精品解析:河南省2024-2025学年九年级上学期期中教学质量检测化学试题(B)

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2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.72 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南省2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 九年级化学(B)(人教版) 注意事项: 1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 相对原子质量H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40 Zn:65 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。) 1. 2024 年春晚节目《瓷影》,以舞绘型,展现青白瓷跨越千年的独特魅力,下列关于青白瓷的制作过程中,属于化学变化的是 A. 镇浆制泥 B. 拉坯造型 C. 高温烧制 D. 磨光上釉 【答案】C 【解析】 【详解】A、镇浆制泥的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、拉坯造型的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、高温烧制的过程中涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; D、磨光上釉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; 故选:C。 2. 空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是 A. 按质量分数计算,空气中含量氮气约78%,氧气约21% B. 工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化 C. 空气质量指数越高,空气质量状况越好 D. 目前计入空气质量评价的主要污染物包括:和臭氧等 【答案】B 【解析】 【详解】A、按体积分数计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,不是质量分数,错误; B、工业上分离液态空气制取氧气,是利用液氮和液氧沸点的不同,将液态空气中的氮气和氧气分离,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,正确; C、空气质量指数越低,空气质量状况越好;空气质量指数越高,空气质量状况越差,错误; D、二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,目前计入空气质量评价的主要污染物包括SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物和臭氧(O3)等,错误。 故选B。 3. 下列实验操作错误的是 A. 倾倒液体 B. 读取液体体积 C. 点燃酒精灯 D. 加热液体 【答案】AD 【解析】 【详解】A、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,图示操作错误; B、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,图示操作正确; C、点燃酒精灯可以用火柴引燃,图示操作正确; D、加热试管中的液体时,用外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,图示操作错误。 故选AD。 4. 铁、铜是两种不同的元素,那么决定元素种类的是 A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数 【答案】A 【解析】 【详解】元素是质子数相同的一类原子的总称,元素的种类由原子核内的质子数(即核电荷数)决定。铁的质子数为26,铜的质子数为29,因此它们是两种不同的元素。故选A。 5. 化学的发展离不开化学家的卓越贡献。发现质量守恒定律最著名的化学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 【答案】A 【解析】 【详解】A、拉瓦锡发现了质量守恒定律,并通过一系列精确的实验,验证了质量守恒定律的正确性,故选项正确; B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误; C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误; D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误。 故选A。 6. 