内容正文:
2024-2025学年上学期七年级基线测试
数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分100分,考试时间90分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各数中最小的数是( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据正数大于0,0大于负数,即可作出判断.
【详解】是负数,其他三个数均是非负数,故是最小的数;
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数大小的比较:负数小于一切非负数,明确此性质是关键.
2. 河南省科技馆新馆位于郑州市郑东新区象湖畔,是传播科学技术,提升公民科学素质,拓展青少年科学教育实践的一项重大公益项目,建筑面积约13万平方米,于2024年11月12日正式开馆.“13万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值大于与小数点移动的位数相同.
【详解】解:“13万”用科学记数法表示为,
故选:C.
3. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射,再次彰显了中国在航天领域重大进步.下列说法正确的是( )
A. 神舟十九号载人飞船发射前的零件检查应选择抽样调查;
B. 了解全国人民观看神舟十九号载人飞船发射情况应选择普查;
C. 神舟十九号载人飞船的3名航天员分别是:蔡旭哲,宋令东,王浩泽,他们三个的年龄是定量数据;
D. 2024年12月17日神舟十九号载人飞船乘组经过9小时圆满完成第一次出舱活动,这次出舱活动的时间是定性数据.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了判断全面调查与抽样调查,定量数据和定性数据,根据调查对象较多,应采用抽样调查,根据定性数据描述的是数据的属性质量,它们是非数值的;以及定量数据,也称为数值数据或统计数据,是指可以通过具体数值来度量和表示的数据等内容进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、神舟十九号载人飞船发射前的零件检查应选择全面调查,故该选项不符合题意;
B、了解全国人民观看神舟十九号载人飞船发射情况应选择抽样调查,故该选项不符合题意;
C、神舟十九号载人飞船的3名航天员分别是:蔡旭哲,宋令东,王浩泽,他们三个的年龄是定量数据,故该选项符合题意;
D、2024年12月17日神舟十九号载人飞船乘组经过9小时圆满完成第一次出舱活动,这次出舱活动的时间是定量数据,故该选项不符合题意;
故选:C
4. 用一个平面去截下面的几何体,截面不可能是圆的是( )
A. 圆锥 B. 球 C. 圆柱 D. 四棱柱
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了几何体的截面,关键要理解面与面相交得到线.根据圆锥、圆柱、棱柱、球的形状特点判断即可得.
【详解】解:用一个平面去截圆锥、圆柱、球,截面均可能有圆,
用一个平面去截棱柱,截面不可能有圆,而是可能为三角形、多边形,
故选:D.
5. 下列答案错误的是( )
A. 的底数为
B.
C. 数轴上到的距离为的点表示的数是
D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了幂的定义,有理数的出发,数轴,以及合并同类项;根据以上知识逐项分析判断,即可求解.熟练掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:A. 的底数为,故该选项正确,不符合题意;
B. ,故该选项正确,不符合题意;
C. 数轴上到的距离为的点表示的数是和,故该选项不正确,符合题意;
D. ,故该选项正确,不符合题意;
故选:C.
6. 上周末,小聪和小颖一起去参观了二七纪念塔.如图,小聪家位于二七纪念塔北偏东方向,小颖家位于二七纪念塔南偏东方向,则图中的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了方向角,度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.根据,即可求解.
【详解】解:图中的度数为
故选:A.
7. 方程去分母后,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方程左右两边乘以6去分母得到结果,即可作出判断.
【详解】解:
去分母得:,
故选B.
【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握等式的性质是解本题的关键.
8. 某中学对学生最喜欢的课外体育项目进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项,根据得到的数据,绘制不完整统计图如图所示,则下列说法中不正确的是( )
A. 这次随机抽样调查一共抽取了200份样本;
B. 全校1600名学生中,估计最喜欢排球的大约有240人;
C. 被调查的学生中,最喜欢羽毛球的有60人;
D. 扇形统计图中,跳绳所对应的圆心角是.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了求样本容量、求扇形统计图的圆心角度数、由样本估计总体;从统计图获取信息,运用篮球人数除以占比得出这次调查的样本容量为,再运算出最喜欢排球的人数,结合样本估计总体来代入数值计算,分析判断,即可求解.
【详解】解:,
这次调查的样本容量为,故A选项不符合题意;
最喜欢羽毛球的有(人),
最喜欢排球的有(人),
(人),
全校名学生中,估计最喜欢排球的大约有人,故B选项不符合题意;
,
扇形统计图中,跳绳所对应圆心角是,故D选项符合题意;
(人),
被调查的学生中,最喜欢羽毛球的有人,故C选项不符合题意;
故选:D.
