6.2 做核心思想理念的传承者（教学设计）-【新教材优质课】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步课堂优质课件+教学设计（统编版2024）

6.2做核心思想理念的传承者 教学设计 一、教材分析 《七年级下册《道德与法治》教材的第三单元《传承中华优秀传统文化》旨在引导学生深入了解中华优秀传统文化的丰富内涵，深刻体悟和感受中华优秀传统文化的魅力。本单元共划分了三课，分别是：第六课《传承核心思想理念》、第七课《弘扬中华人文精神》和第八课《践行中华传统美德》。系统探讨了如何增强对核心思想理念、人文精神和传统美德的理解和认同，培养学生的文化自信、民族自豪感和责任感，培育好社会主义核心价值观；同时提升学生的道德修养、法治观念、健全人格和责任意识等问题。 本框为第六课第二框，本课围绕“传承中华优秀传统文化中的核心思想理念”展开，紧扣2022版新课标“文化自信”与“责任担当”核心素养要求，结合2024版新教材内容，以“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”六大理念为线索，引导学生理解传统文化的当代价值，并转化为实际行动。教材通过经典名句、生活案例和实践活动，强调从个人到社会的责任意识培养，符合七年级学生价值观塑造的关键期需求。 二、教学目标 1.政治认同：理解中华优秀传统文化的核心思想理念，增强文化自信和民族自豪感。 2.道德修养：感受中华优秀传统文化思想理念的魅力，体会中华优秀传统文化思想理念的力量，树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度。 3.责任意识：自觉弘扬中华优秀传统文化，以实际行动传承家国情怀。主动践行核心思想理念，在生活中做到关爱他人、维护正义、促进和谐。 三、教学重难点 重点：掌握六大核心思想理念的内涵及现实意义。 难点：将“求大同”“尚和合”的多样性统一理念应用于实际矛盾解决 四、教学课时：1课时 五、教学流程 教学环节一：激情导入，明确目标 （1） 导入新课 师：欢迎大家来到精彩的道法课堂，让我们开启今天的学习之旅吧！ 上课前啊，我们观看一段视频《典籍里的中国》。《典籍里的中国》这部纪录片犹如一把开带你穿越千年，探寻那些尘封已久的典籍背后的故事。启中华智慧宝库的钥匙。你可以领略到从先秦到明清的经典古籍，每一部典籍都如同一颗璀璨的明珠，闪烁着中华文化的光辉。这部纪录片画面精美绝伦，仿佛让你置身于那个古老的时代，与历史人物面对面交流。这部纪录片不仅让你了解到典籍的内容，更让你感受到典籍背后的文化传承和精神内涵。每一部典籍都是中华民族智慧的结晶，它们承载着古人的智慧、信仰和情感，也启示着我们对人生、社会和自然的思考。 当我们翻开历史典籍，那些古老文字承载的思想跨越时空，向我们诉说着先人的智慧与哲思。《典籍里的中国》将这些文字化作生动的故事，让经典“活”起来。传承核心思想理念，是我们与先辈的精神对话，是延续民族文化血脉的使命。 今天让我们一起学习6.2做核心思想理念的传承者。 （2） 明确目标 展示学习目标。接下来我们先来看看本节课的学习目标，带着目标进入今天新课的学习吧！相信你会有不一样的收获哦！ 教学环节二：设置情境，问题导学 师：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过 程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理 念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合求大同等核心思想理念。（形成） 【活动】穿越时空，对话孔子 假如你穿越时空，见到了孔子，你会如何和孔子对话呢？ 东东：我是来自两千多年后的一名学生，特来拜见夫子和诸位先生。 孔子：两千多年后，那是一个什么样的光景。 东东：那是一个人人可以读书的时代。 孔子：人人可以读书，那是我向往的，你们读什么书？ 东东：我在读《论语》，它是中华民族精神和智慧的源泉，影响了后世两千多年，我们从小就读。 孔子：那你从《论语》里，读出了什么？ 东东：读到了人生追求，仁以为己任，修己安人，安百姓...... 孔子：好啊！你读的太好了...... 读对话，孔子的核心思想是什么？你是如何理解孔子的思想？ 生：孔子的核心是“仁”，仁者爱人。 核心思想理念的内容和具体要求 ①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 生活中，我们应该如何更好地践行仁爱呢？ 生：关心同学朋友、爱自己的父母、尊师重道等 师：就正如大家的集思广益，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 我们再来看看今年的春晚 2025年春晚晚会强调“人民的春晚”理念，不仅让普通人成为舞台的主角，还通过互动环节让观众感受到自己是春晚的一部分。在自媒体上，技术工作者通过竖屏看春晚、多平台直播等技术手段，观众可以更便捷地参与互动，增强了春晚的全民共创氛围。 这次春晚坚持怎样的核心思想理念呢？ 生：人民的春晚 师：没错，正如习近平所说，，要坚持人民至上。《荀子》中说:“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 ②重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 【重温热点事件】 之前的“秦朗，你的作业丢在巴黎厕所了”这件事，引起很多人的关注。后来发现是一场精心的骗局。所谓的“丢作业”竟是一场精心策划的炒作。真的假不了，假的也真不了。在"娱乐至死”“流量至上”的互联网逻辑横行的当下，还应保守那份对真相的敬畏。 