精品解析:江苏省泰州市姜堰区第一教研站联考2024-2025学年七年级下学期3月月考数学试题

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2025-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 姜堰区
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-03-15
更新时间 2025-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-15
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学阶段性测试卷 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据幂的乘方,可判断A,根据同底数幂的除法,可判断B,根据积的乘方,可判断C,根据完全平方公式,可判断D. 【详解】解:A、底数不变指数相乘,故A错误; B、底数不变指数相减,故B错误; C、积得乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,故C正确; D、和的平方等于平方和加积的二倍,故D错误; 故选:C. 【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂除法以及完全平方公式的运算,熟练掌握各个运算法则是解决本题的关键. 2. 庙底沟博物馆作为一处展示彩陶文化和古代历史的旅游景点,以其春晚亮相的彩陶“花瓣纹”而成为热门打卡地,此图是小丽参观庙底沟博物馆后绘制的“花瓣纹彩陶盆”.在下面的四个图形中,能由该图经过平移得到的图形是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平移的性质:图形形状大小和方向不发生改变,只是位置发生改变.根据平移的性质:图形形状大小和方向不发生改变,只是位置发生改变直接判断即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, A图形图像的方向发生改变不是平移,错误, B图形图像的方向发生改变不是平移,错误, C图形是平移后得到的图像,正确, D图形图像的方向发生改变不是平移,错误, 故选:C. 3. 已知,,则的值为( ) A. 9 B. 3 C. 12 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查同底数幂的除法,幂的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 利用同底数幂除法的法则及幂的乘方的法则进行求解即可. 【详解】解:当时, , 故选:C. 4. 下列各式能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平方差公式为逐项判断即可. 【详解】A.不符合平方差公式,不能用平方差公式进行计算,故本选项不符合题意; B.原式,符合平方差公式,故本选项符合题意; C.,不符合平方差公式,故本选项不符合题意; D.原式,不符合平方差公式,故本选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查平方差公式,掌握平方差公式为是解答本题的关键. 5. 已知:,,,那么a,b,c三数的大小为( ) A. a<b<c B. b<a<c C. b<c<a D. a<c<b 【答案】C 【解析】 【详解】分析: 根据零指数幂,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,根据有理数的大小比较,可得答案. 详解: a=(-99)0=1,b=(-0.1)-1=-10,c=(-)-2=, b<c<a, 故选C 点睛: 本题考查了有理数的大小比较,利用零指数幂,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数化简各数是解题关键. 6. 若,则M与N的大小关系是( ) A. 由x的取值而定 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先将M和N别去括号计算,再根据即可得到答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查整式乘法运算,解题的关键是掌握整式乘法运算法则. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上) 7. 若,则的值为________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的运算法则是解题的关键.利用多项式乘多项式的法则运算,再利用多项式相等即可求出的值. 【详解】解:, , 的值为2. 故答案为:2. 8. 甲型H1N1流感病毒的直径大约是米,则这个数字用科学记数法表示_______ 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.由此即可求解. 【详解】解:用科学记数法表示为, 故答案为:. 9. 