内容正文:
第一部分基础知识的积累与运用
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
专题二字形
乡复习要求
1.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法查字、查词。累计认识常用
汉字3500个,其中3000个左右会写。
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。
3.临幕名家书法,体会书法的审美价值。
号应知应会
根据拼音写出汉字
一、七年级(上)
liao
)亮
粗guang(
静mi()
i()临
吝se()
duōduo()逼人jué()别
翻来位()去
jie
)然不同
hun
)为一谈
you()然而生
花团锦cù()
gan
)尬
派qin(
狭ai(
)
pei
)服
mò()不关心
慷ki()
帐peng(
废x知()
tan()塌
惊ya(
安xiang(
nuè()待
xù(
)日
大相jing(
)庭
xuan
)耀
hai
)人听闻
pido()缈
二、七年级(下)
鞠躬尽cui(
锋芒bi(
)露
妇r心(
)皆知
抱qidn()
秩ù(
斑lan(
霹i(
)
震song()
huang()恐
烦zào(
累zhui(
)
妥tie(
hui
)人不倦
以身作zé(
)
g0()负
语无in()次
ni()人寻味
惊心动pò(
三、八年级(上)
kui()退
轻ying(
由zhong(
屏息lidn()声
眼花1i6o()乱
浩han()
xian
)熟
咆xiào()
juan
)刻
yu
)钝
诚huang(
)诚恐zhi()息
坦荡如di()
因地zhi()宜
自出心c6i(
重峦叠zhang(
俯仰生z引()
防yù(
xuan
)嚣
无动于zhong()
考ding(
cù()拥
摩肩接zhǒng(
四、八年级(下)
jiǎo()洁
kdng()奋
嗣bdn(
严jùn()
震hdn()
fi()射
ja()然而止
tui()色
人情shi()故
xiao
)声匿迹
jie
)难
迁xi(
wu
)蔑
挑bō(
)离间
jue
)择
fo
)浅
相辅相chéng(
zhen
)耳欲聋
怒不可è(
风云变hudn(
接zhǒng(
)而至
chuan
)流不息
man
)不经心
liao
)绕
浮zào(
轻歌mdn(
)舞
纷至tò(
)来
名f位(
)其实
五、九年级(上】
红zhuang(
)素裹
一代天jiao(
旁wù(
xie
)渎
duan
)章取义
nao
)羞成怒
ke
)尽职守
重蹈fù(
)辙
根深di(
)固
轻而yi(
)举
持之以heng(
格物zhi(
)知
吹毛求ci(
狂wàng
)自大
kuang
)骗
六、九年级(下】
镶gidn(
深sui(
断壁残yudn(
天Iin(
)之乐
提心diao()胆
无精打ci(
一xie(
)千里
引颈受ù(
周dao(
)如低
有例可yun(
中流di(
)柱
折zhong(
)是非
鳞次zhi(
)比
顶礼m6(
)拜
睡眼惺song(
改正下列易错词中的错别字
1.暗然失色(
英雄倍出(
按步就班(
一愁莫展(
)
2.穿流不息(
天翻地复(
获益非浅(
张惶失措(
3.不记其数(
汗流夹背(
前据后恭(
再接再励(
4.惊滔骇浪(
金榜提名(
贪脏枉法(
指高气扬(
5.别出新裁(
语无轮次(
谈笑风声(
走头无路(
6.人情事故(
消声匿迹(
束手无册(
狂忘自大(
7.
根深缔固(
无精打彩(
相形见拙(
莫明其妙(
)
8.鼎立相助(
)
诺千斤(
一如继往(
娇揉造作(
9.世外桃园(
鬼鬼崇祟(
苍海桑田(
惟妙惟笑(
10.迫不急待(
字迹了草(
变本加利(
提心掉胆(
11.斤斤有味(
含辛如苦(
胜气凌人(
怨天由人(
12.明正言顺(
名付其实(
俗不可奈(
暂露头角(
13.心有余季(
司空见贯(
)
头晕目炫(
言简意该(
)
14.忍俊不尽(
络绎不决(
怒不可恶(
相题并论(
15.
