高中数学一轮复习微专题第12季不等式与一元二次不等式:第5节 一元二次不等式的解法

2016-03-15
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第5节 一元二次不等式的解法 【基础知识】 对于一元二次方程 的两根为 且 ,设 ,它的解按照 , , 可分三种情况,相应地,二次函数 EMBED Equation.DSMT4 的图像与 轴的位置关系也分为三种情况.因此我们分三种情况来讨论一元二次不等式 EMBED Equation.DSMT4 或 EMBED Equation.DSMT4 的解集. 二次函数 ( )的图象 有两相异实根 有两相等实根 无实根 【规律技巧】 1.解一元二次不等式首先要看二次项系数a是否为正;若为负,则将其变为正数; 2.若相应方程有实数根,求根时注意灵活运用因式分解和配方法; 3.写不等式的解集时首先应判断两根的大小,若不能判断两根的大小应分类讨论; 4.根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根,我们可以利用韦达定理,找到不等式的解集与其系数之间的关系; 5.若所给不等式最高项系数含有字母,还需要讨论最高项的系数. 【典例讲解】 例1、求下列不等式的解集: (1)-x2+8x-3>0; (2)ax2-(a+1)x+1<0. 【解析】(1)因为Δ=82-4×(-1)×(-3)=52>0, 所以方程-x2+8x-3=0有两个不相等的实根x1=4-. ,x2=4+ 又二次函数y=-x2+8x-3的图象开口向下, 所以原不等式的解集为{x|4-}. <x<4+ (2)若a=0,原不等式等价于-x+1<0,解得x>1. 若a<0,原不等式等价于(x-或x>1. )(x-1)>0,解得x< 若a>0,原不等式等价于(x-)(x-1)<0. 【特别提醒】 含有参数的不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论. (1)若二次项系数为常数,首先确定二次项系数是否为正数,再考虑分解因式,对参数进行分类讨论,若不易分解因式,则可依据判别式符号进行分类讨论; (2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,确定不等式是不是二次不等式,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式; (3)对方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集. 【变式探究】 (1)若不等式ax2+bx+2>0的解为-,则不等式2x2+bx+a<0的解集是________. <x< (2)不等式≤0的解集是________. 【答案】 (1)

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高中数学一轮复习微专题第12季不等式与一元二次不等式:第5节  一元二次不等式的解法
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