小专题二 力的作图&实践 调研桥梁建筑中的力平衡-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材八年级下册物理（沪科版2024）

小专题二 力的作图 类型1受平衡力的示意图 5.(2024·临沂中考)图甲是天蒙山索道的吊 1.(2024·南通中考)如图，磁性地球仪悬停于 厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景，图 底座上方，作出地球仪的受力示意图。 乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请在图乙 中画出物体所受力的示意图。（力的作用点 画在物体的重心O上) 2.[跨学科实践·日常生活]“自动擦窗器”是 一种智能家用电器，它帮助人们解决了高 层、室外擦窗难的问题。如图甲所示，“自动 擦窗器”在磁吸力F的作用下在竖直玻璃窗 乙 外侧静止不动，请你在图乙中画出擦窗器在 竖直方向上的受力示意图。 6.生活中常用“磁块”这种小物件，把它吸在铁 玻璃窗 质板上可以固定图纸或卡片等。如图，一个 磁块吸在水平放置的铁板下表面，已知铁板 对磁块的吸引力大约是磁块所受重力的3 倍。请画出磁块受力的示意图并用汉字标 出各力的名称(O点为各力的作用点)。 3.(2024·临夏州中考)某科技兴趣小组在探 究二力平衡条件时，用钩码让菱形轻质泡沫 水平放置的铁板 磁块 板（重力不计）保持静止状态。请在图中画 0 出菱形轻质泡沫板的受力示意图（重心O已 标出)。 7.[模型构建]防滑地砖的出现，很大程度上减 少了由于地面过滑导致的摔倒等一系列意 外事件的发生。如图所示的是模拟有人站 在倾斜地砖上的情景，矩形表示站在地砖上 的人，请画出人静止在斜面上时的受力示 4.(2024·无锡中考)如图所示，小球处于静止 意图 状态，请画出小球受力的示意图。 第七摩力与运动品 11 8.[跨学科实践·日常生活](2024·凉山州中 簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气 考)科技的发展正在不断地改变着我们的生 阻力，请画出此时小球的受力示意图。 活，图甲是一款手机支架，其表面采用了纳 米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整 光滑的硬质物体时会牢牢吸附在物体上，图 乙是手机静止吸附在支架上的侧视图，请在 12.如图所示，将一袋大米无初速度地放在向 图乙中画出手机的受力示意图。 右匀速运动的传送带上，米袋将随传送带 先做加速运动，后随传送带一起匀速运动。 手机 纳米微吸材 画出米袋加速过程中受力的示意图。（不 计空气阻力，米袋上的黑点是其重心) 类型2受非平衡力的示意图 9.(2024·贵州中考)一把带电塑料梳子靠近 桌上的一些小纸片，如图所示的是纸片A离 13.静止在木板上的木块在力F作用下突然运 开桌面上升时的情景。请画出纸片A所受 动，请画出此时在木块上悬挂的小球受力示 重力G和吸引力F的示意图。 意图。（不考虑空气阻力） 777777777777777 14.下图所示的避险车道内铺有厚厚的碎石， 失控车辆一旦冲入就会因陡坡、碎石摩擦 10.如图所示，木块正在水平地面上向右滑动 而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘 并压缩弹簧，请在O点画出木块水平方向 人员和车辆的安全。正因如此，避险车道 受力的示意图。 被称为高速公路上的“救命道”。请在简化 图中画出失控车辆冲入避险车道减速滑行 时的受力示意图。 1Y9073300033 11.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹 避险车道 簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹 12 芝麻助优三点分层作业物理八年级下带沪科版 实践调研桥梁建筑中的力平衡 【问题提出】 A.