井然有绪(
举举独行(
别具匠新(
手屈一指(
16.斧底抽薪(
不胜其凡(
水泻不通
(
无计于事(
17.张灯结采(
委委动听(
分道扬标(
麻木不人(
18.一劳永义(
无动于中(
循规蹈炬(
横空出势(
19.唾首可得(
大声急呼(
秀手旁观(
毛骨竦然(
20.节然不同(
疲备不堪(
事无忌惮(
不知所错(
0
第一部分基础知识的积累与运用
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
21.落英宾纷()
醉翁之义()
坦荡如底()
潜知暗长()
22.不屑置辨()
光彩奕奕(
才书学浅(
不可思义(
23.浮想联篇(
战战精精(
未雨绸谋(
眼花了乱(
24.金壁辉煌(
痛心急首(
契而不舍(
词不达义(
)
25.孤漏寡闻(
事可而止(
大名顶顶(
红妆素裹(
26.手舞足倒(
滔光养晦(
万马齐音(
岂人忧天(
27.冲耳不闻()
心旷神贻()
垂闲三尺(
迫不急待(
28.老冀伏枥(
众口烁金(
神采弈弈(
涸澈之鱼(
29.遗笑大方(
功亏一匮(
近在只尺(
温文尔鸦()
30.旁逸邪出(
压苗助长(
直接了当(
相安无是(
号专题练习
1.下列词语中有错别字的一项是(
A.伫立
崛起
一丝不苟
惊慌失措
B.追溯
烦躁
顾名思义
妇需皆知
C.沧桑
睿智
无与伦比
抑扬顿挫
D.寒喧
筹划
山青水秀
闲情逸致
2.阅读下面的文字,回答后面的问题:
繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正
在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明
白了大自然施与人类的恩慧,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得
了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、鹿等动物如何觅
食,如何栖息。我了解的事情越多就越感到自然的伟大和世界的美好。
(1)给下面词语中加点的字注音。
①繁衍()
②栖()息
(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。
①
应改为
②
应改为
3.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿(
)成的琼浆—历久弥香:青春是用不调
()的希望和不灭的向往编织的彩虹一xudn(
)丽辉煌;青春是用永恒的执着
和顽强的èn()劲筑起的一道铜墙铁壁一固若金汤。
4.下列词语中没有错别字的一项是(
A.宽恕
段章取义
祈祷
抑扬顿挫
B.推崇
自知之明
凝视
戛然而止
C.悠闲
随机应变
眩耀
张皇失措
D.鄙夷
根深蒂固
侧隐
海枯石烂
11
5.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
书籍是无声的音乐,是浩瀚的星空,只有它才能q心
除愚昧,才能包u6
万象,才能让你成为一个bó
学的人。朋友,热爱书籍吧!它yu
如汪洋中
的一座灯塔,指引我们前进的方向。
6.下列词语书写完全正确的一项是(
A.懊悔
销魂
嘹亮
中流砥柱
B.苍茫
鞭策
缥渺
无精打采
C.魁梧
踊跃
取谛
获益匪浅
D.狼藉
屏嶂
惶恐
变换多姿
7.下列词语书写完全正确的一项是(
A.篷蒿
阴埋
慰籍
聂手聂脚
鸡犬不林
B.取蒂
侧隐
腌臜
万恶不色
通肖达旦
C.镶嵌
虔信
蓬勃
妙手回春
顶礼膜拜
D.骸骨
鞭打
沉缅
粗制烂造
猝不及妨
8.根据拼音写汉字。
在平凡而不平淡的日子里,我不做jiāo
艳欲滴的花朵,却要站成山谷里那棵沉
静的树。我要m心
浴明媚的阳光,啜饮天地的甘露,领略无尘的清风,将它们化成
我身体里的每一个细胞。我也准备经川
狂风暴雨,并在风雨中长成结实的身体,练
就不屈的jin
骨
9.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
我要渡海到珍珠岛的岸上去。那个地方,在清晨的曙光里,珠子在草地的野花上chdn
动,珠子落在绿草上,珠子被汹yǒng
的海浪一大把一大把地撒在沙滩上。
我的哥哥呢,我要送他一对有翼的马,会在云端飞idg
的。爸爸呢,我要带一支
有m6
力的笔给他,他还没有觉得,笔就写出来了。你呢,妈妈,我一定要把那个
值七个王国的首饰箱和珠宝送给你。
10.下列词语书写有误的一项是(
A.因地制宜
不屑置辩
巧妙绝纶
B.郑重其事
改邪归正
威武不屈
C.别具匠心
世外桃源
政通人和
D.抑扬顿挫
纵横决荡
急中生智
11.下列句子中有错别字的一项是()
A.听了她的深情倾诉,老李也禁不住动了侧隐之心。
B.既使你有出众的才华,也不能这么张狂地炫耀自己。
C.这首诗饱含着真情实感,让那些苍白的口号诗相形见绌。
D.快意同舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。
12.下列词语中共有四个错别字,请将正确的字写在横线上。
充耳不闻
