2025年高考作文金题预测十六:探索从未停步,超越永无止境(考题预测+考题解析+立意角度+高分范文+得分借鉴)-【决胜高考】 2025年高考押题作文与素材运用

2025-03-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 166 KB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 呼和浩特市经纬方舟文化传播有限公司
品牌系列 决胜高考·高考满分押题作文
审核时间 2025-03-14
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来源 学科网

内容正文:

2025年高考作文 金题预测十六 1、 考题预测 2、 考题解析 3、 立意角度 4、 高分范文 五、得分借鉴 学科网(北京)股份有限公司 金题预测十六 探索从未停步, 超越永无止境 考题预测 阅读下面的材料并写作。 “嫦娥奔月”、屈原“天问”,寄托了先民们的梦想与思考。观天象,制历法,研制浑天仪,身绑“火箭”飞向天空,古代科学家们孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来,“飞天揽月”的探索从未间断:20世纪50年代,现代航天业艰难起步;70年代,第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空……今天,“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球,带回珍贵的月壤;“天问一号”飞过广袤的太空,着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进,协同攻坚,不断超越,铸就了中国“航天精神”。 请以“探索从未停步,超越永无止境”为主题,写一篇作文。 要求:立意自定,标题自拟,角度自选,文体明确;不得抄袭和套作;不得泄露个人信息;不得少于800字。 考题解析 本考题是材料驱动型作文,主要围绕“探索从未停步,超越永无止境”的主题进行写作。材料中,“嫦娥奔月”、屈原“天问”体现了中华民族先民们对宇宙的探索,寄托了先民们对宇宙太空的思考和人定胜天的梦想;从第一颗人造地球卫星飞上太空到航天重器“天问一号”着陆火星,科技在进步,中国人对宇宙和太空从未停止探索。一代又一代的航天人同舟共济、接力探索、敢于超越、艰苦奋斗,这就是“航天精神”。 在当今时代,“探索从未停步,超越永无止境”的“航天精神”不仅仅局限于航天领域,在其他领域也起着重要的作用。新时代青年应该继承并发扬“航天精神”,为祖国的繁荣与发展贡献自己的一份力量。考生可以从“航天精神”在当今时代的作用、“航天精神”的继承和发扬等角度写作,表达自己的思考与感悟。 立意角度 1.攻坚克难,敢于超越 考生可以列举具体的人或者团队的事迹,来展现“航天精神”,写出“航天精神”在当今时代的重要作用,表达自己的思考与感悟。“中华飞天第一人”杨利伟的第一次太空之行是十分艰苦的,他要面对太空中震动与冲击、失重与超重、剧烈的温度变化造成的恶劣环境,还有超负荷的心理压力,更需要面对的是,一旦发射失败就可能会失去生命。但杨利伟还是凭借着自身优秀的个人航天能力、超强的意志和勇气出色地完成了这次任务。一代又一代航天工作者为了早日实现飞天梦想,克服了无数困难,同舟共济,勤于探索,以昂扬奋发的精神状态,使中国航天事业不断攀登新的高峰,创造新的奇迹,这种“航天精神”也激励着一代又一代中华儿女奋发进取。伟大的实践催生了伟大的精神,而伟大的精神推动着伟大的实践。我们要弘扬勇于探索、艰苦奋斗、敢于超越的“航天精神”。 2.响应“航天精神”,我辈砥砺前行 考生可以写对“航天精神”的思考,进而由航天领域拓展到其他领域,联系当今时代,表明新时代青年应该继承并发扬“航天精神”。一代代航天人接力探索、攻坚克难、敢于超越的精神,是中华民族宝贵的精神财富,也是中国精神的有机组成部分。不仅在航天领域,还有以国为重的“北斗精神”、永不言败的“女排精神”等等,这些都体现了中华民族探索、超越、奋斗的精神风貌,一起奏响了新时代的华美乐章。新时代青年应继承并弘扬这样的精神,在学习与生活中坚持不懈、艰苦奋斗,在困难面前敢于挑战,于未来发展中不断探索,为祖国的发展作出自己的贡献。 高分范文1 天有语,有汉音,星无垠,我来也 敬爱的“天问一号”全体科学家: 你们好。在我国“天问一号”成功着陆火星的辉煌时刻,我校团委谨代表全校同学向你们表示最真诚的慰问并致以最崇高的敬意,祝愿中国往返火星的路途一帆风顺,祝愿祖国航天事业兴旺发达。 千年前的屈子问:“日月安属?列星安陈?”今天“玉兔”答:“中国已拥有月壤。”“天问一号”答:“我已抵达火星。”“七月流火,九月授衣。”忽忽人间多少秋,天有语,星无垠,多维世界路难寻。看如今,头顶有“北斗”环绕定位,近有月球为伴,远有火星为邻。航天人,知来路,探去处,白发满头时,国运勃发,意兴方浓。