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高坪中学高2021级12月月考
数学试题(文科)
一、单选题
1.已知经过4(3,,B(l,-4)两点的直线的斜率为1,则a=()
A.7
B.-2
C.3
D.-3
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,利用斜率坐标公式计算作答
【详解】依题意,
a+4
3-1
=1,解得a=-2,
所以a=-2
故选:B
2.某社区对社区内居民的“幸福指数”进行抽样调查,按样本容量与总体容量的比为1:100,分层抽取了160
名居民代表,其中老年人约占25%,则该社区内老年人的人数约为()
A1600
B.2500
C.4000
D.6400
【答案】C
【解析】
【分析】首先求出样本中老年人的数量,即可估计该社区内老年人的人数.
【详解】解:依题意样本中老年人有160×25%=40人,
所以该社区内老年人的人数约为40÷,】
-=4000人.
10
故选:C
3.不等式x-y0所表示平面区域是()
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【答案】B
【解析】
【分析】根据二元一次不等式表示平面区域求解
【详解】解:不等式x-y0,即为不等式≤x,表示在直线y=x的下方及边界,
故选:B
4“<x<3"的一个必要不充分条件是()
2
1
A.-
<x<3
C.-1<x<6
D、I
<x<0
2
B.-3<x<
【答案】C
【解析】
【分析】根据必要不充分条件的定义,将问题转化为集合问题即-】
<x<3为所求结果的真子集,再根据
选项判断即可
【详解】根据圈意,-】<x<3的一个必要不充分条件即-
二<x<3为所求结果的真子集,根据选项可得
、/
父x<3是-1<x<6的真子集,通过-)<r<3,可推出-1<x<6,通过-1<x<6不可推出
<3,故-1<x<6是r<3的一个必题不充分条作
1
2
故选:C
5.命题“3x。<1,2x6+x0>4”否定是()
A.x<1,2x2+x≤4
B.3x0<1,2x6+x≤4
C.x<l,2x2+x<4
D.x≥1,2x2+x≤4
【答案】A
【解析】
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【分析】根据存在量词命题的否定是全称量词命趣即可求解
【详解】因为存在量词命题的否定是全称量词命趣,
所以原命题的否定为:x<1,2x2+x≤4,
故选:A
6.宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关“松竹并生”的问题,松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,
松竹何日而长等.如图是源于该思想的一个程序框图,若输入的a,b分别为8,3,则输出的的值是()
开始
输入a,b
n=n+】
a≤b的
否
是
输出n
结束
A.3.
B.4
C.5
D.6
【答案】B
【解析】
【分析】按流程图顺序运算可得结果
【详解】
a=8,b=3,n=1
n=2
1=3
n=4
2781
a=8+4=12
a=12+6=18
a=18+9=27
a=27+
22
b=2×3=6
b=2×6=12
b=2×12=24
b=2×24=48
12≤6?否
18≤12?否
27≤24?否
81≤48?是
所以输出n为4.
故选:B
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7.在正四面体ABCD中,点E,F,G分别为棱BC,CD,AC的中点,则异面直线AE,FG所成角的余弦
值为()
A
B V3
3
3
【答案】C
【解析】
【分析】作出辅助线,找到异面直线AE,G所成角,设出正四面体的边长,表达出其他边长,利用余弦
定理求出答案
【详解】连接DE,因为点F,G分别为棱CD,AC中点,
所以FG/IAD,
所以∠EAD或其补角为异面直线AE,FG所成角,
设正四而体的边长为a,
则AE=DE=5,
a,AD=a,
2
由余弦定理得:c0s∠EAD=4E2+AD2-DE
3a2+a2-3a
=
4
3
2AE·AD
3
2
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所以异面直线4,PG所成角的余弦值为V
3
故选:C
8.在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,则下列说法正确的是()
A“至少一张是移动卡”和“两张都是移动卡”是互斥事件
B.“至少一张是移动卡”和“至少一张是联通卡”是互斥事件
C.“恰有一张是移动卡”和“两张都是移动卡”是互斥事件,也是对立事件
D.“至少一张是移动卡”和“两张都是联通卡”是对立事件
【答案】D
【解析】
【分析】根据互斥事件和对立事件的定义,结合趣意逐项检验即可求解
【详解至少一张是移动卡”和两张都是移动卡”可以同时发生,故不是互斥事件,故A错误:
“至少一张是移动卡”和“至少一张是联通卡”可以同时发生,故不是互斥事件,故B错误:
“恰有一张是移动卡”和“两张都是移动卡”是互斥事件,不是对立事件,故C错误;
“至少一张是移动卡“和“两张都是联通卡”是对立事件,故D正确
故选:D
9.直线1:ax+y=0和圆C:x2+y2-2ax-2by=0在同一坐标系的图形只能是()
C
【答案】A
【解析】
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【分析】利用排除法:先判断出直线的斜率-9<0,排除C,D.再由直线与圆相切得到A正确,B错误.
b
【详解】:圆C的方程可化为:(x-a)+(y-b)2=a2+b2,
∴圆心C(a,b),半径r=√a2+b2,
又直线1的方程可化为:y=-口x
b
由4个选项的圆心C都在第三象限,
÷a<0,b<0,-9<0,排除选项C,D.
又圆心C到直线的距离d=?+
=√a2+b=r,
a+b
∴.直线I与圆C相切,故选项A正确,选项B错误.
故选:A.
10.若曲线C1:x2+y2-6x+5=0与曲线C2:y(y-mx-m)=0有四个不同的交点,则实数m的取值范围
是()
a9o@9
,
【答案】B
【解析】
【分析】曲线C,:x2+y2-6x+5=0表示圆,曲线C2:y(y-mx-m)=0表示两条直线y=0和
y-mx-m=0,利用直线与圆的位置关系求解即可.
【详解】由C:x2+y2-6x+5=0得(x-3)2+y2=4,
所以C表示以(3,0)为圆心,2为半径的圆,
显然y=0与曲线C1:x2+y2-6x+5=0有两个交点,
所以直线y-mx-m=0与曲线C1:x2+y2-6x+5=0有除y=0即m=0外的2个交点,
x2+y2-6x+5=0
的
得(1+m2)x2+(2m2-6x+m2+5=0,
y-mx-m=0
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令△=(2m-62-41+mm2+5)>0解得-5<,
m<
3
3
综上m∈
故选:B
11.已知点P在直线1:x+y-10=0上,过点P的两条直线与圆O:x2+y2=8分别相切于A,B两点,
则圆心O到直线AB的距离的最大值为()
A.V10
B.5
c42
3
5
D.
【答案】C
【解析】
【分析】设点P(,b),求出以OP为直径的圆的方程,进而可得直线AB的方程,再根据点到直线的距离
公式,结合P(a,b)在直线:x+y-10=0上,可得圆心O到直线AB的距离关于a的表达式,进而根据
函数的最值求解即可
【详解】设点P(a,b),圆O:x2+y2=8,其圆心O(0,0),
x+y-10-0
x2+y=8
由题意知:PA,PB是圆的切线,则PA⊥OA,PB⊥OB,
则点A,B在以OP为直径的圆上,又由O(0,0),P(a,b),
则以OP为直径的圆的方程为:x(x-a)+y(y-b)=0,即x2+y2-a-by=0,
与圆O:x2+y=8联立可得:a.x+by=8,即直线AB的方程为ar+by=8
又因为点P(a,b)在直线1:x+y-10=0上,故b=10-a,
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8
所以圆心O到直线AB的距离d=
Va2+10-a)22(a-5)2+50
所以当a=5时,d取最大值
8_4w2
V505
故选:C
12.数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,
思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美平面直角坐标系中,曲线C:x2+y2=x+y就是
一条形状优美的曲线,对于此曲线,给出如下结论:
①曲线C围成的图形的面积是2+π:
②曲线C上的任意两点间的距离不超过2:
③若P(m,n是曲线C上任意一点,则m+n-3的最小值是1
其中正确结论的个数为()
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】C
【解析】
【分析】结合已知条件写出曲线C的解析式,作出图,对于①,通过图可知,所求面积为四个半圆和一个
正方形面积之和,结合数据求解即可;对于②,根据图像求出曲线C上的任意两点间的距离的最大值即可
判断:对于③,将问题转化为点到直线的距离,然后利用圆上一点到直线的距离的最小值为圆心到直线的
距离减去半径即可求解。
【详解】当x0且y0时,曲线C的方程可化为x-+(-片
当x0且v0陈线C销方段化为++-分
当x0且y0时,曲线C的方程可化为
当0咀y0时、商战C的方程国化为+时(+
曲线C的图像如图所示;
由图可知,曲线C所围成的面积为四个半圆的面积与边长为√2的正方形的面积之和,
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11
从而曲线C所围成的面积4×)×2十(5)产=2+,故①正确:
2
过原点O且连接两个半圆圆心M、N的直线交曲线C于D、E两点,如下图所示:
则MWF2,DM HEN互
所以,DEHMN|+|DM+EN=2N2>2,故命题②错误:
因为P(m,)到直线x+y-3=0的距离为d=m+m-3.m+n-3
2+12V2
所以m+n-3=√2d,
当d最小时,易知P(m,n)在曲线C的第一象限内的图象上,
因为曲线C的第一象限内图象是圆心为
半径的半圆
所以圆心
=2
V2+平√2
所以m+-3引的最小值为5×2=1,故③正确
2
故选C
二、填空题
13.在区间[-3,3引上随机取一个实数x,则x>1的概率为
【写
【解析】
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【分析】满足x>1的区间长度与总区间长度之比,即为所求的概率
【详解】由愚意可得,总区间长度为6,满足x>1的区间长度为2,故所求的概率为写
故答案为:
1
14.用系统抽样的方法从200名学生中抽取容量为10的样本,将200名学生编号为1至200,按编号顺序
分组,若在第3组抽出的号码为50,则在第一组抽出的号码为
【答案】10
【解析】
【分析】根据系统抽样的定义和性质即可得到结论
【详解】解:
样本间距200÷10=20,
若3组抽出的号码为50,
则在第一组抽出的号码为50-2×20=10
故答案为:10
15.设a为实数,若两条平行直线x+√3y-1=0和x+√3y+a=0之间的距离为2,则a=
【答案】3或-5
【解析】
【分析】根据平行线间距离公式进行求解即可。
【详解】因为两条平行直线x+√3y-1=0和x+√3y+a=0之间的距离等于2,
-1-d
所以有
+32
=2→a+l=4→a+1=4→a=3或a=-5,
故答案为:3或-5.
16.m∈R,动直线:x+y-1=0过定点A,动直线l2:mx-y-2m+√3=0过定点B,若直线与2
相交于点P(异于点A,B),则△PAB周长的最大值为
【答案】2+2V2
【解析】
【详解】由条件得直线过定点4,0),直线4过定点B(2,V3),且4B到=VP+(5)》=2,
又直线上12,
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数学试题(文科)
一、单选题
1. 已知经过两点的直线的斜率为1,则( )
A. 7 B. C. 3 D.
2. 某社区对社区内居民的“幸福指数”进行抽样调查,按样本容量与总体容量的比为,分层抽取了名居民代表,其中老年人约占,则该社区内老年人的人数约为( )
A 1600 B. 2500 C. 4000 D. 6400
3. 不等式所表示的平面区域是( )
A. B.
C. D.
4. “”的一个必要不充分条件是( )
A. B. C. D.
5. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
6. 宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关“松竹并生”的问题,松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.如图是源于该思想的一个程序框图,若输入的,分别为8,3,则输出的的值是( )
A. 3. B. 4 C. 5 D. 6
7. 在正四面体ABCD中,点E,F,G分别为棱BC,CD,AC的中点,则异面直线AE,FG所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8. 在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,则下列说法正确的是( )
A. “至少一张是移动卡”和“两张都是移动卡”是互斥事件
B. “至少一张是移动卡”和“至少一张是联通卡”是互斥事件
C. “恰有一张是移动卡”和“两张都是移动卡”是互斥事件,也是对立事件
D. “至少一张是移动卡”和“两张都是联通卡”是对立事件
9. 直线:和圆:在同一坐标系图形只能是( )
A. B.
C. D.
10. 若曲线与曲线有四个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
11. 已知点P在直线l:上,过点P的两条直线与圆O:分别相切于A,B两点,则圆心O到直线AB的距离的最大值为( )
A B. C. D.
12. 数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.平面直角坐标系中,曲线就是一条形状优美的曲线,对于此曲线,给出如下结论:
①曲线围成的图形的面积是;
②曲线上的任意两点间的距离不超过2;
③若是曲线上任意一点,则的最小值是1.
其中正确结论的个数为( )
A 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题
13. 在区间上随机取一个实数,则的概率为______.
14. 用系统抽样的方法从200名学生中抽取容量为10的样本,将200名学生编号为1至200,按编号顺序分组,若在第3组抽出的号码为50,则在第一组抽出的号码为_______.
15. 设为实数,若两条平行直线和之间的距离为2,则______.
16. ,动直线过定点,动直线过定点,若直线与相交于点(异于点),则周长的最大值为_________
三、解答题
(一)必考题
17. 已知命题,命题有意义.
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若为假命题,求实数的取值范围.
18. 2019年,海南等8省公布了高考改革综合方案将采取“3+1+2”模式,即语文、数学、英语必考,然后考生先在物理、历史中选择1门,再在思想政治、地理、化学、生物中选择2门.为了更好进行生涯规划,甲同学对高一一年来的七次考试成绩进行统计分析,其中物理、历史成绩的茎叶图如图所示.
(1)若甲同学随机选择3门功课,求他选到物理、地理两门功课概率;
(2)甲同学发现,其物理考试成绩y(分)与班级平均分x(分)具有线性相关关系,统计数据如下表所示,试求当班级平均分为50分时,其物理考试成绩.(计算,时精确到0.01)
x(分)
57
61
65
72
74
77
84
y(分)
76
82
82
85
87
90
93
参考数据:,,,,,.
参考公式:,
19. 如图四棱锥中,四边形为等腰梯形,,平面平面,,,,.
(1)证明:平面;
(2)若在线段上,且,求三棱锥的体积.
20. 某校从高二年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,,后得到如图的频率分布直方图.
(1)求抽取的40名学生同学的成绩的中位数;
(2)若该校高二年级共有学生560人,试估计该校高二年级期中考试数学成绩不低于80分的人数;
(3)若从数学成绩在与两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不小于10的概率.
21. 已知圆和点.
(1)过作圆的切线,求切线的方程;
(2)过作直线l交圆于点两个不同的点,且不过圆心,再过点分别作圆的切线,两条切线交于点,求证:点在一条定直线上,并求出该直线的方程.
(二)选考题
22. 已知向量.
(1)若分别表示将一枚质地均匀的正方体骰子先后抛掷两次时第一次、第二次出现的点数,求满足的概率.
(2)若,求满足的概率.
23. 某工厂使用 两种原料生产甲、乙两种产品,每天生产所用种原料不超过 8 吨,种原料不超过 6 吨.已知生产1吨甲、乙两种产品各所需原料如下表所示:
甲
乙
A(吨)
2
1
B(吨)
1
1
(1)设该工厂每天生产甲、乙两种产品分别为 吨,试写出关 于的线性约束条件并画出可行域;
(2)如果生产 1 吨甲、乙两种产品可获得的利润分别为 3 万元、 2 万元,试求该工厂每天生产 甲、乙两种产品各多少吨可获得的利润最大,最大利润为多少?
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