益于言表
转瞬即逝
一丝不勾
12
第一部分基础知识的积累与运用
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
引人入胜
才书学浅
痛心疾首
中流砥住
13.下列每组词语中各有一个错别字,请将改正后的字填写在括号里。
(1)煦暖
相形见拙
拮据
阔绰
(2)侧隐
无遐顾及
逶迤
脊梁
()
(3)潮讯
不屑置辩
魁梧
祈愿
14.下面句子的空白处,应填入的一组汉字是(
然他已经丧失了明
是非的能力,那么
使跟他争
得面红
耳赤,恐怕也无济于事。
A.即辩既辩
B.既辩即辨
C.既辨即辩
D.即辨既辩
15.下列词语中书写全部正确的一项是()
A.健忘
教诲
测隐
恪尽职守
B.清澈
鞭挞
辍泣
因地治宜
C.接济
烦燥
凌驾
一视同人
D.推崇
收敛
决别
眼花缭乱
16.下列词语中没有错别字的一项是()
A.拔涉
锲而不舍
天衣无缝
B.栈桥
郑重其是
梦寐以求
C.诘责
抑扬顿挫
引颈受戳
D.馈赠
获益匪浅
重峦叠蟑
17.下列词语中没有错别字的一项是()
A.津津乐道
家喻户晓
巧夺天工
鲜为人知
B.专心致志
世外桃园
孜孜不倦
谈笑风声
C.拔山涉水
历历在目
锋芒必露
忍俊不禁
D.与日具增
载歌载舞
叹为观止
滔光养晦
18.下列词语中没有错别字的一项是(
A.旁鹜
趋之若骛
消逝
销声匿迹
B.慰籍
一片狼藉
符合
随声附和
C.荒僻
惊慌失措
重叠
险象迭生
D.隐蔽
遮天橄日
臂膀
断壁残垣
19.下列词语中没有错别字的一项是((
)
A.愕然
斑澜
孜孜不倦
白驹过隙
B.拮据
蓦然
粼次栉比
略胜一筹
C.赔偿
阴霾
锐不可当
俗不可奈
D.怂恿
锤炼
鞠躬尽瘁
众说纷纭
13
20.下列句子中加点的词语没有错别字的一项是()
A.省领导希望医务人员以对人民极端负责的精神,再接再励做好疾病的防治工
作。
B.令人瞩目的俄乌冲突打响后,许多扑溯迷离、真假难辨的信息出现在各种媒
体上。
C.在事关人民身体健康和生命安危的大是大非面前,必须高度重视,决不能有丝
毫懈怠
D.天空中的各种云块,正在不断地堆集着,分裂着,舒展着,飘散着,变换莫测。参考答案
★★★★★★★★
kuang j bin qi gan ga si po nen wu nuo qu
15.D(“模”读“m心”.)
guo cheng pao lei shi chi qi yang lu zen hui
16.A(“混”读“hùn”=)
choo bing fu gie jie wan zi ding yong pin ni
17.B(A项“订”读“dng”:C项“贮读“zhù",“塞
chudi zhou zheng zeng guon yong hu lu zeng
读“se”:D项“乘”读“cheng”,“给”读“"。)
fen hui chi qi qido j fu guan xion qiang jin
18.B(A项“丛”读“cong”:C项“处”读“chǔ”:D
gdo yi jue mian cu zhi zang pi yi bi hudn
项“楞”读“leng”。)
s0n心ji0ziz0u.ze meng
19.B(A项“闷”读“men”:C项“辆”读“ai”:D项
六、九年级(下
“稽”读“q”)
pai qian fei jie sui you gan a zo dao ying
20.B(A项“省”读“xing”";C项“纤”读“xian”:D
hui xue wu hai zhi hao yon tido shen wen
项“鲲”读“q心”。)
mian chan hoo li men jue yi kui gui ce z
pdo pi su ci ba mai han si xing song mo
专题二字形
lun zhang yi zhi zhu lu tioo
■应知应会
■专题练习
根据拼音写出汉字
1.B2.C(畸读““。)3.C
一、七年级(上)
4.B(A项中“聒”读“guo”,“荫”读”ym”:C项“枘”
咏犷谧莅高咄咄快覆截混油簇
读“ru”:D项“仑”为“伦”。)
尴遗登佩漠慨篷墟坍讶详虐
5.D(A项“禁”读“n”:B项“绮”读“q”:C项
旭径炫骇鳔
“溺”读“sù”。)
二、七年级(下)
6.B(A项“袂”读“mei”,“垣”读“yuan”:C项“遂"
瘁毕需款序潮雳悚惶躁赘帖
读“ao“,“弦”读“x0n”;D项“湖”读“9”,“瓴”
海则幸伦耐魏
读“ing”。)
三、八年级(上)
7.D(A项“载”读“z”,“较”读“0o”:B项“剖”
遗盈衷敛缭瀚娴哮携愚惺室
读“pou”.“暂”读“zn”:C项“腋”读“b6”。“强”
砥制裁蟑姿御喧衷订箦踫
读“qiang”。)
四、八年级(下)
8.D(A项“调”读“he”:B项“栉”读“zh:C项
皎亢维峻撼辐戛褪世销劫徙
“称”读“chen”。)
诬拨抉肤成震游幻踵川漫缭
9.C(A项中“强”读“ng”.“恍”读“huang”,B项
躁曼沓副
“玷”读“didn”:D项“兆”读“zhdo”,“衷”读
五、九年级《上】
“zhong”.)