这个博主丢掉的是什么呢？对她个人会有什么影响？ 生：诚信，她被“封杀”了。 ③守诚信，要求我们做到真实无欺，言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 诚信也是社会主义核心价值观的一个价值准则。所以我们要树立诚信意识，做一个诚实守信的仁。 我们就着往下看核心思想理念，当哪吒喊出“我命由我不由天”的口号时，这种对命运的反抗是一种什么样的体现呢？ 生：反抗精神，对命运不公的呐喊，是一种正义的行为。 师：有自己的观点。电影中，哪吒和敖丙都面临着命运的不公，魔丸和灵珠的设定本就是一种对他们的束缚，但哪吒喊出“我命由我不由天”的口号，这种对命运的反抗本身就是一种正义的体现，他不向既定的命运低头，要凭借自己的力量去守护正义，掌握自己的人生。 ④崇正义，要求我们坚持做正确的事情，做符合道义的事。“君子以义为上”，“见利思义”，“义然后取”。弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 北京 2022 年冬奧会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。 从“雪花”这一设计中，你体会到什么思想理念? 千万雪花，竟相开放，万千你我，汇聚成一个家。雪花，雪花开在阳光下，在故乡，在远方，都一样闪亮。”在北京 2022 年冬 奥会 上,“ 雪花”是一个重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。 师：这是一种尚和合，求大同的核心思想理念。 ⑤尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用努力并达平衡。事物才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ⑥求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行 也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求 和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人 类的发展和进步作贡献。 习近平曾说“要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。” 【小结】核心思想理念的内容和具体要求 ①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 ②重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 ③守诚信，要求我们做到真实无欺，言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 ④崇正义，要求我们坚持做正确的事情，做符合道义的事。“君子以义为上”，“见利思义”，“义然后取”。弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 ⑤尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用努力并达平衡。事物才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ⑥求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行 也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求 和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人 类的发展和进步作贡献。 教学环节三：课堂总结 1.请同学们谈一谈这节课的收获或者体会 2.师总结：在时代的滚滚浪潮中，诸多理念如过眼云烟，转瞬即逝，而中华优秀传统文化中的思想理念却历久弥新。它源自古老的智慧，跨越千年岁月，依然在现代社会熠熠生辉。从国际间不同文明的交流互鉴，到日常生活里人与人的相处，中华优秀传统文化中的思想理念都在发挥着重要作用。我们要做核心思想理念的传承者。 3.板书设计 教学环节四：课堂练习 1.中华优秀传统文化中素有讲仁爱的理念。下面古语中倡导这一主题的（   ） A．人而无信，不知其可也 B．过而能改，善莫大焉 C．仁者爱人，有礼者敬人 D．尺有所短，寸有所长 2．“礼之用，和为贵”“恻隐之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”……这些名句展现出中华优秀传统文化中的核心理念包括（   ） ①讲仁爱                ②守诚信             ③求大同               ④尚和合 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 3.“小饼烤炉加葱料，灵魂烧烤三件套”。最近，淄博烧烤在社交媒体火爆出圈。淄博及时抓住机遇，给消费者打造了一次便捷、舒适、安心的烧烤之旅。地方政府以诚相待，商家诚信经营，民众热情相邀，得到了消费者的信任和喜爱。淄博烧烤能够火爆出圈是因为（   ） ①全国人民的团结奋斗 ②展现了山东人民崇礼尚宾、热情好客的良好形象 ③弘扬了中华优秀传统文化讲仁爱，守诚信优秀品质 ④淄博市民热情真诚的款待各方来客 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】1—3 CBD ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$