很厚 B.接近球形 我国是桥文化的故乡，自古就有“桥的国 C.内部空心 D.硬度很大 度”之称。在桥梁建筑中将建筑艺术与力平衡 (2)下列对薄壳结构受力示意图的分析正确 和谐相融成为我国传统文化的重要载体。那 的是 么，力与平衡知识是如何应用的？ 【活动方案】 /1 任务一了解我国桥梁建筑史 1.我国桥梁发展史是一部波澜壮阔的史诗。 以下是我国三个时期的著名桥梁，其中属于 双层公路、铁路两用桥的是 【交流评价】 3.贵州平塘特大桥是斜拉索桥。主要由索塔、 主梁、斜拉索组成。索塔主要承担锚固区的 A.广济桥：浮桥 B.洛阳桥：船型桥墩 力：主梁主要承担斜拉索的 (选填“水平”或“竖直”)力：斜拉索是将主梁 承担的荷载传递到塔柱，再传递至塔墩基 础。斜拉索桥这种设计大大增加了它的 C.钱塘江大桥： D.港澳珠大桥： (选填“高度”“跨度”或“美观”)。 钢铁框架桥 沉管隧道 拉拉 斜拉索 任务二分析桥梁建筑中的力平衡 压力 2.阅读材料，回答下列问题。 索塔压刀 主梁 赵州桥非常雄伟。桥 【拓展研究】 长五十多米，有九米多宽； 4.图甲是被誉为“海内第一桥”的洛阳桥，图乙 全部用石头砌成，下面没 是其船形桥墩的示意图，水流在桥墩前一分 有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大 为二，沿柱面两侧向后流动。请你根据甲、 桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 乙两图分析洛阳桥桥墩被设计成船形的优 拱形的小桥洞，如图所示。其外形结构为薄 点： 壳结构。从外观看成拱形，薄壳结构在受到 。 洛阳桥的筏形桥基由于其底 外力作用时，能够把力沿着整个壳体表面向 面积较大，故可以减小基底单位面积上的压 四周传递，使壳体单位面积上受到的力并不 力，有效地增强桥基的整体性和 性。 大，更为重要的是，在壳体上不存在作用力 集中于一个地方的情况。 (1)鸡蛋握在手中不易损坏是因为鸡蛋 壳 甲 第七章力与运动13参考答案 培素养·拓展练 12.(3)受力面积 压力(2)不同 相同 (3)回陪程度 转换法(4)4×10 第2课时 压强的应用 夯基础·逐点练 第七章 力与运动 1.C 2.大 3.受力面积 减小 4.A 5.111 213 6.2;3 11 第一节 牛顿第一定律 1 _ 7.AC 8.A 提读力·整合练 第1深时 牛第一定律 夯基础·逐点练 堵素养·柘剧性 1.(1)等(2)阻力(3)小 远(4)嗣力(5)勾速直线(6)不需要 9.B 2.B 3.D 4.D 数专题三 桂体压强的计算 提能力·整合域 【思路点】(1pS f 1.AC 2. AB 3.1X10” 1×10* 2. 5.BD6.(1)CAB (2)没有步及不受外力时:静止的物体的运动规 ““## (C 第二节 探究:体压强与那些因素有关 微专题一 外力填失时物体运动状态的判断 第1课时 液体压强的特点及大小 1.A2.度力 匀首线运对 夯基础·逐点练 实 践 调研桥梁建筑中的力平图 3.2 物体不受外力时将保持原来的运动状不变 1.A 2.(1)栏何大坦上空下宽(或深海潜水穿杭压潜水题等:合理耳 1.C 2.(1)B (2)C 3.重 水平 游度 4.有助于减小析题上游水面 第2课时 惯性 可)(2)相平 (3)甲、乙 相等(4)深度 (5)更小 3.B 4.D 受到的水流的冲击作用 稳定 5.6.1.12.17.8.85×10 15 齐基·点场 第七章小结与复习 1.A 2.D 3.运动 性 4.不变 不变 5.变小 6.C 提能力·整合练 本章知识构 7.向上 水 8.A 9C 10.运效 止 重力 11.C 8.CD 9.C 10.甲 内部压强随深度的墙加面增大 11.乙 ①静止 ②句速直线运动 ③匀建直线运动 量 ②F.十F,F 培素养·拓展练 提能力·整合域 乙. 