第五单元 阅读综合实践-【教与学·学导练】2024-2025学年新教材七年级下册语文同步课件PPT(统编版2024)

2025-04-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 阅读综合实践
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 861 KB
发布时间 2025-04-23
更新时间 2025-04-23
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51044306.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

华翰文化 教与学 学导裤 语文 七年级下册配人教版 教与学学号练语文七年级下册配人数版 华翰文化 课件使用说明 本课件使用WPS版本制作 建议使用相应软件打开及使用 课件页面宽高比为16:9 建议尽量选用宽高比一致的电脑播放 3 更多优质服务(扫码获取)》 更多优质课件、电子稿、热点资讯等 了解便多资闭 扫丹敬学 gz_lyxue ▣▣ C返回目录 教与学学号练语文七年级下册配人教版 华翰文化 阅读综合实践 托物言志类散文群文阅读 一分析“物”性,品析“志”趣 教与学学号练语文七年级下册配人教版 华翰文化 01 单元阅读清单 CONTENTS 02 群文阅读实践 教与学学导练语文七年级下册配人数版 华翰文化 1 单元阅读清单 第五单元的人文主题是“哲理之思”。《井冈翠竹》和《紫 藤萝瀑布》为状物散文,《井冈翠竹》借物喻人,借竹子坚贞不 屈、无私奉献、顽强的生命力来歌颂井冈山人民的精神;《紫藤 萝瀑布》通过紫藤萝的外在情态与内在精神并举,抒发作者对生 命的感悟;《外国诗二首》通过直接抒情或间接抒情的方式表达 作者的人生态度和对人生道路的哲思;《古代诗歌五首》用隽永 而富有哲理的诗句表达了诗人对自然、生命、世界的感悟。 返回目录 教与学学号练语文七年级下册配人教版 华翰文化 课文篇目 分析“物”性 品析“志”趣 井冈翠竹象征了 《井冈翠竹》 革命时期和建设 坚强不屈、勇敢乐观 时期的功勋 单元整 的井冈山军民。 体归纳 作者感悟到生命 的长河是无止境的, 《紫藤萝瀑布》 生命力旺盛 而后精神振奋,豁达 乐观。 教与学学导练语文七年级下册配人数版 华翰文化 1 1.分类整理“读读写写”字词,感悟语言特点。 课文篇目 写物 写情 (1修长、郁郁苍苍、 (摇撼、殷切、功 单元阅 重重叠叠、悬岩绝 勋、魂飞魄散、绞尽 《井冈翠 读探究 壁、幽谷荒滩 脑汁 竹》 《紫藤萝 瀑布、迸溅、繁密、 挑逗、凝望、遗憾、 瀑布》 笼罩、仙露琼浆 忍俊不禁 C返回目录 教与学学导练语文七年级下册配人数版 华翰文化 2.分别梳理和比较“紫藤萝”“翠竹”的经历和“人”的经历,并完 成表格 植物特点(遭遇) 作者情感变化、精神 革命斗争时期:用翠竹做武器 井冈山人民与敌人顽强斗 做工具等,与敌人不屈不挠作斗 争的革命精神; 井冈翠争。 (1) 竹 经济建设时期:用翠竹盖房、做竹 参加国家 单元阅读 筒,支持开发万宝山,到各地各行 建设时付出一切的奉献精神。 探究 业参加建设。 十年前的状态:花朵稀落、东 驻足时的情绪状态:疑惑 一穗西一串伶仃挂在树梢、花架被 、 痛楚。 拆,改种果树。 紫藤萝现在的状态: (3)赏花后的情绪状态: (2) 繁茂旺 精神的宁静喜悦、豁达乐观 盛、活泼热闹、生机勃勃、充满生命 心返回目录 教与学学号练语文七年级下册配人教版 华翰文化 1 群文阅读实践 阅读技法 群文篇目 分析“物”性 品析“志”趣 丁香花枝繁叶茂,清香远 我们要努力绽放自己的生命,在 《丁香花》 溢,生长在胡同深处,不争不 平凡的岗位上默默奉献,学会自我沉 抢。 浸欣赏。 菜油的醇香浸透着劳动汗水的芬 《五月菜油香》 菜油的醇香。 芳,体现了人们勤劳善良的高贵品质 文章采用托物言志的手法,以父 红薯虽卑微细小,但红心 《红心番薯》 亲对番薯的深厚感情为主线,回忆了 不改。 父亲与红心番薯的点滴,从中能感受 到满满的思乡情,爱国绪。 C返回目录 教与学学号练语文七年级下册配人数版 华翰文化 (一)丁香花(15分) 杨明 ①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废 品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书 ,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁 香花是木樨科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花 繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中 返回目录

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