下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是 A. 氮气、 B. 冰水共存物、氧化汞 C. 液氧、纯净的矿泉水 D. 澄清石灰水、高锰酸钾 【答案】D 【解析】 【详解】A、氮气是由一种物质组成,属于纯净物;PM2.5中含有多种微粒,属于混合物,故A错; B、冰水共存物是由一种物质组成,属于纯净物;氧化汞是由一种物质组成,属于纯净物,故B错; C、液氧是由一种物质组成,属于纯净物;纯净的矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物,故C正确; D、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;高锰酸钾由一种物质组成,属于纯净物,故D正确。 故选D。 7. 下列有关水的说法不正确的是 A. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 B. 采用喷灌、滴管技术代替大水漫灌,可以大幅度节约农业用水 C. 浑浊的黄河水经过沉淀、过滤、吸附后可以得到纯水 D. 虽然水资源可以循环利用,但是淡水资源仍然是有限的,要合理利用 【答案】C 【解析】 【详解】A、硬水的定义就是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,说法正确,不符合题意; B、喷灌和滴管技术能将水精准地输送到农作物根部,相比大水漫灌,减少了水的浪费,可大幅度节约农业用水,说法正确,不符合题意; C、沉淀能除去水中较大颗粒不溶性杂质;过滤可除去水中较小颗粒的不溶性杂质;吸附能除去水中的色素和异味。但经过这些操作后,水中仍含有可溶性杂质,不是纯水,说法不正确,符合题意; D、地球上水资源总量丰富,但淡水资源仅占全球水储量的很少一部分,且分布不均,虽然水在自然界可循环,但淡水资源有限,需要合理利用,说法正确,不符合题意。 故选C。 8. 有一瓶充满空气的集气瓶,用化学方法除去其中的氧气,又不增加其他气体成分。下列物质在该瓶中燃烧后可以达到实验目的的是 A. 木炭 B. 硫 C. 铁丝 D. 红磷 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,故选项不符合题意; B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,故选项不符合题意; C、铁丝在空气中不燃烧,不能消耗氧气,故选项不符合题意; D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,既除去了氧气,又不增加其他气体成分,故选项符合题意; 故选:D 9. 钨是熔点最高的金属,在高温合金、新型功能材料及有机金属化合物等领域有重要作用,广泛应用于火箭发动机、航空发动机叶片、火炮炮管的制造,下列说法错误的是 A. 钨属于金属元素 B. 钨的元素符号为W C. 钨的原子序数为74 D. 钨的相对原子质量为183.8g 【答案】D 【解析】 【详解】A、钨带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确; B、在元素周期表中,元素名称右上角的符号表示元素符号,则该元素的元素符号为W,故选项说法正确; C、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,钨的原子序数是74,故选项说法正确; D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,则该元素的相对原子质量为183.8,故选项说法错误。 故选D。 10. 生命至上,安全第一。请根据你所学到的知识,判断下列事件处理得当的是 A. 发现厨房天然气泄漏时,应立即关闭天然气阀门,并打开排气扇通风 B. 遭遇火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域 C. 电器电线老化短路,引起火灾,立即用泡沫灭火器扑灭,再切断电源 D. 不慎碰倒了酒精灯,酒精在实验台上燃烧起来,应立即用水浇灭 【答案】B 【解析】 【详解】A、可燃气遇到火花易发生爆炸,所以发现家中燃气泄漏,不能立即打开排气扇通风,应切断燃气,开通窗户,故做法错误; B、火灾时产生大量的有毒气体,一氧化碳等,热空气上升,所以会大量产生在上层空气中,所以人应尽量下蹲或者匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子,可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统,所以用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,是自救的安全有效方法,故做法正确; C、电器电线老化短路,引起火灾,先切断电源,再用干粉灭火器扑灭,防止发生触电,故做法错误; D、酒精的密度比水小,因此酒精着火不能用水浇灭,应立即用湿抹布扑灭,故做法错误。 故选B。 11. 