安徽省淮南市田家庵区洞山中学教育集团2024-2025学年九年级下学期开学化学试题

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2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 田家庵区
文件格式 PDF
文件大小 5.64 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
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来源 学科网

内容正文:

2025届九年级第四次学情调研 化学卷 7. 下图为CH(甲烧,天然气主要成分)的转化和资漠化利用,下列说法不正确的是( ) A.转化①国干化合反应 【要提示】:请同学们按要求在答题卷上认真作答 B.转化②中CH.分子间空隐变小 可能到的对题子:H 1 C: 12 0: 16 A 10 S. 32 2n: 60 0r:64 C.转化③中化不需要不新运妇 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请把这一选项的序号填涂在答题卡的相应位 1 置,每小题1分,共12分) B.转化④在素湿下进行,可采用辞粒 和秘破酸材斑H的发生装置 1. 2025年春节联欢晚会的官方古样物形象一一”已(s1)开升”,这一葫态可的小蛇不 仅演含了满满的中式美好寓意,还巧妙地入了许多创新设计元素。“已(i)升升”的背部 设计巧妙绝运用了工艺,勾勒出增枝线,寓意“生生不象”,从化学的视角认识景 8. 我国新福赛里水湖是世界三大冰泡湖”之一,“冰沟”是由涌植物放出的沿气(主要戏 监刻作这一我国传统手工技艺,其秘作过程一定含有化学变化的是( ) 分甲境在上升过程中,国极气乱致过速度过快,镜”在过之中形成的,下列 A. 裁:裁析 法正确的是() B.指线:轻挤成图 A. 易游于水的气体更容精形成“冰湘”现象B.”冰泡”形度时水结冰速度比甲陪出的 C “冰湘”中气体分子不再运动 C. 蓝:刻料 D.“冰泡”中气体分子大小发生了变化 D. 磨光:将品打光亮 3. 在物致混合、反应等过程中,存在着1+1z2”的有趣现象,选常情况下,下列各种混合 2. 下列符合“安全、健、绿色,舒适”的生产生活阻念的是( 段过中.11一2的是() A. 回朝料,再生减污 B. 烧粘杆,增农田 A. 1m.酒精与1m. 水混合后的总 C. 深埋电池,污垫 D. 禁用农高,保护水源 8. 1粉在1g第气中完全燃烧后生成2二氧化破 3. 数较砚驱铁作为稿土永融材料的一种,国其优异的础性酒被称为“融王”,铁元素的析 C. 在点增条件下:11复气与11.氢气充分反应后得到21水 关信息如图所示。下列说法不正确的是() D. 1g和确酸按溶液中加入1确酸按后所得溶渡的质量 A. 铁素闻干金国远读 10. 分析和推理是化学学习中常运用的料学思准,下列说法正确的是( ) 2 B. Fe。中元素为3份 t A. 溶液是均一稳定的,均一稳定的液体一定是溶液 C. 铁元素的相对原子活是是 26 5585 8 将氢化复和CO,分列通入石我试液中,治变为红色,所以它们是 D. 斑铁的破性比接的大 C. 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有盛元素和氢元素 4. 实段室配料一定落质质量分数的笔化溶液,下列燥作正确的是() D. 铁生锈酒要和氧气,水接触,防也苦要回时隔绝氧气和水 #。表地 tg 11. “翻君提纯”是评本的基实验之一,某闻学在实验后得到精盐的产率痛高,则可能的 因是) A. 治解含有起沙的期赴时,加入的水量不足 .B. 发时精赴没有完全落干 C. 发田上站有的精盐没有全部转移到称量纸上 A.称隅体 D. 择溶献 B 量体 C.因合 D. 过魂后避液有部分损头 5. 丙燥校乙阻(CHO)存在于没梦等水果中,是一种料,工业上可用物质A化为乙 12. 甲,乙、内三神因体物疑的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是() 醇(CHO).乙醇与两般(CHO-)反应生成内候酸乙。下列说法正确的是( ) A.1C时,甲、因两神物的流液中落题风量分数相等 A. 因焕酸乙副中氧元瑁条分数最小 B. 乙中混有少量甲,可采用降温结品的方法提纯乙 B. 乙醇中碳元素、复元素的展量比为1:3 C.1C时,将40甲物质加入50水中,所得落液的路疑质是分数为37.5% C. 