主题3 生物与环境-【辽海备考】2025年中考生物总复习

一、 生物的生存依赖一定的环境 1. 环境中影响生物的生活和分布的因 素， 叫 。 2. 环境对生物的影响 高山上， 海拔越高温度越低， 阔叶林往 往分布在海拔较低的地方， 针叶林往往分布 在海拔较高的地方， 这说明 对 植物分布的影响； 沙漠上到处都是不毛之 地， 只有靠近水源的地方出现绿洲， 这说明 对植物分布的影响。 “人间四月 芳菲尽， 山寺桃花始盛开” 说明的是 对植物分布的影响。 3. 生物对环境的适应和影响 （ 1 ） 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼， 尿液非常少， 当体温升高到 46 ℃ 时才会出 汗； 骆驼刺的根系非常发达， 这些都是生物 对 环境的适应。 （ 2 ） 生活在寒冷海域中的海豹， 皮下脂 肪很厚， 是对 环境的适应。 （ 3 ） 蚯蚓在土壤中活动， 可以使土壤疏 松， 这说明生物能 环境。 （ 4 ） “大树底下好乘凉” 说明生物 环境。 二、 生物与环境组成生态系统 1. 生态系统的概念 概念： 在一定的空间范围内， 与 所形成的统一整体。 2. 生态系统的组成 （ 1 ） 生物部分 ① 生产者主要是 ， 能够通过 光合作用制造 ， 有机物中储存着 来自 的能量。 植物制造的有机 物， 不仅供给了植物自身， 也是 的食物来源。 ② 消费者主要是 ， 不能自 己制造 ， 它们直接或间接地以 为食。 ③ 分解者主要是 ； 树桩和森 林中的落叶是被大量的细菌和真菌分解的， 其中的有机物被分解成 ， 可供 重新利用。 （ 2 ） 非生物部分： 、 和 等。 3. 食物链和食物网 （ 1 ） 食物链： 在生态系统中， 不同生物 之间由于 的关系而形成的链状结 构。 食物链的起始环节是 。 例 如， 兔吃草， 狐吃兔， 草、 兔、 狐三种生物 之间的关系用箭头表示为 ， 这就是一条食物链。 （ 2 ） 食物网： 在一个生态系统中， 往往 有很多条 ， 它们是彼此交错连接 而形成的。 （ 3 ） 生态系统中的物质和能量就是沿着 基础知识梳理 主 题 三 生 物 与 环 境 26 和 流动的。 当人类排 放的有毒物质进入生态系统， 有毒物质会通 过 不断积累， 危害生态系统中的 许多生物， 最终威胁人类自身。 4. 生态系统具有一定的自动调节能力 在一般情况下， 生态系统中各种生物的 和 是相对稳定的。 这 说明生态系统具有一定的 ， 但这 种调节能力是有一定 的。 5. 生物圈的范围： 大气圈的 、 和 的表面。 专题练习 一、 选择题 1. 生物圈是一个统一的整体， 有着多种 多样的生态系统， 其中有 “地球之肾” 美称 的生态系统是 （ ） A. 森林生态系统 B. 农田生态系统 C. 淡水生态系统 D. 湿地生态系统 2. 在自然环境中， 生物必须适应环境 才能生存下去。 下列属于生物对环境适应 的是 （ ） A. 草履虫能净化污水 B. 苔藓腐蚀岩石形成土壤 C. 干旱使农作物减产 D. 避役会随环境改变体色 3. 《齐民要术》 是我国古代的农业百科 全书， 对世界农业科学史产生了重要的影 响。 其中对菜地的管理有 “有草锄之” 的论 述。 种菜要锄草， 因为杂草与蔬菜之间的关 系是 （ ） A. 竞争 B. 合作 C. 寄生 D. 共生 4. 右图为某生态 系统示意图 ， 下列分 析正确的是 （ ） A. 该生态系统包 含的食物链为树 → 虫 → 鸟 → 细菌和真菌 B. 树、 虫、 鸟、 细菌和真菌共同构成生 态系统 C. 该生态系统具有很强的自动调节能力 D. 该生态系统中的物质和能量沿着食物 链流动 5. 在生物生活的环境中， 各种因素都能 影响其生存。 下列生命现象与其受到的主要 影响因素不相符的是 （ ） 6. 右 图 为 某 生 态系统物质循环示意 图 ， A 、 B 、 C 分别 表示三种生物成分。 下列有关说法正确的 是 （ ） A. A→B→C 可表示一条食物链 B. ②③④ 可表示呼吸作用， ⑤⑥ 可表 示捕食关系 C. A 表示生产者， 它能够将无机物转变 为有机物 D. C 是消费者， 它对生态系统的物质循 环起促进作用 选项 生命现象 主要 影响因素 A 人间四月芳菲尽， 山寺桃花 始盛开 温度 B 沙漠中仙人掌的叶变成刺状， 茎膨大 水 C 鸟类经常在不同的季节飞往 不同的地方 温度 D 海洋水域的不同水层， 分布 不同的藻类植物 含盐量 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A B C 无机盐、 二氧化碳、水 主题三 生物与环境 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 27 7. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产 优质的水稻新品种， 在消除饥饿与贫困， 保 障国家粮食安全中发挥着重要作用。 杂交水 稻的育种体现的生物特征是 （ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 8. 在草原生态系统中， 猛禽与鼠类之间 存在捕食关系。 下列关于该生态系统的叙 述， 错误的是 （ ） A. 由生物部分和非生物部分组成 B. 能量的根本来源是太阳能 C. 猛禽捕食鼠类完成了物质循环 D. 猛禽数量的减少可能会引发鼠害 9. 下列能构成一个生态系统的是 （ ） A. 淡水湖及湖内所有的生物 B. 万亩梨园内的全部梨树 C. 植物园内的所有荷花 D. 儿童乐园内所有的植物 10. 下列生物关系中属于竞争关系的一 项是 （ ） A. 稻田里的杂草和水稻 B. 牛吃草 C. 田鼠吃土蜂的蜜和幼虫 D. 蚂蚁合搬食物 11. 下列三幅图分别表示两种生物种群 随时间 （ t ） 推移而发生的数量 （ n ） 变化。 那么， 甲、 乙、 丙三幅图表示的关系依次是 （ ） A. 竞争、 捕食、 共生 B. 捕食、 竞争、 共生 C. 竞争、 共生、 捕食 D. 共生、 捕食、 竞争 12. 如果一个处于 稳定状态的生态系统 中的四种生物构成了 食物链的关系 ， 在某 一时间内它们的相对 数量关系如图所示。 在一段时间内， 若乙的 数量增加， 则会引起 （ ） A. 丙、 丁的数量增加， 甲的数量下降 B. 甲、 丁的数量增加， 丙的数量下降 C. 甲、 丙的数量增加， 丁的数量下降 D. 甲、 丙、 丁的数量都增加 13. 右图为生态系统碳 循环过程图解， 图中的甲、 乙 、 丙所代表的生物类群 分别是 （ ） A. 生产者、 消费者、 分解者 B. 消费者、 生产者、 分解者 C. 分解者、 消费者、 生产者 D. 分解者、 生产者、 消费者 14. 如图依次表示四个不同生态系统的 有关数据或关系。 ① 表示各营养级重金属富 集后的积累量， ② 表示各营养级有机物含 量， ③ 表示生态系统各成分间的关系， ④ 表 示能量金字塔。 以下据图所绘的食物链， 正 确的是 （ ） n t n t n t 甲 乙 丙 CO 2 甲 乙 丙 O O O 重金属含量 O 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 ① ② 甲 乙 丙 丁 相 对 数 量 O 28 A. 图 ① ： 丙 → 甲 → 乙 → 丁 B. 图 ② ： 丙 → 乙 → 甲 → 丁 C. 图 ③ ： 丁 → 甲 → 乙 → 丙 D. 图 ④ ： 戊 → 乙 → 丙 → 甲 → 丁 15. 下面是四名同学分别写出的某一生 态系统中的食物链 ， 其中书写正确的是 （ ） A. 阳光 → 草 → 兔 → 狼 B. 草 → 昆虫 → 青蛙 → 蛇 C. 蛇 → 青蛙 → 昆虫 D. 蝗虫 → 鸟 → 细菌和真菌 16. 草原中存在着 “牧草 → 兔 → 狐 → 狼” 的食物链， 如果牧草受到 DDT 的污染， 那 么下列生物中 DDT 含量最多的是 （ ） A. 