的，每题2分，共60分） 1. 某小组同学在观察公园中的生物活动中，发现湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物有同学说还有细菌和病毒。下列对这些生物共同特征的叙述， 错误的是（　　） A. 都有遗传和变异的特性 B. 都由细胞构成 C. 都能生长、发育和繁殖 D. 生活都需要营养 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。 【详解】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。因此A生物都有遗传和变异的特性、C都能生长、发育和繁殖、D生活都需要营养都是生物的共同特征；B生物都由细胞构成，因为病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故B错误，ACD正确。 故选B。 2. 我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（ ） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，故A错误。 B．生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，故B错误。 C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。茂密的森林、辽阔的草原和浩瀚的海洋体现了生物多样性中的生态系统多样性，故C正确。 D．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。不包含生物数量的多样性，故D错误。 故选C。 3. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生物学研究范畴的是（ ） A. 生态农业 B. 火箭飞行轨迹 C. 转基因技术 D. 克隆猴“中中和华华”诞生 【答案】B 【解析】 【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学。它是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的一门科学。生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要。 【详解】A．生态农业，是按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系，属于生物学研究范畴，A不符合题意。 B．火箭飞行轨迹属于航空航天学研究内容，不属于生物学研究范畴，B符合题意。 C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，属于生物学研究范畴，C不符合题意。 D．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，克隆猴的诞生属于生物学研究范畴，D不符合题意。 故选B。 4. 在没有《天气预报》的年代，人们会通过“燕子低飞”“蚂蚁搬家”“蛇过道”等现象来预测下雨。前人总结规律的过程中，主要运用的科学方法是（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 文献法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。通过这些动物的行为变化形象地反映出了大气的变化规律，这些规律的总结主要运用了观察，A符合题意。 B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。 C．文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资料，并对这些资料做出恰当分析和使用，C不符合题意。 D．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，D不符合题意。 故选A。 5. 用显微镜观察物像时，在视野内看到的物像是9>6，实物的形状是（　　） A. 9>6 B. 9<6 C. 6>9 D. 6<9 【答案】B 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的内容写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 所以，在视野内看到的物像是9>6，旋转180度再看是“9<6”，则实物的形状是“9<6”，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 变形虫是一种单细胞生物。某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分，如下图所示。请完成下面小题。 6. 上图中，能继续发育并繁殖后代的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙都能 D. 甲、乙都不能 7. 该实验说明了（　　） A. 细胞质是细胞生命活动的控制中心 B. 细胞质能控制遗传物质的进出 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 D. 单细胞生物能独立生活 【答案】6. B 7. C 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫。用一根细玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半则死亡。 【6题详解】 变形虫是一种单细胞生物，某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分，由于细胞核是遗传的控制中心，图甲中没有细胞核，图乙有细胞核，所以乙能继续发育并繁殖后代，因此ACD错误，B正确。 故选B。 【7题详解】 变形虫是一种单细胞生物，某实验小组将一个变形虫切割成甲、乙两部分，图甲中没有细胞核，不久后死亡；图乙有细胞核，会继续发育并繁殖后代。所以，该实验说明了细胞核是细胞生命活动的控制中心，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 心脏不停跳动，需要消耗大量能量，心肌细胞与上皮细胞相比，数量更多的结构是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。 【详解】线粒体是细胞内供应能量的“动力工厂”，细胞生命活动所所必需的能量，大约有95％来自线粒体，可见，消耗能量的细胞，含线粒体必然多。反之，线粒体数目的多少，也反映出了细胞代谢的旺盛程度。相对于上皮细胞，心肌不停地有节律地收缩，活动强度大，需要能量多，因此线粒体的数目多，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动 B. 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关 C. 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖 D. 细胞分裂使多细胞生物不断长大 【答案】B 【解析】 【分析】对于单细胞生物来说，细胞分裂的意义在于个体繁殖，而对于多细胞生物来说，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 【详解】A．多细胞生物的细胞分裂，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动，A正确。 B．在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半，因此多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动，B错误。 C．单细胞生物通过细胞分裂产生新个体，即单细胞生物细胞分裂，一分为二，使单细胞生物个体数增加，C正确。 D．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新，D正确。 故选B。 10. 图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，不正确的是（　　） A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②实际上是细胞两次分裂的结果 C. 过程②前后，细胞中遗传物质不同 D. 过程③表示细胞分化 【答案】C 【解析】 【分析】图中①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是①细胞的生长，故A正确。 B．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。 因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。题图，一个细胞→4个细胞，是过程②实际上是细胞两次分裂的结果，故B正确。 C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同，数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，过程②前后，细胞中染色体数目相同，故C错误。 D．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。故过程③表示细胞的分化，故D正确。 故选C。 11. 我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成（　　） A. 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、分生组织 C. 输导组织、薄壁组织、分生组织 D. 上皮组织、薄壁组织、输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的具有五大组织：保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织。 【详解】结合题干信息可知，甘蔗的外皮坚韧，起到了保护作用，防止外界环境对甘蔗茎内部的伤害，说明甘蔗茎中包含保护组织；当我们咀嚼甘蔗时，会有很多的甜汁，这些甜汁主要来自甘蔗茎中的薄壁组织。薄壁组织是植物体内进行光合作用、呼吸作用等生命活动的主要场所，也储存了大量的营养物质，如糖分；甘蔗茎中的输导组织负责运输水分、无机盐和有机物等。题目中“咀嚼之后剩下的渣”提到的正是输导组织。 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织；在甘蔗茎中，也存分生组织，但是题干中的信息并未提到。上皮组织是动物体内的一种组织类型，主要负责保护和分泌等功能。 可见，结合题干信息能分析出甘蔗茎由保护组织、薄壁组织、输导组织等组织构成，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 张阿姨绣十字绣时，不小心把手上的皮肤扎破了，感到非常疼痛，这说明皮肤中有（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 分生组织 【答案】C 【解析】 【分析】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的。 