9. 定义新运算:对于任意实数,都有,等式右边是通常的减法及乘法运算.例如,.若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查解一元一次方程,根据题目中定义的运算列出方程是解题的关键.已知等式利用题中的新定义得出方程,解方程即可得到的值.
【详解】解,依题意,
∴
解得:
故选:D.
10. 有机物是生命产生的物质基础,所有的生命体都含有有机物.有机物主要由碳元素、氢元素组成,烷烃是最基本的有机物,从结构上可看作其他各类有机体的母体,如图是几种常见烷烃的球棍模型,依此规律,我们可以得出烷烃的通式是(各选项中)( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查数字类规律探索,找出变化规律是解题的关键,观察数字可以得到烷烃的通式中,的个数为,的个数为即可求解.
【详解】甲烷中的个数为,的个数为,
乙烷中的个数为,的个数为,
丙烷中的个数为,的个数为,
丁烷中的个数为,的个数为,
烷烃的通式是.
故选:C.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 墨斗被认为是“百作手艺祖师爷”鲁班的发明,是木匠用来弹,放各种线记的重要工具,以其“绳之以墨”的功能成为了文人墨客心中正直的化身.如图,在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点,另一端固定在另一个点,绷紧并提起墨线中段,过这两点就能弹出一条笔直的墨线,请你运用数学知识解释其中的道理_________.
【答案】经过两点有且只有一条直线(或:两点确定一条直线)
【解析】
【分析】本题主要考查两点确定一条直线,熟练掌握这一知识点是解题的关键.根据题意可直接进行求解.
【详解】解:由题意得:能解释这一实际应用的数学知识是两点确定一条直线.
故答案为:经过两点有且只有一条直线(或:两点确定一条直线).
12. 请设计具体情境,解释代数式的意义:_________.
【答案】3个边长为的正方形的面积之和为(答案不唯一)
【解析】
【分析】此题考查了代数式的实际意义,当给代数式中的字母赋予不同的意义时,整个代数式表示的意义就会不同,因此本题没有固定答案;已知边长为的正方形的面积为,则3个边长为的正方形的面积之和为.
【详解】解:例如,3个边长为的正方形的面积之和为,
故答案为:3个边长为的正方形的面积之和为.(答案不唯一)
13. 《孙子算经》中记载了这样一道题:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步.问车几何?其译文为:有若干人乘车,若每3人同乘一车,最终剩余2辆空车;若每2人同乘一车,最终剩下9人因无车可乘而步行.问有多少辆车?为解决此问题,设共有x辆车,可列方程为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
根据人数不变,即可得出关于x的一元一次方程,即可求解.
【详解】解:依题意,得:,
故答案为:.
14. 若与是同类项,则的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是同类项的定义,含有相同字母,相同字母的指数也相同的单项式是同类项,根据定义可得,整体代入代数式直接得到答案.
【详解】解:∵与是同类项,
∴,
∴,
故答案为:.
15. 一副三角板按如图方式摆放,点在同一条直线上,.现将三角板绕点逆时针旋转一周,当所在直线恰好平分时,三角板转过的角度为_________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了三角板中角度计算问题以及角平分线的有关计算,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先认真读题干,然后进行分类讨论,逐个情况作图,运用角之间的和差关系分别列式计算,即可作答.
【详解】解:∵,
∴,
∴,,
如图所示:
∵平分,
∴
∴,
此时三角板转过的角度为;
当的延长线平分,如图所示:
∴
则
故,
此时三角板转过的角度为;
故答案为:或.
三、解答题(本大题共7小题,共55分)
16. (1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1);(2),
【解析】
【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,化简绝对值,整式的化简求值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先运算乘方以及化简绝对值,再运算乘法,最后运算加法,即可作答.
(2)先去括号再合并同类项,得,然后把代入计算,即可作答.
【详解】解:(1)
;
(2)
,
当时,原式.
17. 如图,该几何体由边长为1的小立方块搭成,请你认真观察,并解决下面的问题:
(1)请在上面的方格纸中分别画出从正面,左面,上面看到的这个几何体的形状图.
(2)若将该几何体漏在外面的部分(不包含底面)统一涂上红色,那么红色部分的面积之和为________.
【答案】(1)见解析 (2)24
【解析】
【分析】本题考查了从不同方向看几何体,求小立方块堆砌图形的表面积,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)认真观察几何体,分别画出从正面,左面,上面看到的这个几何体的形状图,即可作答.
(2)分别数出在外面的部分(不包含底面)一共有几个面,再运算,即可作答.
【小问1详解】
解:如图所示
【小问2详解】
解:从上往下数:第一层,有一个正方体,共有个面,
第二层,有六个正方体,共有个面,
∴.