烟酸是人体必需的13种维生素之一,为白色结晶性粉末,主要存在于动物内脏、肌肉组织,水果、蛋黄中也有微量存在,可用于饲料添加剂,能够提高饲料蛋白的利用率,从而提高奶牛产奶量及鱼、鸡、鸭、牛、羊等禽畜肉产量和质量,下列有关烟酸的说法正确的是 A. 烟酸是一种氧化物 B. 烟酸是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的 C. 烟酸中氢元素的质量分数最小 D. 烟酸中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。而烟酸(C6H5NO2)由碳、氢、氮、氧四种元素组成,不符合氧化物的定义,错误; B、烟酸是由烟酸分子构成的,烟酸分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成的,不能直接说烟酸是由这些原子构成,错误; C、烟酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×6):(1×5):14:(16×2)=72:5:14:32,所以氢元素在烟酸中所占的质量分数最小,正确; D、由C选项计算可知,烟酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为72:5:14:32,而不是6:5:2:1,6:5:2:1是烟酸分子中碳、氢、氧、氮四种原子的个数比,错误。 故选C。 12. 化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语表达不正确的是 A. 乙醇的化学式: B. 二氧化锰中锰元素的化合价: C. 5个氯原子:5Cl D. 3个铝离子: 【答案】B 【解析】 【详解】A、乙醇的化学式为:C2H5OH,故选项表达正确; B、二氧化锰中氧元素的化合价为-2价,设锰元素的化合价为,在化合物中各元素正负化合价代数和为零,则,解得,元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化锰中锰元素的化合价表示为:,故选项表达错误; C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个氯原子表示为:5Cl,故选项表达正确; D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故3个铝离子表示为:3Al3+,故选项表达正确; 故选:B。 13. 下图为制备有机物X的微观过程。下列说法不正确的是 A. 该反应中没有单质生成 B. 有机物X的化学式为 C. 该化学反应过程中,原子的种类和数目都没有发生改变 D. 参加反应的和分子个数比为 【答案】D 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知,该反应是催化作用下氢气和二氧化碳反应生成甲醇和水,反应的化学方程式是。 【详解】A、由可知,该反应的生成物是两种化合物,故选项说法正确; B、由分析可知,有机物X的化学式为CH3OH,故选项说法正确; C、由微粒的变化可知,该化学反应过程中,原子的种类和数目都没有发生改变,故选项说法正确; D、由可知,参加反应的和分子个数比为3:1,故选项说法错误。 故选D。 14. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 A. 阴离子是带负电荷的粒子,则带负电荷的粒子一定是阴离子 B. 和的元素组成相同,则两者的化学性质也相同 C. 化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价,且化合价的代数和为零 D. 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、质子带正电,电子带负电,故带电的粒子不一定是离子,故推理错误; B、由分子构成的物质中分子是保持物质化学性质的最小粒子,水和过氧化氢元素组成相同,但是分子构成不同,故化学性质不同,故推理错误; C、同一化合物中金属元素显正价,但非金属元素不一定显负价,如碳酸钠中的碳元素显+4价,故推理错误; D、化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故推理正确。 故选D。 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15. 地壳中含量最多的金属元素是_______,空气中含量排第二位的气体的组成元素是_______,这两种元素形成的化合物是_______。 【答案】 ①. 铝##Al ②. 氧##O ③. 氧化铝##Al2O3 【解析】 【详解】地壳中前四种元素由高到低依次为:氧、硅、铝、铁,其中含量最高的金属元素为铝,符号为Al; 空气中含量最多的元素为氮,其次为氧,符号为O; 在化合物中,铝元素化合价为+3价、氧元素化和价为-2价,则组成的化合物的化学式为Al2O3。 16. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题。 (1)画出空白处的原子结构示意图_______。 (2)判断空白处的元素单质在常温下是_______。(填“固体金属”、“固态非金属”、“液态金属”、“液态非金属”或“气态非金属”) 【答案】(1) (2)固态非金属 【解析】 【小问1详解】 根据元素周期表可知,空白处缺少的是15号磷元素,磷原子的原子序数=质子数=核外电子数=15,核外电子排布依次为2、8、5,磷原子结构示意图为:; 【小问2详解】 磷元素的部首为“石”, 其形成的单质是非金属,通常状况下呈固态。 17. 下图是实验室进行过滤操作的示意图,根据图示回答下列问题。 (1)在进行过滤操作时,玻璃棒下端要斜靠在_______的一边,玻璃棒的作用是_______。 (2)河水过滤后,发现滤液中仍然浑浊,经检查滤纸没有破损,接液的烧杯也清洗干净了,那么滤液浑浊的原因还可能是_______。 【答案】(1) ①. 三层滤纸 ②. 引流 (2)液面高于滤纸边缘 【解析】 【小问1详解】 过滤时玻璃棒下端要紧靠三层滤纸的一端,以免滤纸破碎; 其中玻璃棒的作用为引流。 【小问2详解】 若滤液浑浊,还可能液面超过了滤纸边缘,使液体从滤纸和漏斗之间流出。 18. 自热火锅、自热米饭等自热食品的发热包主要成分是生石灰,加入水后会放出大量的热,从而加热其中的预制食品。 (1)写出生石灰与水反应的化学方程式_______,该反应的基本反应类型是_______。 (2)反应过的加热包在空气中长期放置会变成硬块,原因是_______。(用化学方程式表示) 【答案】(1) ①. ②. 化合反应 (2) 【解析】 【小问1详解】 生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:,该反应符合多变一的特点,属于化合反应; 【小问2详解】 反应过的加热包在空气中长期放置会变成硬块,是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙和水,反应的化学方程式为:。 19. 有A、B、C、D、E五种物质,它们之间的转化关系如右图所示(“—”表示两种物质能相互反应,“→”表示物质间有相应的转化关系)。已知A、B都是黑色固体,D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,C是一种红色固体,E是一种单质。 (1)写出C的化学式_______。 (2)写出反应①的化学方程式_______。 【答案】(1)Cu (2) 【解析】 【分析】D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则D为二氧化碳,A、B都是黑色固体,且在高温下反应可以生成二氧化碳和C,C与E反应可以生成A,则A为氧化铜、B为碳、C为铜、E为氧气,带入验证,推断合理。 【小问1详解】 由分析可知,C为铜,化学式为Cu,故填:Cu; 【小问2详解】 反应①为碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为,故填:。 20. 氢气是最理想燃料,原因是_______(写出一条即可);天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式为_______;如图是2024年巴黎奥运会的火炬,其使用的燃料是丙烷(C3H8),已知8.8g C3H8在点燃时能与25.6gO2恰好完全反应,得到mgCO2、ngCO和14.4g的水,则m与n的比为_______。 【答案】 ①. 燃烧产物是水,无污染(合理即可) ②. ③. 11:14 【解析】 【详解】氢气是最理想的燃料的原因是燃烧产物是水,无污染;热值高(合理即可); 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:; 根据质量守恒定律可知,反应前后元素的质量和种类不变。所以,生成的二氧化碳和一氧化碳中碳元素的总质量等于丙烷(C3H8)中碳元素的质量,即,同理,生成的二氧化碳和一氧化碳中氧元素的总质量为:25.6g-,由此可得:,故m:n=11:14。 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 (1)品红在热水中扩散比在冷水中快。 (2)用注射器吸取一定体积的空气,用手指堵住注射器管口,用另一只手向内推注射器活塞,发现气体能够被压缩,这说明分子具有的特征是什么? 【答案】(1)温度越高,分子的运动速率越快 (2)分子之间有间隔。 【解析】 【小问1详解】 分子在不断运动,且温度越高,分子的运动速率越快;在热水中,温度较高,品红分子的运动速率比在冷水中快; 【小问2详解】 用注射器吸取空气后,向内推注射器活塞,气体能够被压缩,这说明分子之间有间隔。 22. 如图为探究可燃物燃烧条件实验装置。 (1)如图所示,铜片上的白磷能够燃烧,而红磷不燃烧,由此说明燃烧需要什么条件? (2)根据如图分析,燃烧需要可燃物与氧气接触,什么实验现象能证明这个结论? (3)如图烧杯中的白磷②不能燃烧,采用什么措施可以使白磷在水中也能燃烧? 