2025年中考化学模拟试卷(4)-【辽海备考】2025年中考化学总复习模拟卷

可能用到的近似相对原子质量： H — 1 C — 12 O — 16 第一部分 选择题 （共 10 分） （本部分共包括 10 道小题， 每小题 1 分。 下列每小题只有一个最符合题目要求的选项） 1. 在运输汽油的油罐车车身处， 你建议张贴的危化品警示标识是 （ ） 2. 下列物质中， 含有氧分子的是 （ ） A. KMnO 4 B. CO 2 C. 空气 D. H 2 O 2 3. 假日期间商场里顾客很多， 有人会感觉到闷热缺氧， 测定出氧气的体积分数可能是 （ ） A. 1% B. 19% C. 25% D. 78% 4. 人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。 人体所缺元素与引起的健康问题关系 错误的是 （ ） A. 缺氟会引起甲状腺疾病 B. 缺铁会引起贫血 C. 缺钙会引起骨质疏松 D. 缺锌会引起智力低下 5. 科学家利用 “基因剪刀” 技术降低了水稻中砷的含量。 如图是砷元素在元素周期表中的 信息， 下列说法错误的是 （ ） A. 砷的最外层电子数为 5 ， 砷元素与磷元素化学性质相似 B. 砷属于金属元素 C. 砷原子的相对原子质量为 74.92 D. 砷的原子序数为 33 6. 分类法是学习和研究物质的一种重要方法， 下列分类正确的是 （ ） A. 生铁、 黄金、 金刚石——金属材料 B. 塑料、 纤维、 橡胶——合成材料 C. 空气、 溶液、 铁矿石——混合物 D. 氨水、 尿素、 硝酸钾——氮肥 7. 没食子酸 （化学式为 C 7 H 6 O 5 ） 是连花清瘟胶囊主要成分之一， 下列说法不正确的是 （ ） A. 没食子酸由 7 个碳原子、 6 个氢原子、 5 个氧原子构成 B. 没食子酸的相对分子质量是 170 C. 没食子酸中氢元素质量分数最小 D. 没食子酸属于有机化合物 8. 化学是一门以实验为基础的科学。 下列实验操作正确的是 （ ） A. 倾倒溶液 B. 加热液体 C. 读出溶液的体积 D. 分离固液混合物 9. 区分下列各组物质， 所加试剂或操作方法均错误的是 （ ） 10. 如图是硼酸的溶解度曲线， 下列说法正确的是 （ ） A. a 点的硼酸溶液中溶质的质量分数为 10% B. 将 a 点的硼酸溶液升温至 t 2 ℃ 时， 仍是饱和溶液 C. 将 b 点的硼酸溶液降温至 t 1 ℃ 时， 有晶体析出 D. t 2 ℃ 时， 向 50 g 水中加入 20 g 硼酸后充分搅拌， 可得 70 g 溶液 第 1 页 （共 7 页） 第 2 页 （共 7 页） 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 2025年中考化学模拟试卷 （四） （本试卷共 14 道题 满分 50 分 化学和物理考试时间共 150 分钟） 33 As 砷 74.92 50 40 30 20 选项 需要区分的物质 方法一 方法二 A 铁粉和氧化铜 磁铁吸引 稀盐酸 B 食醋和糖水 闻气味 测定 pH C 黄金和黄铜 观察颜色 加硝酸银溶液观察现象 D 稀盐酸和稀硫酸 滴加氢氧化钠溶液观察现象 滴加紫色石蕊溶液 40 30 20 10 O 20 40 b a t 1 t 2 60 80 100 温度 /℃ 溶解度 /g A B C D 腐蚀品 83 易燃液体有毒品 ６ 13 第二部分 非选择题 （共 40 分） （本部分共包括 4 道小题） 11. （ 13 分） 化学是一门以实验为基础的自然科学。 （一） 实验帮助我们研究物质的组成 如图 1 是电解水的实验装置图， 请回答下列问题： （ 1 ） 电解水时， 通常要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠， 其目的是 ， b 连接电源的 （填 “正极” 或 “负极”）。 （ 2 ） 实验现象： 通电后两电极均有气泡产生， 一段时间后可观察到正、 负电极生成气体的 体积比约为 。 （ 3 ） 实验结论： 水是由 组成的。 （二） 实验帮助我们研究物质的性质 （ 4 ） 图 2 实验中， 食用油溶解于 中， 该实验表明影响物质溶解性的因素是 。 （ 5 ） 图 3 试管 B 中发生反应的实验现象是 。 （ 6 ） 为了探究 Zn 、 Fe 、 Cu 的金属活动性顺序， 图 3 试管 C 中需要补全的一组试剂是 。 （三） 实验帮助我们研究物质的制法 实验室用图 4 中的装置进行气体的制取及性质实验。 （ 7 ） 若用装置 A 、 D 制取 O 2 ， 装置 A 中缺少的仪器是 ， 用装置 D 收集 O 2 的最佳时机是 。 （ 8 ） 若用装置 B 作为制取 O 2 的发生装置 （反应时倾斜使固液混合）， 则 B 中发生反应的化 学方程式为 。 （ 9 ） 若用 B 、 C 装置制取 CO 2 气体， 导管口连接的顺序是 a 端应与 端相连接， 将产生的 CO 2 通入 E 中发生反应的化学方程式为 。 12. （ 11 分） 我国提出努力争取在 2060 年前实现 “碳中和”， 充分体现了解决气候问题的 大国担当。 “筑梦” 活动小组开展了 “低碳有我” 实践活动， 请回答下列问题。 【活动一】 调查碳循环 （ 1 ） 观察图 1 ， 自然界中消耗二氧化碳的途径有 （写一条即可）。 （ 2 ） 基于 “碳循环” 视角， 实现 “碳中和” 可以从两方面进行： ① 。 ② 增加二氧化碳的消耗。 （ 3 ） 调查发现， 我国的碳排放 80% 以上来自能源使用。 要减少能源使用对大气中二氧化碳 含量的影响， 下列措施可行的是 （填字母序号）。 A. 严禁使用化石燃料 第 3 页 （共 7 页） 第 4 页 （共 7 页） a b 电源 活塞 活塞 图 1 食 用 油 水 汽油 图 2 CuSO 4 溶液 Zn CuSO 4 溶液 Fe A B C 图 3 图 4 b c a 固体 液体 A B C D E 水 澄清 石灰水 图 1 呼 吸 作 用 大气中的二氧化碳 呼 吸 作 用 光 合 作 用 吸 收 释 放 动物 动物摄食 动植物的遗骸及动物的排出物 地下的煤和石油 火山喷发 化石燃料燃烧 工业排放 微生物的 分解作用 海水 植物 14 B. 改进技术， 提高能效 C. 捕集能源使用过程中生成的二氧化碳， 进行封存处理 【活动二】 探究碳 “捕捉” 根据二氧化碳的性质， 可以用水和碱溶液 “捕捉” 二氧化碳。 为比较 “捕捉” 效果， 小组同学 设计如图 2 所示实验， 装置 a 端连接气压传感器， 测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图 3 所示。 （ 4 ） 图 2 中， 甲、 乙、 丙注射器内的试剂分别是水、 饱和石灰水、 氢氧化钠浓溶液， x 的 数值为 ； 分析图 3 可知 “捕捉” 二氧化碳效果最好的是 （填装置序号）， 该装置中发生反应的化学方程式为 。 （ 5 ） “碳封存” 技术也是实现 “碳中和” 的重要途径之一。 某实验基地通过一定技术将二 氧化碳压缩存入地下， 实现二氧化碳的封存。 从微观角度分析， 这一技术能够实现的原因是 。 【活动三】 计算碳转化 （ 6 ） 基于元素守恒， 小组同学推测可以将二氧化碳转化为更高价值的物质， 实现二氧化碳 的再利用。 我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇 （ C 2 H 5 OH ） 的研究上已取得重大突破， 其 转化的化学方程式为 2CO 2 +6R 一定条件 C 2 H 5 OH+3H 2 O ， 其中 R 的化学式为 。 如果用此方法处理 44 kg 二氧化碳， 使其完全反应， 根据化学方程式计算生成乙醇的质量 为 。 【活动四】 聚力助低碳 （ 7 ） 实现 “碳中和” 需要世界各国的共同关注和努力。 中国已积极采取多种措施， 如调整 能源结构， 开发使用新能源等， 请写出一种新能源： 。 青少年也应积极助力低碳， 你的做法是 （写一条即可）。 13. （ 8 分） 阅读下面科普短文。 北京时间 2023 年 5 月 10 日 21 时 22 分， 搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭， 在我国文昌航天发射场点火发射， 约 10 分钟后， 天舟六号货运飞船与火箭成功分离并进入预 定轨道， 之后飞船太阳能帆板顺利展开工作， 发射取得圆满成功。 天舟六号货运飞船， 由中国航天科技集团五院总研， 是中国空间站运送补给物资的飞船。 天舟货运飞船总重 13.5 吨， 长度是 10.6 米， 从天舟六号开始， 它的载货量从以前的 6.9 吨提高 到了 7.4 吨， 是目前世界上运货能力最强的货运飞船之一。 此次天舟六号携带了神舟十六号和神舟十七号 6 名航天员在轨驻留所需的消耗品、 推进 剂、 应用实 （试） 验装置等物资， 消耗品主要包括服装、 食品、 饮用水等， 其中新鲜蔬菜水果 的重量约 70 公斤。 天宫空间站采用了众多先进科技， 如分别以环氧树脂和碳纤维为基体材料 与增强材料的防热夹层。 在中国天宫空间站的建设与运营中， 化学发挥了不可或缺的作用。 依据短文内容， 回答以下问题： （ 1 ） 长征七号遥七运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂。 保持液氧化学性质的是 ； 发动机点火后煤油燃烧， 从燃烧条件的角度分析， 点火的作用是 ； 使用的燃料为航空煤油， 它是 炼制的产品。 （ 2 ） 飞船太阳能帆板工作过程中， 将太阳能转化为 。 （ 3 ） 蔬菜、 水果为航天员提供的主要营养素是 。 （ 4 ） 防热夹层材料属于 （填 “复合材料” 或 “无机非金属材料”）。 （ 5 ） 空间科学实验设备中应用了钛和钛合金等新型材料。 工业上， 四氯化钛 （ TiCl 4 ） 与镁 在高温条件下反应可生成钛 （ Ti ） 和氯化镁， 其反应的化学方程式为 ， 其中四氯化钛 （ TiCl 4 ） 中钛元素的化合价是 。 14. （ 8 分） 图 1 是衣柜中常用的除湿袋， 具有较好的除湿集水作用。 化学兴趣小组的同学 对其成分和除湿集水效果进行如下探究。 查阅资料： ① 除湿袋中的白色颗粒是生石灰、 氢氧化钠、 氯化钙等常见干燥剂中的一种。 ② 氯化钙为白色固体， 受热不分解且不与空气中的成分反应， 其水溶液呈中性。 ③ 吸湿率 = 吸湿后重量 - 未吸湿前重量 未吸湿前重量 ×100% 。 【探究一】 吸湿袋中白色颗粒的成分 第 5 页 （共 7 页） 第 6 页 （共 7 页） 150 p/kPa 100 50 O 200 400 600 800 1000 t/s 甲 乙 丙 30 mL a CO 2 活塞 30 mL a CO 2 活塞 x mL a CO 2 活塞 甲 乙 丙 图 2 图 3 碳酸钠 溶液 300 吸湿率 /% 250 200 150 100 50 0 氯化钙 生石灰 活性炭 吸 湿 袋 集 水 袋 图 1 图 2 图 3 15 （ 1 ） 同学们经过交流讨论， 一致认为白色颗粒不可能是氢氧化钠。 从使用安全考虑， 原因 是 。 （ 2 ） 取适量白色颗粒于烧杯中， 加水溶解得到无色溶液。 取出少量溶液于试管中， 进行如 图 2 所示实验。 ① 实验中观察到有白色沉淀生成， 据此小杰同学认为白色颗粒是氯化钙， 反应的化学方程 式是 。 ② 有同学对上述结论的可靠性提出质疑， 理由是 。 （ 3 ） 小组同学经讨论后， 改用滴加无色酚酞溶液重复进行上述实验。 当观察到 现象， 证明白色颗粒是氯化钙。 【探究二】 继续探究不同物质的除湿效果 （ 4 ） 分别称取 20.0 g 的吸湿袋样品、 生石灰和活性炭进行吸湿率测定实验， 隔段时间测一 次样品质量， 数据处理得到图 3 所示的柱状图。 ① 活性炭具有 性， 能除异味和除湿。 ② 生石灰在吸湿实验中的数据记录如表， 计算得到生石灰的吸湿率为 。 ③ 结合以上数据分析， 能得出的结论是 。 ④ 实验拓展： 取少量使用一段时间的生石灰干燥剂样品于试管中， 滴入足量稀盐酸， 有气 泡冒出， 将气体通入石灰水中， 石灰水变浑浊， 证明此干燥剂样品中含有 。 