广东省广州市番禺区2024-2025学年七年级上学期语文期末考试试卷

广东省广州市番禺区2024-2025学年七年级上学期语文期末考试试卷 一、(5小题，16分) 1.(2分)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是() A.着落/着凉搁置/束之高阁 B.雾霭/和蔼 应和/随声附和 C.纯粹/淬入 周济/济济一堂 D.吆喝/喝彩 热忱/虎视耽眈 2.(2分)下列词语中，没有错别字的一项() A.瘫痪感概 迁徙 拈轻怕币 B.贮蓄蜷伏 分岐 翻来复去 C.并蒂侍弄云宵杞人忧天 D.怂勇绵延点缀人声鼎沸 3.(2分)下列句子中加点成语运用不恰当的一项是() A.番禺沙湾历代的砖雕手艺人在技艺上精益求精，在传统文化的传承上不断地推陈出新。 B.中国科考队不惧困难奋勇攀登，终于在人迹罕至的珠峰峰顶圆满完成了综合科考任务。 C.正如赛前班主任所预料的那样，同学们将课本剧演绎得荡气回肠，这不禁让他喜出望外。 D.千百年来中华民族命途多舛，但在任何内忧外患面前，都表现出了坚韧不拔的英雄气概。 4.(2分)下列句子中，没有语病的一项是() A.南国的冬日，阳光分外明媚，番禺区部分中小学校精心策划了“寻找冬天的颜色”，吸引了广大 师生积极参与。 B.为宣传交通安全、提升市民交通安全意识，广州交警2024年开展进农村、进社区等宜传活动 超过1200余场次。 C.2024年广州国际美食节在番禺拉开推幕，名师大厨云集，旨在打造一场推动餐饮经济高质量发 展的美食盛会。 D.随着深中通道的开通和跨市公交的启用，在接下来的几年内将使珠三角地区交通状况迎来一场 革命性的变革。 综合性学习 禺城中学正在开展以“少年正是读书时”为主题的读书交流活动，学生会主席文佳邀请小语同学一 起参加。 5.(3分)结合语境，完成递请。 文佳：你好！本周五下午三点，学校将举办读书交流会，你有兴趣参加吗？ 小语：好的，我非常乐意。活动在哪举行？ 文佳：学校报告厅。对了，我还想请你们班长米担任读书交流会的主持人，你能不能帮我 邀请一下？ 小语：好的。 (回到教室，遇见班长)小语赶紧向他发出邀请： 6.(2分)激发兴趣，完成设计。设计组同学准备设计班刊，栏目标题和内容如下，请填写出空缺的 部分。 栏目一： 栏日内容：选登同学原创的小说、童话、寓言等想象类作品。 栏日二：描绘多彩生活 栏日内容： 栏日三：漫谈经典著作 栏目内容：立足经典，联系现实生活，畅谈作品主题内涵。 7.(3分)欣赏书法，倡导阅读。下面是一幅与读书相关的书法作品，请欣赏并用硬笔正楷把书法作 品正确地写在田字格中。（注意：要求使用规范汉字书写。） 水许问 来 有源頭活 希 语清 二、（1小题，8分) 8.(8分)古诗文默写 (1)(4分)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① 小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》） ②正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》) ③潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》) ④ 我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） ⑤ 切问而近思。(《（论语〉十二章》） ⑥淫慢则不能励精， (诸葛亮《诚子书》) (2)(4分)文佳同学整理了与“水”有关的诗句，请你根据批注完成表格。 