上皮组织，由上皮细胞构成，分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种管腔内表面，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液， 【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种管腔内表面，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A错误。 B．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，B错误。 C．表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，说明皮肤内有神经组织，C正确。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，D错误。 故选C。 13. 图中叶片在茎上排列次序能使其最大程度的接受阳光，有利于植物生长的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. 全部 【答案】D 【解析】 【分析】树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本功特征，植物叶在茎上的分布平展、交叉有利于接受更多的阳光。 【详解】叶在植物茎上的排列特点互不遮挡的镶嵌排列，平展、交叉排列，从而最大程度的利用太阳光。因此图中①②③④的排列方式都能尽可能多的接受阳光，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14. “绿叶在光下制造淀粉”的实验能够得出的结论是（　　） ①光合作用需要叶绿素 ②光合作用需要光 ③光合作用产生氧气 ④光合作用产生淀粉 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 【详解】① 在这个实验中，虽然绿叶被用作实验材料，并且叶绿素是绿叶中的关键色素，但实验本身并没有直接探究叶绿素在光合作用中的必要性。实验主要关注的是光对淀粉产生的影响，而不是叶绿素。因此，不能直接从该实验得出“光合作用需要叶绿素”的结论。所以①错误。 ② 实验的关键步骤之一是将叶片的一部分遮光，另一部分暴露在阳光下。这样设计的目的是为了观察光对光合作用（特别是淀粉产生）的影响。实验结果通常显示，只有暴露在阳光下的部分产生了淀粉（通过碘液检测呈现蓝色），而遮光部分则没有。这直接证明了光合作用需要光。所以②正确。 ③ 实验并没有设计来检测氧气的产生。虽然光合作用是产生氧气的过程，但本实验的重点是观察淀粉的产生，而不是氧气的释放。因此，不能从该实验得出“光合作用产生氧气”的结论。所以③错误。 ④ 实验的核心是检测绿叶在光下是否产生淀粉。通过碘液检测，可以观察到暴露在阳光下的叶片部分呈现蓝色，这表明该部分产生了淀粉。而遮光部分则没有呈现蓝色，说明没有产生淀粉。这直接证明了光合作用在光下可以产生淀粉。所以④正确。 综上所述，正确答案是：②④，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 下图a和b代表两种物质，①和②表示绿色植物的两种生理过程。下列叙述中错误的是（　　） A. 图中a代表二氧化碳，b代表氧气 B. 图中①代表光合作用，②代表呼吸作用 C. ①利用的能量是光能，②产生的能量可用于生命活动 D. 绿色植物的每个活细胞都可以进行①②过程 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）图中①光合作用，②呼吸作用，a二氧化碳，b氧气。 【详解】A．根据光①合作用和②呼吸作用的基本原理，光合作用中植物吸收二氧化碳并释放氧气，而呼吸作用中植物吸收氧气并释放二氧化碳。因此，a代表二氧化碳，b代表氧气，A正确。 B．图中①表示的是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，即光合作用；而②表示的是植物细胞利用氧气分解有机物释放能量的过程，即呼吸作用，B正确。 C．①光合作用利用的光能，通过光合作用能够把光能转化为有机物中的化学能。而②呼吸作用则分解有机物释放能量，这些能量可用于植物的生命活动，如细胞分裂、生长和维持体温等，C正确。 D．绿色植物的每个活细胞都可以进行②呼吸作用，但①光合作用主要发生在含有叶绿体的细胞中，如叶肉细胞等。并不是每个活细胞都含有叶绿体，因此并不是每个活细胞都能进行①光合作用，D错误。 故选D。 16. 在日常生活中我们会发现萝卜放久了会空心，苹果、梨等水果放久了口感会变差，这是因为（ ） A. 呼吸作用消耗了大量有机物 B. 呼吸作用消耗了大量氧气 C. 光合作用消耗了大量二氧化碳 D. 光合作用消耗了大量有机物 【答案】A 【解析】 【分析】活细胞通过呼吸作用，利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 【详解】呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。反应式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。萝卜放久了会空心，苹果、梨等水果放久了口感会变差，这是因为呼吸作用消耗了大量的有机物。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足，满足人们对蔬菜的多元化需求。下列措施可提高大棚蔬菜产量的有：（　　） ①提高夜间温度 ②延长光照时间 ③合理密植 ④增加二氧化碳浓度 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高。 【详解】①提高夜间温度，促进植物进行呼吸作用，增加有机物的分解，不利于增加作物的产量，不符合题意。 ②光照是光合作用的条件，随着光照强度的增加和时间的延长，有利于提高光合作用的效率，增加作物的产量，符合题意。 ③合理密植有利于叶片能够充分利用光能，提高光合作物的效率，增加作物的产量，符合题意。 ④二氧化碳是光合作用的原料之一，适度增加大棚中的二氧化碳浓度，植物进行光合作用积累的有机物多，符合题意。