若,则______. 【答案】-1 【解析】 【分析】由已知可得,,代入求值即可. 【详解】解:由得, ∵, ∴原式=-4×1+3=-1. 故答案为:-1. 【点睛】本题考查了求代数式的值,根据已知代数式的值,进行整体代入求未知代数式的值,正确地解题思路是解决问题的关键. 10. 如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价160元,主楼梯道宽2.5m,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要______元. 【答案】3200 【解析】 【分析】利用平移的性质求出大厅主楼梯上铺设红色地毯的长,然后求出面积进行计算,即可解答. 【详解】解:由题意得: 2.7+5.3=8(m), 8×2.5×160=3200(元), ∴购买地毯至少需要3200元, 故答案为:3200. 【点睛】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的性质是解题的关键. 11. 如图,将周长为8厘米的沿射线方向平移1厘米得到,那么四边形的周长为_____厘米. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.利用平移的性质得到,,然后根据可计算出四边形的周长. 【详解】解:沿射线方向平移1厘米得到, ,, ∵周长为8厘米的, ∴, . 即四边形的周长为厘米. 故答案为:10. 12. 已知多项式的积中不含项,则____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式乘多项式,运用不含某一项就是该项的系数等于0是解本题的关键,熟练掌握运算法则也很重要.根据多项式与多项式的乘法法则展开,再利用不含的项系数等于0列式求出m的值即可. 【详解】解: ∵不含项项, ∴, 解得:, 故答案为:. 13. 若是关于x的完全平方式,则___________. 【答案】5或##或5 【解析】 【分析】根据完全平方公式的特征即可进行解答. 【详解】解:∵是关于x的完全平方式, ∴或 解得:或, 故答案为:5或. 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的运用,解题关键是熟练掌握并灵活运用完全平方公式,注意两种情况. 14. 已知,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 根据同底数幂的乘法法则计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为: . 15. 如果,则的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查幂的运算,分底数为,底数不等于0,三种情况进行讨论求解即可. 【详解】解:当时:,此时,符合题意; 当时,,此时,符合题意; 当时,, ∴, ∴; 故答案为:. 16. 对于结论“周长一定的长方形长和宽相等时面积最大”,小明通过右侧的图形割补用特例进行了说明:如图,将图1中周长为8的长方形裁成长方形(边长为2和)和长方形,并拼成图2.由面积相等得:,所以,当时,长方形面积取得最大值为4.据此可得,代数式的最大值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了多项式乘多项式与图形面积.先将代数式化为,根据题中图形面积的求法画出相应的图形,求出的最大值,进而求出的最大值. 【详解】解:依题意有, 当时,如图,阴影部分是边长为的正方形, ∴, 当时,如图,阴影部分是边长为的正方形, ∴, 当时,该长方形为边长是6的正方形, 边长是和的长方形的最大面积是36, 的最大值为. 故答案为: 三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘除法、幂的乘方与积的乘方、零指数幂、负整数指数幂、有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)根据零指数幂法则、负整数指数幂法则、有理数的加减混合运算法则进行解题即可; (2)根据同底数幂的乘除法法则,幂的乘方与积的乘方法则进行计算即可. 【小问1详解】 解:原式. 【小问2详解】 解:原式. 18. 求值:先化简再求值,其中,. 【答案】x2-2y2, 【解析】 【分析】原式利用单项式乘以多项式,平方差公式,完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值. 【详解】解: =x2-4xy+4x2-y2-4x2+4xy-y2 =x2-2y2 将,代入, 原式==. 【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 19. 如图,在边长为的正方形网格中有,请按下列要求画图并解答问题. (1)画出 先向右平移4格,再向下平移1格所得的; (2)若点是的中点,请在图中标出点在中对应点; (3)线段与线段的关系是:____________. (4)连接,则的面积是______. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)平行且相等 (4)3.5 【解析】 【分析】(1)将三个顶点分别向右平移4格,再向下平移1格得到其对应点,继而首尾顺次连接即可; (2)根据中点的概念作图即可; (3)根据平移变换的性质可得答案; (4)用矩形的面积减去四周三个三角形的面积. 【小问1详解】 如图,△A'B'C'为所作; 【小问2详解】 如图,点M'为所作; 【小问3详解】 线段与线段的关系是平行且相等, 故答案为:平行且相等; 【小问4详解】 的面积是: =3.5 故答案为:3.5. 【点睛】本题主要考查作图-平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义与性质. 20. 如图,某市准备用一块大正方形土地来建造住宅,广场和商业用地,其中住宅区域是长为,宽为的长方形,广场区域是边长为的正方形,商业用地是长为,宽为的长方形. (1)用两种方法表示大正方形土地的面积为:①________,②________,并得出一个等式:________; (2)若,,求商业用地的面积. 【答案】(1);; (2)600 【解析】 【分析】此题考查了完全平方公式的几何背景,熟练掌握正方形及长方形面积公式是解本题的关键. (1)大正方形的面积可以用边长的平方来求,也可以分为两个小长方形面积与小正方形面积之和来求; (2)利用完全平方公式变形后,把已知等式代入计算即可求出所求. 【小问1详解】 解:用两种方法表示大正方形土地的面积为:①;②,并得出一个等式. 故答案为:;;; 【小问2详解】 解:因,, 所以, 即, 所以, 所以商业用地的面积为600. 21. 若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)如果,求的值; (3)若,用含的代数式表示. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】 【分析】(1)将看成,然后再使用同底数幂相乘,指数不变,底数相加即可得到答案; (2)将和分别看成和,然后再使用同底数幂的乘、除运算法则即可得到答案; (3)对第一个等式移项得到,再将第二个等式中的看成是,再利用幂的乘法运算法则即可得到答案. 【详解】解:(1)∵ , 故答案为:2. (2) ∴ . 故答案为:4. (3) . 故答案为:. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘、除法运算法则、幂的乘方的逆运算等知识,熟练的掌握公式及其它的逆向变形是解决此类问题的关键. 22. 如图,一块长方形土地,长为米,宽为米,现准备在这块土地上修建一个长为米,宽为米的花坛,剩余部分修建成休息区域. (1)请用含a和b的代数式表示休息区域的面积结果要化简; (2)若恒成立,求休息区域的面积. 【答案】(1)平方米; (2)平方米 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的混合运算、代数式求值, (1)根据图形可知,休息区域的面积长方形土地的面积花坛的面积,据此列出代数式,即可求解; (2)先根据整式的 乘法计算等式的右边,进而根据等式恒成立,得出的值,代入(1)中的代数式求值,即可求解. 【小问1详解】 解:休息区域的面积为: 平方米; 【小问2详解】 , , , ,, 解得,, 平方米 23. (一)阅读: 求的最小值. 解:由题意得, , 当时,最小值为2,即的最小值为2. 解题反思:此题求的最小值关键是根据完全平方式的特点将转化为,再根据一个数的平方的非负性解决问题. (二)问题解决: (1)求的最小值: (2)对于多项式,当x,y取何值时,有最小值,是多少? (3)多项式有最大值还是最小值?若有,求出最值,若没有,说明理由. 【答案】(1) (2),3 (3)最大值, 【解析】 【分析】(1)利用配方法和一个数的平方的非负性进行求解即可; (2)利用配方法和一个数的平方的非负性进行求解即可; (3)利用配方法和一个数的平方的非负性进行求解即可. 【小问1详解】 解:; ∵, ∴当时,有最小值为,即:的最小值为; 【小问2详解】 , ∵, ∴当时,有最小值为:3,即:的最小值为3; 【小问3详解】 有最大值, , ∵, ∴, ∴当时,有最大值为,即:有最大值. 【点睛】本题考查配方法,完全平方的非负性.熟练掌握配方法,是解题的关键. 24. 已知,如图1所示的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.请仔细观察,解决下列问题: (1)图2中的阴影部分面积可表示为 ;(写成多项式乘法的形式) 图3中的阴影部分面积可表示为 ;(写成两数平方的差的形式) (2)比较图2和图3的阴影部分的面积可以得到的等式是( ) A. B. C. (3)请利用你得到的等式解决下面的问题:. ① 若,,则的值为 ; ②计算: ③的结果的个位数字为 . 【答案】(1); (2)B (3)①;②;③ 【解析】 【分析】本题考查平方差公式的几何背景以及数字的变化规律, (1)根据图形面积计算方法可得答案, (2)由(1)可得等式; (3)①根据平方差公式可得答案; ②根据平方差公式进先计算即可求解; ③根据平方差公式进行计算,进而找到的个位数字的规律,即可求解. 【小问1详解】 解:图2中长方形的长为,宽为,因此面积为, 图3中阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即, 故答案为:; 【小问2详解】 解:由(1)得; 故选:B; 【小问3详解】 解:①因为,所以, 又因为, 所以; 故答案为:. ② ③原式 =…… ; 而……,其个位数字,,,,重复出现,而=,于是、、、经过次循环, 因此的个位数字为, 故答案为:. 25. 阅读下列素材,完成相应的任务. 平衡多项式 素材一: 定义:对于一组多项式:,,(a,b,c都是非零常数),当其中一个多项式的平方与另外两个多项式的乘积的差是一个常数m时,称这样的三个多项式是一组平衡多项式,m的值是这组平衡多项式的平衡因子. 素材二: 例如:对于多项式,,, 因为, 所以多项式,,是一组平衡多项式,其平衡因子为1. 任务一: 小明发现多项式,,是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:,根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子. 任务二: 判断多项式,,是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由. 任务三: 若多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式,求p的值. 【答案】任务一:4;任务二:该组多项式是平衡多项式,其平衡因子为9;任务三:或 【解析】 【分析】本题考查了整式的化简求值,关键是注意分类讨论. 任务一:化简,可得该组平衡多项式的平衡因子; 任务二:观察该组多项式可得,,化简可得该组平衡多项式的平衡因子; 任务三:分情况讨论. 【详解】解:任务一:, 答:该组平衡多项式的平衡因子为4; 任务二:, 答:该组多项式是平衡多项式,其平衡因子为9; 任务三:①当 时, ∵多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式, ∴, 解得:, ②当 时, ∵多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式, ∴, 解得:, ③当 时, ∵多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式, ∴, 解得:, 综上,或. 26. 结合图形我们可以通过两种不同的方法计算面积,从而可以得到一个数学等式. (1)如图1,用两种不同的方法计算阴影部分的面积,可以得到的数学等式是______; (2)我们可以利用(1)中的关系进行求值,例如,若x满足,可设,,则,.则______. (3)若x满足,则的值为______; (4)小玲想利用图2中x张A纸片,y张B纸片,z张C纸片拼出一个面积为的大长方形,则______; (5)如图3,已知正方形的边长为x,E,F分别是、上的点,且,,长方形的面积是24,分别以、为边作正方形,求阴影部分的面积. 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【解析】 【分析】(1)方法一是直接将两个正方形的面积相加,方法二是用大的正方形面积减去两个长方形的面积,即可得到等式; (2)根据(1)中得到的关系式直接代入即可得到结果; (3)根据(2)中的方法可得到结果; (4)根据得到的大长方形的面积展开,可以得到一个关系式,由关系式中可知道用的纸张分别是多少,计算其和即可; (5)先根据阴影部分构造出来等式,然后根据两次完全平方公式得到结果. 【小问1详解】 解:方法一:阴影部分是两个正方形的面积和,即; 方法二:阴影部分也可以看作边长为的面积减去两个长为,宽为的长方形面积,即, 两种方法可得出:; 小问2详解】 解:由(1)可得, ∵,, ∴; 【小问3详解】 解:设,, ∵x满足, ∴, ∵, ∴, ∴的值为; 【小问4详解】 解:, A纸片的面积为,B纸片面积为,C纸片面积为, 根据可知要拼出一个面积为的大长方形,需要3张A纸片,1张B纸片,4张C纸片, 则; 【小问5详解】 解:由图知,, ∴, ∵长方形的面积是24, ∴, 设,, 则,, 由,得, ∴, ∴, 即, ∴阴影部分的面积为. 【点睛】本题考查了完全平方公式在几何图形中的应用、多项式乘多项式、完全平方公式的变形适用,熟练掌握完全平方公式以及能够用换元法解题是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级数学阶段性测试卷 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 庙底沟博物馆作为一处展示彩陶文化和古代历史的旅游景点,以其春晚亮相的彩陶“花瓣纹”而成为热门打卡地,此图是小丽参观庙底沟博物馆后绘制的“花瓣纹彩陶盆”.在下面的四个图形中,能由该图经过平移得到的图形是( ) A. B. C. D. 3. 已知,,则的值为( ) A. 9 B. 3 C. 12 D. 4. 下列各式能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 5. 已知:,,,那么a,b,c三数的大小为( ) A. a<b<c B. b<a<c C. b<c<a D. a<c<b 6. 若,则M与N的大小关系是( ) A. 由x的取值而定 B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上) 7. 若,则的值为________. 8. 甲型H1N1流感病毒的直径大约是米,则这个数字用科学记数法表示_______ 9. 若,则______. 10. 如图,某酒店重新装修后,准备在大厅主楼梯上铺设红色地毯.已知这种地毯每平方米售价160元,主楼梯道宽2.5m,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要______元. 11. 如图,将周长为8厘米的沿射线方向平移1厘米得到,那么四边形的周长为_____厘米. 12. 已知多项式的积中不含项,则____. 13. 若是关于x的完全平方式,则___________. 14. 已知,则________. 15. 如果,则的值为_______. 16. 对于结论“周长一定的长方形长和宽相等时面积最大”,小明通过右侧的图形割补用特例进行了说明:如图,将图1中周长为8的长方形裁成长方形(边长为2和)和长方形,并拼成图2.由面积相等得:,所以,当时,长方形面积取得最大值为4.据此可得,代数式的最大值为__________. 三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 18. 求值:先化简再求值,其中,. 19. 如图,在边长为的正方形网格中有,请按下列要求画图并解答问题. (1)画出 先向右平移4格,再向下平移1格所得的; (2)若点是的中点,请在图中标出点在中对应点; (3)线段与线段的关系是:____________. (4)连接,则的面积是______. 20. 如图,某市准备用一块大正方形土地来建造住宅,广场和商业用地,其中住宅区域是长为,宽为的长方形,广场区域是边长为的正方形,商业用地是长为,宽为的长方形. (1)用两种方法表示大正方形土地的面积为:①________,②________,并得出一个等式:________; (2)若,,求商业用地的面积. 21. 若都是正整数),则,利用上面结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)如果,求的值; (3)若,用含的代数式表示. 22. 如图,一块长方形土地,长为米,宽为米,现准备在这块土地上修建一个长为米,宽为米的花坛,剩余部分修建成休息区域. (1)请用含a和b的代数式表示休息区域的面积结果要化简; (2)若恒成立,求休息区域的面积. 23. (一)阅读: 求的最小值. 解:由题意得, , 当时,的最小值为2,即的最小值为2. 解题反思:此题求的最小值关键是根据完全平方式的特点将转化为,再根据一个数的平方的非负性解决问题. (二)问题解决: (1)求最小值: (2)对于多项式,当x,y取何值时,有最小值,是多少? (3)多项式有最大值还是最小值?若有,求出最值,若没有,说明理由. 24. 已知,如图1所示的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.请仔细观察,解决下列问题: (1)图2中的阴影部分面积可表示为 ;(写成多项式乘法的形式) 图3中的阴影部分面积可表示为 ;(写成两数平方的差的形式) (2)比较图2和图3阴影部分的面积可以得到的等式是( ) A. B. C. (3)请利用你得到的等式解决下面的问题:. ① 若,,则值为 ; ②计算: ③结果的个位数字为 . 25. 阅读下列素材,完成相应的任务. 平衡多项式 素材一: 定义:对于一组多项式:,,(a,b,c都是非零常数),当其中一个多项式的平方与另外两个多项式的乘积的差是一个常数m时,称这样的三个多项式是一组平衡多项式,m的值是这组平衡多项式的平衡因子. 素材二: 例如:对于多项式,,, 因为, 所以多项式,,一组平衡多项式,其平衡因子为1. 任务一: 小明发现多项式,,是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:,根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子. 任务二: 判断多项式,,是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由. 任务三: 若多项式,,(p为非零常数)是一组平衡多项式,求p的值. 26. 结合图形我们可以通过两种不同的方法计算面积,从而可以得到一个数学等式. (1)如图1,用两种不同的方法计算阴影部分的面积,可以得到的数学等式是______; (2)我们可以利用(1)中的关系进行求值,例如,若x满足,可设,,则,.则______. (3)若x满足,则的值为______; (4)小玲想利用图2中x张A纸片,y张B纸片,z张C纸片拼出一个面积为的大长方形,则______; (5)如图3,已知正方形的边长为x,E,F分别是、上的点,且,,长方形的面积是24,分别以、为边作正方形,求阴影部分的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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