内容正文:
七年级数学阶段性测试卷
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列计算正确是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据幂的乘方,可判断A,根据同底数幂的除法,可判断B,根据积的乘方,可判断C,根据完全平方公式,可判断D.
【详解】解:A、底数不变指数相乘,故A错误;
B、底数不变指数相减,故B错误;
C、积得乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,故C正确;
D、和的平方等于平方和加积的二倍,故D错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂除法以及完全平方公式的运算,熟练掌握各个运算法则是解决本题的关键.
2. 庙底沟博物馆作为一处展示彩陶文化和古代历史的旅游景点,以其春晚亮相的彩陶“花瓣纹”而成为热门打卡地,此图是小丽参观庙底沟博物馆后绘制的“花瓣纹彩陶盆”.在下面的四个图形中,能由该图经过平移得到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平移的性质:图形形状大小和方向不发生改变,只是位置发生改变.根据平移的性质:图形形状大小和方向不发生改变,只是位置发生改变直接判断即可得到答案.
【详解】解:由题意可得,
A图形图像的方向发生改变不是平移,错误,
B图形图像的方向发生改变不是平移,错误,
C图形是平移后得到的图像,正确,
D图形图像的方向发生改变不是平移,错误,
故选:C.
3. 已知,,则的值为( )
A. 9 B. 3 C. 12 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查同底数幂的除法,幂的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
利用同底数幂除法的法则及幂的乘方的法则进行求解即可.
【详解】解:当时,
,
故选:C.
4. 下列各式能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平方差公式为逐项判断即可.
【详解】A.不符合平方差公式,不能用平方差公式进行计算,故本选项不符合题意;
B.原式,符合平方差公式,故本选项符合题意;
C.,不符合平方差公式,故本选项不符合题意;
D.原式,不符合平方差公式,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查平方差公式,掌握平方差公式为是解答本题的关键.
5. 已知:,,,那么a,b,c三数的大小为( )
A. a<b<c B. b<a<c C. b<c<a D. a<c<b
【答案】C
【解析】
【详解】分析: 根据零指数幂,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,根据有理数的大小比较,可得答案.
详解: a=(-99)0=1,b=(-0.1)-1=-10,c=(-)-2=,
b<c<a,
故选C
点睛: 本题考查了有理数的大小比较,利用零指数幂,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数化简各数是解题关键.
6. 若,则M与N的大小关系是( )
A. 由x的取值而定 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先将M和N别去括号计算,再根据即可得到答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查整式乘法运算,解题的关键是掌握整式乘法运算法则.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
7. 若,则的值为________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的运算法则是解题的关键.利用多项式乘多项式的法则运算,再利用多项式相等即可求出的值.
【详解】解:,
,
的值为2.
故答案为:2.
8. 甲型H1N1流感病毒的直径大约是米,则这个数字用科学记数法表示_______
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.由此即可求解.
【详解】解:用科学记数法表示为,
故答案为:.
9. 若,则______.
【答案】-1
【解析】
【分析】由已知可得,,代入求值即可.
【详解】解:由得,
∵,
∴原式=-4×1+3=-1.
故答案为:-1.
【点睛】本题考查了求代数式的值,根据已知代数式的值,进行整体代入求未知代数式的值,正确地解题思路是解决问题的关键.
10. 如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价160元,主楼梯道宽2.5m,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要______元.
【答案】3200
【解析】
【分析】利用平移的性质求出大厅主楼梯上铺设红色地毯的长,然后求出面积进行计算,即可解答.
【详解】解:由题意得:
2.7+5.3=8(m),
8×2.5×160=3200(元),
∴购买地毯至少需要3200元,
故答案为:3200.
【点睛】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
11. 如图,将周长为8厘米的沿射线方向平移1厘米得到,那么四边形的周长为_____厘米.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.利用平移的性质得到,,然后根据可计算出四边形的周长.
【详解】解:沿射线方向平移1厘米得到,
,,
∵周长为8厘米的,
∴,
.
即四边形的周长为厘米.
故答案为:10.
12. 已知多项式的积中不含项,则____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式乘多项式,运用不含某一项就是该项的系数等于0是解本题的关键,熟练掌握运算法则也很重要.根据多项式与多项式的乘法法则展开,再利用不含的项系数等于0列式求出m的值即可.
【详解】解:
∵不含项项,
∴,
解得:,
故答案为:.
13. 若是关于x的完全平方式,则___________.
【答案】5或##或5
【解析】
【分析】根据完全平方公式的特征即可进行解答.
【详解】解:∵是关于x的完全平方式,
∴或
解得:或,
故答案为:5或.
【点睛】本题主要考查了完全平方公式的运用,解题关键是熟练掌握并灵活运用完全平方公式,注意两种情况.
14. 已知,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
根据同底数幂的乘法法则计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故答案为: .
15. 如果,则的值为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查幂的运算,分底数为,底数不等于0,三种情况进行讨论求解即可.
【详解】解:当时:,此时,符合题意;
当时,,此时,符合题意;
当时,,
∴,
∴;
故答案为:.
16. 对于结论“周长一定的长方形长和宽相等时面积最大”,小明通过右侧的图形割补用特例进行了说明:如图,将图1中周长为8的长方形裁成长方形(边长为2和)和长方形,并拼成图2.由面积相等得:,所以,当时,长方形面积取得最大值为4.据此可得,代数式的最大值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘多项式与图形面积.先将代数式化为,根据题中图形面积的求法画出相应的图形,求出的最大值,进而求出的最大值.
【详解】解:依题意有,
当时,如图,阴影部分是边长为的正方形,
∴,
当时,如图,阴影部分是边长为的正方形,
∴,
当时,该长方形为边长是6的正方形,
边长是和的长方形的最大面积是36,
的最大值为.
故答案为:
三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘除法、幂的乘方与积的乘方、零指数幂、负整数指数幂、有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)根据零指数幂法则、负整数指数幂法则、有理数的加减混合运算法则进行解题即可;
(2)根据同底数幂的乘除法法则,幂的乘方与积的乘方法则进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式.
【小问2详解】
解:原式.
18. 求值:先化简再求值,其中,.
【答案】x2-2y2,
【解析】
【分析】原式利用单项式乘以多项式,平方差公式,完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【详解】解:
=x2-4xy+4x2-y2-4x2+4xy-y2
=x2-2y2
将,代入,
原式==.
【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19. 如图,在边长为的正方形网格中有,请按下列要求画图并解答问题.
(1)画出 先向右平移4格,再向下平移1格所得的;
(2)若点是的中点,请在图中标出点在中对应点;
(3)线段与线段的关系是:____________.
(4)连接,则的面积是______.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)平行且相等 (4)3.5
【解析】
【分析】(1)将三个顶点分别向右平移4格,再向下平移1格得到其对应点,继而首尾顺次连接即可;
(2)根据中点的概念作图即可;
(3)根据平移变换的性质可得答案;
(4)用矩形的面积减去四周三个三角形的面积.
【小问1详解】
如图,△A'B'C'为所作;
【小问2详解】
如图,点M'为所作;
【小问3详解】
线段与线段的关系是平行且相等,
故答案为:平行且相等;
【小问4详解】
的面积是: =3.5
故答案为:3.5.
【点睛】本题主要考查作图-平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义与性质.
20. 如图,某市准备用一块大正方形土地来建造住宅,广场和商业用地,其中住宅区域是长为,宽为的长方形,广场区域是边长为的正方形,商业用地是长为,宽为的长方形.
(1)用两种方法表示大正方形土地的面积为:①________,②________,并得出一个等式:________;
(2)若,,求商业用地的面积.
【答案】(1);;
(2)600
【解析】
【分析】此题考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握正方形及长方形面积公式是解本题的关键.
(1)大正方形的面积可以用边长的平方来求,也可以分为两个小长方形面积与小正方形面积之和来求;
(2)利用完全平方公式变形后,把已知等式代入计算即可求出所求.
【小问1详解】
解:用两种方法表示大正方形土地的面积为:①;②,并得出一个等式.
故答案为:;;;
【小问2详解】
解:因,,
所以,
即,
所以,
所以商业用地的面积为600.
21. 若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果,求的值;
(2)如果,求的值;
(3)若,用含的代数式表示.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
【分析】(1)将看成,然后再使用同底数幂相乘,指数不变,底数相加即可得到答案;
(2)将和分别看成和,然后再使用同底数幂的乘、除运算法则即可得到答案;
(3)对第一个等式移项得到,再将第二个等式中的看成是,再利用幂的乘法运算法则即可得到答案.
【详解】解:(1)∵
,
故答案为:2.
(2)
∴
.
故答案为:4.
(3)
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘、除法运算法则、幂的乘方的逆运算等知识,熟练的掌握公式及其它的逆向变形是解决此类问题的关键.
22. 如图,一块长方形土地,长为米,宽为米,现准备在这块土地上修建一个长为米,宽为米的花坛,剩余部分修建成休息区域.
(1)请用含a和b的代数式表示休息区域的面积结果要化简;
(2)若恒成立,求休息区域的面积.
【答案】(1)平方米;
(2)平方米
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的混合运算、代数式求值,
(1)根据图形可知,休息区域的面积长方形土地的面积花坛的面积,据此列出代数式,即可求解;
(2)先根据整式的 乘法计算等式的右边,进而根据等式恒成立,得出的值,代入(1)中的代数式求值,即可求解.
【小问1详解】
解:休息区域的面积为:
平方米;
【小问2详解】
,
,
,
,,
解得,,
平方米
23. (一)阅读:
求的最小值.
解:由题意得,
,
当时,最小值为2,即的最小值为2.
解题反思:此题求的最小值关键是根据完全平方式的特点将转化为,再根据一个数的平方的非负性解决问题.
(二)问题解决:
(1)求的最小值:
(2)对于多项式,当x,y取何值时,有最小值,是多少?
(3)多项式有最大值还是最小值?若有,求出最值,若没有,说明理由.
【答案】(1)
(2),3
(3)最大值,
【解析】
【分析】(1)利用配方法和一个数的平方的非负性进行求解即可;
(2)利用配方法和一个数的平方的非负性进行求解即可;
(3)利用配方法和一个数的平方的非负性进行求解即可.
【小问1详解】
解:;
∵,
∴当时,有最小值为,即:的最小值为;
【小问2详解】
,
∵,
∴当时,有最小值为:3,即:的最小值为3;
【小问3详解】
有最大值,
,
∵,
∴,
∴当时,有最大值为,即:有最大值.
【点睛】本题考查配方法,完全平方的非负性.熟练掌握配方法,是解题的关键.
24. 已知,如图1所示的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.请仔细观察,解决下列问题:
(1)图2中的阴影部分面积可表示为 ;(写成多项式乘法的形式)
图3中的阴影部分面积可表示为 ;(写成两数平方的差的形式)
(2)比较图2和图3的阴影部分的面积可以得到的等式是( )
A. B. C.
(3)请利用你得到的等式解决下面的问题:.
① 若,,则的值为 ;
②计算:
③的结果的个位数字为 .
【答案】(1);
(2)B (3)①;②;③
【解析】
【分析】本题考查平方差公式的几何背景以及数字的变化规律,
(1)根据图形面积计算方法可得答案,
(2)由(1)可得等式;
(3)①根据平方差公式可得答案;
②根据平方差公式进先计算即可求解;
③根据平方差公式进行计算,进而找到的个位数字的规律,即可求解.
【小问1详解】
解:图2中长方形的长为,宽为,因此面积为,
图3中阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即,
故答案为:;
【小问2详解】
解:由(1)得;
故选:B;
【小问3详解】
解:①因为,所以,
又因为,
所以;
故答案为:.
②
③原式
=……
;
而……,其个位数字,,,,重复出现,而=,于是、、、经过次循环,
因此的个位数字为,
故答案为:.
25. 阅读下列素材,完成相应的任务.
平衡多项式
素材一:
定义:对于一组多项式:,,(a,b,c都是非零常数),当其中一个多项式的平方与另外两个多项式的乘积的差是一个常数m时,称这样的三个多项式是一组平衡多项式,m的值是这组平衡多项式的平衡因子.
素材二:
例如:对于多项式,,,
因为,
所以多项式,,是一组平衡多项式,其平衡因子为1.
任务一:
小明发现多项式,,是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:,根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子.
任务二:
判断多项式,,是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由.
任务三:
若多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式,求p的值.
【答案】任务一:4;任务二:该组多项式是平衡多项式,其平衡因子为9;任务三:或
【解析】
【分析】本题考查了整式的化简求值,关键是注意分类讨论.
任务一:化简,可得该组平衡多项式的平衡因子;
任务二:观察该组多项式可得,,化简可得该组平衡多项式的平衡因子;
任务三:分情况讨论.
【详解】解:任务一:,
答:该组平衡多项式的平衡因子为4;
任务二:,
答:该组多项式是平衡多项式,其平衡因子为9;
任务三:①当
时,
∵多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式,
∴,
解得:,
②当
时,
∵多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式,
∴,
解得:,
③当
时,
∵多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式,
∴,
解得:,
综上,或.
26. 结合图形我们可以通过两种不同的方法计算面积,从而可以得到一个数学等式.
(1)如图1,用两种不同的方法计算阴影部分的面积,可以得到的数学等式是______;
(2)我们可以利用(1)中的关系进行求值,例如,若x满足,可设,,则,.则______.
(3)若x满足,则的值为______;
(4)小玲想利用图2中x张A纸片,y张B纸片,z张C纸片拼出一个面积为的大长方形,则______;
(5)如图3,已知正方形的边长为x,E,F分别是、上的点,且,,长方形的面积是24,分别以、为边作正方形,求阴影部分的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【解析】
【分析】(1)方法一是直接将两个正方形的面积相加,方法二是用大的正方形面积减去两个长方形的面积,即可得到等式;
(2)根据(1)中得到的关系式直接代入即可得到结果;
(3)根据(2)中的方法可得到结果;
(4)根据得到的大长方形的面积展开,可以得到一个关系式,由关系式中可知道用的纸张分别是多少,计算其和即可;
(5)先根据阴影部分构造出来等式,然后根据两次完全平方公式得到结果.
【小问1详解】
解:方法一:阴影部分是两个正方形的面积和,即;
方法二:阴影部分也可以看作边长为的面积减去两个长为,宽为的长方形面积,即,
两种方法可得出:;
小问2详解】
解:由(1)可得,
∵,,
∴;
【小问3详解】
解:设,,
∵x满足,
∴,
∵,
∴,
∴的值为;
【小问4详解】
解:,
A纸片的面积为,B纸片面积为,C纸片面积为,
根据可知要拼出一个面积为的大长方形,需要3张A纸片,1张B纸片,4张C纸片,
则;
【小问5详解】
解:由图知,,
∴,
∵长方形的面积是24,
∴,
设,,
则,,
由,得,
∴,
∴,
即,
∴阴影部分的面积为.
【点睛】本题考查了完全平方公式在几何图形中的应用、多项式乘多项式、完全平方公式的变形适用,熟练掌握完全平方公式以及能够用换元法解题是解题的关键.
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七年级数学阶段性测试卷
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 庙底沟博物馆作为一处展示彩陶文化和古代历史的旅游景点,以其春晚亮相的彩陶“花瓣纹”而成为热门打卡地,此图是小丽参观庙底沟博物馆后绘制的“花瓣纹彩陶盆”.在下面的四个图形中,能由该图经过平移得到的图形是( )
A. B. C. D.
3. 已知,,则的值为( )
A. 9 B. 3 C. 12 D.
4. 下列各式能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
5. 已知:,,,那么a,b,c三数的大小为( )
A. a<b<c B. b<a<c C. b<c<a D. a<c<b
6. 若,则M与N的大小关系是( )
A. 由x的取值而定 B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
7. 若,则的值为________.
8. 甲型H1N1流感病毒的直径大约是米,则这个数字用科学记数法表示_______
9. 若,则______.
10. 如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价160元,主楼梯道宽2.5m,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要______元.
11. 如图,将周长为8厘米的沿射线方向平移1厘米得到,那么四边形的周长为_____厘米.
12. 已知多项式的积中不含项,则____.
13. 若是关于x的完全平方式,则___________.
14. 已知,则________.
15. 如果,则的值为_______.
16. 对于结论“周长一定的长方形长和宽相等时面积最大”,小明通过右侧的图形割补用特例进行了说明:如图,将图1中周长为8的长方形裁成长方形(边长为2和)和长方形,并拼成图2.由面积相等得:,所以,当时,长方形面积取得最大值为4.据此可得,代数式的最大值为__________.
三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 求值:先化简再求值,其中,.
19. 如图,在边长为的正方形网格中有,请按下列要求画图并解答问题.
(1)画出 先向右平移4格,再向下平移1格所得的;
(2)若点是的中点,请在图中标出点在中对应点;
(3)线段与线段的关系是:____________.
(4)连接,则的面积是______.
20. 如图,某市准备用一块大正方形土地来建造住宅,广场和商业用地,其中住宅区域是长为,宽为的长方形,广场区域是边长为的正方形,商业用地是长为,宽为的长方形.
(1)用两种方法表示大正方形土地的面积为:①________,②________,并得出一个等式:________;
(2)若,,求商业用地的面积.
21. 若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题:
(1)如果,求的值;
(2)如果,求的值;
(3)若,用含的代数式表示.
22. 如图,一块长方形土地,长为米,宽为米,现准备在这块土地上修建一个长为米,宽为米的花坛,剩余部分修建成休息区域.
(1)请用含a和b的代数式表示休息区域的面积结果要化简;
(2)若恒成立,求休息区域的面积.
23. (一)阅读:
求的最小值.
解:由题意得,
,
当时,的最小值为2,即的最小值为2.
解题反思:此题求的最小值关键是根据完全平方式的特点将转化为,再根据一个数的平方的非负性解决问题.
(二)问题解决:
(1)求最小值:
(2)对于多项式,当x,y取何值时,有最小值,是多少?
(3)多项式有最大值还是最小值?若有,求出最值,若没有,说明理由.
24. 已知,如图1所示的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.请仔细观察,解决下列问题:
(1)图2中的阴影部分面积可表示为 ;(写成多项式乘法的形式)
图3中的阴影部分面积可表示为 ;(写成两数平方的差的形式)
(2)比较图2和图3阴影部分的面积可以得到的等式是( )
A. B. C.
(3)请利用你得到的等式解决下面的问题:.
① 若,,则值为 ;
②计算:
③结果的个位数字为 .
25. 阅读下列素材,完成相应的任务.
平衡多项式
素材一:
定义:对于一组多项式:,,(a,b,c都是非零常数),当其中一个多项式的平方与另外两个多项式的乘积的差是一个常数m时,称这样的三个多项式是一组平衡多项式,m的值是这组平衡多项式的平衡因子.
素材二:
例如:对于多项式,,,
因为,
所以多项式,,一组平衡多项式,其平衡因子为1.
任务一:
小明发现多项式,,是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:,根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子.
任务二:
判断多项式,,是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由.
任务三:
若多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式,求p的值.
26. 结合图形我们可以通过两种不同的方法计算面积,从而可以得到一个数学等式.
(1)如图1,用两种不同的方法计算阴影部分的面积,可以得到的数学等式是______;
(2)我们可以利用(1)中的关系进行求值,例如,若x满足,可设,,则,.则______.
(3)若x满足,则的值为______;
(4)小玲想利用图2中x张A纸片,y张B纸片,z张C纸片拼出一个面积为的大长方形,则______;
(5)如图3,已知正方形的边长为x,E,F分别是、上的点,且,,长方形的面积是24,分别以、为边作正方形,求阴影部分的面积.
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