装骄骛亵断恼格覆蒂易恒致
10.B(A项“仃”读“ding”,“傥”读“tang”:C项
疵安诓
“吮”读“sh心n“,“载”读“z0i”:D项“详”读
六、九年级(下)
"p0”.)
嵌邃垣伦吊采泻戮道援砥衷
11.C12.B13.C
栉膜松
14.C(A项“顾”读“yin”:B项“撤”读“zhe”,“措"
改正下列易错词中的错别字
读“j”:D项“格”读“ke”,“憔”读“qo”。)
1.暗一翳倍一辈步一部愁一筹
155
2.穿一川复一覆非一匪惶一皇
7.C
3.记一计夹一浃据一倨励一厉
8.矫沐历筋
4.滑一涛提一—题脏一赃指一趾
9.甑涌翔魔
5.新一心轮一伦声一生头一投
10.A(“巧妙绝纶”应为“巧妙绝伦”,错误的原因是同
6.事一世消一销册一策忘一妄
音,形近字的混用。)
7.缔一蒂彩一采拙一绌明一名
11.B(“既使”应为“即使”.致误的原因是音近、形近
8.立一力斤一金继一既娇一矫
字的混用)
9.园一源崇一崇苍一沧笑一肖
12.益一滋勾一荷书一疏住一柱
10.急一及了一獠利一厉掉一吊
13.(1》排一绌(2)遐一暇(3)讯一汛
11.斤一津如一茹胜一盛由一尤
14.C(“既然”“即使”是固定搭配,不能随意互换。
12.明一名付一副奈一耐暂一崭
“辩”与说话有关,如“辞论”“争辩”等:“辨”与用
13.季一悸贯一惯炫一眩该一骸
眼睛识别、判断有关,如“分脾”。)
14.尽一禁决一绝恶一遇题一提
15.D(A项“测”应为“恻”:B项“辍”应为“啜”.“治”
15.绪一序举一踽新一心手一首
应为“制”:C项“燥”应为“躁”,“人”应为“仁”)
16.斧一釜凡一烦泻一澄计一济
16.D(A项中“拔涉”应为“拨沙”:B项中“郑重其是”
17.采一彩委一妮标一鹤人一仁
应为“郑重其事”;C项中“引颈受戳”应为“引颈受
18.义一逸中一衷炬一矩势一世
数”)
19.首一手急一疾秀一袖竦一悚
17。A(B项“世外桃园”应为“世外桃源”,“谈笑风声”
20.节一截备一总事一肆错一措
应为“谈笑风生”:C项“拔山涉水”应为“跋山涉
21.宾一缤义一意底一低知一滋
水”,“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;D项“与日具增
22.排一辩奕一增书一疏义一议
应为“与日俱增”,“滔光养晦”应为“韬光养晦”。)
23.篇一翩精一兢某一缪了一缭
18.C(A项中“旁鹜”应为“旁鹜”,“趋之若骛”应为
24.壁一碧急一疾契一楔义一意
“趋之若登”:B项中“慰籍”应为“慰藉”;D项中
25.漏一丽事一适顶一始妆一装
“遮天敝日”应为“湾天蔽日”。)
26.倒一蹈滑一韬音一暗岂一杞
19.D(A项中“斑澜”应为“斑斓”;B项中“核次栉比”
27.冲一充胎一怡闲一涎急一及
应为“蜗次栉比”:C项中“俗不可东”应为“俗不
28.冀一撒烁一铄弃一奕澈一辙
可耐”)
29.遗一赠遗一班只一恩鸦一雅
20.C(A项“再接再励”应为“再接再厉”;B项“扑溯
30.邪一斜压一揠接一截是一事
迷离”应为“扑朔迷离”:D项“变换莫测”应为“变
专题练习
幻莫测”。)
1.D(“山青水秀”应为“清水秀”,)
专题三词语的理解与运用
2.(1)①yn②qi(2)①授漫②慧惠
3.niang dioo鉤韧
一应知应会
4.D(A.断:B.崇:C.炫。)
根据词义写出相应的词语
5.祛罗博犹
一、七年级(上)
6.A(B.绿缈:C.取缔:D.变幻多姿a)
1.鳞峋2.小心翼翼3.级泣4.小憩5.擎天越
156