正是有了你们几代航天人的竭力奋斗,才有了今天中国的飞龙在天。 “天问一号”成功着陆火星,是你们科研实力和科学精神的结晶,是国人的骄傲,更是祖国航天事业的新起点。 回首千年,从朦胧的梦想与思考,到 “北斗”厘米级的准确;从观天象、制历法、研制浑天仪的实践,到“东方红一号”环绕地球的突破;从万户身绑“火箭”飞向天空的冒险,到“神舟五号”载人飞船成功回收;中国科学家孜孜探求浩渺宇宙的精神从未断绝。正是有了这种精神,星际旅行才不再遥远。航天是奔向遥远的事业,科学是一场接力赛。我们这一代学子,或有人未来会从你们手中接过星际航天的接力棒,就像你们从钱学森、赵九章等前辈手中接力一样。我们未来的人生颜色、航程,由祖国需要而定。今天,你们是大海,我们还是山中的小溪水滴,但百川终会归海。未来航天人中,必有我们中的一员。 航天道路由你们而开,你们绘制了星际坐标,也为我们提供了人生未来定位最重要的理想坐标。感谢你们。感谢的最佳方式,是默默地向你们学习、看齐,就像你们向蓝天、向星际看齐一样。你们读懂了星空,国家航天就进步了;我们读懂了你们,学业就一定会有所成就。 先民们数千年一问,新中国七十余载作答。西方长期封锁,锁不住中华巨龙的腾飞。原因在于中国人有志气和实干精神,在于你们的科学和创新能力。我们全校共青团员都认定:绚丽的青春、光明的人生,首先应该秉持这种精神上路。无论我们未来的事业是在天上还是在大地,你们永远是我们的榜样。“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”诗人的情怀、科学的精神,必将使人类、使所有生命体都成为命运共同体。爱天空,必如你们一样爱科学、爱生命、爱人生。 在此,我们代表第一高级中学青年团员,向你们致敬,并祝福全体航天功臣星路通达,人生幸福。 某第一高级中学共青团员敬致 2024年5月16日 得分借鉴 1.形式独特,立意高远。文章采用写信的形式行文,新颖而独特。文章紧扣“探索从未停步,超越永无止境”的主题,结合新青年的身份并放眼国际局势与历史进行写作,思维开阔,立意深远。结尾处的精彩议论体现了人类共同体的高度,升华了主题。 2.文采斐然,感情真挚。文章多处使用排比、拟人等修辞手法,语句生动,表达形象。文章语言充满情感,真挚而有感染力。事例列举典型且翔实,多处使用排比论证,使观点十分具有说服力。 高分范文2 探索未停,超越永无止境 天地无垠,宇宙浩瀚,一直是人类永恒的梦想之源。中国古人观天象、制历法、制浑天仪,一直仰望宇宙,幻想终有一日自由遨游宇宙;现代人研制航天火箭和航天卫星,飞向太空,实现千年飞天之梦。中国航天人在不断的探索中,创造了一个又一个奇迹,展示了中国航天科技的发展和强大。这样漫长而艰难的探索旅途,“探索从未停步,超越永无止境”成为中国“航天精神”不可或缺的精神内核。 从20世纪50年代艰难起步,到如今“嫦娥”系列登月、“天问一号”探火星,中国航天的发展历程可谓一步一个脚印。中国航天的崛起离不开航天人的勇毅拼搏精神、不懈探索精神以及自主创新精神。每一个航天人都在默默耕耘、不断创新,他们不断追求自我超越,奋斗在探索的第一线。 中国“航天精神”的发展已经融入中国人民的血脉中,激励着我们前行。从科学家、工程师到普通民众,每一个人都在为中国航天事业的发展贡献着自己的力量。航天事业不仅仅是一个国家的航天事业,更是一种人类的追求;而“航天精神”是对未知世界的探索,是超越自我的信念。正如我国航天人所言:“航天事业属于全人类,每个人都是我们的伙伴。”只有不断超越,才能在探索未知的道路上迈向更高的台阶。 那作为高中生,我们应该如何传承这种伟大的“航天精神”呢?我们需要有坚持不懈的拼搏精神,更要有虚心学习、耐心琢磨的拼搏态度,在面对学习中和生活中的困难坎坷时,保持积极乐观的“航天精神”,一步一个脚印,攻破一道道难关。只要做到了这些,我们在学习之路和人生之路上就会成功前进一大半。有一句名言说:“新时代属于每一个人。”祖国过去的蓝图建设我们没来得及参与,祖国未来的航天征程我们不愿错过。所以,我们应该在努力学习中锻炼自我,成为一个符合新时代需要的“航天人”,再用更多的实际行动参与到自己期待的每一幅蓝图的建设中。 “探索从未停步,超越永无止境”,这是中国“航天精神”的精髓所在。中国“航天精神”的发展已经成为中国人民的无形财富,也是全人类的共同财富。它将激励着我们不断前行,探索未知领域,超越自我,实现更加辉煌的未来。 得分借鉴 1.紧扣主题,立意深刻。文章始终紧扣所给材料,围绕“探索从未停步,超越永无止境”进行写作,点明“航天精神”的重要性,并结合新时代中国青年的身份,论述应如何继承“航天精神”,立意高远。 2.文笔练达,富有文采。作者善用排比、引用等修辞,使得文章富有文采。文章多处引用名言,激励新时代青年努力探索、不断超越,为祖国蓝图建设而奋斗,文采斐然。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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