苏教版九年级全册第四单元第九课第2框《广泛的民主权利》课件+教案+测试 (3份打包)

2016-03-15
| 3份
| 29页
| 3833人阅读
| 146人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第9课 发展人民民主
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 924 KB
发布时间 2016-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 lianaihai
品牌系列 -
审核时间 2016-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5101668.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标 1. 知:我国公民享有的民主政治权利 2. 情:珍惜民主政治权利 3. 行:正确行使民主政治权利 重点:我国公民享有的民主政治权利 难点:正确行使民主政治权利 参加会议的这些人大代表是如何产生的?这表明了我国公民享有哪一民主政治权利呢? 选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。 含义 地位 选举权:公民依法享有选举人民代表的权利 被选举权:公民依法享有被选举为人民代表的权利 P117 我国公民 年满18周岁 未被剥夺政治权利的人 中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 —— 《中华人民共和国宪法》 知识链接 (1) QQ空间为公民的哪一项自由提供平台? (2)除此之外,你知道我国公民还享有哪些自由吗? 胡小燕在当选为十一届全国人大代表后在自己的QQ空间里写道: “我要做敢于直言、善于直言、勤于直言的农民工代表。” 言论 “小沈阳”在博客上发表个人见解 编印书刊、图画等 集合在一起发表意见或表达意愿 组织形成社会团体 为表达共同的思想在街上结队而行 显示威力的集体行动 言 论 出 版 集 会 结 社 游 行 示 威 P117 材料一: 北京市月坛中学3名学生给全国人大代表李祥斌送上了一份名为《减少雾霾天气,大力推广有利于环境质量提升的措施》的建议。李祥斌读过学生的建议后,接受建议并形成提案带上“两会”。 材料二:2015年9月5日,中纪委机关报刊发文章《反腐也需要“朝阳群众”》,文中提到河南检察机关查办职务犯罪案件,40%以上来源于群众举报。 (1)材料一中的中学生与材料二中的群众分别行使了什么权利?这些权利又同属于什么权利? (2)监督权包含了哪五项权利? (3)我们可以通过哪些途径或方法来行使监督权呢? 写信、打电话,利用网络、当面反应等 P118 12345,服务找政府, 事事有回音,件件有答复; 24小时值守,全天候受理市民诉求 对我市建设与管理方面的意见和建议;对政府部门及其工作人员的批评意见、投诉等;也可以进行咨询、提出需要政府部门解决的诉求。 江阴市公共服务呼叫中心12345系统网址:www.jy12345.gov.cn查询诉求件的办理情况 月城镇党政办公室:86591000 月城镇民生服务热线:86590123 江阴市人大代表韩彩萍老师的邮箱: 879153045@qq.com 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利…… ——摘自《中华人民共和国宪法》 此法律条文说明了我国公民的民主权利有哪两个特点? 公民的民主权利是广泛的。 公民的民主权利是真实的。 1.征集民意为大家行使什么权利提供了渠道? 2.看了公益剧你有何感想?(怎么正确对待自己的民主权利?) (思想上) 建议权/监督权 1.小刚为什么会受到法律的追究? 2.讨论:这案例给我们什么启示?(怎么正确行使自由和权利?) 1.小刚为什么会受到法律的追究? 2.讨论:这案例给我们什么启示?(怎么正确行使自由和权利?) 因为他侵犯了小强的名誉权,他的这种行为违反了法律。 公民在行使政治权利和自由时: ①不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。 公民的民主权利是相对的。 (行动上) P119,120 一、判断题(A/B) 1.在我国,人民民主是广泛的、真实的、绝对的 民主。 ( ) 2.言论自由是公民参与国家管理的一项最基本的政治权利。 ( ) 3.每个公民都应该珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由。

资源预览图

苏教版九年级全册第四单元第九课第2框《广泛的民主权利》课件+教案+测试 (3份打包)
1
苏教版九年级全册第四单元第九课第2框《广泛的民主权利》课件+教案+测试 (3份打包)
2
苏教版九年级全册第四单元第九课第2框《广泛的民主权利》课件+教案+测试 (3份打包)
3
苏教版九年级全册第四单元第九课第2框《广泛的民主权利》课件+教案+测试 (3份打包)
4
苏教版九年级全册第四单元第九课第2框《广泛的民主权利》课件+教案+测试 (3份打包)
5
苏教版九年级全册第四单元第九课第2框《广泛的民主权利》课件+教案+测试 (3份打包)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。