2025年中考语文一轮复习典型考点强化提升-修辞与语法

修辞与语法 1．下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　） A．他像喝醉了酒一样，情绪更加激动了。 B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。 C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。 D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。 2．请选出没有修辞手法的一句（　　） A．天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。 B．她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。 C．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光好像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 D．一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌子上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。 3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　） A．今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。 B．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。 C．临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。 D．石拱桥自身的结构就很美丽：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体。 4．下面是部分老师对初三学子的寄语，对寄语中修辞使用的分析，不恰当的一项是（　　） ㅤㅤ语文老师：奋斗是王安石笔下不畏浮云的勇气，是郑板桥笔下咬定青山的坚韧，是陆游笔下少壮工夫老始成的耐心。 ㅤㅤ物理老师：让我们以理想为支点，以辛勤为杠杆，以奋斗为作用力，撬动属于自己的美好明天！ ㅤㅤ体育老师：初中三年像什么？就像一场马拉松。只有不断超越自身极限，永不放弃，才能在终点成功“撞线” ㅤㅤ音乐老师：同学，你看——那一个个跃动的音符在为你起舞，它们邀你一起舞出青春的活力、奋斗的激情、理想的丰盈。 A．语文老师运用排比的手法，生动地写出奋斗的内涵就是勇于迎接挑战，锐意创新。 B．物理老师用“支点”“杠杆”“作用力”等物理名词巧妙作比，告诉我们如何创造美好明天。 C．体育老师以反问的方式引起我们的思考，用形象的语言鼓励我们超越自我，坚持到底。 D．音乐老师运用拟人手法，是为了激励同学们在青春岁月展现活力，努力奋斗，实现理想。 5．下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　） A．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 B．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 D．接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 6．下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　） A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… D．也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。 7．下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（　　） 例句：枫树真善于交际呀!沙沙沙沙地总是低声唠叨个没完没了。《绿山墙的安妮》 A．晚了也得去，怎么可以逃学？（林海音《城南旧事》） B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》） C．威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（马克•吐温《威尼斯的小艇》） D．一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……（徐迟《哥德巴赫猜想》） 8．选出下面语段语法知识和病句有误的一项（　　） 生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只要学会享受寂寞，才能宁静致远。 A．“生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。 B．“真实的感动”“追寻梦想”是偏正短语。 C．画线①句的主干是“我们忽略风景”。 D．画线②句关联词错误，应把“只要”改为“只有”。 9．下列各项中分析正确的一项是（　　） 秋天为叶子涂抹红色，很是细心，像为心爱的人涂抹指甲；同时，向掠过原野的风注入一些寒冷，定时定量，循规蹈矩；甚至，每天坚持起早，为植被盖上一层薄薄的白霜，霜是雪的预演。秋天娴熟而专业地持续自己的工作。①她的调色盘是从北方来的。她的大小画笔一丝不苟。那时候叶面上的红色将会更加鲜艳，掺杂风里的那些寒冷会给人们带来久违的舒畅。 A．“涂抹”和“预演”都是动词，“循规蹈矩”和“更加鲜艳”都是偏正短语。 B．