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18. 如果说植物体是一座“绿色工厂”，那么叶片就是这座工厂的“生产车间”，下列叙述错误的是（ ） A. ①和⑤无色透明、排列紧密，能防止叶片内水分过多散失 B. ②和④中含有叶绿体，是光合作用的场所 C. ③是输导组织，包括导管和筛管 D. ⑥是气孔，上表皮上没有，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用都需要它的参与 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④海绵组织、⑤是下表皮、⑥是气孔。 【详解】A．①上表皮，⑤下表皮，无色透明，便于光透入，其细胞排列紧密，有保护作用，能防止叶片内水分过多散失，A正确。 B．②栅栏组织，④海绵组织，二者都含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所，属于营养组织，B正确。 C．③是叶脉，主要起到输送水分和有机养分的作用，包含导管（输送水分）和筛管（输送养分），C正确。 D．⑥气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。气孔是参与光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的重要结构，D错误。 故选D。 19. 近几年，学生的劳动教育越来越受到重视，劳动中充满了各种智慧，下列说法正确的是（　　） A. 早春播种后，采取地膜覆盖，主要目的是为了防止被鸟啄食 B. 移栽植物时根部带一跎泥有利于移栽成活 C. 给茎叶类蔬菜施肥，应适当多施磷肥 D. 对棉花摘心可以提高产量，因为促进了其顶端优势 【答案】B 【解析】 【分析】（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 （2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （3）叶芽的结构由生长点，芽轴，幼叶，芽原基等组成。 （4）根尖的结构由根冠，分生区，伸长区和成熟区组成。 【详解】A．早春播种后，采取地膜覆盖的主要目的并不是为了防止被鸟啄食。实际上，地膜覆盖的主要作用是提高土壤温度，保持土壤水分，为种子的萌发和幼苗的生长提供更有利的环境条件，A错误。 B．根尖的成熟区有大量的根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，所以移栽植物时，根部带土可以保护植物的根系，减少根系损伤，帮助植物更好地适应新环境，从而提高移栽的成活率，B正确。 C．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果；茎叶类蔬菜施肥，应适当多施氮肥，C错误。 D．对棉花摘心可以提高产量，是利用的顶端优势的原理，去掉顶芽，可以促进侧芽的生长，提高产量，抑制了顶端优势，D错误。 故选B。 20. 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后观察到的现象如下图所示。下列相关说法不正确的是（　　） A. 土壤浸出液可以提供无机盐 B. 实验装置除培养液不同，其他条件都应该相同且适宜 C. ①号试管中盛放的是土壤浸出液 D. 蒸馏水和土壤浸出液培养的植株2周后没区别 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 【详解】A．土壤浸出液是土壤溶解在水中的物质所形成的溶液，它包含了植物所需的各种无机盐。而蒸馏水则是纯净的水，不包含任何无机盐。根据图片，可以明显看出放在土壤浸出液中的玉米幼苗生长得更加茂盛，这说明土壤浸出液为玉米幼苗提供了生长所需的无机盐，故A正确。 B．在进行科学实验时，为了得出准确的结论，需要控制实验中的变量。在这个实验中，除了培养液不同外，其他所有条件都应该保持相同且适宜，以确保实验结果的准确性，故B正确。 C．根据图片和实验原理，可以推断出①号试管中盛放的是土壤浸出液，因为放在其中的玉米幼苗生长得更加茂盛，故C正确。 D．根据图片和实验原理，可以推断出①号试管中盛放的是土壤浸出液，②号试管中盛放的应该是蒸馏水，2周后土壤浸出液培养的植株比蒸馏水培养的植株生长的更加旺盛，故D错误。 故选D。 21. 如图，某同学取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。奥秘在于A、B烧杯中的液体分别可能是（　　） A. 清水；清水 B. 清水；25%盐水 C. 20%盐水；25%盐水 D. 25%盐水；清水 【答案】B 【解析】 【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。 【详解】根据题干可知，A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了。说明A烧杯中放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水变硬；B烧杯中放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，萝卜体内的水流到盐水里，因此萝卜细胞失水变软。A、B烧杯中的液体分别可能是清水；25%盐水，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22. 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（　　） A. 筛管 B. 导管 C. 韧皮部和木质部之间的结构 D. 韧皮部 【答案】B 【解析】 【分析】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。 【详解】A．筛管是植物韧皮部内的一种输导组织，主要负责运输有机物质，如蔗糖等。在题目描述的实验中，红墨水主要提供的是水和无机盐，这些物质并不通过筛管进行运输。此外，筛管的细胞壁和细胞膜具有选择透过性，通常不会让红墨水中的有色物质通过。因此，筛管不会被红墨水染红，A不符合题意。 B．导管是植物木质部内的一种输导组织，主要负责把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处。在题目描述的实验中，红墨水中的水和无机盐正是通过导管进行运输的。因此，导管会被红墨水染红，B符合题意。 C．韧皮部和木质部是植物茎的两大组成部分，它们之间并没有一个特定的、可以被染红的结构。韧皮部主要负责运输有机物质，而木质部则主要负责运输水和无机盐。在题目描述的实验中，红墨水主要影响的是木质部内的导管，而不是韧皮部和木质部之间的任何特定结构，C不符合题意。 D．韧皮部是植物茎的一个组成部分，主要负责运输有机物质。与筛管相似，韧皮部的细胞壁和细胞膜也具有选择透过性，通常不会让红墨水中的有色物质通过。因此，在题目描述的实验中，韧皮部不会被红墨水染红，D不符合题意。 故选B。 23. 给果树修剪枝叶后，无机盐向树干上部运输速度下降，其原因是（ ） A. 光合作用减弱 B. 蒸腾作用减弱 C. 利用无机盐减少 D. 根吸水力降低 【答案】B 【解析】 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以植物运输水分和无机盐的动力都是来自植物的蒸腾作用。可见，给果树修剪枝叶后，降低了植物的蒸腾作用，进而导致无机盐向树干上部运输的速度下降，光合作用减弱、利用无机盐减少、根吸水力降低不会造成无机盐向树干上部运输速度下降，故ACD错误，B正确。 故选B。 24. 习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　） A. 绿色植物的呼吸作用对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用 B. 绿色植物在净化空气方面起着重要的作用 C. 绿色植物参与了生物圈中的水循环 D. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳-氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】A．实际上绿色植物的光合作用才是维持生物圈碳-氧平衡的关键因素。在光合作用中，绿色植物吸收二氧化碳并释放氧气，这有助于维持大气中二氧化碳和氧气的相对稳定比例，A错误。 B．绿色植物能够吸收空气中的有害物质，如尘埃、二氧化硫等，并通过叶片的吸附、滞留和降解作用将其转化为无害物质或储存在植物体内。此外，绿色植物还能释放氧气，改善空气质量，B正确。 C．绿色植物通过蒸腾作用将水分从根部输送到叶片，并以水蒸气的形式释放到大气中。这个过程不仅有助于植物自身的生长和发育，还促进了大气中的水循环，对维持全球水循环和气候稳定具有重要意义，C正确。 D．绿色植物通过光合作用将无机物（如水、二氧化碳和阳光）转化为有机物（如葡萄糖、淀粉等），这些有机物不仅为植物自身的生长和发育提供能量和营养物质，还为其他生物提供了食物来源和栖息环境，D正确。 故选A。 25. 选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口处会形成枝瘤，枝瘤的位置在（　　） A. 切口上方 B. 切口下方 C. 切口上下方都有 D. 切口中间 【答案】A 【解析】 【分析】植物体有两种输导管道：导管与筛管。导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。 【详解】在树木的茎干中，水分和无机盐通过木质部从根部向上运输；而光合作用产生的有机物则通过韧皮部向下运输。当在树枝基部剥去一圈树皮时，韧皮部被破坏，导致有机物无法向下运输，只能积累在切口上方，这会刺激该位置产生愈伤组织，形成枝瘤，A正确，BCD错误。 故选A。 26. 种子的胚可以发育成新的植物体，以下哪部分不是胚的结构（　　） A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚乳 D. 胚轴 【答案】C 【解析】 【分析】种子的结构包括胚和种皮；胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。 【详解】种子的结构由种皮和胚组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，单子叶植物的子叶一片，转运营养物质，双子叶植物的子叶两片，储存营养物质，胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。而胚乳是单子叶植物种子的结构，储存营养物质，但不是胚的结构。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 27. 如图是根尖纵切面示意图，下列描述错误的是（ ） A. ①为成熟区，可以吸收水和无机盐 B. ②为分生区，细胞可以迅速分裂生长 C. 幼根的生长与②、③都有关系 D. ④为根冠，具有保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。 【详解】A．①成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故A正确。 B．②为伸长区，伸长区的细胞能快速伸长，故B错误。 C．幼根的生长一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠②伸长区细胞的体积的增大，故C正确。 D．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，故D正确。 故选B。 28. 下图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 1是幼叶发育成4 B. 2是芽轴发育成5 C. 3是芽原基，发育成6 D. 6是顶芽 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中：1幼叶、2芽轴、3芽原基、4叶、5茎、6芽。 【详解】A．1幼叶发育成4叶，A正确。 B．芽轴是叶芽中比较细长的部分，它将来会发育成茎。在题目中，它对应着发育成5（茎）的部分，B正确。 C．芽原基是叶芽中比较小的突起，它将来会发育成新的芽，C正确。 D．由6存在的位置可以看出，6是侧芽，不是顶芽，D错误。 故选D。 29. 生物体的结构与其功能是相适应的。一朵花的哪部分结构被昆虫吃掉后，最可能无法结出果实（ ） A. 花瓣 B. 花萼 C. 雌蕊 D. 雄蕊 【答案】C 【解析】 【分析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等。 【详解】花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房构成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。故C正确，ABD错误。 故选C。 30. 绿色植物叶片进行生理活动正确的是（ ） A. 白天只进行光合作用 B. 晚上只进行呼吸作用 C. 白天能进行光合作用和蒸腾作用不能进行呼吸作用 D. 晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：光合作用是绿色植物在光下通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；蒸腾作用是指物体内的水分以气体的形式散发到体外的过程。A．白天既可以进行光合作用，也可以进行呼吸作用和蒸腾作用，A不正确；B．晚上可以进行呼吸作用也可进行蒸腾作用，B不正确；C．白天能进行光合作用和蒸腾作用也能进行呼吸作用，C不正确；D．晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用，D正确。故选D。 考点：本题考查植物的光合作用、呼吸作用及蒸腾作用的概念。 二、非选择题（本题含四小题，每小题10分，共40分） 31. 小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决。 （1）本实验探究的问题是：_____________? （2）实验步骤的正确顺序是：_____________。 ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 （3）为使实验更为准确，应消耗叶片中原有的淀粉，可以怎么做？_____________；为形成有光和无光的对照，应把植株放在_____________下数小时，并对实验叶片如何处理？_____________；正常情况下，叶片放在酒精里隔水加热一段时间后，酒精溶液颜色会有什么变化？_____________。 （4）滴加碘液，是为了检验叶片中是否产生了_____________。正常情况下，滴加碘液片刻后用清水洗去碘液，观察到的现象是：叶片未遮光部分_____________，遮光部分_____________。 （5）小明那组的实验结果是：叶片遮光与未遮光部分滴加碘液后颜色都呈黄绿色，请帮他分析一下原因可能是：_____________。（至少写一个原因） 【答案】（1）绿叶在光下能制造淀粉吗 （2）④③②⑤①⑥ （3） ①. 对植株进行暗处理（或放在黑暗处一昼夜） ②. 光照##阳光 ③. 叶片部分遮光 ④. 变绿 （4） ①. 淀粉 ②. 变蓝 ③. 不变色 （5）实验中光照时间不足/ 碘液染色不到位（合理即可） 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 提出问题是探究实验的前提和基础，所以本实验探究的问题是：绿叶在光下能制造淀粉吗？ 【小问2详解】 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验步骤的正确顺序是：④把天竺葵放在黑暗处一昼夜，③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ，②把天竺葵放在光下照射，⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸，①用酒精去掉叶绿素， ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。 【小问3详解】 为使实验更为准确，应消耗叶片中原有的淀粉，对植株进行暗处理（或放在黑暗处一昼夜），让淀粉运走耗尽，避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响。探究绿叶在光下能制造淀粉吗？实验的变量是光照，为形成有光和无光的对照，应把植株放在光照下数小时，并对实验叶片的处理是叶片部分遮光。酒精能溶解叶绿素，把叶片放到盛有酒精的小烧杯里隔水加热，叶片的叶绿素溶解到酒精里，酒精变为绿色，叶片由绿变为黄白色，所以正常情况下，叶片放在酒精里隔水加热一段时间后，酒精溶液颜色会变绿。 【小问4详解】 碘液遇淀粉会变成蓝色，所以滴加碘液，是为了检验叶片中是否产生了淀粉。正常情况下，滴加碘液片刻后用清水洗去碘液，观察到的现象是：叶片未遮光部分进行光合作用制造淀粉，滴加碘液会变成蓝色，遮光部分缺少光照，没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不会变成蓝色。 【小问5详解】 小明那组的实验结果是：叶片遮光与未遮光部分滴加碘液后颜色都呈黄绿色，分析一下原因可能是：实验中光照时间不足，碘液染色不到位等。 32. 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用，洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙），管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，含营养物质高，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图回答： （1）甲图中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是_____________（填序号）。若视野中出现气泡，最可能是哪个步骤操作不规范引起的？_____________（填序号），③用清水的目的是_____________。 （2）他用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的_____________。染色后可以看到细胞中着色较深的是_____________（填细胞结构），其内贮存有_____________。显微镜放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越_____________。 （3）在切洋葱时，储存在_____________（填细胞结构）内的辛辣蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 （4）可以用不同的材料制作细胞的模型，以下材料中，有一个是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型不需要用到的：_____________（填序号）。原因是_____________。 ①塑料袋——细胞膜 ②绿豆——叶绿体 ③方纸盒——细胞壁 ④琼脂和水——细胞质 ⑤鲜葡萄——细胞核 ⑥装满水的透明袋——液泡 【答案】（1） ①. ③④②①⑤ ②. ① ③. 保持细胞的正常形态 （2） ①. B ②. 细胞核 ③. 遗传物质 ④. 少 （3）液泡 （4） ①. ② ②. 洋葱鳞片叶内表皮细胞内无叶绿体 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。 （3）植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成，细胞质内有叶绿体、线粒体、液泡等。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，故图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是：③滴水、④取材、②展平、①盖上盖玻片、⑤染色。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是防止视野中出现气泡。若视野中出现气泡，最可能是图甲中①盖盖玻片步骤操作不规范造成的。③滴清水的主要目的是维持细胞的正常形态。 【小问2详解】 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。他用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的B。细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，所以染色后可以看到细胞中着色较深的是细胞核，其内贮存有遗传物质。显微镜放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。 【小问3详解】 液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。因此切洋葱时，储存在液泡内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 【小问4详解】 动物细胞和植物细胞相比，它们都有①细胞膜、⑤细胞核、④细胞质、线粒体，但是动物细胞没有③细胞壁、②叶绿体和⑥液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有叶绿体，因此制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型不需要的材料是②叶绿体。 33. 材料一：双华地处广东省五华县东南部，双华一带的土壤都是“油泥土”，土质肥沃，在优良的土质下生长的双华板栗果皮黄褐色，光滑、皮较薄，果大，果肉糯质，淀粉含量高，味香甜可口，品质比其它品种优良。 （1）双华“油泥土”土质肥沃，是指土壤中含丰富的_____________。 （2）板栗高大的树干是由种子的_____________发育形成。板栗黄褐色坚硬的壳是由_____________发育而成的，图中？的结构名称是_____________。 （3）在板栗开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产，原因是阴雨天气影响了板栗_____________的生理过程。 材料二：“杂交水稻之父”袁隆平团队改良的“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，相对于传统淡水种植的水稻，它能在较高盐碱浓度的海边滩涂等盐碱地正常生长，且营养价值更高。2017年9月，中国高产“海水稻”试种成功，未来如果成功推广一亿亩，可以养活8000万人口，让“盐碱地”变“米粮仓”成为可能，既可缓解土地资源危机，也可缓解粮食危机。 （4）海水稻营养价值更高，丰富的营养主要储存在水稻种子的_____________（填结构名称）中；它能在较高盐碱浓度的海边滩涂等盐碱地正常生长，说明其根毛细胞液浓度______________（选填“大于”、“等于”、“小于”）周围盐碱地液浓度；海水稻吃起来并不咸，是因为水稻根毛细胞的_____________能控制土壤中盐分的进入。 （5）你认为未来推广“海水稻”的重要意义是什么？