丙疑酸中含有3个提斯子,4个复见子。2个用子 D. C时,将等项量的甲。乙、丙三种物睡的落液分别降温到t. D. 物质A在氧气中完全燃挠有水生成,不能说明A中一定含有H.O元素 析出品体的质量大小关是甲一乙>丙 6. 下图表示甲转化为丙的激观过程,下列有关说法不正确的是( 13.(5分)氧能作为一种亮处,清沾的可再生能源具有良好的发照薪景,根据制备方式及 二、填空题(本大题包括4小题,共23分) H 0△ 。: 。5 1 制备过程中现排放量的不同,氢能分为“灰笑”“整复”和“绿领”,用1是炼广制氧技 子 碳排放及氛成本关系图(CNV,Chinse Yan的写,即人民):图2是在光照条性 乙 1 A. 转化②中的物都属于氧化物 B. 化①中甲与0,的分子个数比为?:3 下.使用CN/CODS复合能化别可将水转化为复气的微难示意图。 C. 因的化学式可以表示为HsO D. 整个化过程中硕元素化合价升高 (1)”灰复”:由化石能源新取氢气,副复过程排鼓二氧化碳等温室气体 ①“复”取过程中,会导数的环转题是 ②结合图1分析,电解水制氢尚未及的主要原因是 里”等,为比较两种工艺,化学小组在老师帮助下进行以下探究,贤料没明:铜件水气发 (2)“绿”:由核能、可再生姥源分解水获得复气,材氧过程没有择放湿室气体。 处理的方法为,将件翼于水落气中,使其表面生成致密的feO.沸摸. ①图2.反应1.11中没有改变的较子是 (写化学符号)。 钢件发蓝处理后,具有指好耐庭速能力的刚因是。 ②图2中方框内还有一种较子未画出,请写出反应目豹化学方程式。 【实验1】分别配制“熟发蓝”和“常温发黑”的发蓝别,根据关的工艺要求,将2份 相同的分别没入相应的发些刻,实验过程中,记录漏度、时间数据与望化膜外观相应性 m 亮如下表. (1) 发蓝工艺 处理温度七 时间in /) 化外观 , 热发蓝 140左右 75-110 厚度孟中,色泽均匀 常温期 2左右 38 厚度适中,色泽均匀 14.分)化学是以实验为基础的学科,开展实验探究是学习化学的重要手段。 (2)据表分析可知,“常温发黑”工艺的伏点是 1# 【实验2】将【实验1】中两份件取出,完成表面的清沾处理,在室温下,致入3%%C 滚流没用10分钟,取出逐在空气中,观察件表面的离蚀情况(若2小时内,件表 不出现红色既点,说明件合格)如下图所示。 (1)B篮中加液体的位器名称是 (2若用装置三采用排空气法收集契气,气体应从导管 (”a”或“”)通入。 (3)实验室新取二氧化确,可选用的发生和收集装置是 (填字母序号,从A一巨中选). 化学方程式为: (4)实段室所取CO-时,要求解题时控制反应的遇行或停业,则可选择的发生装置有 (项要置序号。从陷2中选)。 4 0 1 5 第()题 一 第(4)越 薄楚夹 #1{ (3)实验2的日是 (4)不同漏度、水蒸气浓度下,水离气与铁反内的产物可能是Fe、0.或FeD.具体情况如图 r料甘 . 。 ①50C、水蒸气浓度为50%时,铁与水落气发生置换反应的化学方程式为 国2 ②发处理时,为获得望密色且均匀的氧化,反应体中水离气的浓度不低干3 15.(6分)从复度旧电子产品中可以提炼贵重全是,并得到碎酸例济液,其工艺流程如图 注意:若答对下列小题,奖励3分,化学试卷总分不超过40分。 【实验3】检验件是否合格 [度电 预处理相(,足 (8)为检验件是否合格,应开展的活动是(述实验操作和现象) , { _→重闻 . +鹤金,拍 提阳 (6)请你提出一个美于强掩发效处理可进一多探究的题是: 0淳 三.计算题(5分) (1)预处理过程中将旧电子严品粉碎的目的是 17. (5分)有两种外观类似黄全的C一Z合金和Cu·Ai合金制品:看实验室只供一 (2)操作1.lI的名称是,此操作中用到的破痛位器有烧坏。 、. 短释应酸和必要实验仅器,要求设计实验测出合会中响的须量分数。 (3)写出步建①中任意一个反应的化学方程式 (1)选过讨论,词学们一致认为不能测出Cu一Ag合会中铜的短量分数,请你说出其中的 该工艺流程的价值在千 理t 16.(6分)调铁的夜同广泛,为提高其耐能力,常对件表面进行发蓝处,其凉球 (2)取10g上述C-Zn合金放入烧杯中,加入10%的秘疏酸直到不再产生气泡为止,共 是通过化反应使调性表面生球教密的化跳,常用的发工次有“热破发落”和“常泥发 用去破酸4。计算该C。乙n合金中糊的咏量分数。 2

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