牧草 B. 兔 C. 狐 D. 狼 二、 非选择题 17. 下图为近郊某农田生态系统食物网 简图， 请据图回答下列问题。 （ 1 ） 生物学上把空气、 光照、 水分、 田 鼠、 昆虫等影响农作物生活和分布的因素统 称为 因素。 （ 2 ） 该生态系统中的生产者是 。 （ 3 ） 图 1 中鸟和昆虫的关系是 。 （ 4 ） 图 1 中有 条食物链， 要构成 一个完整的生态系统， 还应该添加 和非生物部分。 （ 5 ） 国家鼓励用生物防治来治理农田害 虫的原因是农药不仅污染环境， 也会沿食物 链不断积累。 若图 2 表示图 1 中的一条食物 链， 则 C 对应的生物是 （填图 1 中 生物的名称）。 （ 6 ） 该生态系统中的人的作用非常关 键， 一旦人的作用消失， 农作物将会被杂草 取代， 这说明该生态系统的 能力 较小。 （ 7 ） 该生态系统所需要的能量最终来自 。 18. 下面图 1 表示某森林生态系统中的 食物链和食物网， 图 2 表示图 1 中某条食物 链各生物体内有毒物质的相对含量， 图 3 表 示生态系统中的碳循环和能量流动， 请据图 回答下列问题。 （ 1 ） 在生物学上， 把空气 、 光照 、 水 甲 乙 丙 丁 甲 丁 戊 乙 丙、 ③ ④ 有 毒 物 质 相 对 含 量 生物种类 A B C O 青蛙 昆虫 农作物 田鼠 鸟 蛇 图 1 图 2 兔 鹰 狐 草 鼠 蛇 有 毒 物 质 相 对 含 量 生物 种类 甲 乙 丙 丁 图 1 图 2 二氧化碳 A B C ② ③ ④ ⑤ 动植物遗体和排泄物 D ① 图 3 主题三 生物与环境 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ O 29 分、 鼠、 兔等影响草生活和分布的因素统称 为 。 （ 2 ） 若图 1 要表示一个完整的生态系 统， 还需要补充的组成成分是 。 该生态系统中， 当鼠和兔 的数量增多时， 植被会遭到破坏， 而食肉动 物数量的增加又使鼠和兔的数量减少， 森林 植被得以恢复， 由此可以看出生态系统具有 能力。 （ 3 ） 若图 2 对应图甲中某条食物链的四 种生物， 则甲对应图 1 中的生物是 ， 此生物与鹰的关系是 。 （ 4 ） 图 3 中的 A 在生态系统中表示的组 成成分是 ， 它通过生理过程 （填序号） 不断消耗大气中的二氧化碳， 又 将氧气排放到大气中， 有效地维持了生物圈 中的碳—氧平衡。 （ 5 ） 由于化石燃料的大量开发和使用， 二氧化碳等气体的排放量不断增加， 导致温 室效应增强， 破坏了生态系统的稳定性。 作 为生物圈中的一员， 你打算怎样做？ 。 19. 图 1 是日照市某农场的生态农业体 系部分结构模式图。 生态农业能够合理地利 用自然资源， 使得农民增产增收， 又可以保 护农村环境， 防止农村环境污染。 请分析回 答下列问题。 （ 1 ） 要构成一个完整的生态系统， 图 1 中还应该添加的非生物部分有 。 （ 2 ） 流入该生态系统的总能量是农作物 （通过光合作用） 固定的太阳能， 在此生态 系统中共包含 条食物链。 （ 3 ） 图 2 中 A 、 B 、 C 能正确表示生活 在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是 （填字母）。 （ 4 ） 如果该农业生态系统的土壤和水被 某种不易分解的有毒物质污染， 一段时间 后， 体内有毒物质积累最多的生物应该是 ， 可见环境保护特别重要。 （ 5 ） 图 1 中对农作物利用的事实说明， 该生态系统实现了多级能量的利用， 从而大 大提高了 ， 既能使能量流向对人 类有益的部分， 又有效缓解了秸秆焚烧造成 的污染和浪费。 （ 6 ） 该生态系统中人的作用非常关键， 一旦人的作用消失， 占优势地位的农作物被 杂草和其他植物所取代， 这说明该生态系统 的 能力较小。 20. 