“向掠过原野的风注入一些寒冷”这句话中，省略了主语“秋天”，“掠过”是谓语。 C．“她同时也在考虑为来年筹备一个新的秋天”这句话可以放在①的位置。 D．选段中的画线句子是一个病句，“掺杂”一词运用不当，应该改为“掺进”。 10．下列对语法知识分析有误的一项是（　　） 世界上的每一个人，都想追求幸福。有一个可以得到幸福的可靠方法，就是以操作你的思想来得到。幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况。你的笑容就是你好意的信使；你的笑容能照亮所有看到它的人；对那些整天都看到皱眉头、愁容满面、视若无睹的人来说，你的笑容就像穿过乌云的太阳。 A．“都”是副词，“可靠”是形容词，“追求幸福”是动宾短语。 B．“幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况。”这个句子是转折关系复句。 C．“你的笑容就像穿过乌云的太阳”一句中，宾语中心语是“太阳”。 D．画线的句子有语病，修改的方法是将“操作”换成“控制”。 11．下列各项中分析不正确的一项是（　　） 人情味是甜的，弥足珍贵。据记载，南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇信使北去，于是托付他将花给远在陇山的友人范晔带去，留下了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”，成就了一段人情往来的故事。今天，礼尚往来成为人们相互交往的一种方式，婚丧嫁娶、添丁增口、上梁搬家……寻常日子里的每一次起伏，亲朋好友都会相聚一堂。推杯换盏中，品味的不是酒肉，而是难以磨灭的人情。 A．“于是”是连词，“给”是介词，“礼尚往来”“推杯换盏”都是并列短语。 B．“人情味是甜的，弥足珍贵”这句中，“人情味”是主语，“是”“弥足珍贵”都是谓语。 C．“品味的不是酒肉，而是难以磨灭的人情”是并列关系的复句。 D．选段中的画线句子是一个病句，“故事”一词运用不当，应该改为“佳话”。 12．下列各项中分析正确的一项是（　　） ㅤㅤ真正厉害的人，都懂得坚持的意义。“四届⽼将”鞍山籍的徐梦桃在北京冬奥会自由式滑雪女⼦空中技巧决赛圆梦夺⾦。此前，她做了职业生涯以来最严重的手术——半月板切除，经历了漫长的伤病恢复期，今年是她第四次站上冬奥赛场。徐梦桃说：“我可能不是这个项目中最优秀的，但我绝对是一个最能坚持到最后的⼈。人生不是百米冲刺，就是漫长的马拉松，比拼的是毅力、决⼼和长期的坚持。找到你的梦想与追求，坚信它、追逐它、捍卫它，才有可能最终实现它。” A．“经历”“可能”“这个”依次是动词、形容词、代词。 B．“空中技巧”“圆梦夺⾦”依次是偏正短语和主谓短语。 C．“真正厉害的人，都懂得坚持的意义。”这个句子中“都”是状语，“坚持”是谓语。 D．“人生不是百米冲刺，就是漫长的马拉松，比拼的是毅力、决⼼和长期的坚持。”这句话有语病，应把“就是”改成“而是”。 13．下列各项中分析有误的一项是（　　） ㅤㅤ一般人对于种在盒子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。①如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。②此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。③凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。④至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。 A．“盆景”是名词，“点缀”是动词，“美的姿态”“普通的花草树木”是偏正短语。 B．“至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。”这个句子中，“除了将树木作为主体外”作宾语。 C．“如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。”一句是假设关系的复句。 D．选文第①～④句的语序被打乱了，最恰当的排列顺序是③①④②。 14．阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（　　） ①科幻、奇幻类作品的创作与传播，既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑。②近年来，随着我国综合国力的日益增强，文化软实力的持续提高，让观众对此类作品的奇思妙想更加信服，对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。③通过充满想象力的影视艺术表达，大众得以真切感受中国这片伟大土地蕴含的无限可能。 A．“科幻”是名词，“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。 B．句子③中的主语是“影视艺术表达”。 C．“既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。 D．画线句子有语病，应该将句中“让”删掉。 15．下列各项中分析正确的一项是（　　） 感恩与和谐相伴，感恩之心会有力地解决人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。 A．“感恩与和谐”“人与自然”“心怀感恩”都是并列短语。 B．文段中画直线句子有语病，修改意见：应把“解决”改为“化解”。 C．“他一定会善待生活。”一句中的“善待”是形容词，作谓语。 D．文段中画波浪线句子是条件关系复句。 16．对下列选项分析错误的一项是（　　） A．“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中的主语是“李白”。 B．“抽丝剥茧”“百舸争流”“彬彬有礼”分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。 C．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？此句中的标点符号使用都是正确的。 D．“在他们内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。”此句是选择关系复句。 17．下列关于复句分句间的关系判断不正确的一项（　　） A．船外别说空气和生命，连空间都没有……（递进关系） B．你们这么做，与其说是呵护他，还不如说是纵容他。（选择关系） C．你初中都要毕业了，不应该万事都由家长包办，而应该独立思考，自立自强。（转折关系） D．在学校他成了大名人，因为运动会上男子跳高项目中，他战胜了前三届冠军保持者。（因果关系） 修辞与语法 参考答案与试题解析 1．下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　） A．他像喝醉了酒一样，情绪更加激动了。 B．秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。 C．在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。 D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。 【考点】修辞手法． 【答案】A 【分析】本题考查修辞手法的判断。解答此题关键要掌握常用修辞的特点，根据句子内容来分析。 【解答】A．句子未使用修辞手法； B．句子将春天、百灵鸟拟人化，运用了拟人的修辞手法； C．句子将“月”比作“钩”，运用了比喻的修辞手法； D．句子自问自答，运用了设问的修辞手法。 故选：A。 【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，结合句子意思分析判断。 2．请选出没有修辞手法的一句（　　） A．天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。 B．她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。 C．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光好像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 D．一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌子上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。 【考点】修辞手法． 【答案】B 【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对.偶、反复、设问、反问和对比等，然后结合具体内容来分析即可。根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。 【解答】A.排比，“天生的聪明，优美的资质，温柔的性情”是三个结构相同的短语排列一起，构成排比。 B.没有使用修辞手法。 C.比喻，“眼光正像两把刀”把眼光比成刀，是明喻。 D.引用，“事理通达心气和平”是引用朱熹《论语集注》。 故选：B。 【点评】做好本题需要熟知各种字体的特点，还能结合具体语句进行分析。 3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　） A．今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。 B．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。 C．临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。 D．石拱桥自身的结构就很美丽：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体。 【考点】修辞手法． 【答案】A 【分析】本题考查的修辞手法及作用，解答时需要仔细阅读文段，结合具体句子加以判断。常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等，在具体的语言环境中其作用不同。 【解答】A．没有使用修辞； B．把“景色”比作“秋日风情画”，是比喻修辞； C．排比； D．排比。 故选：A。 【点评】本道题考查学生读常见修辞手法的把握能力。 4．下面是部分老师对初三学子的寄语，对寄语中修辞使用的分析，不恰当的一项是（　　） ㅤㅤ语文老师：奋斗是王安石笔下不畏浮云的勇气，是郑板桥笔下咬定青山的坚韧，是陆游笔下少壮工夫老始成的耐心。 ㅤㅤ物理老师：让我们以理想为支点，以辛勤为杠杆，以奋斗为作用力，撬动属于自己的美好明天！ ㅤㅤ体育老师：初中三年像什么？就像一场马拉松。只有不断超越自身极限，永不放弃，才能在终点成功“撞线” ㅤㅤ音乐老师：同学，你看——那一个个跃动的音符在为你起舞，它们邀你一起舞出青春的活力、奋斗的激情、理想的丰盈。 A．语文老师运用排比的手法，生动地写出奋斗的内涵就是勇于迎接挑战，锐意创新。 B．物理老师用“支点”“杠杆”“作用力”等物理名词巧妙作比，告诉我们如何创造美好明天。 C．体育老师以反问的方式引起我们的思考，用形象的语言鼓励我们超越自我，坚持到底。 D．音乐老师运用拟人手法，是为了激励同学们在青春岁月展现活力，努力奋斗，实现理想。 【考点】修辞手法． 【答案】C 【分析】本题考查修辞手法的判断。 