【答案】(1)温度达到可燃物的着火点 (2)①处白磷燃烧,②处白磷不燃烧 (3)将导管对准水中的白磷通入氧气(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,白磷的着火点低于红磷的着火点因此白磷燃烧而红磷未燃烧说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点; 【小问2详解】 据图可知,由于①处白磷与空气中氧气接触,白磷燃烧;由于②处白磷不与空气中氧气接触,白磷不燃烧;所以通过对比图甲中①②处的现象,可得出燃烧需要可燃物与氧气接触; 【小问3详解】 白磷②不能燃烧,是因为没有跟氧气接触,所以用导气管将氧气通入烧杯底部,与白磷接触,则可看到白磷能在水中燃烧。 23. 如图是实验室进行电解水的实验,进而能够探究水的组成。 (1)请写出电解水的化学方程式。 (2)用燃着的木条放在a管的尖嘴处,打开活塞可以看到什么现象? (3)由该实验可得到的结论是什么? 【答案】(1) (2)燃烧,有淡蓝色火焰 (3)水是由氢、氧元素组成的 【解析】 【小问1详解】 水在通电条件下反应生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:; 【小问2详解】 据图可知,a管产生的气体体积相对多,是氢气,由于氢气具有可燃性,通电一段时间后,将燃着的小木条放在a管尖嘴处,缓慢打开活塞,可观察到气体燃烧,有淡蓝色火焰; 【小问3详解】 由于水通电生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,所以水是由氢、氧元素组成的。 24. 按右图所示进行实验,先向烧瓶中加入过氧化氢溶液和发泡剂,再加入碘化钾(KI)溶液作为催化剂,烧瓶中立刻涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。 (1)写出该反应的化学方程式。(反应条件写“催化剂”)。 (2)若想确认碘化钾为该反应的催化剂,请写出判断依据? 【答案】(1) (2)加了KI后能显著加快过氧化氢分解产生氧气的速率,而反应前后碘化钾的质量和化学性质并未发生改变,说明KI碘化钾为该反应的催化剂 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢在碘化钾的催化下分解生成氧气和水,化学方程式为; 【小问2详解】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。 加了KI后能显著加快过氧化氢分解产生氧气的速率,而反应前后碘化钾的质量和化学性质并未发生改变,说明KI碘化钾为该反应的催化剂。 四、综合应用题(共10分) 25. 碳、氢、氧元素是初中阶段最重要的三种元素,它们的原子自身组合或相互组合可以形成多种单质或者化合物。 (1)下列物质中没有可燃性的是_______。(填序号) A. CO B. C. D. C (2)CO和都是由碳元素和氧元素组成的,但两者的化学性质有很大差异,其原因是_______。 (3)某同学用下图的装置制取并探究的性质。 ①A装置可用于实验室制取氧气,写出发生反应的化学方程式_______。 ②B、C装置都可以用于实验室制取二氧化碳,写出生成二氧化碳的化学方程式_______;与B装置相比,C装置制取二氧化碳的优点为_______。 ③若需要一瓶比较干燥的氧气,选用的发生和收集装置的组合是_______。(填写字母) ④F装置是用排水法制取的一瓶比较纯净的氧气,在做铁丝燃烧实验时,集气瓶中留少量水的目的是_______。 (4)我们知道电解水可以制取氢气,但是在实验室里常用金属锌和稀硫酸反应来制取氢气,称取10g干电池的外壳(主要成分是锌,其它成分不参与反应)放入烧杯中,向其中加入过量的稀硫酸,充分反应后得到0.3g氢气,试计算干电池外壳中锌的质量。 【答案】(1)C (2)分子构成不同 (3) ①. ②. ③. 可以控制反应速率 ④. AD ⑤. 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 (4)解:设干电池外壳中锌的质量为x。 答:干电池外壳中锌的质量为9.75g。 【解析】 【小问1详解】 A、一氧化碳具有可燃性,不符合题意; B、氢气具有可燃性,不符合题意; C、二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,符合题意; D、碳具有可燃性,不符合题意。 