某池塘生态系统中生活着浮游植物、 浮游动物、 水草、 螺蛳、 鲫鱼、 乌鱼等生 物， 池塘附近的化工厂排放的废水中含有某 种重金属， 使池塘受到了污染， 科研人员对 池塘中一些生物体内的重金属含量进行了检 测， 结果如下表。 请分析回答下列问题。 时间 数 量 时间 数 量 时间 数 量 A B C 农作物 家禽、 家畜 饲料 粪肥 人 沼气池 （含微生物） 食用菌 沼 渣 沼 液 作 肥 料 秸 秆 燃 料 沼渣 粪便 粪 便 菌 渣 等 O O O 图 1 图 2 30 （ 1 ） 该生态系统中生产者包括 。 （ 2 ） 写出表中四种生物之间的食物关系 （食物链）： 。 （ 3 ） 该生态系统的能量流动的起点是生 产者通过 作用固定太阳能。 （ 4 ） 该生态系统中能将复杂的有机物分 解为简单的无机物的生物成分是 。 （ 5 ） 该生态系统中碳参与物质循环的主 要形式为 。 中考链接 1. （ 2023 ·邵阳） 下列诗句中不含生物 的是 （ ） A. 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙 B. 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 C. 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天 D. 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤 2. （ 2023 ·安徽） 某农田中种植着大豆， 同时生长着稗草、 鸭跖草等杂草， 分布有七 星瓢虫、 大豆蚜等动物和根瘤菌等微生物。 下列关于该农田生态系统的叙述， 正确的是 （ ） A. 大豆、 稗草和鸭跖草都是生产者 B. 根瘤菌与大豆之间是寄生关系 C. 七星瓢虫的能量可以流向稗草 D. 农田中所有生物构成生态系统 3. （ 2024 ·连云港） “春种一粒粟， 秋收 万颗子” 体现的生物基本特征是 （ ） A. 能够呼吸 B. 能够繁殖 C. 需要营养 D. 排出废物 4． （ 2024 ·潍坊） 荒漠空气干燥， 高度缺 雨， 昼夜温差大。 下列关于荒漠生物的适应 性推测， 错误的是 （ ） A． 一年生植物大多在雨季生命力旺盛， 迅速完成生命周期 B． 仙人掌等植物具肥厚的肉质茎， 可以 储存水， 适应荒漠环境 C． 植物大多数气孔白天张开， 夜间关 闭， 有利于光合作用 D． 爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质 鳞片， 减少水分蒸发 5． （ 2024 ·滨州） 自然界中的生物既能适 应环境， 也能影响环境。 下列实例， 不属于 生物对环境影响的是 （ ） A． 树叶在秋冬季节纷纷飘落 B． 过度放牧会使草场逐渐沙漠化 C． 在农场中饲养蚯蚓可改善土质 D． 在沙漠地区植树造林能防风固沙 6． （ 2024 ·烟台） “耕地是粮食生产的命 根子， 是中华民族永续发展的根基。” 烟台 市粮食种植面积和产量常年稳定在 440 万 亩、 170 万吨以上， 为全市人民的生活提供 基本保障。 某校同学调查了农田生态系统中 部分生物的营养关系， 绘制了食物网 （如图）。 主题三 生物与环境 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 生物种类 螺蛳 浮游 动物 浮游 植物 乌鱼 某重金属浓 度 /ppm 7 0．51 0．05 68 蛇 鼠 瓢虫 蚜虫 农作物 蝗虫 食虫鸟 31 （ 1 ） 农田生态系统中， 除图中组成成分 外， 还应该包括 。 （ 2 ） 食物网中的动物直接或间接以农作 物为食， 是生态系统中的 ， 其 中脊椎动物有 ， 这些 脊椎动物可以依据 再 分为两类。 （ 3 ） 食物网中蛇获得能量最多的一条食 物链是 。 若蛇的数量 增加， 则鼠的数量会 。 （ 4 ） 疏于管理的麦田很快长满杂草， 小 麦会大量减产。 这说明农田生态系统的生物 种类和数量少， 弱， 很容易演变成自然生态系统。 