内容正文:
★期中复习真题汇编★
2024-2025学年苏科版数学七年级下学期期中复习培优检测(新教材)
第9章图形的变换
检测时间:120分钟试题满分:100分难度系数:0.43(较难)
班级:
姓名:
学号:
试题说明:同学你好!该份检测卷优选近两年各地名校期中真题,模拟题。多为常考题,易错题,压
轴题类型,题目经典,难度中上,贴合正式考试题型。适合培优拔尖的学生考前复习使用。试卷百分
制,有助于学生自我检测,教师备课使用。解析版思路清晰,技巧性强,方法独特,通俗易懂!相信
你能够取得满意成绩!
一、选择题(本题共10道小题,每小题2分,共20分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题
意的。
题号
8
10
答案
1,(2分)(2024春·余姚市校级期中)如图,在三角形ABC中,BC=9,把三角形ABC沿射线AB方向
平移4.5个单位至三角形EFG处,EG与BC交于点M·若CM=3,则图中阴影部分的面积为()
G
F
4.135
B.33
c.3
D.
129
4
4
4
解:,三角形ABC沿射线AB方向平移4.5个单位至三角形EFG,
FG=BC=9,BF=4.5,△ABC=△EFG,
SMABC =SAEFG
即S日边形HEc+SEsw=SEav+S#形aFGN'
ue=5raw-x9-3+9列x45=18的
1
4
故选:A
2.(2分)(2020春·南山区期中)如图1,己知△ABD和△ACD关于直线AD对称:在射线AD上取点
E,连接BE,CE,如图2;在射线AD上取点F连接BF,CF,如图3,依此规律,第n个图形中全等
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三角形的对数是()
图1
图2
图3
A.n
B.2n-1
C.
(n+l)
D.3(n+1)
2
解:△ABD和△ACD关于直线AD对称,
:∠BAD=LCAD,
AB=AC
在△ABD与△ACD中
∠BAD=∠CAD,
AD=AD
∴△ABD=△ACD(SAS)·
图1中有1对三角形全等:
同理图2中,△ABE三△ACE(SAS),
:BE EC.
,△ABD兰△ACD
:BD CD,
EB=EC
在△BDE和△CDE中BD=CD,
DE=DE
∴.△BDE兰△CDE(SSS),
图2中有1+2=3对三角形全等:
同理:图3中有1+2+3=6对三角形全等:
由此发现:第n个图形中全等三角形的对数是+)
2
故选:C.
3.(2分)(2024春盱胎县期中)如图,未拼完的木盘,现欲用平移方式移动拼木拼满木盘,应该选择
的拼木是()
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B
解:由图可知,应该选择的拼木是:
故选:D。
4.(2分)(2024春·凉州区期中)如图,将线段AB平移到线段CD的位置,则a+b的值为()
.C(a,)
4,
.4(5,2)
x
B(1,-2)
A.4
B.0
C.3
D.-5
解:由愿意,线段AB向左平移3个单位,再向上平移4个单位得到线段CD,
.a=5-3=2,b=-2+4=2,
a+b=4,
故选:A
5.(2分)(2023春·梁平区期中)如图,直线AB/1CD,EG平分∠AEF,EH⊥EG,且平移EH恰好
到GF,则下列结论:①EH平分∠BEF;②EG=HF;③FH平分∠EFD;④∠GFH=90°,
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其中正确的结论个数是()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
解::EG平分∠AEF,
∠AG=∠GEF-AEr,
:HE⊥GE于E,
LGEH=90°,
.∠GEF+∠HEF=90°,
∠AEG+LBEH=90°,
·LBEH=LFEH,
EH平分∠BEF:故①正确,
,平移EH恰好到GF,
,四边形EGFH是平行四边形,
:EG1/FH,EG=HF;故②正确:
∠GEF=∠EFH,
AB//CD,
.∠AEF=∠DFE,
LGEF-LAEF
∠EFH=∠EFD,
:FH平分LEFD:故③正确:
四边形EGFH是平行四边形,∠GEH=90°,
,四边形EGFH是矩形,
LGFH=90°,故④正确,
∴,正确的结论有4个
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故选:D
6.(2分)(2024春·庐江县期中)如图,锐角三角形ABC中,∠BAC=45°,将三角形ABC沿着射线BC
方向平移得到三角形A'B'C'(平移后点A,B,C的对应点分别是点N,B,C),连接CA',若在整个
平移过程中,∠ACA'和LCA'B'的度数之间存在2倍关系,则LACA不可能的值为()
B
A.15
B.30
C.45°
D.90
解:第一种情况:如图,当点B在BC上时,过点C作CG/IAB,
A
G
B
B
△A'B'C'由△ABC平移得到,
:AB//A'B'.
