第06练 必修上册《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》理解性默写-2025年高考语文百日冲刺名篇名句默写每日一练（统编版五册）

第06练 必修上册《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》 1．默写。 （1）李煜《虞美人》中“ ， ”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景，伤悲之情溢于言表。 （2）秦观《鹊桥仙》中“ ， ”两句，既指牛郎、织女的爱情模式的特点，又表述了作者的爱情观，境界高远。 （3）《诗经·静女》中“ ， ”两句通过生动的细节，写出了女子的活泼可爱，又写出男子的憨厚。 （4）《涉江采芙蓉》中“ ， ”以绵延无尽的归乡之路描写了游子望乡的情景。 【答案】 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 爱而不见 搔首踟蹰 还顾望旧乡 长路漫浩浩 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“堪”“岂”“暮”“见”“搔”“踟”“蹰”“漫”。 2．根据情景默写。 （1）《静女》中的“ ， ”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。 （2）《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句描写诗人在长满香草的水泽中采摘荷花的景象。 （3）李煜的《虞美人》（春花秋月何时了）一词中以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是： ， 。 （4）《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是“ ， 。” （5）自然界中的一些常见事物常作为含有特定意蕴的意象存在于古诗词中，“秋”便是如此。诗人常借“秋”来丰富、深化某种特定的情绪，阐释“言外之意”的深层内涵，如“ , ”。 【答案】 爱而不见 搔首踟蹰 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 万里悲秋常作客 百年多病独登台/自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝/洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：搔、踟蹰、涉、露、常、作、寂寥。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》语言生动，情趣盎然。“ ”暗写少女活泼调皮之态，“ ”明塑男子心急如焚之状，描摹入神。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句运用比兴手法，表现了抒情主人公形象的雅洁，营造了清幽、高洁的意境。 （3）李煜《虞美人》中“ ， ”两句，劈头怨问苍天，把自己的愁闷劈空倾泻而下，含蓄地表现出词人面对美好事物时对人生的无限绝望之情，也包含对宇宙的永恒和人生的无常之叹。 （4）秦观《鹊桥仙》中“ ， ”两句，揭示了爱情的真谛：真爱经得起分离的考验，即使天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。 【答案】 爱而不见 搔首踟蹰 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 春花秋月何时了 往事知多少 两情若是长久时 又岂在朝朝暮暮 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“搔”“踟”“蹰”“涉”“芙”“蓉”“泽”“暮”。 4．（1）《诗经·静女》中点明女子和男子约会地点的句子是“ ， ”。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句无疑是全诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。 （3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“ ， ”两句，表现出词人愁思如水，长流不断，无穷无尽。 （4）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好的两句是“ ， ”。 【答案】 静女其姝 俟我于城隅 同心而离居 忧伤以终老 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 需要重点注意的字，如“姝”“俟”“隅”等。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·静女》中点明女子和男子约会地点的句子是“ ， ”。 （2）《诗经·静女》中“ ， ”两句通过生动的细节，写出了女子的活泼可爱，又写出男子的憨厚。 （3）《诗经·静女》中，男子以“ ， ”表达了对静女所赠彤管的赞美。 （4）《诗经·静女》中“ ”和“ ”两句是对女子的外貌描写，写出了女子的娴静貌美。 （5）《诗经·静女》中“ ， ”两句用比喻的手法，以初生黄草白而柔嫩的特点，突出了爱情的真诚和纯美。 （6）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句使用了三个意象，为全诗营造了一种清幽、高洁的意境。 （7）《涉江采芙蓉》中“ ？ ”两句自问自答，点明了主人公全部忧思之由来。 （8）《涉江采芙蓉》中描绘出游子怀乡的感人情景的句子是“ ， ”。 （9）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句无疑是全诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。 （10）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中以“春花秋月何时了”和“ ”引出故国之思，而“ ”则是对无尽愁绪的形象描绘。 （11）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，词人面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛的两句是“ ， ”。 （12）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“ ， ”两句运用对比手法，寄寓了词人对国土更姓，山河变色的深沉感慨。 （13）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“ ， ”两句，表现出词人愁思如水，长流不断，无穷无尽。 （14）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中“ ， ， ”三句描绘了一幅七夕牛郎织女相会的情景，有景有情，情景交融。 （15）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好的两句是“ ， ”。 （16）在《鹊桥仙（纤云弄巧）》中，秦观以“ ， ”两句揭示了爱情的真谛：只要二人彼此真诚相爱，即使天各一方，也经得起长久分离的考验。 【答案】 静女其姝 俟我于城隅 爱而不见 搔首踟蹰 彤管有炜 说怿女美 静女其姝 静女其娈 自牧归荑 洵美且异 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 采之欲遗谁 所思在远道 还顾望旧乡 长路漫浩浩 同心而离居 忧伤以终老 小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 纤云弄巧 飞星传恨 银汉迢迢暗度 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 【详解】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句或者给出下句写上句的直接默写。默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。（1）“约会地点”是提示，同时注意“姝”“俟”“隅”的书写。（2）“女子的活泼可爱”和“男子的憨厚”是提示，同时注意“见”“搔踟”“蹰”的书写。（3）“对静女所赠彤管的赞美”是提示，同时注意“彤”“炜”“怿”的书写。（4）“女子的外貌描写”和“娴静貌美”是提示，同时注意“姝”“娈”的书写。（5）“初生黄草白而柔嫩”是提示，同时注意“荑”“洵”的书写。（6）“三个意象”“营造了一种清幽、高洁的意境”是提示，同时注意“芙蓉”的书写。（7）“自问自答，点明了主人公全部忧思之由来”是提示，同时注意“遗”的书写。（8）“游子怀乡的感人情景”是提示，同时注意“漫”的书写。（9）“主旨之语”和“分隔两地的痛苦与无奈”是提示，同时注意“忧”的书写。（10）“引出故国之思”“无尽愁绪”是提示。（11）“面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛”是提示，同时注意“堪”的书写。（12）“对比手法”“国土更姓，山河变色”是提示，同时注意“雕”“砌”的书写。（13）“愁思如水，长流不断”是提示。（14）“七夕牛郎织女相会”是提示，同时注意“纤”“迢”“度”的书写。（15）“一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好”是提示，同时注意“风”的书写。（16）“只要二人彼此真诚相爱”“经得起长久分离的考验”是提示，同时注意“暮”的书写。 【点睛】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句描写了一幅女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、快乐的画面。 （2）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹物是人非：“ ， 。” （3）秦观《鹊桥仙》中“ ， ”两句，点出了牛郎织女相会时的情景，有景有情，情景交融。 【答案】 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 纤云弄巧 飞星传恨 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：涉、泽、砌、纤。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》中，“ ， ”两句描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。 （2）《涉江采芙蓉》中表现游子回首望乡、长路渺茫的感人情景的诗句是：“ ， 。” （3）“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的《鹊桥仙》中“ ， ”这两句词却将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。 【答案】 爱而不见 搔首踟蹰 还顾望旧乡 长路漫浩浩 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 本题要注意的字词有：“首”“踟蹰”“漫”。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·邶风·静女》中的男子认为并不是草美，而是因为美人所送所以特别珍惜的句子是：“ ， 。” （2）《涉江采芙蓉》中，抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：“ ， 。” （3）《虞美人》中把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：“ ， 。” 【答案】 匪女之为美 美人之贻 同心而离居 忧伤以终老 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：匪、贻、忧。 9．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）秦观在《鹊桥仙》一词中写牛郎织女相会来映衬爱情的高尚纯洁和超凡脱俗的句子是：“ ， 。” （2）《涉江采芙蓉》中“ ？ ”两句采用问答方式，表达了无法将芙蓉送给远方所思之人的忧伤。 （3）李煜的《虞美人》中，以“ ”传达出“物是”之感，以“ ”传达出“人非”之意。 【答案】 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 采之欲遗谁 所思在远道 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“露”“遗”“砌”等。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 ①《诗经·邶风·静女》中“ ， ”两句表达了“我”对静女的爱慕和思念之深。 ②《涉江采芙蓉》中用设问表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由欢快转为失望的语句是“ ， ”。 ③“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的《鹊桥仙》中“ ， ”这两句词却将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。 【答案】 爱而不见 搔首踟蹰 采之欲遗谁 所思在远道 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 此类试题解答时，默写要注意字形，如“踟蹰”“遗”“暮”。 11．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）风，在古诗中是常用的意象。《登高》（杜甫）、《虞美人》（李煜）、《鹊桥仙》（秦观）中都有“风”的诗句，小学和初中阶段也都读过含“风”的诗句，请写出两句含“风”的诗句： ； 。 （2）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“同心而离居， ”。 （3）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“雕栏玉砌应犹在， ”。 （4）《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观的《鹊桥仙》（纤云弄巧）中与此意境相似的两句诗是： ， 。 【答案】 春风得意马蹄疾 一日看尽长安花/沾衣欲湿杏花雨 ，吹面不寒杨柳风/相见时难别亦难，东风无力百花残 忧伤以终老 只是朱颜改 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：疾、忧、岂等。 12．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·邶风·静女》中男子对女子赠给彤管用“ ”赞美其色彩鲜美，对女子赠送的荑草则用“ ”称赞其奇异。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句表现游子回首望乡、长路漫漫的愁苦。 （3）《虞美人》中“   ， ”两句，词人表达了物是人非的无限伤感。 【答案】 彤管有炜 洵美且异 还顾望旧乡 长路漫浩浩 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“彤”“炜”“洵”“顾”“漫”“浩”“雕”“砌”“颜”。 13．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“ ”，欣赏的是它鲜艳的色泽，而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“ ”，欣赏的不是其外观而别有所感。 （2）《涉江采芙蓉》中，“ ， ”这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。 （3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“ ， ”，由此勾起作者无穷幽怨和怅恨之情。（李煜《虞美人》） 【答案】 彤管有炜 洵美且异 还顾望旧乡 长路漫浩浩 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：炜、洵、顾、浩、雕栏、砌、犹、朱颜。 14．根据《静女》内容进行默写。 （1）《静女》中，写姑娘故意躲起来，小伙子焦急的句子是“ ， ”。 （2）《静女》中，“ ， ”两句运用双关语来赞美姑娘。 （3）《静女》的第一章是即时的场景：有一位娴静而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，其诗句是“ ， ”。 （4）《静女》中，“ ， ”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。 （5）《静女》给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“ ”和“ ”。 【答案】 爱而不见 搔首踟蹰 彤管有炜 说怿女美 静女其姝 俟我于城隅 爱而不见 搔首踟蹰 静女其姝 静女其娈 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“搔”“踟”“蹰”“彤”“炜”“怿”“姝”“俟”“隅”“娈”。 15．根据《涉江采芙蓉》进行默写。 （1）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，描写了一幅女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ？ ”两句，点明了思妇的忧思源于对远离故乡的丈夫的思念。 （3）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，转换了视角，写远方的丈夫此刻也正带着无限思念，回望妻子所在的故乡。展现在他眼前的，无非是漫漫无尽的长路和隔山隔水的浩浩烟云。 （4）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，表现出这对夫妻同心离居的痛苦与无奈中那爱的决心。 （5）《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“ ， ”。 【答案】 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 采之欲遗谁 所思在远道 还顾望旧乡 长路漫浩浩 同心而离居 忧伤以终老 还顾望旧乡 长路漫浩浩 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“涉”“芙”“蓉”“泽”“遗”“漫”“浩”。 16．根据李煜《虞美人》进行默写。 （1）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，一个诗句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：“ ？ 。”这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 （2）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，直接抒发亡国之恨的句子是：“ ， 。” （3）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，词人遥望金陵，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：“ ， 。” （4）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：“ ？ 。” 【答案】 春花秋月何时了 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：堪、雕栏、砌、犹、颜、恰。 17．根据秦观《鹊桥仙》进行默写。 （1）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，描绘云彩显示出织女的手艺，描绘星星传递离愁别恨的两句是：“ ， 。” （2）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，赞美久别情侣银河之畔的一次相会，胜过人间千遍万遍的相会的两句是：“ ， 。” （3）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，以流水喻缠绵之情的一句是“ ”，写不忍离去的一句是“ ”。 （4）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的两句是：“ ， 。” 【答案】 纤云弄巧 飞星传恨 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 柔情似水 忍顾鹊桥归路 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：纤、露、逢、柔、顾、岂、暮。