人类活动是影 响生态系统的最大因素， 人类在发展经济的 同时应当遵循生态系统的发展规律， 保持 ， 达到人与自然的和 谐发展。 7. （ 2022 ·锦州） 林草兴则生态兴， 草原 在水土保持和防风固沙等方面起着重要作 用。 下图是某草原生态系统的部分食物网， 请据图回答下列问题。 （ 1 ） 从生态系统的组成成分看， 图中所 示的生态系统缺少非生物部分和 。 （ 2 ） 该生态系统中 ， 兔和鼠之间存在 关系。 写出食物网中最长的一条 食物链： 。 （ 3 ） 在生态系统中 是沿着食 物链和食物网流动的， 鹰体内的有机物最终 来自 。 （ 4 ） 若该生态系统受到有毒物质污染， 一段时间后， 体内有毒物质含量最多的生物 是 。 一般来说， 在自然状态下， 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 相对稳定的， 这是因为生态系统具有一定的 能力。 （ 5 ） 在影响草生活的生态因素中， 鼠、 兔等属于 因素。 8. （ 2020 ·贵阳） 如图 1 所示为兴趣小组 的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘 制的食物网简图， 图 2 表示图 1 中某条食物 链各生物体内有毒物质相对含量。 请回答下 列问题。 （ 1 ） 若图 1 表示一个完整的生态系统， 还需要补充的成分是 。 （ 2 ） 该生态系统中能量的源头是 ， 能量流动的特点是 。 （ 3 ） 若 X 代表该食物网中的某种生物， 那么对于食物链 “植物 → 昆虫 → 蜘蛛 →X→ 蛇 → 鹰”， X 既可以代表青蛙， 也可以代表 。 （ 4 ） 该生态系统中， 属于初级消费者的 是 。 （ 5 ） 图 2 中的甲对应的图 1 中的生物是 。 （ 6 ） 若一段时间内鼠的数量大量减少， 兔 鹰 草 鼠 蛇 蜘蛛 鹰 蛇 昆虫 植物 鼠青蛙 食虫鸟 甲 乙 丙 丁 图 1 图 2 32 首先会引起植物的数量增加， 但不会无限制 地增加下去， 这是因为生态系统具有一定的 能力。 9. （ 2022 ·临沂） 2021 年 12 月 6 日， 山 东省人大常委会审议了 《山东省黄河三角洲 生态保护条例 （草案）》， 拟通过立法加强黄 河三角洲生态保护。 下图 1 表示黄河湿地生 态系统的部分生物组成的食物网， 图 2 表示 图 1 某条食物链中四种生物的相对数量， 请 据图回答以下问题。 （ 1 ） 湿地生态系统具有净化水质、 蓄洪 抗旱的作用 ， 有 “ ” 之称 。 图 1 中， 若要构成一个完整的生态系统， 生物部 分还缺少 。 （ 2 ） 图 2 中的乙对应图 1 中的生物是 ， 此生物与鹭之间是 关 系。 从图 1 可以看出， 鹭可从多条食物链中获 取能量， 这些能量的最初来源是水生植物固 定的 。 （ 3 ） 政府规定黄河湿地周边禁止建化工 厂， 因为化工厂产生的废水会破坏生态环 境， 有毒有害物质流入食物网， 导致生态难 以恢复。 这说明湿地生态系统的 是有一定限度的。 （ 4 ） 随着生态环境持续明显向好， 黄河 湿地的生物种类明显增加， 所以保护生物的 栖息环境， 保护 是保护 生物多样性的根本措施。 主题三 生物与环境 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 浮游 动物 水生 植物 蟹 鱼 鹭 甲 乙 丙 丁 相 对 数 量 生物种类 图 1 图 2 O 33 参 考 答 案 ★★★★★★★★★★★ 9. D 10. B 二、 11. （ 1 ） 器官 系统 （ 2 ） 装片 输导 （ 3 ） 上 液 泡 营养 （ 4 ） 22 12. （ 1 ） 上 ② 表膜 （ 2 ） ⑥ 食物泡 异养 （ 3 ） A 侧草履虫游到 B 侧 能对外界刺激产生反应 （能躲避敌害） （ 4 ） 分裂生殖 （ 5 ） 变形虫由一个 细胞组成， 能独立运动， 摄食， 呼吸 （要点： 某生物， 由一个细胞组成， 能独立进行某一项生命活动。 