第十八章 平行四边形 小结与复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级数学下册同步备课(人教版)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.29 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51050300.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优翼 第十八章 平行四边形 小结与复习 人教版八年级(下) 知识结构图 优翼 回顾整个单元的学习内容,补充知识结构图: 定义 平行四边形 边角 性质 对角 判定 边 方法 定义 优翼 边 平行四边形 性质 角 判定 方法 对角 辆条平行线之间的距离: 应用 中位线定理: 特殊的平 矩形 行四边形 正方 菱形 形 知识回顾 一、几种特殊四边形的性质 优翼 项目 边 角 对角线 对称性 四边形 对边平行 且相等 对角相等 互相平分 对边平行 四个角 都是直角 互相平分且相等 轴对称 且相等 图形 对边平行 互相垂直且平分,每一 且四边相等 对角相等 轴对称 条对角线平分一组对角 图形 对边平行 四个角 互相垂直平分且相等,每 轴对称 且四边相等 都是直角 一条对角线平分一组对角 图形 二、几种特殊四边形的常用判定方法: 优翼 四边形 条件 平行 1定义:,两组对边分别平行;2.两组对边分别相等 3.两组对角分别相等:4对角线互相平分 四边形 5.一组对边平行宜相等 1.定义:有一个角是直角的平行四边形;2对角线相 矩形 等的平行四边形;3有三个角是直角的四边形 1定义:一组邻边相等的平行四边形;2对角线互相 菱形 垂直的平行四边形;3.四条边都相等的四边形 1.定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形; 2.有一组邻边相等的矩形;3.有一个角是直角的菱形; 正方形 4.对角线垂直平分且相等 优翼 三、平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系 三个角是直角 一个角是直角 或对角线相等 一组邻边相等 或对角线垂直 个角是直角且 5种判 组邻边相等 定方法 一个角是直角 或对角线垂直且相等 四条边相等 组邻边相等 或对角线垂直 或对角线相等 优翼 四、其他重要概念及性质 1.两条平行线之间的距离: 两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直 线的距离叫做两条平行线之间的距离. 2.三角形的中位线锭理 三角形的中位线评行于第三边并且等于第边的一半 3.直角三角形徐边上的中线: 值角三角形徐边上的中线等于边的一半 三考点讲练 优翼 考点一平行四边形的性质与判定 例1如图,在☐ABCD中,∠ODA=90°, AC=10 cm,BD=6 cm, 则AD的长为(A) A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.8 cm 分析:求AD的长→ 运用勾股定理 ∠ODA=90°,AO=5,DO=3>Rt△AOD,AD=4 例2如图,在直角梯形ABCD中,AD川 优翼 BC,∠B=90°,AG引CD交BC于点G ,点E、F分别为AG、CD的中点,连 接DE、FG. (I)求证:四边形DEGF是平行四边形;B (I)分析:AGCD+ DF=EG 或DEGF →四边形DEGF是平行四边形 AGCD,四边形AGFD 点E、F分别为 ADBC 是平行四边形 AG、CD的中点 DF=EG 优翼 解:(1)少:AGDC,ADBC, :.四边形AGCD是平行四边形, AG=DC. :E、F分别为AG、DC的中点, B GE=AG,DF=,DC,GE=DF,GEDF, 四边形DEGF是平行四边形 (2)如果点G是BC的中点,且BC=12,DC=10, 求四边形AGCD的面积. (2)分析:S四边形4GCD的面积= CGXAB

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