静止 ⑧匀速直线 ②相等 相反 同一直线 改变 12.(1)弹性 (2)右 深度越深 (3)不会 液体内部的压强与液体密度 12.D 13.AD 14.正下方 由西向东 15.惯性 相反 16.问题:“旋重 本章实验突 和该体现度有关,与容器形状,清体多少等无关 实验”的范理是什么 解释:生鸡哥的疮和激清一起精诗,用手副动佳激壳 1.(1)相等 转 (2)32.20 (3)远 2.(1)乙(2)滚 (3)民一直线 第2课时 该体压强的应用 修止运动,面蛋清山手惯性续转动,子释改后蛋清动蛋亮义转动起来 (4)同一物体 培养·拓 基础·证点线 中考考点清 17.B 620 7.P.一FF:-}:-}s 1.C 2.C 3.同一高度 连通 4.连通卷 4.8 5.1×10 1000 第二节 力的合成 1.D 2. B 3.B 4.改 惯性 5.D 6.A 7.性 3.2 8.A 12.A 13.每 20 8.A 9.A 10.CD 11.2X10 1.5×10* 不是 12.< 提力.整合练 基码·逐点 1.B 2.相同 合力 分力 等效替代法 3.(1)发生形变 原来 拉仰 13.解:当落水汽车车门所处深为1m时,车门叠到水的压涵/“^ (2)甲 丙 之和 (3)乙 丙 之差 4.C 5.A 6.500 7.30 1 提能力·整合统 1×10 Pa×0.8m一8000N.此时车门受水的压力选大于人的滩力,因此 1.0×10/m×10N×!m1×10:车现的压F= 8.B 9.D 10. D 11.35 12.25 N 水平左 13.4 0 14. 墙素养·陆展练 车门规打开. 14.A端控神到0点 1N F-P-1x 增素养·拓练 14.1 15.A 第八章 压强 小专题三 压强的综合分析与计算 第三节 二力平衡 第一节 压力的作用数果 1..(1)水对容器底的压强*s=pgh-1.0x10kg/mx10N/x 基础·逐点 第1课时 压力 压强 0.2m-2×10”Pa.(2)根据-是可得,水对容器的压力F-pS- 1.C 2.改交 共平力 3.A 4.ABC 5.B 6.200 1.5X1% 基础·逐点练 提能力·整合选 2X1Px2x1o-.(3)水的量m.V.-1.0×10”kg/mx 1.B 2.D3.(1)海绵因陷程度 转换法 (2)甲.乙 (3)压力一定时, 7.B 8.B 9.D 10.BCD 11.- 12.不望 重力和支持力不在局 ×10m-5k,容器对地面的力F-G“s-(5k+1}x 一直线上 13.(1)清除或减小卡片的重量对实验的影响 (2)B 受力直积越小,压力的作用效果被明是()更例 (5)段有控划压力大小 觉专题二 力与相互作用力的辨析 相同 (6)不能 4.C5.现C6.解(1)这幅新能说次车受题的重力G g-1.6×10k×10N/-1.6×10N.(2)这辆新能滚汽车对水平地 1.D 2.D 2..(1)水对容器底部的%强.”sg.-1.ox10'kg/m×10N/gx 面的5力F-G-1.6×10”N,这辆新能源汽车对水平地面的压强p-- 小专题一 二力平衡的综合应用 8.5m-5×10P.(2)图可耀,A处水的度A.-0.5m-0.3m 1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.AD 9.18 10.C 11.BC 1.6X10* N-2x10* P. 7.100 1×10 0.?m,A水的强$.-gk.-1.0×1ng/nrx10N/g×n.2m 小专题二 力的作图 2X10* Ps.t-哥可知,水对阔门A的压力F.-{5.-2x10” Psx2x 1 6.08m 1 1 3 提他力·整合梦 10 m-0.6x.(3)答器和水受到的总重力G=ma5=(0.2k+ *C9.C 10.B 11. 1.8kg)×10N/kg-20N.容器对末平喜的压力F.-G.-20N.容器 甲部的强$.-.gh=1.0×10*k/mx10N/kgx0.2m 一0 -_