第8章 2 力的平衡（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级物理下册同步备课（教科版2024）

优里 第8章 运动和力 2 力的平衡 或 优翼 上课时回顾 复习提问：请说出牛顿第一定律内容。 静止状态 运动状态 物体不受力时 或匀速直线运动状态 不变 不存在 静止状态或 匀速直线运动状态 物体受力时 重点研究 变速运 动 学习目标 优翼 01 知道合力的概念。（重点） 02 知道力的平衡，通过二力平衡条件的实验探究过程， 认识二力平衡的条件。（重点） 03 能用二力平衡的知识分析问题。（难点） 合力 优翼 概念：如果一个力对物体的作用 效果与几个力同时对物体作用的 效果相同，那么这个力就叫作那 几个力的合力。 例如：两个小孩能提起一个水桶，一个大人也能提起，那么这 个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力。 合力 优翼 实验探究：同一直线上二力的合成 材料：橡皮条一根、棉绳一根，弹簧测力计两个、刻度尺等。 步骤：1.如图a用一个弹簧测力计沿同一方向 拉橡皮条的活动端，使它的活动端仍到达位 置A,记下这时弹簧测力计的读数F。 2.再照图b,将橡皮条一端固定，用两个弹簧b 测力计同时沿同一方向，将橡皮条的活动端 拉到位置A,记录两个弹簧测力计的示数F,和 F2 3.比较F和F+F的大小。 优翼 合力 实验结论 在同一条直线上的两个力： 1.如果方向相同，合力大小等于这两个力的大小之和， 即F合=F+F2。 2.如果方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差 (取绝对值)，即F合=F-F2 优翼 力的平衡 它们分别受到哪些力的作用？ F浮 F浮 静止的电灯 静止的轮船 匀速上浮的潜水艇 匀速降落的 运动员 优翼 力的平衡 静止状态 1.平衡状态 匀速直线运动状态 只受两个力 2.物体在受到几个力的作用时，也可能保持静止状态或匀速直线 运动状态。这是因为物体所受的这几个力的作用效果相互抵消了，这 时我们就说这几个力平衡，并把这几个力称为一组平衡力。 二力平衡 优翼 二力平衡衡的条件 二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或 匀速直线运动状态，则这两个力的平衡就称为二力平衡。 阻力 支持力 支持力和重力是 阻力和重力是平衡 平衡力，书处于 力，跳伞的人处于 重力 二力平衡状态。 重力 二力平衡状态。 那么二力平衡的条件是什么呢？ 优翼 二力平衡的条件 演示实验 二力平衡衡的条件 不同质量钩码 卡，下大小不等方向相反在司一直进上 20g 40g器材，平板，长方木块，两滑轮。系绳等质量砝码若干。操作，把两滑轮安装在木板的两端，长方木块放在水平木板上。长方木块两端的中心位置用细绳系住。两细绳的另一端穿过滑轮，两系绳另一端挂上数目不等的砝码。此时虽然两系绳在一条直线上，作用在木块上的作用力方向相反，但大小不等，观察到木块发生运动。两细绳另一端挂上数目相等的砝码，可观察到两系绳在一条直线，作用在木块上的力方向相反，大小相等，木块处于平衡状态。在上面的基础上，把长方木块在水平面内转过90度，手按住长方木块，此时两细绳的另一端挂上数目相等的砝码，但长方木块受到的两作用力不在一条直线上。把手离开木块，可看到木块发生转动不能平衡，最后木块又转到两细绳在一条直线上时，作用在木块上的两力大小相等，方向相反时，木块才能保持平衡。注意一实验中两滑轮的位置要同一高度。2、方案二中的木块和木板间尽量光滑。