CG//AB AB /A'B',
:CG//A'B',
①当LACA'=2LCA'B时,
.设∠CA'B'=x,则∠ACA'=2x,
LACG=∠BAC-=45°,∠A'CG=∠CA'B'=x,
:∠ACA'=∠ACA'+∠A'CG,
.2x+x=45°,
解得:x=15°,
÷∠ACA'=2x=30°,
②当LCA'B'=2LACA时,
设4Cg=,则∠4C,
LACG=LBAC=45°,LA'CG=LCA'B'=x,
∠ACA'=∠ACA'+∠A'CG,
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1
.r+5x=45°,
3
解得:x=30°,
∠4C4r=2x=15,
第二种情况:当点B在△ABC外时,过点C作CG11AB,
G
⊙
B
△A'B'C由△ABC平移得到,
:.AB//A'B',
CG//ABAB //A'B',
:CG//A'B',
①当∠ACA=2LCA'B时,
设∠CAB'=x,则∠ACA'=2x,
:LACG-∠BAC=45°,LA'CG=LCA'B'=x,
:∠ACA'=LACG+∠A'1CG,
:2x=x+45°,
解得:x=45°,
∠ACA'=2x=90°,
②当∠CAB'=2∠ACA'时,由图可知,∠CAB'<∠ACA',故不存在这种情况,
综上所述,∠ACA'=15°或30°或90°,
故选:C
7.(2分)(2024春·西湖区校级期中)一副三角板按如图所示放置,将含30°角的三角板固定,含45°角
的三角板绕A点旋转,保持∠1为锐角,旋转过程中有下列结论:①∠1=∠3;②若∠2=45°,则AC/1DE
,③若∠4=∠B,则AC11DE:④若∠1=15°,则BC/1DE,其中正确的有()
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30
D
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①23④
解:由愿意可得:∠1+∠2=90°=∠2+∠3,
∠1=∠3,故①符合题意:
如图,:∠2=45°,∠E=60°,
45
30°7
A
D
∠5=LE+L2=105°,
∠5≠LCAB,
:AC与DE不平行,故②不符合题意:
L4=LB=45°,∠C=45°,
L4=∠C,
AC11DE,故③符合题意:
如图,当∠1=15°时,点A,
B
45
30°
:∠EAB=90°-159=75°,
:∠5=60°+75°=135°,
∠B=45°,
:∠B+∠5=180°,
DEI/BC,故④符合题意:
故选:B.
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8.(2分)(2023春·工业园区期中)如图①,将一副三角板中的两个直角叠放在一起,其中∠C=90°,
∠A=30°,∠EDC=45°,BC<CD<AC,现按住三角板ABC不动,将三角板DCE绕点C顺时针旋转,
图②是旋转过程中的某一位置,当B、C、E三点第一次共线时旋转停止,记∠BCD=k∠ACE(k为常数),
给出下列四个说法:
①当k=1时,直线AB与直线DE相交所成的锐角度数为15°;
②当k=3时,DEIIBC;
③当CE⊥AB时,k=2;
④当CE11AB时,素=5.其中正确的说法的个数是()
F B
(图①)
(图②)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
解:(1)当三角板DCE旋转角度小于90°时,
∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD,
:LBCD+∠ACE=90°+∠ACD+LACE=90°+90°=180°,
当k=1时,BCD=∠ACE,
∠BCD=∠ACE=x180°=90°,
2
如图1,设直线AB与直线DE交点为点F,
F
图1
,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,
∠AFD=∠CDE-∠CAB=45°-30°=15°,
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故(1)正确:
(2)当k=3时,LBCD=3LACE,
.3∠ACE+∠ACE=180°,
∠ACE=45°,
:∠BCE=90°+∠ACE=135°,
LBCE-∠CED=90°,
BC⊥ED,
(或如图2,k=3时,∠ACE=∠E=45°,AC/ED,
:AC⊥BC,
BC⊥ED.)
A
E
图2
D
故(2)错误:
(3)当CE⊥AB时,
:∠ABC=60°,
÷∠BCE=90°-60°=30°,
:∠BCD=LBCE+90°=120°,
∠ACE=90°-30°=60°,
∠BCD=2LACE,
k=2,
故(3)正确:
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(4)由于三角板DCE顺时针旋转到B、C、E共线时停止,
如图3,
图3
CE /AB,
∠ACE=LBAC=30°,
:∠BCD=360°-∠ACB-∠DCE-∠ACE=I50°,
,∠BCD=5∠ACE,
k=5;
如图,4
B
D
E图4
:∠BCD=∠BCE+LDCE,∠ACE=∠ACB+LBCE,LDCE=∠ACB=90°,
:ZBCD ZACE.
:素=1,不符合题目中的B,C,E在同一直线时旋转停止,
综上,当CE1/AB时,素=5.
故(4)正确,
综上,正确的说法个数是3个,
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2024-2025学年苏科版数学七年级下学期期中复习培优检测(新教材)
第9章 图形的变换
检测时间:120分钟 试题满分:100分 难度系数:0.43(较难)
班级: 姓名: 学号:
试题说明:同学你好!该份检测卷优选近两年各地名校期中真题,模拟题。多为常考题,易错题,压轴题类型,题目经典,难度中上,贴合正式考试题型。适合培优拔尖的学生考前复习使用。试卷百分制,有助于学生自我检测,教师备课使用。解析版思路清晰,技巧性强,方法独特,通俗易懂!相信你能够取得满意成绩!
一、选择题(本题共10道小题,每小题2分,共20分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。
1.(2分)(2024春•余姚市校级期中)如图,在三角形中,,把三角形沿射线方向平移4.5个单位至三角形处,与交于点.若,则图中阴影部分的面积为
A. B. C. D.
2.(2分)(2020春•南山区期中)如图1,已知△和△关于直线对称;在射线上取点,连接,,如图2;在射线上取点连接,,如图3,依此规律,第个图形中全等三角形的对数是
A. B. C. D.
3.(2分)(2024春•盱眙县期中)如图,未拼完的木盘,现欲用平移方式移动拼木拼满木盘,应该选择的拼木是
A. B.
C. D.
4.(2分)(2024春•凉州区期中)如图,将线段平移到线段的位置,则的值为
A.4 B.0 C.3 D.
5.(2分)(2023春•梁平区期中)如图,直线,平分,,且平移恰好到,则下列结论:①平分;②;③平分;④.
其中正确的结论个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.(2分)(2024春•庐江县期中)如图,锐角三角形中,,将三角形沿着射线方向平移得到三角形(平移后点,,的对应点分别是点,,,连接,若在整个平移过程中,和的度数之间存在2倍关系,则不可能的值为
A. B. C. D.
7.(2分)(2024春•西湖区校级期中)一副三角板按如图所示放置,将含角的三角板固定,含角的三角板绕点旋转,保持为锐角,旋转过程中有下列结论:①;②若,则.③若,则;④若,则.其中正确的有
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.(2分)(2023春•工业园区期中)如图①,将一副三角板中的两个直角叠放在一起,其中,,,,现按住三角板不动,将三角板绕点顺时针旋转,图②是旋转过程中的某一位置,当、、三点第一次共线时旋转停止,记为常数),给出下列四个说法:
①当时,直线与直线相交所成的锐角度数为;
②当时,;
③当时,;
④当时,.其中正确的说法的个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.(2分)(2024秋•桓台县期中)如图,在的方格纸中有一个以格点为顶点的△,则与△成轴对称且以格点为顶点三角形共有
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
10.(2分)(2021秋•周村区校级期中)如图,线段,的垂直平分线交于点,且,,则的度数为
A. B. C. D.
二、填空题(本题共10道小题,每小题2分,共20分。不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题
卡上相应的位置)
11.(2分)(2024春•天宁区校级期中)如图,将三角形纸片的折叠,使得点的对应点落在直线上,折痕为,再将折叠,使得折叠后点的对应点落在直线上,折痕为,此时可得,若,则的度数为 .
12.(2分)(2024春•西城区校级期中)一副三角板和如图1摆放,此时、、三点共线,且,,.如图2,三角板绕着点顺时针旋转,若,且当这两块三角尺有一组边互相平行时, .
13.(2分)(2024春•二道区校级期中)如图,△中,点为边上任意一点(不与点、点重合),连结,分别作点关于、的对称点、点,分别连结、,若,,则的度数为 .
14.(2分)(2024春•新津区校级期中)折纸是一门古老而有趣的艺术,现代数学家藤田文章和羽鸟公士郎甚至为折纸建立了一套完整的“折纸几何学公理”.如图所示,南南在课余时间拿出一张长方形纸片,他先将纸片沿折叠,再将折叠后的纸片沿折叠,使得与重合,展开纸片后测量发现,则 .
15.(2分)(2024春•绍兴期中)如图,,直线与,相交于点,,,点是上一点,且平分,过点作,交于点,将沿射线方向平移,点落在点’处,若’ ’,则’的度数为 .
16.(2分)(2023春•同江市期中)如图,将长方形沿翻折,点的对应点恰好落在边上,若,则的度数为 .
