8.2常见的酸和碱（第2课时常见的碱碱的化学性质）导学案---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册

8.2　常见的酸和碱第2课时常见的碱碱的化学性质 学习目标 1.以氢氧化钠和氢氧化钙为例认识常见的碱。 2.认识碱的腐蚀性及使用时的注意事项。 3.能通过实验探究认识碱的主要化学性质。 学习过程 任务一　认识果蔬保鲜剂 　　【活动1】 验证保鲜剂是氢氧化钙 　　猜想:　 。  　　设计方案:　 。  　　结论:　 。  　　任务二　初识氢氧化钠与氢氧化钙 　　【活动2】 整理氢氧化钠与氢氧化钙的物理性质 　　氢氧化钠:　 。  　　氢氧化钙:　 。  　　任务三　果蔬保鲜剂能不能用氢氧化钠? 　　【活动3】 证明氢氧化钠能与二氧化碳反应 　　【演示1】 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中。 　　现象:　 。  　　【演示2】 向一个充满二氧化碳的软质塑料瓶中,倒入适量的氢氧化钠溶液,盖好瓶盖,振荡。 　　现象:　 。  　　【演示3】 取两个规格相同、充满二氧化碳的软质塑料瓶,然后分别向两瓶中加入等体积的水和氢氧化钠溶液,盖好瓶盖后振荡。 　　现象:　 。  　　【展示】 用二氧化碳传感器测定等质量氢氧化钠、氢氧化钙吸收二氧化碳的速率,图像如下: 　　资料:氢氧化钙可通过氧化钙与水反应制得[CaO+H2OCa(OH)2],1 t氧化钙345元,1 t氢氧化钠2100元。 　　【提问】 分析图像,结合资料,你觉得果蔬保鲜剂可以用氢氧化钠代替氢氧化钙吗?为什么? 　　   　。  　　任务四　再探氢氧化钠与氢氧化钙 　　【活动4】 探究碱的化学通性 　　备选试剂:氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化铁溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液等。 实验记录 编号 碱溶液 加入试剂 现象与化学方程式 ① 氢氧化 钠溶液 氯化铁溶液 现象:　　　　　　　　　　　　　　　　  化学方程式:　　　　　　　　　　　　　  ② 　　　  　　　  现象:　　　　　　　　　　　　　　　　  化学方程式:　　　　　　　　　　　　　  ③ 　　　  　　　  现象:　　　　　　　　　　　　　　　　  化学方程式:　　　　　　　　　　　　　  实验结论 　　　  　　归纳碱的化学通性:  　。  　　任务五　认识物质用途与性质的关系 　　【活动5】 认识氢氧化钠与氢氧化钙的用途 　　氢氧化钠的用途:　 。  　　氢氧化钙的用途:　 。  　　【课堂小结】 以思维导图的形式总结本节课的主要内容。 课堂练习 1.下列关于氢氧化钙的描述不正确的是 (　　) A.俗称熟石灰 B.对皮肤、衣服等有腐蚀作用 C.水溶液俗称石灰水 D.白色粉末状固体,易潮解 2.下列鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水的四组方案中,一定能达到实验目的的是 (　　) 3.同学们开展如图所示实验探究。 (1)对比①④可探究:　 。  (2)对比　　　　(填序号,下同)可探究:饱和NaOH溶液对CO2的吸收效果最好。  (3)对比　　　　可探究:CO不与NaOH反应。  (4)给出检验①中生成物的一种方法:　　　　　　　　　(只填操作),写出验证生成物的反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  学科网（北京）股份有限公司 $$