故答案为:24.
18. 水是生命之源,节约用水人人有责.新城社区开展“节水护水宣传,守护生命之源”主题宣传活动,以增强居民节水护水意识,培养良好用水习惯.活动当月,社区随机调查了部分家庭的用水量(单位:t).根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(A表示,B表示,C表示,D表示,E表示,每组不含前一个边界值,含后一个边界值),请结合图中提供的信息,解答下列各题:
(1)抽取的家庭数为_________户,_________.
(2)补全频数分布直方图;在扇形统计图中,求B所在扇形的圆心角的度数.
(3)若该小区有1000户家庭,通过计算,请你估计该小区本月用水量超过的家庭数.
【答案】(1)50;26
(2)
补全频数分布直方图,如图所示
;
(3)360户
【解析】
【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图信息关联,画条形统计图,求扇形统计图的圆心角,样本估计总体,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)运用用水量为的户数除以占比,求出抽取的家庭数,再根据进行计算,即可作答.
(2)先运用总户数减去各个用水量的户数得B用水量的户数,再补全频数分布直方图,结合,进行计算,即可作答.
(3)运用样本估计总体列式计算,即可作答.
【小问1详解】
解:依题意,(户),,
故答案为:50,26;
【小问2详解】
解:(户),
∴,
【小问3详解】
解:(户)
答:估计该小区本月用水量超过的家庭数为360户.
19. “元旦”前夕,小锐用一个长为,宽为的长方形纸板制作长方体礼物盒,如图是礼物盒的平面展开图,相关尺寸如图所示(单位:),请结合图形解决下列问题:
(1)此长方体礼物盒的体积为________;(用含的式子表示)
(2)此长方体礼物盒的表面积为________;(用含的式子表示)
(3)当时,制作一个这样的长方体礼物盒后,还剩下多少平方厘米的纸板?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查代数式的应用,根据展开图得出长方体的长、宽、高是解题的关键.
(1)根据展开图得到长方体的长、宽、高,相乘即可;
(2)利用长方体表面积公式计算即可;
(3)将代入(2)中结论,用长方形纸板的面积减去长方体礼物盒的表面积即可.
【小问1详解】
解:由展开图可知,该长方体的长、宽、高分别为y,x,8(单位:),
因此体积为,
故答案为:;
【小问2详解】
解:表面积为:,
故答案为:;
【小问3详解】
解:当时,
答:剩下376平方厘米的纸板.
20. 在探究用尺规作一个与相等的时,小明和小华分别提出了自己的想法,下面是他们二人的作图痕迹,请你观察思考,解决问题.
(1)你认为他们的做法是否正确?________(请把你认为正确的选项填写在横线上)
A.小明和小华的做法都正确 B.小明的做法正确,小华的做法不正确
C.小明的做法不正确,小华的做法正确 D.小明和小华的做法都不正确
(2)①如图,已知,请你借助尺规,以为一边,在的左侧作,使(不写作法,保留作图痕迹);
②在①的基础上,若为的平分线,求的度数.
【答案】(1)A (2)①见解析;②
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,尺规作一个角等于已知角,角度的和差计算;
(1)根据全等三角形的判定方法,根据作图可得,即可得出结论;
(2)①按照尺规作一个角等于已知角的方法作图即可;
②根据已知以及作图可得,进而根据角平分线的定义以及角度的和差,即可求解.
【小问1详解】
解:小明的做法:,
∴,
∴,即,
小华的做法:,
∴,
∴,即,
综上所述,小明和小华的做法都正确,
故答案为:A.
【小问2详解】
解:如图所示
(任选一种方法即可)
②如图所示
∵,,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
21. 为优化学生用眼环境,做好青少年近视防控工作,改善教室照明条件,希望中学决定将教室的老式日光灯替换为护眼灯,给孩子们带来视觉上的舒适,有效缓解视疲劳和视力下降等问题,有望对预防近视起到积极作用.现在希望中学计划从店购进护眼黑板灯、护眼教室灯这两种节能灯共240只.已知店关于这两种灯的有关信息如下表所示:
品名
进价(元/只)
售价(元/只)
护眼墨板灯
250
300
护眼教室灯
450
600
(1)希望中学购进这两种护眼灯一共付款126000元,你知道这两种护眼灯分别购进多少只吗?
(2)在第(1)问基础上,由于采购数量较大,学校和厂家进行协商,厂家愿意在护眼黑板灯售价不变的前提下,将护眼教室灯进行打折出售,但要保证销售完这240只护眼灯的总利润率为.请分析厂家将护眼教室灯打几折出售?