17.(2分)(2024春•新昌县期中)两块不同的三角板按如图1所示摆放,边与边重合,,.接着如图2保持三角板不动,将三角板绕着点(点不动)按顺时针(如图标示方向)旋转,在旋转的过程中,逐渐增大,当第一次等于时,停止旋转,在此旋转过程中, 时,三角板有一条边与三角板的一条边恰好平行.
18.(2分)(2024春•龙泉驿区期中)折纸是一门古老而有趣的艺术,如图,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点,分别落在点,的位置,在上,再沿折叠,点落在点位置,点在上,若,则 .
19.(2分)(2024春•锡山区期中)已知两个完全相同的直角三角形纸片、,如图放置,点、重合,点在上,与交于点.,,现将图中的绕点按每秒的速度沿逆时针方向旋转,在旋转的过程中,恰有一边与平行的时间为 秒.
20.(2分)(2023春•栾城区校级期中)如图,已知直线,把的直角三角板的直角顶点放在直线上,将直角三角板在平面内绕点任意转动,若转动的过程中,直线与直线的夹角为,则的度数为 .
三、解答题(本大题共8小题,共60分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程
或演算步骤)
21.(6分)(2024春•鹿城区校级期中)如图,在的网格中,,,,均在格点上,按下列要求作图:
(1)在图1中,找出格点,连结,使得.
(2)在图2中,平移△得到△,使得点为△一边的中点,请画出△.
22.(6分)(2024春•温州期中)如图,将长方形纸片沿和折叠得到一个轴对称的帽子,折痕角,点,的对应点分别为点,,折叠后点,的对应点恰好都在点.
(1)若折痕角,求帽子顶角的度数.
(2)设度,度.
①请用含的代数式表示,则 .
②当时,帽子比较美观,求此时的值.
23.(8分)(2024春•西湖区校级期中)如图,在所给网格图(每个小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:
(1)的面积为 ;
(2)按下列要求作格点三角形(图形的顶点都在正方形格纸的格点上).
①在图1中,将平移,得到△,请画一个△与无重合部分.
②在图2中,线段与相交,产生,请画一个,使得中的一个角等于.
24.(8分)(2024春•贺兰县期中)综合与实践
【问题情境】在综合与实践课上,同学们以“一个含的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.如图1,已知两直线,且和,,,.
(1)在图1中,,求的度数;
【深入探究】
(2)如图2,创新小组的同学把直线向上平移,并把的位置改变,发现,请说明理由;
【拓展应用】
(3)
缜密小组在创新小组发现结论的基础上,将图2中的图形继续变化得到图3,平分,此时发现与又存在新的数量关系,请直接写出与的数量关系.
25.(8分)(2024春•邕宁区校级期中)政府准备在一块长米,宽米的长方形空地上铺草地并修建小路,小路的宽均为,现有三种方案,方案一、二、三分别如图1、图2、图
(1)分别设方案一和方案二的草地面积为、,则 (用含、的式子表示), (填“”“ ”或“” ;
(2)如图3,在这块草地上修纵横两条宽的小路,求草地的面积;(用含、的式子表示)
(3)经讨论后决定选用方案三的方案,若,,且铺草地平均每平方米需要花费50元,那么铺设这块草地一共需要花费多少元?
26.(8分)(2024春•余姚市期中)如图,已知为两条互相平行的直线,之间一点,和的角平分线相交于,.
(1)求证:.
(2)连接,当,时,求的度数.
(3)若时,将线段沿射线方向平移,记平移后的线段为,,分别对应,,当—时,求的度数.
27.(8分)(2023春•绍兴期中)如图1,点为直线上一点,过点作射线,使.将一把直角三角尺的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方,其中.
(1)将图1中的三角尺绕点顺时针旋转至图2,使一边在的内部,且恰好平分,求的度数;
(2)将图1中的三角尺绕点按每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第 秒时,边恰好与射线平行;在第 秒时,直线恰好平分锐角.(直接写出结果);
(3)将图1中的三角尺绕点顺时针旋转至图3,使在的内部,请探究与之间的数量关系,并说明理由.
28.(8分)(2022春•鼓楼区校级期中)如图1,将一副三角板的直角重合放置,其中,.
(1)如图1,求的度数;
(2)若三角板的位置保持不动,将三角板绕其直角顶点顺时针方向旋转.
①当旋转至如图2所示位置时,恰好,则的度数为 ;
②若将三角板继续绕点旋转,直至回到图1位置.在这一过程中,是否还会存在△其中一边与平行?如果存在,请你画出示意图,并直接写出相应的的大小;如果不存在,请说明理由.
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