【解答】ABD.正确。 C.有误，体育老师“初中三年像什么？就像一场马拉松”自问自答，这是设问句，以自问自答的方式引起我们的思考，选项中“以反问的方式引起我们的思考”说法错误。 故选：C。 【点评】设问也叫设疑、提问。是为了突出强调、启发引导或抒发感情而有意提问的一种修辞方法。设问是根据需要提出问题随后作答，即自问自答，也可以只问不答，引导读者深入思考，实际上在文中已做了回答。 5．下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　） A．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 B．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 D．接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 【考点】修辞手法． 【答案】C 【分析】本题考查学生对常见修辞手法的辨析能力，要注意根据句子进行认真分析，抓住修辞的特征进行判断。 【解答】A．“没有一些活气”运用了拟人的修辞； B．“像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”运用了比喻的修辞手法； C．这里没有任何修辞； D．“便飞出了八岁的侄儿宏儿”中“飞”字运用了拟物的修辞。 故选：C。 【点评】要注意掌握中学常见的修辞手法，能够结合具体语境辨析，就能解答好此类题目。 6．下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　） A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… D．也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。 【考点】修辞手法． 【答案】D 【分析】此题考查句子是否运用修辞手法的辨别，常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。解答此题，首先要对句子进行研读，再判断是否运用了修辞方法。 【解答】A．“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了对偶和比喻的修辞，“欲与天公试比高”运用了拟人修辞； B．“红装素裹，分外妖娆”运用了拟人修辞； C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用了设问修辞； D．没有运用修辞； 故选：D。 【点评】解答此题，首先要根据自己已有的修辞知识储备，对句子运用的修辞方法作出准确辨析，然后选出没有使用修辞手法的一项。 7．下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（　　） 例句：枫树真善于交际呀!沙沙沙沙地总是低声唠叨个没完没了。《绿山墙的安妮》 A．晚了也得去，怎么可以逃学？（林海音《城南旧事》） B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》） C．威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（马克•吐温《威尼斯的小艇》） D．一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……（徐迟《哥德巴赫猜想》） 【考点】修辞手法． 【答案】D 【分析】本题考查修辞手法的运用，常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。解答此题，首先要对例句运用的修辞方法作出准确辨析，然后对照括号内的修辞方法来判断正误。 【解答】ABC.不和例句所用修辞手法一样。例句用的修辞手法是拟人。 D.一样。都是拟人的修辞手法。 故选：D。 【点评】解答此题，首先要根据自己已有的修辞知识储备，对句子运用的修辞方法作出准确辨析，然后选出判断错误的一项 8．选出下面语段语法知识和病句有误的一项（　　） 生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只要学会享受寂寞，才能宁静致远。 A．“生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。 B．“真实的感动”“追寻梦想”是偏正短语。 C．画线①句的主干是“我们忽略风景”。 D．画线②句关联词错误，应把“只要”改为“只有”。 【考点】词性；短语；提取句子主干；关联词． 【答案】B 【分析】本题考查基础知识综合。 【解答】ACD.正确； B.有误，“追寻梦想”是动宾短语。 故选：B。 【点评】判断词性的方法： 1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。 2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。 9．下列各项中分析正确的一项是（　　） 秋天为叶子涂抹红色，很是细心，像为心爱的人涂抹指甲；同时，向掠过原野的风注入一些寒冷，定时定量，循规蹈矩；甚至，每天坚持起早，为植被盖上一层薄薄的白霜，霜是雪的预演。秋天娴熟而专业地持续自己的工作。①她的调色盘是从北方来的。她的大小画笔一丝不苟。那时候叶面上的红色将会更加鲜艳，掺杂风里的那些寒冷会给人们带来久违的舒畅。 A．“涂抹”和“预演”都是动词，“循规蹈矩”和“更加鲜艳”都是偏正短语。 B．“向掠过原野的风注入一些寒冷”这句话中，省略了主语“秋天”，“掠过”是谓语。 C．“她同时也在考虑为来年筹备一个新的秋天”这句话可以放在①的位置。 D．选段中的画线句子是一个病句，“掺杂”一词运用不当，应该改为“掺进”。 【考点】词性；提取句子主干；病句辨析与修改；衔接与排序． 【答案】D 【分析】本题考查短语，句子结构，语序和病句。 【解答】A.有误，“循规蹈矩”的意思是遵循规矩，按照准则，“循规”和“蹈矩”在结构和含义上是并列的，因此“循规蹈矩”为并列短语； B.有误，“掠过”是修饰“风”的，不是“向掠过原野的风注入一些寒冷”这句话的谓语。此句话的谓语是“注入”； C.有误，“她同时也在考虑为来年筹备一个新的秋天”这句话中“她同时也”可知，这句话前面需要有含“她”的并列的语句，所以应放在“她的调色盘是从北方来的。她的大小画笔一丝不苟”这句话后面； D.正确。 故选：D。 【点评】语文基础知识的训练方法很多，可以提供含有语法错误的句子，让学生找出并改正。 10．下列对语法知识分析有误的一项是（　　） 世界上的每一个人，都想追求幸福。有一个可以得到幸福的可靠方法，就是以操作你的思想来得到。幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况。你的笑容就是你好意的信使；你的笑容能照亮所有看到它的人；对那些整天都看到皱眉头、愁容满面、视若无睹的人来说，你的笑容就像穿过乌云的太阳。 A．“都”是副词，“可靠”是形容词，“追求幸福”是动宾短语。 B．“幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况。”这个句子是转折关系复句。 C．“你的笑容就像穿过乌云的太阳”一句中，宾语中心语是“太阳”。 D．画线的句子有语病，修改的方法是将“操作”换成“控制”。 【考点】词性；短语；复句；病句辨析与修改． 【答案】B 【分析】本题考查语法知识。 【解答】ACD.正确； B.有误，根据“幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况”可知，“不是……而是……”是表示并列关系的关联词，所以，这是并列关系复句，而非“转折关系”。分析有误。 故选：B。 【点评】判断词性的方法： 1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。 2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。 11．下列各项中分析不正确的一项是（　　） 人情味是甜的，弥足珍贵。据记载，南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇信使北去，于是托付他将花给远在陇山的友人范晔带去，留下了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”，成就了一段人情往来的故事。今天，礼尚往来成为人们相互交往的一种方式，婚丧嫁娶、添丁增口、上梁搬家……寻常日子里的每一次起伏，亲朋好友都会相聚一堂。推杯换盏中，品味的不是酒肉，而是难以磨灭的人情。 A．“于是”是连词，“给”是介词，“礼尚往来”“推杯换盏”都是并列短语。 B．“人情味是甜的，弥足珍贵”这句中，“人情味”是主语，“是”“弥足珍贵”都是谓语。 C．“品味的不是酒肉，而是难以磨灭的人情”是并列关系的复句。 D．选段中的画线句子是一个病句，“故事”一词运用不当，应该改为“佳话”。 【考点】词性；复句；提取句子主干；病句辨析与修改． 【答案】A 【分析】本题考查基础知识综合。 【解答】A.有误，“‘礼尚往来’‘推杯换盏’都是并列短语”表述错误，因为“礼尚往来”为主谓短语。 BCD.正确。 故选：A。 【点评】解答本题，学生需了解词性、短语、复句等语法知识。 12．下列各项中分析正确的一项是（　　） ㅤㅤ真正厉害的人，都懂得坚持的意义。“四届⽼将”鞍山籍的徐梦桃在北京冬奥会自由式滑雪女⼦空中技巧决赛圆梦夺⾦。此前，她做了职业生涯以来最严重的手术——半月板切除，经历了漫长的伤病恢复期，今年是她第四次站上冬奥赛场。徐梦桃说：“我可能不是这个项目中最优秀的，但我绝对是一个最能坚持到最后的⼈。人生不是百米冲刺，就是漫长的马拉松，比拼的是毅力、决⼼和长期的坚持。找到你的梦想与追求，坚信它、追逐它、捍卫它，才有可能最终实现它。” A．“经历”“可能”“这个”依次是动词、形容词、代词。 B．“空中技巧”“圆梦夺⾦”依次是偏正短语和主谓短语。 C．“真正厉害的人，都懂得坚持的意义。”这个句子中“都”是状语，“坚持”是谓语。 D．“人生不是百米冲刺，就是漫长的马拉松，比拼的是毅力、决⼼和长期的坚持。”这句话有语病，应把“就是”改成“而是”。 【考点】词性；短语；单句的成分；病句辨析与修改． 【答案】D 【分析】本题考查学生对语法知识的辨析能力。结合自己积累的知识解答即可。 【解答】A.有误，“可能”修饰动词，是副词，不是形容词。 B.有误，“圆梦夺金”是并列短语，不是主谓短语。 C.有误，“坚持”修饰宾语“意义”，是定语，不是谓语，谓语是“懂得”。 D.正确。 故选：D。 【点评】判断词性的方法： 1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。 2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。 13．下列各项中分析有误的一项是（　　） ㅤㅤ一般人对于种在盒子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。①如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。②此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。③凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。④至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。 