【答案】(1)护眼黑板灯需要60只,护眼教室灯需要180只
(2)九折
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先设护眼黑板灯需要只,则护眼教室灯需要只.因为中学购进这两种护眼灯一共付款126000元,且结合表格数据,进行列式计算,即可作答.
(2)先算出总进价为元,再结合“要保证销售完这240只护眼灯的总利润率为”进行列式计算,即可作答.
【小问1详解】
解:设护眼黑板灯需要只,则护眼教室灯需要只.
由题意得:,
解得:,
(只),
答:护眼黑板灯需要60只,护眼教室灯需要180只.
【小问2详解】
解:总进价为:(元),
设厂家将护眼教室灯打折出售.
由题意得:,
解得:,
答:厂家将护眼教室灯打九折出售.
22. 已知数轴上有三点,点在数轴上对应的数为,点对应的数为,且满足,点在数轴上对应的数为,且是方程的解.
(1)数轴上点表示的数分别为_______、_______、_______;
(2)如图1,若动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点同时出发,经过多少秒时,之间的距离恰好等于?
(3)如图2,若动点同时从出发,向右匀速运动,同时动点从点出发,向左匀速运动.已知点的速度是个单位长度/秒,点的速度是点速度的倍,点的速度是点速度的倍少个单位长度.经过秒时,三点中恰好有一点为其余两点的中点.请直接写出的值.
【答案】(1);;
(2)秒或秒
(3)
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,数轴上的动点问题,解题的关键是用含字母的式子表示相关点所表示的数.
(1)由,得,,解,得,即表示数为;
(2)设运动时间为秒,根据点,之间的距离恰好等于,得,即可解得答案;
(3)运动秒后,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为 ,分三种情况列方程并检验可得答案.
【小问1详解】
解:,
,,
,,
,即表示的数为,
故答案为:;;;
【小问2详解】
设运动时间为秒,则点表示的数为,点表示的数为,
点,之间的距离恰好等于,
,
即或,
解得或,
经过秒或秒时,点,之间的距离恰好等于;
【小问3详解】
根据题意,点的运动速度为每秒个单位长度,点的速度是每秒个单位长度,点的速度是每秒个单位长度,
运动秒后,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为 ,
若为的中点,则,
解得
若为的中点,则,
解得(舍去)
若为的中点,则,
解得(此时点的速度为,不符合题意,舍去);
综上所述,的值为
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2024-2025学年上学期七年级基线测试
数学
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分100分,考试时间90分钟.
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效.
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各数中最小的数是( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
2. 河南省科技馆新馆位于郑州市郑东新区象湖畔,是传播科学技术,提升公民科学素质,拓展青少年科学教育实践的一项重大公益项目,建筑面积约13万平方米,于2024年11月12日正式开馆.“13万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射,再次彰显了中国在航天领域的重大进步.下列说法正确的是( )
A. 神舟十九号载人飞船发射前的零件检查应选择抽样调查;
B. 了解全国人民观看神舟十九号载人飞船发射情况应选择普查;
C. 神舟十九号载人飞船的3名航天员分别是:蔡旭哲,宋令东,王浩泽,他们三个的年龄是定量数据;
D. 2024年12月17日神舟十九号载人飞船乘组经过9小时圆满完成第一次出舱活动,这次出舱活动的时间是定性数据.
4. 用一个平面去截下面的几何体,截面不可能是圆的是( )
A. 圆锥 B. 球 C. 圆柱 D. 四棱柱
5. 下列答案错误的是( )
A. 的底数为
B.
C. 数轴上到的距离为的点表示的数是
D.
6. 上周末,小聪和小颖一起去参观了二七纪念塔.如图,小聪家位于二七纪念塔北偏东方向,小颖家位于二七纪念塔南偏东方向,则图中的度数为( )
A. B. C. D.
7. 方程去分母后,正确的是( )
A. B. C. D.
8. 某中学对学生最喜欢的课外体育项目进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项,根据得到的数据,绘制不完整统计图如图所示,则下列说法中不正确的是( )
A. 这次随机抽样调查一共抽取了200份样本;
B. 全校1600名学生中,估计最喜欢排球的大约有240人;
C. 被调查的学生中,最喜欢羽毛球的有60人;
D. 扇形统计图中,跳绳所对应的圆心角是.
9. 定义新运算:对于任意实数,都有,等式右边是通常的减法及乘法运算.例如,.若,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 有机物是生命产生的物质基础,所有的生命体都含有有机物.有机物主要由碳元素、氢元素组成,烷烃是最基本的有机物,从结构上可看作其他各类有机体的母体,如图是几种常见烷烃的球棍模型,依此规律,我们可以得出烷烃的通式是(各选项中)( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 墨斗被认为是“百作手艺祖师爷”鲁班的发明,是木匠用来弹,放各种线记的重要工具,以其“绳之以墨”的功能成为了文人墨客心中正直的化身.如图,在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点,另一端固定在另一个点,绷紧并提起墨线中段,过这两点就能弹出一条笔直的墨线,请你运用数学知识解释其中的道理_________.
12. 请设计具体情境,解释代数式的意义:_________.
13. 《孙子算经》中记载了这样一道题:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步.问车几何?其译文为:有若干人乘车,若每3人同乘一车,最终剩余2辆空车;若每2人同乘一车,最终剩下9人因无车可乘而步行.问有多少辆车?为解决此问题,设共有x辆车,可列方程为________.
14. 若与是同类项,则的值为_________.
15. 一副三角板按如图方式摆放,点在同一条直线上,.现将三角板绕点逆时针旋转一周,当所在直线恰好平分时,三角板转过的角度为_________.
三、解答题(本大题共7小题,共55分)
16. (1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中.
17. 如图,该几何体由边长为1的小立方块搭成,请你认真观察,并解决下面的问题:
(1)请在上面的方格纸中分别画出从正面,左面,上面看到的这个几何体的形状图.
(2)若将该几何体漏在外面的部分(不包含底面)统一涂上红色,那么红色部分的面积之和为________.
18. 水是生命之源,节约用水人人有责.新城社区开展“节水护水宣传,守护生命之源”主题宣传活动,以增强居民节水护水意识,培养良好用水习惯.活动当月,社区随机调查了部分家庭的用水量(单位:t).根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(A表示,B表示,C表示,D表示,E表示,每组不含前一个边界值,含后一个边界值),请结合图中提供的信息,解答下列各题:
(1)抽取的家庭数为_________户,_________.
(2)补全频数分布直方图;在扇形统计图中,求B所在扇形的圆心角的度数.
(3)若该小区有1000户家庭,通过计算,请你估计该小区本月用水量超过的家庭数.
19. “元旦”前夕,小锐用一个长为,宽为的长方形纸板制作长方体礼物盒,如图是礼物盒的平面展开图,相关尺寸如图所示(单位:),请结合图形解决下列问题:
(1)此长方体礼物盒的体积为________;(用含的式子表示)
(2)此长方体礼物盒的表面积为________;(用含的式子表示)
(3)当时,制作一个这样的长方体礼物盒后,还剩下多少平方厘米的纸板?
20. 在探究用尺规作一个与相等的时,小明和小华分别提出了自己的想法,下面是他们二人的作图痕迹,请你观察思考,解决问题.
(1)你认为他们的做法是否正确?________(请把你认为正确的选项填写在横线上)
A.小明和小华的做法都正确 B.小明的做法正确,小华的做法不正确
C.小明的做法不正确,小华的做法正确 D.小明和小华的做法都不正确
(2)①如图,已知,请你借助尺规,以为一边,在的左侧作,使(不写作法,保留作图痕迹);
②在①的基础上,若为的平分线,求的度数.
21. 为优化学生用眼环境,做好青少年近视防控工作,改善教室照明条件,希望中学决定将教室的老式日光灯替换为护眼灯,给孩子们带来视觉上的舒适,有效缓解视疲劳和视力下降等问题,有望对预防近视起到积极作用.现在希望中学计划从店购进护眼黑板灯、护眼教室灯这两种节能灯共240只.已知店关于这两种灯的有关信息如下表所示:
品名
进价(元/只)
售价(元/只)
护眼墨板灯
250
300
护眼教室灯
450
600
(1)希望中学购进这两种护眼灯一共付款126000元,你知道这两种护眼灯分别购进多少只吗?
(2)在第(1)问的基础上,由于采购数量较大,学校和厂家进行协商,厂家愿意在护眼黑板灯售价不变的前提下,将护眼教室灯进行打折出售,但要保证销售完这240只护眼灯的总利润率为.请分析厂家将护眼教室灯打几折出售?
22. 已知数轴上有三点,点在数轴上对应的数为,点对应的数为,且满足,点在数轴上对应的数为,且是方程的解.
(1)数轴上点表示的数分别为_______、_______、_______;
(2)如图1,若动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点同时出发,经过多少秒时,之间的距离恰好等于?
(3)如图2,若动点同时从出发,向右匀速运动,同时动点从点出发,向左匀速运动.已知点的速度是个单位长度/秒,点的速度是点速度的倍,点的速度是点速度的倍少个单位长度.经过秒时,三点中恰好有一点为其余两点的中点.请直接写出的值.
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