故选:C; 【小问2详解】 CO和都是由碳元素和氧元素组成的,但两者的化学性质有很大差异,其原因是分子构成不同,CO由一氧化碳分子构成,由二氧化碳分子构成,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,所以二者化学性质不同; 【小问3详解】 ①A装置为固体加热型发生装置,则实验室可以用A装置制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为; ② 实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为; 装置B、C均为固液常温型发生装置,其中装置C能通过分液漏斗控制液体药品的滴加速率,从而控制反应速率,因此与B装置相比,C装置制取二氧化碳的优点是可以控制反应速率; ③若需要一瓶比较干燥的氧气,可以选用固体加热型发生装置制取氧气,即装置A,氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应,可采用向上排空气法或排水法收集,其中用向上排空气法能收集到干燥的氧气,即装置D,综上可知,若需要一瓶比较干燥的氧气,可以用的发生和收集装置的组合是AD; ④在做铁丝燃烧实验时,集气瓶中留少量水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底; 【小问4详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 河南省2024-2025学年第一学期期中教学质量检测 九年级化学(B)(人教版) 注意事项: 1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。 2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 相对原子质量H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40 Zn:65 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。) 1. 2024 年春晚节目《瓷影》,以舞绘型,展现青白瓷跨越千年的独特魅力,下列关于青白瓷的制作过程中,属于化学变化的是 A. 镇浆制泥 B. 拉坯造型 C. 高温烧制 D. 磨光上釉 2. 空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是 A. 按质量分数计算,空气中含量氮气约78%,氧气约21% B. 工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化 C 空气质量指数越高,空气质量状况越好 D. 目前计入空气质量评价主要污染物包括:和臭氧等 3. 下列实验操作错误的是 A. 倾倒液体 B. 读取液体体积 C. 点燃酒精灯 D. 加热液体 4. 铁、铜是两种不同的元素,那么决定元素种类的是 A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数 5. 化学的发展离不开化学家的卓越贡献。发现质量守恒定律最著名的化学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗 6. 下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是 A. 氮气、 B. 冰水共存物、氧化汞 C. 液氧、纯净的矿泉水 D. 澄清石灰水、高锰酸钾 7. 下列有关水的说法不正确的是 A. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 B 采用喷灌、滴管技术代替大水漫灌,可以大幅度节约农业用水 C. 浑浊的黄河水经过沉淀、过滤、吸附后可以得到纯水 D. 虽然水资源可以循环利用,但是淡水资源仍然是有限的,要合理利用 8. 有一瓶充满空气的集气瓶,用化学方法除去其中的氧气,又不增加其他气体成分。下列物质在该瓶中燃烧后可以达到实验目的的是 A. 木炭 B. 硫 C. 铁丝 D. 红磷 9. 钨是熔点最高的金属,在高温合金、新型功能材料及有机金属化合物等领域有重要作用,广泛应用于火箭发动机、航空发动机叶片、火炮炮管的制造,下列说法错误的是 A. 钨属于金属元素 B. 钨元素符号为W C. 钨的原子序数为74 D. 钨的相对原子质量为183.8g 10. 生命至上,安全第一。请根据你所学到的知识,判断下列事件处理得当的是 A. 发现厨房天然气泄漏时,应立即关闭天然气阀门,并打开排气扇通风 B. 遭遇火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域 C. 电器电线老化短路,引起火灾,立即用泡沫灭火器扑灭,再切断电源 D. 不慎碰倒了酒精灯,酒精在实验台上燃烧起来,应立即用水浇灭 11. 烟酸是人体必需的13种维生素之一,为白色结晶性粉末,主要存在于动物内脏、肌肉组织,水果、蛋黄中也有微量存在,可用于饲料添加剂,能够提高饲料蛋白的利用率,从而提高奶牛产奶量及鱼、鸡、鸭、牛、羊等禽畜肉产量和质量,下列有关烟酸的说法正确的是 A. 烟酸是一种氧化物 B. 烟酸是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的 C. 烟酸中氢元素的质量分数最小 D. 烟酸中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 12. 化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语表达不正确的是 A. 乙醇的化学式: B. 二氧化锰中锰元素的化合价: C. 5个氯原子:5Cl D. 3个铝离子: 13. 