A．“盆景”是名词，“点缀”是动词，“美的姿态”“普通的花草树木”是偏正短语。 B．“至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。”这个句子中，“除了将树木作为主体外”作宾语。 C．“如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。”一句是假设关系的复句。 D．选文第①～④句的语序被打乱了，最恰当的排列顺序是③①④②。 【考点】词性；短语；复句；提取句子主干；衔接与排序． 【答案】B 【分析】本题考查学生对语法知识的辨析能力。结合自己积累的知识解答即可。 【解答】ACD.正确。 B.有误，“至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等”这个句子中，“拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等”作宾语，不是“除了将树木作为主体外”。 故选：B。 【点评】判断词性的方法： 1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。 2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。 14．阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（　　） ①科幻、奇幻类作品的创作与传播，既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑。②近年来，随着我国综合国力的日益增强，文化软实力的持续提高，让观众对此类作品的奇思妙想更加信服，对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。③通过充满想象力的影视艺术表达，大众得以真切感受中国这片伟大土地蕴含的无限可能。 A．“科幻”是名词，“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。 B．句子③中的主语是“影视艺术表达”。 C．“既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。 D．画线句子有语病，应该将句中“让”删掉。 【考点】短语；单句的成分；复句的类型；病句辨析与修改． 【答案】D 【分析】本题考查基础知识综合。 【解答】A.有误，“创作与传播”是并列短语，“真切感受”是偏正短语，结构不同； B.有误，句子③中的主语是“大众”； C.有误，“既……也……”是并列关系的复句，表示两个事物或情况同时存在或同时发生； D.正确。 故选：D。 【点评】判断词性的方法： 1.根据词语的意思，依据不同词性的定义来判断。 2.如果是判断句子或短语中某个词语的词性，可以根据这个词语在句子充当的成分或修饰的词语来判断。 15．下列各项中分析正确的一项是（　　） 感恩与和谐相伴，感恩之心会有力地解决人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。 A．“感恩与和谐”“人与自然”“心怀感恩”都是并列短语。 B．文段中画直线句子有语病，修改意见：应把“解决”改为“化解”。 C．“他一定会善待生活。”一句中的“善待”是形容词，作谓语。 D．文段中画波浪线句子是条件关系复句。 【考点】短语；复句；病句辨析与修改；词性． 【答案】B 【分析】本题考查短语、词性、复句和病句辨析。 【解答】A.有误，“心怀感恩”是主谓短语。 B.正确。 C.有误，“善待”是动词。 D.有误，画线句是假设复句。 故选：B。 【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。 16．对下列选项分析错误的一项是（　　） A．“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中的主语是“李白”。 B．“抽丝剥茧”“百舸争流”“彬彬有礼”分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。 C．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？此句中的标点符号使用都是正确的。 D．“在他们内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。”此句是选择关系复句。 【考点】主语；复句；标点符号；短语． 【答案】A 【分析】本题考查语法知识。 【解答】A.有误，句子的主语是“诗歌”。 BCD.正确。 故选：A。 【点评】平时学习要注意语法知识积累，对于一些基本的语法概念要熟知于心，常见的错误用例要学会分析。 17．下列关于复句分句间的关系判断不正确的一项（　　） A．船外别说空气和生命，连空间都没有……（递进关系） B．你们这么做，与其说是呵护他，还不如说是纵容他。（选择关系） C．你初中都要毕业了，不应该万事都由家长包办，而应该独立思考，自立自强。（转折关系） D．在学校他成了大名人，因为运动会上男子跳高项目中，他战胜了前三届冠军保持者。（因果关系） 【考点】复句． 【答案】C 【分析】本题考查复句。复句由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。 【解答】ABD．判断正确； C．判断有误，应该为并列复句。 故选：C。 【点评】复句有并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、条件复句、假设复句等。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$