精品解析：2024-2025学年河南省安阳市滑县人教版一年级上册期末测试数学试卷

绝密★启用前 2024—2025学年上学期期末学情调研 一年级 数学 亲爱的同学们，2024年9月我们上一年级了。这一学期我们学了很多知识，也参加了很多活动，这是一个丰收的学期。今天我们来采摘丰收的果实吧！ 一、仔细读题，填一填。（每空1分，共26分） 1. 看图写数 2. 数一数，填一填，圈一圈。 （1）一共有（ ）个物体，其中圆柱有（ ）个。 （2）从左边数，排第（ ）；从右边数，它排第（ ）。 （3）把从左边数的前3个物体圈起来。 3. 16里面有（ ）个一和（ ）个十。 4. 按规律填数 （ ） （ ） 8 6 （ ） （ ） （ ） 19 （ ） （ ） 16 15 （ ） 5. 与15相邻的数是（ ）和（ ）。 6. 比大小。 （ ）11 （ ）15 8（ ） （ ）16 7. 小明读课外书，他今天从第11页读到第16页，明天该读第17页，他今天读了（ ）页。 二、选一选，填序号。（第4题4分，其余每题2分，共12分） 8. 下面算式中，得数最大的是( )． A. 8+7 B. 9+5 C. 4+8 9. 育红小学一（1）班男生排队进行体检，从前往后数，小明排第5，小东排第11，小明和小东之间有（ ）名小朋友 A. 5 B. 6 C. 7 10. 下面几幅图不能用算式解决的是（ ）。 A. B. C. 11. 育红小学讲故事比赛中，有11名选手获奖，获奖选手每人分得一个面包，选（ ）正好够分。 A. ①③ B. ②③ C. ①② 12. 在计数器上，从右边起第二位是（ ）。 A. 十位 B. 个位 C. 十 三、算一算，直接写出得数。（每题1分，共16分） 13. 算一算，直接写出得数。 14. 算一算，直接写出得数。 四、看图列式。（每题4分，共20分） 15. 看图列式。 （只） 16. 看图列式。 （个） 17. 看图列式。 （个） 18. 看图列式 （个） 19. 看图列式。 五、解决问题。（共26分） 20. 育红小学组织了教师粉笔字比赛，王老师得了8个龙贴画，4个年画贴画，王老师一共得了多少个贴画？ ＝（个） 答：王老师一共得了个贴画。 21. 在学校“新生杯”篮球赛中，三（5）班上场3名队员，还剩6名没有上场，三（5）班一共有多少名篮球队员？ （名） 答：三（5）班一共有名篮球队员。 22. 在学校元旦晚会上，小明吹了8个气球，小花吹了6个气球。这些气球中笑脸气球有7个，普通气球有7个。两人一共吹了多少个气球？ 方法一：（个） 方法二：（个） 答：两人一共吹了个气球。 23. 公交车上原来有15人，到站后下去了4人，又上来了2人。现在车上有多少人？ （ ） 答：现车上有人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2024—2025学年上学期期末学情调研 一年级 数学 亲爱的同学们，2024年9月我们上一年级了。这一学期我们学了很多知识，也参加了很多活动，这是一个丰收的学期。今天我们来采摘丰收的果实吧！ 一、仔细读题，填一填。（每空1分，共26分） 1. 看图写数。 【答案】20；15；17；8 【解析】 【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。一个一个地数，最后数到几就是几。 【详解】 2. 数一数，填一填，圈一圈。 （1）一共有（ ）个物体，其中圆柱有（ ）个。 （2）从左边数，排第（ ）；从右边数，它排第（ ）。 （3）把从左边数的前3个物体圈起来。 【答案】（1）8；5 （2）7；2 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）一个一个地数，最后数到几就是几个。圆柱上下是圆且上下一样粗，数一数。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，数一数。 （3）从左边数就是从开始数，圈出3个。 【详解】（1）一共有8个物体，其中圆柱有5个。 （2）从左边数，排第7；从右边数，它排第2。 （3） 3. 16里面有（ ）个一和（ ）个十。 【答案】 ①. 6 ②. 1 【解析】 【详解】在16中，6在个位上，表示6个1；1在十位上，表示一个十。 【点睛】掌握整数的数位，能够正确的确定整数中各个数字所在的数位是本题的关键。 4. 按规律填数。 （ ） （ ） 8 6 （ ） （ ） （ ） 19 （ ） （ ） 16 15 （ ） 【答案】12；10；4；2 20；18；17；14 【解析】 【分析】观察可知，数据从12开始，两个两个地倒着数，数到2。 观察可知，数据从20开始，一个一个地倒着数，数到14 【详解】 12 10 8 6 4 2 20 19 18 17 16 15 14 5. 与15相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 14 ②. 16 【解析】 【分析】根据自然数的性质，相邻的两个自然数相差1，后面一个比前面一个大1。 【详解】15－1＝14 15＋1＝16 与15相邻两个数是14和16。 【点睛】本题是考查整数的认识，属于基础知识。 6. 比大小。 （ ）11 （ ）15 8（ ） （ ）16 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】3＋9＝12，所以3＋9＞11； 7＋7＝14，所以7＋7＜15； 18－8＝10，所以8＜18－8； 10＋7＝17，所以10＋7＞16。 7. 小明读课外书，他今天从第11页读到第16页，明天该读第17页，他今天读了（ ）页。 【答案】6 【解析】 【分析】根据题意求今天读了多少页，用读到的页码减去开始读的页码，由于第11页也读了，相当于多减一个1，再加上1，计算即可。 