诗句 批注 出处 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 归期未定，惆怅听雨 李商隐《夜雨寄北》 秋风猎猎，海浪涌动 曹操《观沧海》 ② 山河壮阔，冲破羁绊 谭嗣同《潼关》 三、(5小题，16分) 阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： “尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与 家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《陈太丘与友期行》) 【乙】 陈仲弓①为太丘长，时吏有诈称母病求假，事觉，收②之，令吏杀之。主簿@请付狱考④众奸⑤，仲 弓曰：“欺君不忠，病母不孝，不忠不孝，其罪莫大。考求众奸，岂复过哉？” (选自《世说新语》) 【注释】①陈仲弓：陈太丘②收：逮捕。③主簿：官名。④考：查究。⑤众奸：指诸多犯 法的事。 9.(2分)下列各组句子中加点词的意思相同的一项是() A.过中不至/岂复过哉 B.元方入门不顾/顾野有麦场 C.陈仲弓为太丘长/为人谋而不忠乎 D.时吏有诈称母病求假/学而时习之 10.(4分)用现代汉语翻译下面句子。 ①与人期行，相委而去。 ②欺君不忠，病母不孝。 11.(2分)下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（) A.甲文中客人说的“尊君”与元方说的“家君”都是指陈太丘，但二者不可互换位置。 B.甲文主要运用语言描写来写友人失约却责备陈太丘，被元方悲愤地、毫不留情地回击。 C.乙文陈太丘发现下属为请假谎称母亲生病，命令狱吏重罚，可见犯下的罪不可宽恕。 D.两文都写到陈太丘，但他在文中的角色地位不同，在甲文中是配角，乙文中是主角。 12.(4分)请结合甲乙两文内容，分别谈谈你在待人处事方面受到的启发。 阅读下而这首诗，然后回答问题。 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 13.(3分)文佳学习本诗后画了一幅插图，图中有两处与诗意不符，请找出并结合诗句简要分析。 14.(3分)“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”一句历来被诗家称赞，请你结合诗句分析其妙处。 四、(8小题，30分) 阅读以下材料，完成问题。 暮色中的炊烟 周兰 ①太阳像一枚巨大的蛋黄，被慢慢压进远处青山的嘴里，只露出半张脸，还依恋着这人间不肯离 去。炊烟被风儿牵起，袅袅升起，宛如一条条白色的丝带，轻轻缠绕着黛色的山峦。暮色中的村庄， 在炊烟的抚慰下，宁静而祥和。 ②王德旺站在村头的大槐树下，他仰头望着自家的屋顶，那炊烟正悠悠升起，带着一股熟悉而温 暖的家的味道。他的心被什么东西轻轻触动了一下，那是久违的亲切和归属感。 ③“爹，娘，我回来了”他大声喊道，声音在村庄上空回荡。一条大黄狗不知从哪里窜了出来，摇 着尾巴，兴奋地围着他转圈。 ④“旺儿回来啦！”屋里传来母亲的呼唤，温柔而亲切，“我今儿个摘了不少野菜啊，正好你可以吃一 顿无害的有机菜。” ⑤炊烟继续在空中舞蹈，似乎在诉说着一个又一个平凡而温馨的故事。王德旺深吸了一口带着泥 土气息的空气，心中涌起一股莫名的感动。他知道，无论他走到哪里，这炊烟都会是他心中最温暖的 牵挂。 ⑥回忆起童年，王德旺的嘴角不禁泛起一丝微笑。那时候，他和几个小伙伴总是在村头的大槐树 下玩耍。捉迷藏、跳皮筋、打陀螺.那些简单而快乐的游戏成了他们最珍贵的回忆。每当夕阳西下， 炊烟升起时，母亲们便开始呼唤各自的孩子回家吃饭。 ⑦“旺儿：回家吃饭喽一”母亲的呼唤声总是最动听的旋律。他和小伙伴们依依不舍地告别，然 后沿着那缕缕炊烟，走向那个充满温暖和爱的家。 ⑧家中的饭桌总是摆满了丰盛的饭菜：金黄的玉米面饼子、香喷喷的炖菜、热气腾腾的馒头、母 亲亲手包的饺子，.每一次都是满满的幸福感。父亲总是笑眯眯地看着他吃得津津有味，不时地提醒 他慢点吃、别噎着。 ⑨“爹、娘，等我长大了，我一定让你们过上好日子！”王德旺曾无数次在心中暗暗发誓。那时的他 并不知道未来会经历多少风雨和坎坷，但那份纯真的梦想和坚定的信念却成了他前行的动力。 四随着时间的流逝，王德旺努力学习，长大成人。他离开了村庄去上高中，大学，最后去往城市 打拼。他是第一批走出山坳的人，在省城里，有了自己的企业，成了村里引以自豪的成功人士。但是 城市的繁华和喧嚣让他有些迷失方向，但每当夜深人静时，他总会想起那暮色中的炊烟、那熟悉的家 的味道。 ①爹、娘，你们身体还好吧？”他在电话里无数次这样询问。父母总是报喜不报忧，告诉他一切 都很好。 ②这次回家时他发现父亲已经不能像以前那样自如地走路了。原来是父亲在下地干活犁地时，从 田陇上摔下里，腿部骨折，加之父亲多年劳累，现在只能借用拐杖行动，母亲的头发也已斑白如雪. 那一刻他感到前所未有的愧疚和自责。他觉得自己没有尽到应有的孝道，没有陪在父母身边照顾。 3爹，娘你俩就和我去城里住。” “旺儿啊..你能回来看看我们就己经很高兴了.…”母亲握着他的手轻轻地说，“这里是我们的 根，我和你爹就在村里，哪里都不去，无论你走多远，记得常回来看看.”父亲虽然不善言辞，但 眼神中却流露出无尽的慈爱和期待。 ⑤转眼间几年过去了，王德旺想到日渐老去的双亲，这一次他悄悄地处置了省城的企业，准备带 着资金和技术回到了家乡，开办乡村合作企业。 ⑥王德旺再次回到村庄时却发现这里已经发生了翻天覆地的变化。新修的公路穿村而过、改善了 村民的出行条件还吸引了外界的投资和关注：太阳能路灯不仅环保节能还提升了村庄的夜间形象；新 房子则让村民们住得既舒适又安全。 ⑦这一切变化都让王德旺感到无比自豪和欣感。“旺儿！你瞧这村子变化多大啊”父亲指着周围的 切兴奋地说。看着父母开心的样子，王德旺心中涌起一股暖流，因为他知道这些成果背后凝聚了无 数人的汗水和努力。这变化就像暖暖的阳光穿透了密密的云层，照亮了每个人心中最最柔软的地方， 这份荣耀，是对过往所有挑战与不易的温柔回应，也是对未来的美好期许。 ⑧夜幕降临，村庄再次被柔和的暮色所包裹，炊烟袅袅升起，宁静之中偶尔传来犬吠与远处人家 的欢声笑语，让这份宁静添上了几分生动。王德旺坐在自家小院中，仰望满天繁星，心中充满了对未 来的无限憧憬与期待。“虽然如今的生活己大为改善，但前路仍需我们不懈奋斗。”他暗自下定决心，这 次一定要携手家人与乡亲们，共同将这片土地建设得更加美好，更加繁荣。 ⑨就在这时，一阵熟悉的声音打断了他的思绪。“旺儿！进屋吃饭了！”原来是母亲在呼唤他，那熟 悉而亲切的声音仿佛再次穿越时空，将他又拉回到那个充满爱与欢乐的童年中，他笑着应了声“好”， 然后起身走向那缕缕炊烟中升起的家… (选自《散文精选大全》，有删改) 15.(4分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是() A.本文第①段描写环境，开篇点题，通过写夕阳、风、炊烟等景物，营造出一种安静而祥和的气 氛。 B.本文多处用对比的写法，如城市与乡村，乡村的今与昔，意在突出城市的喧嚣和乡村的宁静美 好。 C.王德旺从小生长在农村，让父母过上好日子是他的纯真梦想和坚定信念，也是他不断前行的动 力。 D.本文语言优美，多处采用拟人、比喻等修辞手法，激发了读者对乡村的联想，从而获得审美享 受。 16.(4分)王德旺好不容易走出山坳，在城市打拼成功，为什么要处置省城企业回到家乡发展呢？请 结合原文简要概括。 17.(5分)本文多处写“炊烟，请简要分析它在本文中的作用。 阅读以下材料，完成问题。 遇见野牦牛 余显斌 ①去阿里的路上，已经是黄昏了，我很着急，车子飞快地行驶着，一不小心冲出了路外，我整个 人被摔了出来，晕倒在无边的雪地里。醒来时，面前是一大一小两只纯黑色的野生牦牛，正甩着长毛， 津津有味地吃着我背包中的糍粑。 ②我屏住呼吸，额头出汗了。在藏地，野生牦牛跟家牦牛可不一样，性格火爆，动辄伤人，有时 被惹恼了，甚至会喷着粗气，朝汽车冲过去。 ③我担心遭遇它们袭击。趁其不注意，便微倾身子小心翼翼贴着雪地轻轻爬着，一寸一寸，将自 己挪到一块大石后藏起来，悄悄探出脑袋观察着。只见它俩慢悠悠地吃着糍粑，时不时甩甩尾巴，满 足地叫两声，或抬起头望向远处的雪山，那双眼睛清澈透亮，没有一丝杂质，也没有一丝凶光。其中 一只偶尔漫不经心扫我一眼，但丝毫没有搭理的意思。 ④我的心渐渐平静下来，不再紧张，但同时也感到寒冷正在滲渗入体内，如同置身冰窖。雪山的夜 幕逐渐降临，虽仍是一片白亮，可温度却在不停下降。我悄俏来到车旁，企图开动车子逃离，但多方 周旋都只是徒劳。车坏了，看来今晚只能在这里过夜了。此时车里早已如冰窖一般，一夜过去，我一 定会成为一具永远都不再醒来的冰雕。 ⑤我心中难受，想起父母，想起家人，一阵阵悔意浦上心头。 ⑥天是蓝的，就在头顶，蓝得透明，蓝得看不见底。一颗颗星星伸手可及，晶亮晶亮的带着细碎 的光芒，布满天空。这些光芒显得格外冰冷，如冰花一样。 ⑦我哆嗦着，缩成了一团，呼吸都带着冷气。车里仅有一个背包可供我抱在怀里，但根本不起作 用。远处，在蓝光和白光的交错中，两只野牦牛的黑色剪影，显得格外清晰，连弯弯的犄角都能清楚 看见。它们也是走散的牦牛吧！此时，两只牦牛正紧紧地挨着。凭借这几天在高原行走的经验，我知 道它们这样是为了互相取暖，为了御寒。 ⑧我心里突然一动，为什么不去加入它们呢？ ⑨不，它们肯定会用那刺刀般的犄角顶我，把我伤害得很惨。 ⑩可是，不去会冻死的。 ①时间慢慢流逝着，天空蓝得静谧，星星亮得透明，它们所释放的寒气，如恶狼般围困着我，侵 袭着我的身体，咬啮着我的神经，冲毁着我最后的坚持。终于，我忍不住了，心说，伤害就伤害吧， 总比冻死好。想到这些，我咬咬牙，朝着那两只牦牛走过去，一寸一寸，慢慢靠近。才几步，就惊醒 了那只大的，我一个激灵正打算逃跑，却见它只是抬起头看着我，在天光的映衬下，那双眼晴依然清 澈透亮，没有一丝杂质，也没有一丝凶光。不一会儿，它再次把头垂下靠近旁边的小牦牛，那只小牦 牛早己熟睡，发出轻微的鼾声。 ②我放心了，再次慢慢靠近把身子轻轻贴向他们，很快，一股暖意就弥漫到我身上，虽然还是很 冷，可比刚才强多了。伴随着他们轻做的鼾声和淡淡的毛腥味，我那颗彷徨无助的心终于安静下来， 也同他们一起进入了梦乡。 ③天空依旧蓝得一尘不染，好像亘古如此，远远看去，雪山在天幕下显得庄严、庄重，泛着洁净 的光芒，和天光映衬着，也相互沁润着。 ④天亮后，我等来了救援的人。当听说我和野牦牛相互取暖、一起入眠、并支撑了一夜时，大家 都静大了眼睛，不断地发出惊叹。此时，两只野牦牛已走向雪山的那边，太阳出来了，照在无边的雪 地上，一片红白交杂。在雪山的山脊上，不是两只，竞然是一群野牦牛。那两只走散的野牦牛，显然 已找到了他们的同伴。 ⑤我很高兴，对着牦牛群挥舞着胳膊，大声喊着：“牦牛，你好，你们好。” ⑥我的声音在雪山上远远地传开，传向遥远的天边：“你好，你好，你们好.” ⑦牦牛群慢慢远去，远去，庄严的影子映村在雪峰天光之间，如雕塑一般。我想，我还会回来的， 还会回到这片土地的。到时，还能和你们相逢吗？ ⑧那一刻，我流泪了。 (选自2023中国《微型小说精选》) 18.(4分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是() A.本文情节起伏，叙述了“我”在雪域高原遇险与野牦牛共度一夜得以生存的温情故事。 B.从“它们到“你们”称呼的变化，表现了“我对野牦牛由惧怕到友好的感情变化。 C.本文写了“我”在高原的故事，表达了在遇到危险时，要沉着冷静，永不放弃的主题。 D.将印象中性格火爆的野牦牛与现实中让“我偎依取暖的野牦牛作对比，先抑后扬。 19.(4分)本文的环境描写细腻生动，请结合文章内容，说说第⑥③两段中环境描写的作用。 20.(4分)请按照括号中的提示，结合上下文，赏析文中划线句子的表达效果。 ①侵袭着我的身体，咬啮着我的神经，冲毁着我最后的坚持。（从词语运用的角度） ②牦牛群慢慢远去，远去，庄严的影子映衬在雪峰天光之间，如雕塑一般。（从修辞手法的角度） 21.(5分)文章结尾写到“那一刻，我流泪了”，请结合全文分析“我流泪的原因及其背后所蕴含的情 感。 五、（1小题，50分) 22.(50分)请从“我成功了”、“我搞砸了”、“我也能接受”中选择一个，将题目《想不到，▲》补充完整， 写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）：②字数600字以上： ③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 六、附加题（共8分） 23.(4分)读书有法一浏览和精读是名著阅读的常用方法，下面是文佳同学阅读名著所做的阅读卡 片，请补充完整。 读书方法 阅读任务 浏览，指快速地扫视 ①想要了解鲁迅在《朝花夕拾》中坪击封建教有的思想，可以跳过的 有意地跳读，以抓住关 一篇是() 键信息，求得更高的阅 A.《五猖会》 读效率。 B.《从百草园到三味书屋》 C.《二十四孝图》 D.《藤野先生》 精读，指向细赋的感受 ②《西游记》中有不少前后呼应、相互关联的情节，既丰富了故事情 透彻的理解和广泛的 节，又增强了故事的连贯性和逻辑性。请你写出一个前后呼应的情节 联想，围绕内容、主题 示例：前文写孙悟空大闹天宫踢倒八卦炉，导致炉砖跌落凡间化 手法某一方面进行探 为火焰山是伏笔，后文写唐僧师徒路阻火焰山是呼应。 究。 24.(4分)班级读书会正在进行书签交流活动，请你参照示例填写书签内容。 要求：从鲁迅和孙悟空中任选一位，结合原著中他的成长经历，提取一个主题词，并分享你从中获得 的人生启示。 示例： 主题词： 坚定 成长经历：孙悟空跟随唐僧西天取经，保护师傅，斩妖除魔，历经九九八十一难，最终取得真经， 修成正果 人生启示：前行路上，我们要坚定日标不放弃，不畏惧艰难险阻，直至到达胜利的终点。 答案解析部分 广东省广州市番禺区2024-2025学年七年级上学期语文期末考试试卷 一、(5小题，16分) 1.(2分)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是() A.着落/着凉搁置/束之高阁 B.雾霭/和谒 应和/随声附和 C.纯粹/淬入 周济/济济一堂 D.吆喝/喝彩 热忱/虎视眈眈 【答案】B 【知识点】字音变调：常用易错字字音：形近字字音 【解析】【分析】 A、读音都不相同，Zhu6/hao,gc/ge,有误： B、读音都相同，i/ai,hehe,无误； C、读音不都相同，cici,ji/i,有误： D、读音不都相同，hehe,chen/dan,有误。 故答案为：B 【点评】本题考查学生的字音识记，平时应注意反复记忆，针对习惯性读错的字词，比如：是锲而不 舍(qè)，不是q④锲而不舍，还有一些不常见的多音字，如：殷红(yn),这些易错字词应及时总结 到错题集上，平时反复复习，从而准确掌握。 2.(2分)下列词语中，没有错别字的一项() A.瘫痪感概迁徒拈轻怕重 B.贮蓄蜷伏 分岐 翻来复去 C.并蒂侍弄 云宵 杞人忧天 D.怂勇 绵延点缀人声鼎沸 【答案】A 【知识点】同音字字形辨析 【解析】【分析】 A、无误： B、有误，“分歧”的“岐"应为歧”，“翩来复去”的“复”应为覆，有误： C、“云宵”的“宵"应为“霄”，有误：