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2024-2025学年下学期九年级数学阶段性监测试题
一、单选题(共12题,每题4分,共计48分)
1.-2.5的倒数是()
A.
5
2-5
B.
2
D.2
2.下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
公☒X
A
B
D
3.据国家统计局公布,我国第七次全国人口普查结果约为14.12亿人,1412亿用科学记数法表示为()
A.14.12×109
B.0.1412×1010
C.1.412×10
D.1.412×10
4.如图是由几个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()
A.
B.
D
5.下列运算正确的是()
A.2m3+m2=3m
B.(3m)'=9m3
C.(m-12=m2-1
D.m4÷m2=m2
6.已知点(-2,,(2,b),(3,c在函数y=k>0)的图象上,则下列判断正确的是()
A.a<b<c
B.b<a<c
C.a<c<b
D.c<b<a
7.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:分别以点B和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相
交于点M和N;作直线MN交AC于点D,连接BD.若AC=6,AD=2,则BD的长为()
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A.2
B.3
C.4
D.6
8.已知直线y=2x+5a与直线y=-3x+2b交于点P.若点P的横坐标为2,则关于x的不等式
2x+5a>-3x+2b的解集为()
A.x<10
B.x<2
C.x>10
D.x>2
9.如图,在△ABC中,∠BAC=108°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB'C.若点B'恰好
落在BC边上,且AB'=CB,则∠C的度数为()
A.18
B.20°
C.24
D.28
10.我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不
足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余45尺;将绳子对折再量木条,木条剩
余1尺,问木条长多少尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,那么可列方程组为()
Ay=x+4.5
y=x+4.5
y=x-4.5
C
y=x-4.5
B.
D.
0.5y=x-1
y=2x-1
0.5y=x+1
y=2x-1
11.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点E、F分别为AD、DC边上的点,且EF=4,点G为EF
的中点,点P为BC上一动点,则PA+PG的最小值为()
A.6
B.8
C45
D.10
12.二次函数y=ar2+br+c的图象知图所示,对称轴是直线x=-1,则过点M(a,2a-b)和点
N(b2-4ac,a-b+c的直线一定不经过()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D,第四象限
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二、填空题(共6题,每题4分,共计24分)
13.代数式+2在实数范围内有意义,则实数x的取值范国是
3
14.把抛物线y=x2向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线解析式是
15.如图,在⊙O的内接正方形ABCD中,AB=2,以点A为圆心,AD长为半径画弧,得到BD,则图中
阴影部分的面积为
16.定义:如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的相伴方程,
若方程8-x=x,7+x=3x+3
x<2x-m
都是关于x的不等式组
的相伴方程,则m的取值范围为
x-2≤m
17.如图,己知在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点B在x轴的正半轴上,点A在第一象限,
反比例函数y=一(x>O)的图象经过OA的中点C.交AB于点D,连结CD.若△ACD的面积是2,则k的
值是
0
18.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,点E是AB边上的点,AE=4,BE=8,点F是BC上的一点,
△EGF是以点G为直角顶点,∠EFG为30°角的直角三角形,连结AG,当点F在直线BC上运动时,线段
AG的最小值是
三、解答题(7题,共计78分)
19.(本小题满分8分)
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2x-3≥-5
(1)化简:
a+1
a2-2a+1
2+
(2)解不等式组:
3+2<x
20.(本小题满分10分)新学期,某校开设了“安全教育”“心理疏导”等课程,为了解学生对新开设课程的
掌握情况,从九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次综合测试,测试结果分为四个等级:A级为优秀,
B级为良好,C级为及格,D级为不及格,将测试结果绘制了如图两幅不完整的统计图,根据统计图中的信息
解答下列问题:
学生候合测试条形线计国
学生维合测试扇思统计图
人数
12
d
B级
C级
30例%
350
D级
A级
A
CD等级
(1)本次抽样测试的学生人数是
名:
(2)扇形统计图中表示A级的扇形圆心角0的度数是
(3)该校九年级共有学生500名,如果全部参加这次测试,估计优秀的人数为
名:
(4)某班有4名优秀的同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明),班主任要从中随机选择两名同学进
行经验分享,利用画树状图法,求小明被选中的概率。
21.(本小题满分10分)
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我们在物理学科中学过,光线从空气射入水中会发生折射现象(如图1),我们把n=s口称为折射率(其中
sin B
a代表入射角,B代表折射角).
观察实验
小明为了观察光线的折射现象,设计了图2所示的实验,即通过细管MN可以看见水底的物块C,但不在细管
MN所在直线上,图3是实验的示意图,四边形ABFE为矩形,点A,C,B在同一直线上,测得
BF =12cm,DF =16cm
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一法线
介
介质(折射率)
新射角8】
图1
(1)求入射角的度数.
(2)若BC=7cm,求光线从空气射入水中的折射率n.(参考数据:sin53°≈4,
行,c0s53*an534)
22.(本小题满分12分)如图,在△ABC中,AB=BC,以△ABC的边AB为直径作⊙O,交AC于点D
,过点D作DE⊥BC,垂足为点E.
(1)试证明DE是⊙O的切线:
(2)若⊙O的半径为5,AC=6V10,求此时DE的长,
23.(本小题满分12分)某公司经营甲、乙两种特产,其中甲特产每吨成本价为10万元,销售价为10.5万元:
乙特产每吨成本价为1万元,销售价为12万元.由于受有关条件限制,该公司每月这两种特产的销售量之和
是100吨,且甲特产的销售量都不超过20吨.
(1)若该公司某月销售甲、乙两种特产的总成本为235万元,问这个月该公司分别销售甲、乙两种特产各多
少吨?
(2)求该公司一个月销售这两种特产所能获得的最大总利润.
24.(本小题满分12分)在二次函数y=x2-2+3(t>0)中,
(1)若它的图象过点(2,1),则1的值为多少?
(2)当0≤x≤3时,y的最小值为-2,求出1的值:
(3)如果Am-2,a,B(4,b),C(m,a都在这个二次函数的图象上,且a<b<3,求m的取值围.
25.(本小题满分14分)某校数学兴趣小组的同学在学习了图形的相似后,对三角形的相似进行了深入研究:
(一)拓展探究
如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.
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图1
图2
(1)兴趣小组的同学得出AC2=AD,AB,理由如下:
.·∠ACB=90°
:∠A=LA
∴.∠A+∠B=90
.△ABC∽△ACD
:CD⊥AB
AB
∴.∠ADC=90°
=②
AC
∴.∠A+∠ACD=90°
∠B=①
AC2=AD·AB
请完成填空:①;②
(2)如图2,F为线段CD上一点,连接AF并延长至点E,连接CE,当∠ACE=∠AFC时,请判断
△AEB的形状,并说明理由.
(二)学以致用
(3)如图3,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,AC=2,BC=2√6平面内一点D,满足AD=AC,连
接CD并延长至点E,且∠CEB=∠CBD,当线段BE的长度取得最小值时,求线段CE的长.
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《2024-2025学年第二学期九年级数学阶段性质量检测试题》参考答案
题号1
2
345
6789101112
答案DCC ADCCDCABC
1.D
【详解】试题解析:-2.5=-三
的倒数是-
5
故选D.
点睛:乘积等于1的两个数互为倒数.
2.C
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐项判断即可.
【详解】A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意:
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意:
C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意:
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意
故选:C
【点睛】本题考查轴对称图形、中心对称图形,理解轴对称图形和中心对称图形是解答的关键
3.C
4.A
【分析】本题主要考查了简单组合体的三视图,把从左边看到的图形画出来是解题的关键,从左边看该组合体,
所得到的图形即为左视图。
【详解】观察该几何体可得三视图如下:
主视图
俯视图
左视图
故选:A
5.D
6.C
【分析】用反比例函数的性质先判断函数值的正负,再判断同一支上对应函数值的大小,即可求解,
【详解】解,k>0,且-2<0<2<3
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a<0,b>0,c>0
,在第一象限y随着x的增大而减小,
.c<b,
..a<c<b.
故选:C
【点睛】本题考查了反比例函数的性质,熟练掌握性质是解题的关键。
7.C
【分析】由作图可知,MN是线段BC的垂直平分线,据此可得解.
【详解】解:由作图可知,N是线段BC的垂直平分线,
.BD=CD=AC-AD=6-2=4,
故选:C
【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,灵活的利用线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等这一性
质添加辅助线是解愿的关键。
8.D
【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式,根据交点的横坐标为2,可得4+5a=-6+2b,得到
5a=2b-10,代入2x+5a>-3x+2b解不等式即可.
【详解】解:,直线y=2x+5a与直线y=-3x+2b交于点P,若点P的横坐标为2,
∴.当x=2时,4+5a=-6+2b,整理得到5a=2b-10,
.代入2x+5a>-3x+2b,
解得x>2,
故选:D
9.C
【分析】根据旋转的性质得出边和角相等,找到角之间的关系,再根据三角形内角和定理进行求解,即可求出
答案
【详解】解:设∠C=x°
根据旋转的性质,得∠C=∠C'=x°,AC'=AC,AB′=AB,
.LAB'B=∠B
:AB′=CB,∠C=∠CAB'=x°
∴.∠AB'B=∠C+∠CAB'=2x°
.∠B=2x°
∠C+∠B+∠CAB=180°,∠BAC=108°,
.x+2x+108=180
解得x=24.
∴.∠C的度数为24°.
故选:C
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,旋转的性质的应用及等腰三角形得性质,
10.A
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【分析】根据“一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺”可知:绳子=木条+4.5,再根据“将绳子对折再量
木条,木条剩余1尺”可知:上绳子=木条-1,据此列出方程组即可。
【详解】解:设木条长x尺,绳子长y尺,
y=x+4.5
那么可列方程组为:
0.5y=x-11
故选:A
【点晴】本题考查二元一次方程组的实际应用,解题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的二元一次
方程组.
11.B
【分析】根据EF=2,点G为EF的中点,根据直角三角形斜边上中线的性质得出DG=2,可知G点的轨
迹为:交以D为圆心,以2为半径的圆弧(一部分),作A关于BC的对称点A,连接A'D,交BC于P,交
以D为圆心,以2为半径的圆于G,此时PA+PG的值最小,最小值为AG的长:根据勾股定理求得.
AD=10,即可求得A'G=AD-DG=10-2=8,即问题得解.
【详解】解::EF=4,点G为EF的中点,
.DG=2,
∴.G点的轨迹是以D为圆心,以2为半径的圆弧(一部分),
作A关于BC的对称点A',连接A'D,交BC于P,当G点刚好在直线A'D上时,此时PA+PG的值最小,
最小值为AG的长:
B
:AB=4,AD=6,
.AA=8,
∴.在Rt△AAD利用勾股定理有A'D=10,
∴.A'G=AD-DG=10-2=8,
∴.PA+PG的最小值为8.
故选:B.
【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,判断出G点的轨迹是解题的关键.凡是涉及最短距离的问题,一
般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点,
12.C
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【分析】本题考查了二次函数图象的性质,学握二次函数图象的性质是解题的关键。
根据二次函数图象可得a>0,b2-4ac<0,b-2a=0,a-b+c>0,由此可得点M(a,2a-b)在x轴的正
半轴上,点N(b2-4ac,a-b+c在第二象限,由此即可求解.
【详解】解:图象开口向上,对称轴为x=-1,图象与y轴交于正半轴,与x轴无交点,
∴a>0,c>0,b2-4ac<0,x=-b=-l,
2a
∴.b=2a>0,
.2a-b=0,
当x=-1时,y=a-b+c>0,
∴.点M(a,2a-b)在x轴的正半轴上,点Nb2-4ac,a-b+c在第二象限.
∴过点M(a,2a-b)和点Nb2-4ac,a-b+c的直线一定不经过第三象限,
故选:C
13.x≥-2
【分析】根据二次根式的非负性计算即可得到结果,
【详解】由题可得:√x+2≥0,
即x+2≥0,
解得:x≥-2
故答案为x≥-2
【点晴】本题主要考查了二次根式的非负性,准确理解非负性的含义是解题的关键。
14.y=(x-2)2+3
15.2
【分析】本题考查扇形面积的计算,正方形的性质以及正多边形与圆,根据对称性将阴影部分的面积转化为
(S华围=S号影,根据勾股定理求出圆的半径,再由扇形面积、弓形面积的计算方法进行计算即可.掌握正方
形的性质,勾股定理以及扇形面积的计算公式是正确解答的前提,
【详解】解:如图,连接BD,
,正方形ABCD是⊙O的内接正方形,AB=2,
.∠BAD=90°,AD=AB=2,
∴BD是⊙O的直径,BD=VAD2+AB2=V22+22=2N,
⊙0的半径为√2,
又,圆和正方形都是轴对称图形,