【详解】16－11＋1＝6（页） 他今天读了6页。 二、选一选，填序号。（第4题4分，其余每题2分，共12分） 8. 下面算式中，得数最大的是( )． A. 8+7 B. 9+5 C. 4+8 【答案】A 9. 育红小学一（1）班男生排队进行体检，从前往后数，小明排第5，小东排第11，小明和小东之间有（ ）名小朋友。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】小明和小东之间还有第6、7、8、9、10个同学，数一数即可求解。 【详解】由分析可知，从前往后数，小明排第5，小东排第11，小明和小东之间有5名小朋友。 故答案为：A 10. 下面几幅图不能用算式解决的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据减法的意义，从一个数量中减去另一个数量的运算。在本题中，算式8－3表示的是总数为8，从中去掉3，求剩余数量。逐一分析每个选项是否符合这个数量关系。 【详解】A．图中一共有8个圆，划掉了3个圆。这表示从8个物体中去掉3个物体，其数学意义就是减法运算，对应的算式为8－3，表示剩下圆的数量。该选项能用8－3解决。 B．图中一共有8个圆，圈起来3个圆。圈起来的意思通常表示要从总数中去掉这部分，即从8个物体中去掉3个物体，对应的算式是8－3，表示剩下圆的数量。该选项能用8－3解决。 C．图中是一个算珠，算珠右边有个箭头。这个图表示的是总数7个算珠，拿走4个算珠，列式为7－4，和8－3这个减法运算没有关系。 故答案为：C 11. 育红小学讲故事比赛中，有11名选手获奖，获奖选手每人分得一个面包，选（ ）正好够分。 A. ①③ B. ②③ C. ①② 【答案】A 【解析】 【分析】由题可知，面包数量分别是8个、4个、3个，哪两组相加得11就选哪两组。 【详解】8＋3＝11（个） 选①③正好够分。 故答案为：A 12. 在计数器上，从右边起第二位是（ ）。 A. 十位 B. 个位 C. 十 【答案】A 【解析】 【详解】在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位（如图）。 故答案为：A 三、算一算，直接写出得数。（每题1分，共16分） 13. 算一算，直接写出得数。 【答案】9；18；16；11 12；9；13；10 【解析】 14. 算一算，直接写出得数。 【答案】12；19；13；6 13；11；15；6 【解析】 四、看图列式。（每题4分，共20分） 15. 看图列式。 （只） 【答案】2＋7＝9 【解析】 【分析】用左边的2只加右边的7只即可求出一共多少只。 【详解】2＋7＝9（只） 16. 看图列式 （个） 【答案】9－2－3＝4（个） 【解析】 【分析】根据题意，已知总数是9个，用总数减去左边的2个和中间的3个，即可求出右边篮子里的数量。 【详解】9－2－3＝4（个） 17. 看图列式。 （个） 【答案】10－4＝6 【解析】 【分析】用一共10个减右边的4个即可求出左边的个数。 【详解】10－4＝6（个） 18. 看图列式。 （个） 【答案】10－4－3＝3 【解析】 【分析】原来有10个，先拿走了4个，再拿走了3个，用10减去4再减去3即可求出还剩多少个。 【详解】10－4－3＝3（个） 所以还剩下3个。 19. 看图列式。 【答案】3＋8＝11；8＋3＝11 11－3＝8；11－8＝3 【解析】 【分析】根据图意，通过观察图片可知，左边有3朵花，右边有8朵花，那么左边的加上右边的即可求出花朵的总数是3＋8＝11。也可以右边的加上左边的，即8＋3＝11，由此列出加法算式； 11－3＝8，表示花朵的总数11朵减去左边的3朵花，得到右边的8朵花。11－8＝3，表示花朵的总数11朵减去右边的8朵花，得到左边的3朵花。由此列出两个减法算式。 【详解】3＋8＝11；8＋3＝11 11－3＝8；11－8＝3 五、解决问题。（共26分） 20. 育红小学组织了教师粉笔字比赛，王老师得了8个龙贴画，4个年画贴画，王老师一共得了多少个贴画？ ＝（个） 答：王老师一共得了个贴画。 【答案】8＋4＝12；12 【解析】 【分析】根据题意，王老师得了8个龙贴画和4个年画贴画，要求总数，根据加法的意义，将两人的个数相加即可。 【详解】8＋4＝12（个） 答：王老师一共得了12个贴画。 21. 在学校“新生杯”篮球赛中，三（5）班上场3名队员，还剩6名没有上场，三（5）班一共有多少名篮球队员？ （名） 答：三（5）班一共有名篮球队员。 【答案】3＋6＝9 9名 【解析】 【分析】用上场的人数加没有上场的人数即可求出一共有多少名篮球队员。 【详解】3＋6＝9（名） 答：三（5）班一共有9名篮球队员。 22. 学校元旦晚会上，小明吹了8个气球，小花吹了6个气球。这些气球中笑脸气球有7个，普通气球有7个。两人一共吹了多少个气球？ 方法一：（个） 方法二：（个） 答：两人一共吹了个气球。 【答案】8＋6＝14 7＋7＝14 14；14个 【解析】 【分析】可以用小明吹的个数加小花吹的个数算出总个数。也可以用笑脸气球的个数加普通气球的个数算出总个数。 【详解】方法一：8＋6＝14（个） 方法二：7＋7＝14（个） 答：两人一共吹了14个气球。 23. 公交车上原来有15人，到站后下去了4人，又上来了2人。现在车上有多少人？ （ ） 答：现在车上有人。 【答案】15－4＋2＝13；13；13人 【解析】 【分析】根据题意，用车上原有的人数，减去到站后下车的人数，再加上又上车的人数，即可求出现在车上的人数。 【详解】15－4＋2＝13（人） 答：现在车上有13人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $