平行四边形及特殊四边形的性质和判定证明 复习讲义2024-2025学年人教版数学八年级下册

2025-03-11
| 7页
| 3171人阅读
| 1581人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 678 KB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 小小夏520520
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50936346.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

平行四边形及特殊四边形的性质和判定证明 一、平行四边形 名称 性质 判定 平行四边形D C B A 1、对边平行且相等。 2、对角相等。 3、对角线互相平分。 4、是中心对称图形。 5、S=底×高 推论:三角形的中位线平行于三角形的第三边.并且等于第三边的一半。 1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。(定义) 2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 5、一组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。 例1:如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,E为线段AD的中点,延长BE与CD的延长线交于点F,连接AF,∠BDF=90° (1)求证:四边形ABDF是矩形;(2)若AD=5,DF=3,求四边形ABCF的面积S. 变式1:在中,点D,F分别为边AC,AB的中点.延长DF到点E,使,连接BE. (1)求证:;(2)求证:四边形BCDE是平行四边形. 2、 平行四边形 名称 性质 判定 矩形D C B A 矩形除了具有平行四边形的所有性质外.还有以下性质: 1、四个角都是直角。 2、对角线相等。 3、既是中心对称图形.又是轴对称图形。 4、S=底×高 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 1、有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。(定义) 2、对角线相等的平行四边形是矩形。 3、有三个角是直角的四边形是矩形。 例2:如图,在中,,D是的中点,,,. (1)求证:四边形是矩形;(2)若,求的长. 变式2:如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB,OG∥EF. (1)求证:四边形OEFG是矩形;(2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的长.    3、 菱形 名称 性质 判定 菱形D C B A 菱形除了具有平行四边形的所有质外.还有以下性质: 1、四条边都相等。 2、两条对角线互相垂直。并且每一条对角线平分一组对角。 3、既是中心对称图形.又是轴对称图形。 4、S=底×高=对角线乘积的一半 1、有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。(定义) 2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 3、四条边相等的四边形是菱形。 例3:如图,在四边形中,AB//DC,,对角线,交于点,平分,过点作交的延长线于点,连接. (1)求证:四边形是菱形;(2)若,,求的长. 变式3:如图,在平行四边形中,,点F是的中点,连接并延长,交的延长线于 点E,连接. (1)求证:四边形是菱形;(2)若,求四边形的面积. 4、 正方形 名称 性质 判定 正方形A B C D 除了具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质外.还有以下性质: 1、对角线和边的夹角是45º。 2、S=边长×边长 1、有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。(定义) 2、一组邻边相等的矩形是正方形。 3、有一个角是直角的菱形是正方形。 4、对角线相垂直的矩形是正方形。 5、对角线相等的菱形是正方形。 例4:如图,在中,,的平分线交于点D,,. (1)求证:四边形为正方形;(2)若,求四边形的面积. 变式4:如图,E、F、M、N分别是正方形四条边上的点,且, (1)求证:四边形是正方形;(2)若,,求四边形的周长. 平行四边形的性质和判定综合应用 1.如图,在中,交于点,点在上,.  (1)求证:四边形是平行四边形;(2)若求证:四边形是菱形. 2.如图,点E,F,G,H分别是四边形的边的中点,求证:四边形是平行四边形. 3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC到点F,使CF=BC.连结CD、EF,那么CD与EF相等吗?请证明你的结论. 4.如图,四边形的对角线与相交于点O,,,有下列条件: ①,②.   (1)请从以上①②中任选1个作为条件,求证:四边形是矩形; (2)在(1)的条件下,若,,求四边形的面积. 5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是AD的中点,连接OE,过点D作DF∥AC交OE的延长线于点F,连接AF. (1)求证:≌;(2)判定四边形AODF的形状并说明理由. 6.如图所示,中,D是边上一点,E是的中点,过点A作的平行线交的延长线于F,且,连接. (1)求证:D是的中点;(2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论. 7.如图,在中,的平分线交于点D,,. (1)试判断四边形的形状,并说明理由;(2)若,且,求四边形的面积. 8.如图,已知,相交于点O,延长到点E,使,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)连接,交于点F,连接,判断与的数量关系,并说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

平行四边形及特殊四边形的性质和判定证明 复习讲义2024-2025学年人教版数学八年级下册
1
平行四边形及特殊四边形的性质和判定证明 复习讲义2024-2025学年人教版数学八年级下册
2
平行四边形及特殊四边形的性质和判定证明 复习讲义2024-2025学年人教版数学八年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。