（至少答出两点）_____________。 【答案】（1）无机盐 （2） ①. 胚芽 ②. 子房壁 ③. 种皮 （3）传粉（传粉和受精） （4） ①. 胚乳 ②. 大于 ③. 细胞膜 （5）缓解淡水资源危机、缓解可耕地资源危机、缓解粮食危机、维护国家粮食安全等 【解析】 【分析】1．植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 2．一朵花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。果实和种子的形成过程是： 植株生长→开花→传粉→受精→结果。 【小问1详解】 土壤肥沃通常指的是土壤中含有丰富的无机盐等营养物质，这些物质对于植物的生长至关重要。因此，双华“油泥土”土质肥沃，即指土壤中含丰富的无机盐。 【小问2详解】 种子萌发过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。可见，板栗高大的树干是由种子的胚芽发育形成的。板栗黄褐色坚硬的壳，即果皮，是由子房壁发育而成的。种子的基本结构包括种皮和胚。结合题图可知，图中“？”的结构是种皮。 【小问3详解】 传粉是植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程。如果传粉时期没有风，而且阴雨连绵，气温低，不利于传粉，会影响植物的产量。所以在板栗开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产，原因是阴雨天气影响了板栗的传粉过程。 【小问4详解】 水稻作为单子叶植物，其营养物质主要储存在胚乳中。当植物细胞液的浓度大于周围溶液的浓度时，细胞就吸水；当植物细胞液的浓度小于周围溶液的浓度时，细胞就失水。因此，海水稻能在较高盐碱浓度的海边滩涂等盐碱地正常生长，说明其根毛细胞液浓度大于周围盐碱地溶液浓度。细胞膜具有控制物质进出的功能，所以海水稻吃起来并不咸，是因为水稻根毛细胞的细胞膜能控制土壤中盐分的进入。 【小问5详解】 海水稻的推广具有重要意义。首先，由于海水稻耐盐碱，可以在盐碱地种植，从而节约了淡水资源，缓解了淡水资源危机。其次，海水稻的种植也缓解了可耕地资源危机，因为盐碱地原本是不适宜种植大多数作物的，但海水稻的引入使得这些土地得以利用。此外，海水稻的推广还有助于缓解粮食危机，维护国家粮食安全，因为海水稻的高产特性可以增加粮食产量。 34. 兴趣小组开展“探究生菜栽培”实践活动，流程如图1。 （1）培育幼苗的适宜条件是指适宜的温度、充足的_____________和适量的水分。农民选种子时会选择饱满一点的种子的原因是：__________________________。 （2）图2为栽培装置，这类栽培方式叫_____________。移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量使生菜的_____________（填器官名称）不受损，保证其对_____________的吸收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度_____________（填“偏高”或“偏低”），导致了植物细胞_____________。调整培养液的浓度后，生菜叶硬挺了起来。植物生活需要多种无机盐，猜想培养液中应含有较多的含_____________的无机盐。 （3）下表为生菜在不同基质条件下的生长情况 组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们以叶片数量和叶片宽度反映植物生长状态，发现_____________组种植效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于_____________作用。 【答案】（1） ①. 空气##氧气 ②. 有足够的营养贮备（合理即可） （2） ①. 无土栽培 ②. 根（毛）/幼根 ③. 水分和无机盐 ④. 偏高 ⑤. 失水 ⑥. 氮、磷、钾 （3） ①. 岩棉 ②. 呼吸 【解析】 【分析】（1）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 （2）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。因此，经自主探究，培育幼苗的适宜条件是适宜的温度、充足的空气（氧气）和适量的水分，胚是完整的，未处于休眠期。农民选种子时会选择饱满一点的种子的原因是：有足够的营养贮备，有利于种子萌发时对营养物质的需要。 【小问2详解】 图2为栽培装置，这类栽培方式叫无土栽培，栽培时不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。根是植物吸收水分和无机盐的重要部位，移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽时尽量使生菜的根不受损，保证对水和无机盐的吸收。植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水，所以移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度偏高，导致了植物细胞失水。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【小问3详解】 由表格可知，同学们以叶片数量和叶片宽度来反映植物生长状态，发现使用岩棉作为基质时，叶片数量和叶片宽度均达到较高数值，效果较理想。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。因此他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于呼吸作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $