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生物学七年级下册配跳师大版
教与学学导练生物学七年级下册
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说1行针
第4单元人体的结构与生理秘
第7章人体的物质运输
第2节
血液循环
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01
学习目标
02
课前预习
03
易错点拔
录
CONTENTS
04
课堂演练
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学习目标
第2课时
1.说明体循环和肺循环的相互关系,分析体循环和肺循环过程中血液
成分的变化。
2.探究脉搏与运动的关系,制订探究方案、收集证据,利用比较、分
析的方法得出结论。
3.测定血压、测量脉搏,模拟练习止血包扎,掌握简单的急救措施。
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线1性行
课前预习
知识点1血液循环
1.根据循环途径不同,血液循环可分为体循环和肺循环
两部
分。
2.体循环:点拨1
(④途在心题2~3图网:血液脉
®全身脉隙翰静格处毛细@管网皱静脉→
→[
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(2)意义:在体循环中,除肺外身体各部毛细血管网处,血液与
组织细胞发生物质交换,将运输的氧
和营养物质供给细胞
利用,同时将细胞产生的氧化碳
等废物运走
肺
⑤
(3)结果:动脉
血变成静脉
血。
组织
细胞
题2~3图
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名师小课堂
。点拨1
1.上腔静脉回收上肢和头部的血液,下腔静脉回收下肢和内脏的
血液。
2.静脉注射的药物、消化系统吸收的营养物质等先进入躯体部位
的静脉,后经体循环进入心脏,最先到达心脏的右心房,依次经
过右心房右心室肺循环→左心房左心室,要到达头部和躯
体四肢的组织细胞处至少需要经过心脏2次。
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线1行
3.肺循环:O点拨2
(1)途径(如题23图):血液经[]
[③
]右心室
肺部艳缄脉管网→[
肺静脉。
左心房
(2)意义:在肺循环中,肺部毛细血管网处,血液与肺泡内的气体
发生交换,肺泡内钢
进入血液,血液仳碳
进
入肺泡。
静脉
动脉
(3)结果:
血变成
血。
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。点拨2
空气中的PM2
5先进入肺部毛细血管内,经肺循环进入心脏,最
先到达心脏的左心房,依次经过左心房左心室体循环→右心
房→右心室,要到达头部和躯体四肢的组织细胞处至少需要经过
心脏1次。
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A 1E1 FET
知识点2
血压和脉搏
4.血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力叫血压
。
血压与心脏收缩力直接相关。心室收缩时,动脉血
压所达到儀高值,叫
:心室舒张时,动脉血压下降
到解最倀值,叫
5.心脏节律性地收缩和舒张,主动脉壁出现相应的扩张和回缩,这
种一张一缩的波动,沿着动脉壁向离心方向传播,脉博
。正常人每分钟脉博的次数与心率
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