合理 即可） 中考链接 1. B 2. C 3. C 4. D 5. A 6. D 7. C 8. A 9. D 10. A 11. C 12. （ 1 ） ③ 细胞核 ② 细胞膜 ① 细胞壁 （ 2 ） ④ 液泡 （ 3 ） ①④ 水 呼吸作用 分解有机物， 释 放能量 13. （ 1 ） A ④⑤⑥⑦ 控制物质的进出 （ 2 ） ⑦ （ 3 ） B→C （ 4 ） 系统 主题三 生物与环境 基础知识梳理 一、 1. 生态因素 2. 温度 水分 温度 3. （ 1 ） 缺水 （ 2 ） 寒冷 （ 3 ） 影响 （ 4 ） 影响 二、 1. 生物 环境 2. （ 1 ） ① 植物 有机物 阳光 其他生物 ② 动物 有机物 植物 ③ 细菌和真菌 无机物 植物 （ 2 ） 阳光 空气 水 3. （ 1 ） 吃与被吃 生产者 草 → 兔 → 狐 （ 2 ） 食物链 （ 3 ） 食物链 食物网 食物链 4. 数量 所占比例 自动调节能力 限度 5. 底部 水圈的大部 岩石圈 专题练习 一、 1. D 2. D 3. A 4. D 5. D 6. C 7. B 8. C 9. A 10. A 11. D 12. A 13. B 14. B 15. B 16. D 二、 17. （ 1 ） 生态 （ 2 ） 农作物 （ 3 ） 捕食关系和竞争关 系 （ 4 ） 4 分解者 （ 5 ） 蛇 （ 6 ） 自动调节 （ 7 ） 阳光 18. （ 1 ） 生态因素 （ 2 ） 非生物部分和分解者 一定 的 自 动 调 节 （ 3 ） 蛇 捕 食 关 系 和 竞 争 关 系 （ 4 ） 生产者 ② （ 5 ） 绿色出行 （合理即可） 19. （ 1 ） 阳光 、 空气 、 水等 （ 2 ） 2 （ 3 ） B （ 4 ） 人 （ 5 ） 能量利用率 （ 6 ） 自动调节 20. （ 1 ） 浮游植物 （ 2 ） 浮游植物 → 浮游动物 → 螺 蛳 → 乌鱼 （ 3 ） 光合 （ 4 ） 分解者 （ 5 ） 二氧化碳 中考链接 1. C 2. A 3. B 4. C 5. A 6. （ 1 ） 分解者和非生物部分 （ 2 ） 消费者 食虫鸟、 蛇、 鼠 体温是否恒定 （或 “是否具有胎生、 哺乳的特点”） （ 3 ） 农作物 → 鼠 → 蛇 先减少， 后增加 （ 4 ） 自动 调节能力 （或 “自我调节能力”） 生态平衡 7. （ 1 ） 分解者 （或 “细菌和真菌 ”） （ 2 ） 竞争 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 （ 3 ） 物质和能量 草 （或 “植物 ”） （ 4 ） 鹰 自动调节 （或 “自我调节”） （ 5 ） 生物 8. （ 1 ） 非生物部分和分解者 （ 2 ） 阳光 单向流动、 逐级 递减 （ 3 ） 食虫鸟 （ 4 ） 鼠和昆虫 （ 5 ） 鹰 （ 6 ） 自 动调节 9. （ 1 ） 地球之肾 分解者 （ 2 ） 蟹 捕食和竞争 太阳 能 （ 3 ） 自动调节能力 （ 4 ） 生态系统的多样性 主题四 生物圈中的绿色植物 基础知识梳理 一、 1. 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 2. 水 根 茎 叶 3. 阴湿 茎 叶 输导组织 叶脉 4. 阴湿 根 茎 叶 输导 5. 种子 孢子 生殖 温暖潮湿 6. 种皮 胚 胚根 胚轴 胚芽 子叶 2 贮存营 养 茎和叶 连接根和茎的部分 根 7. 种皮 胚 胚乳 1 转运营养 胚乳 8. 胚 9. 裸子植物 被子植物 裸子植物 被子植物 10. 种子 11. 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 胚是完整 的 胚是活的 度过休眠期 12. 子叶 胚乳 胚根 胚轴 胚芽 胚根 根 胚轴 胚芽 枝条 13. 根尖 14. 根冠 分生区 伸长区 成熟区 分生区 数量 伸长区 125