口语交际：劝告（PPT课件）-【学海乐园】2024-2025学年三年级下册语文同步备课（统编版）

《学海乐园》三年级语文RJ版·下册 斜 口语交际：劝告 课件说明 ⊙2 ⊙3 4 软件 视频 字体 同步 使用 播放 显示 配套 如果由于缺少软件或软 若因软件问题视频无法 如果有的字体不能显 依据最新教材划 件未更新不能正常播 打开，请在相应的视频 示，请先把字体包中的 分课时.内容与教 放，可自行下载安装最 文件夹打开原视频 字体直接复制粘贴至 材同步 新的软件，文件夹提供 C:\WINDOWS\Fonts 了部分安装包 即可 学习目 标 1.能说清楚自己的想法并说明理由，根据不同对象选 择恰当的劝告方式，掌握多种劝告方式。 2.倾听他人发言时，要耐心听人讲完，边听边想别人 讲得是否有道理。 ©。3.劝告他人时，能注意自己说话的语气。 新课导 入 图中的小男孩在干 什么？你觉得他的做法 对吗？ 0 他的行为被高年级同 学看到了，大家是这么劝 说他的。 O 你这样做太危险了， 有可能会撞到别人的。 告诫 指责、批评 你怎么不遵守学校 纪律呢？太不应该了！ 小同学，别这么玩！扶手很滑， 委婉提醒 如果没抓稳的话，你会摔伤的。 激趣质 疑 你觉得哪一种劝告的 效果最好，哪一种最让人 难以接受？ 0 最难以接受 你怎么不遵守学校 纪律呢？太不应该了！ 小同学，别这么玩！扶手很滑， 效果最好 如果没抓稳的话，你会摔伤的。 转变语 气 你怎么不遵守学校 纪律呢？太不应该了！ 改变这位同学的劝告 语气，能否改变效果呢？ 试一试。 小朋友，你要遵守学校纪律，这 样才不会受伤。 要是你遵守纪律，不从扶手上滑下 来，好好走下来，就不会摔倒了。