第 7 页 （共 7 页） 时间 1 天后 2 天后 4 天后 8 天后 16 天后 32 天后 质量 22.5 g 23.7 g 24.5 g 25.0 g 25.0 g 25.0 g 16 2025 年中考化学模拟试卷 （三） 1. D 2. B 3. B 4. C 5. A 6. D 7. A 8. D 9. A 10. C 11. （ 1 ） 长颈漏斗 （ 2 ） A 2KMnO 4 △ K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑ 导管口刚有气泡冒出就收集了 （合理即可） （ 3 ） 节约试剂 （或可以控制液体试剂的滴加速率， 得到平稳气流） 长颈漏斗下端管口没有伸到液面下 （ 4 ） 将带火星的小木条放在 b 导管口 （ 5 ） 滤纸没有紧贴漏斗内壁 （或滤纸与漏斗壁之间有气泡， 或含有的杂质太多等） 搅拌， 以防止局部 温度过高， 造成液体飞溅 较多固体 （ 6 ） AC （ 7 ） 5 g （ 8 ） 偏大 12. （ 1 ） ABD （ 2 ） 实验一： 待引燃的火柴即将燃尽时 剧烈燃烧、 火星四射、 放出大量热、 生成黑色固体 反应生成 的高温熔化物溅落， 使集气瓶底炸裂 实验二： 氢气 （或 H 2 ） Fe+CuSO 4 Cu+FeSO 4 实验三： 与水接触 （ 3 ） ① 导电 ②3CO+Fe 2 O 3 高温 2Fe+3CO 2 含碳量 13. （ 1 ） 弱碱性 （ 2 ） 减小 CO 2 +H 2 O H 2 CO 3 （ 3 ） CO 2 化学反应前后原子的种类和数目不变 -3 （ 4 ） 9:00 （ 5 ） B 14． （ 1 ） 碳酸钙 足量的氢氧化钠溶液 沉淀部分溶解 （ 2 ） 20% （ 3 ） 吸收空气中的二氧化碳， 防止干扰实验 （ 4 ） 稀盐酸易挥发， 生成的二氧化碳气体中带有氯化氢气体 （或二氧化碳从溶液中逸出时携带有水蒸 气， 或空气中的二氧化碳可能进入装置 C 使测定结果偏大等， 合理即可） （ 5 ） 可用于人工降雨 （或灭火、 作气体肥料等， 合理即可） （ 6 ） CaO+H 2 O Ca （ OH ） 2 （ 7 ） 碳酸钠 （合理即可） 2025 年中考化学模拟试卷 （四） 1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6. C 7. A 8. D 9. D 10. C 11. （ 1 ） 增强水的导电性 负极 （ 2 ） 1 ∶ 2 （ 3 ） 氢元素和氧元素 （ 4 ） 汽油 溶剂的种类 （ 5 ） 有红色固体生成， 溶液由蓝色变成浅绿色 （ 6 ） Zn 、 FeSO 4 溶液 （合理即可） （ 7 ） 酒精灯 导管口有连续均匀的气泡冒出时 （ 8 ） 2H 2 O 2 MnO 2 2H 2 O+O 2 ↑ （ 9 ） b Ca （ OH ） 2 +CO 2 CaCO 3 ↓+H 2 O 12. （ 1 ） 光合作用 （或海水吸收） （ 2 ） 减少二氧化碳的排放 （ 3 ） BC （ 4 ） 30 丙 CO 2 +2NaOH Na 2 CO 3 +H 2 O （ 5 ） 分子间有间隔 （ 6 ） H 2 23 kg （ 7 ） 太阳能 随手关灯 （合理即可） 13. （ 1 ） 氧分子 使温度达到煤油的着火点 石油 （ 2 ） 电能 （ 3 ） 维生素 （ 4 ） 复合材料 （ 5 ） TiCl 4 +2Mg 高温 Ti+2MgCl 2 +4 14. （ 1 ） 氢氧化钠具有强腐蚀性 （ 2 ） ①CaCl 2 +Na 2 CO 3 CaCO 3 ↓+2NaCl ② 如果白色颗粒是氧化钙， 氧化钙和水反应生成氢氧化钙， 氢 氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠， 也能产生白色沉淀 （ 3 ） 无明显现象 （或溶液不变红） （ 4 ） ① 吸附 ②25% ③ 相同条件下， 使用氯化钙作干燥剂， 除湿效果最好 ④ 碳酸钙 第 3 页 （共 11 页） 第 4 页 （共 11 页） 46