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第06练 必修上册《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》 1．默写。 （1）李煜《虞美人》中“ ， ”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故国的情景，伤悲之情溢于言表。 （2）秦观《鹊桥仙》中“ ， ”两句，既指牛郎、织女的爱情模式的特点，又表述了作者的爱情观，境界高远。 （3）《诗经·静女》中“ ， ”两句通过生动的细节，写出了女子的活泼可爱，又写出男子的憨厚。 （4）《涉江采芙蓉》中“ ， ”以绵延无尽的归乡之路描写了游子望乡的情景。 2．根据情景默写。 （1）《静女》中的“ ， ”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。 （2）《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句描写诗人在长满香草的水泽中采摘荷花的景象。 （3）李煜的《虞美人》（春花秋月何时了）一词中以水喻愁，将抽象的情感形象化的句子是： ， 。 （4）《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是“ ， 。” （5）自然界中的一些常见事物常作为含有特定意蕴的意象存在于古诗词中，“秋”便是如此。诗人常借“秋”来丰富、深化某种特定的情绪，阐释“言外之意”的深层内涵，如“ , ”。 3．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》语言生动，情趣盎然。“ ”暗写少女活泼调皮之态，“ ”明塑男子心急如焚之状，描摹入神。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句运用比兴手法，表现了抒情主人公形象的雅洁，营造了清幽、高洁的意境。 （3）李煜《虞美人》中“ ， ”两句，劈头怨问苍天，把自己的愁闷劈空倾泻而下，含蓄地表现出词人面对美好事物时对人生的无限绝望之情，也包含对宇宙的永恒和人生的无常之叹。 （4）秦观《鹊桥仙》中“ ， ”两句，揭示了爱情的真谛：真爱经得起分离的考验，即使天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。 4．（1）《诗经·静女》中点明女子和男子约会地点的句子是“ ， ”。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句无疑是全诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。 （3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“ ， ”两句，表现出词人愁思如水，长流不断，无穷无尽。 （4）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好的两句是“ ， ”。 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·静女》中点明女子和男子约会地点的句子是“ ， ”。 （2）《诗经·静女》中“ ， ”两句通过生动的细节，写出了女子的活泼可爱，又写出男子的憨厚。 （3）《诗经·静女》中，男子以“ ， ”表达了对静女所赠彤管的赞美。 （4）《诗经·静女》中“ ”和“ ”两句是对女子的外貌描写，写出了女子的娴静貌美。 （5）《诗经·静女》中“ ， ”两句用比喻的手法，以初生黄草白而柔嫩的特点，突出了爱情的真诚和纯美。 （6）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句使用了三个意象，为全诗营造了一种清幽、高洁的意境。 （7）《涉江采芙蓉》中“ ？ ”两句自问自答，点明了主人公全部忧思之由来。 （8）《涉江采芙蓉》中描绘出游子怀乡的感人情景的句子是“ ， ”。 （9）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句无疑是全诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。 （10）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中以“春花秋月何时了”和“ ”引出故国之思，而“ ”则是对无尽愁绪的形象描绘。 （11）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，词人面对永不消逝的自然万物，直接抒发亡国之痛的两句是“ ， ”。 （12）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“ ， ”两句运用对比手法，寄寓了词人对国土更姓，山河变色的深沉感慨。 （13）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中“ ， ”两句，表现出词人愁思如水，长流不断，无穷无尽。 （14）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中“ ， ， ”三句描绘了一幅七夕牛郎织女相会的情景，有景有情，情景交融。 （15）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好的两句是“ ， ”。 （16）在《鹊桥仙（纤云弄巧）》中，秦观以“ ， ”两句揭示了爱情的真谛：只要二人彼此真诚相爱，即使天各一方，也经得起长久分离的考验。 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句描写了一幅女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、快乐的画面。 （2）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹物是人非：“ ， 。” （3）秦观《鹊桥仙》中“ ， ”两句，点出了牛郎织女相会时的情景，有景有情，情景交融。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》中，“ ， ”两句描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。 （2）《涉江采芙蓉》中表现游子回首望乡、长路渺茫的感人情景的诗句是：“ ， 。” （3）“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的《鹊桥仙》中“ ， ”这两句词却将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·邶风·静女》中的男子认为并不是草美，而是因为美人所送所以特别珍惜的句子是：“ ， 。” （2）《涉江采芙蓉》中，抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：“ ， 。” （3）《虞美人》中把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：“ ， 。” 9．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）秦观在《鹊桥仙》一词中写牛郎织女相会来映衬爱情的高尚纯洁和超凡脱俗的句子是：“ ， 。” （2）《涉江采芙蓉》中“ ？ ”两句采用问答方式，表达了无法将芙蓉送给远方所思之人的忧伤。 （3）李煜的《虞美人》中，以“ ”传达出“物是”之感，以“ ”传达出“人非”之意。 10．补写出下列句子中的空缺部分。 ①《诗经·邶风·静女》中“ ， ”两句表达了“我”对静女的爱慕和思念之深。 ②《涉江采芙蓉》中用设问表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由欢快转为失望的语句是“ ， ”。 ③“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的《鹊桥仙》中“ ， ”这两句词却将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。 11．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）风，在古诗中是常用的意象。《登高》（杜甫）、《虞美人》（李煜）、《鹊桥仙》（秦观）中都有“风”的诗句，小学和初中阶段也都读过含“风”的诗句，请写出两句含“风”的诗句： ； 。 （2）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“同心而离居， ”。 （3）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“雕栏玉砌应犹在， ”。 （4）《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观的《鹊桥仙》（纤云弄巧）中与此意境相似的两句诗是： ， 。 12．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·邶风·静女》中男子对女子赠给彤管用“ ”赞美其色彩鲜美，对女子赠送的荑草则用“ ”称赞其奇异。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句表现游子回首望乡、长路漫漫的愁苦。 （3）《虞美人》中“   ， ”两句，词人表达了物是人非的无限伤感。 13．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》中男主人公对受赠的彤管只是说了句“ ”，欣赏的是它鲜艳的色泽，而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“ ”，欣赏的不是其外观而别有所感。 （2）《涉江采芙蓉》中，“ ， ”这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。 （3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“ ， ”，由此勾起作者无穷幽怨和怅恨之情。（李煜《虞美人》） 14．根据《静女》内容进行默写。 （1）《静女》中，写姑娘故意躲起来，小伙子焦急的句子是“ ， ”。 （2）《静女》中，“ ， ”两句运用双关语来赞美姑娘。 （3）《静女》的第一章是即时的场景：有一位娴静而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，其诗句是“ ， ”。 （4）《静女》中，“ ， ”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。 （5）《静女》给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“ ”和“ ”。 15．根据《涉江采芙蓉》进行默写。 （1）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，描写了一幅女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面。 （2）《涉江采芙蓉》中“ ？ ”两句，点明了思妇的忧思源于对远离故乡的丈夫的思念。 （3）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，转换了视角，写远方的丈夫此刻也正带着无限思念，回望妻子所在的故乡。展现在他眼前的，无非是漫漫无尽的长路和隔山隔水的浩浩烟云。 （4）《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句，表现出这对夫妻同心离居的痛苦与无奈中那爱的决心。 （5）《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“ ， ”。 16．根据李煜《虞美人》进行默写。 （1）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，一个诗句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：“ ？ 。”这其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 （2）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，直接抒发亡国之恨的句子是：“ ， 。” （3）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，词人遥望金陵，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：“ ， 。” （4）李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》一词中，用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：“ ？ 。” 17．根据秦观《鹊桥仙》进行默写。 （1）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，描绘云彩显示出织女的手艺，描绘星星传递离愁别恨的两句是：“ ， 。” （2）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，赞美久别情侣银河之畔的一次相会，胜过人间千遍万遍的相会的两句是：“ ， 。” （3）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，以流水喻缠绵之情的一句是“ ”，写不忍离去的一句是“ ”。 （4）《鹊桥仙(纤云弄巧)》中，赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的两句是：“ ， 。” 学科网（北京）股份有限公司 $$