下图为制备有机物X的微观过程。下列说法不正确的是 A. 该反应中没有单质生成 B. 有机物X的化学式为 C. 该化学反应过程中,原子的种类和数目都没有发生改变 D. 参加反应的和分子个数比为 14. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 A. 阴离子是带负电荷粒子,则带负电荷的粒子一定是阴离子 B. 和的元素组成相同,则两者的化学性质也相同 C. 化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价,且化合价的代数和为零 D. 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15. 地壳中含量最多的金属元素是_______,空气中含量排第二位的气体的组成元素是_______,这两种元素形成的化合物是_______。 16. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题。 (1)画出空白处的原子结构示意图_______。 (2)判断空白处的元素单质在常温下是_______。(填“固体金属”、“固态非金属”、“液态金属”、“液态非金属”或“气态非金属”) 17. 下图是实验室进行过滤操作的示意图,根据图示回答下列问题。 (1)在进行过滤操作时,玻璃棒下端要斜靠在_______的一边,玻璃棒的作用是_______。 (2)河水过滤后,发现滤液中仍然浑浊,经检查滤纸没有破损,接液的烧杯也清洗干净了,那么滤液浑浊的原因还可能是_______。 18. 自热火锅、自热米饭等自热食品的发热包主要成分是生石灰,加入水后会放出大量的热,从而加热其中的预制食品。 (1)写出生石灰与水反应的化学方程式_______,该反应的基本反应类型是_______。 (2)反应过的加热包在空气中长期放置会变成硬块,原因是_______。(用化学方程式表示) 19. 有A、B、C、D、E五种物质,它们之间的转化关系如右图所示(“—”表示两种物质能相互反应,“→”表示物质间有相应的转化关系)。已知A、B都是黑色固体,D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,C是一种红色固体,E是一种单质。 (1)写出C的化学式_______。 (2)写出反应①的化学方程式_______。 20. 氢气是最理想的燃料,原因是_______(写出一条即可);天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式为_______;如图是2024年巴黎奥运会的火炬,其使用的燃料是丙烷(C3H8),已知8.8g C3H8在点燃时能与25.6gO2恰好完全反应,得到mgCO2、ngCO和14.4g的水,则m与n的比为_______。 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 (1)品红在热水中扩散比在冷水中快。 (2)用注射器吸取一定体积的空气,用手指堵住注射器管口,用另一只手向内推注射器活塞,发现气体能够被压缩,这说明分子具有的特征是什么? 22. 如图为探究可燃物燃烧条件的实验装置。 (1)如图所示,铜片上的白磷能够燃烧,而红磷不燃烧,由此说明燃烧需要什么条件? (2)根据如图分析,燃烧需要可燃物与氧气接触,什么实验现象能证明这个结论? (3)如图烧杯中的白磷②不能燃烧,采用什么措施可以使白磷在水中也能燃烧? 23. 如图是实验室进行电解水的实验,进而能够探究水的组成。 (1)请写出电解水的化学方程式。 (2)用燃着的木条放在a管的尖嘴处,打开活塞可以看到什么现象? (3)由该实验可得到的结论是什么? 24. 按右图所示进行实验,先向烧瓶中加入过氧化氢溶液和发泡剂,再加入碘化钾(KI)溶液作为催化剂,烧瓶中立刻涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。 (1)写出该反应的化学方程式。(反应条件写“催化剂”)。 (2)若想确认碘化钾为该反应的催化剂,请写出判断依据? 四、综合应用题(共10分) 25. 碳、氢、氧元素是初中阶段最重要的三种元素,它们的原子自身组合或相互组合可以形成多种单质或者化合物。 (1)下列物质中没有可燃性的是_______。(填序号) A. CO B. C. D. C (2)CO和都是由碳元素和氧元素组成的,但两者的化学性质有很大差异,其原因是_______。 (3)某同学用下图的装置制取并探究的性质。 ①A装置可用于实验室制取氧气,写出发生反应的化学方程式_______。 ②B、C装置都可以用于实验室制取二氧化碳,写出生成二氧化碳的化学方程式_______;与B装置相比,C装置制取二氧化碳的优点为_______。 ③若需要一瓶比较干燥的氧气,选用的发生和收集装置的组合是_______。(填写字母) ④F装置是用排水法制取的一瓶比较纯净的氧气,在做铁丝燃烧实验时,集气瓶中留少量水的目的是_______。 (4)我们知道电解水可以制取氢气,但是在实验室里常用金属锌和稀硫酸反应来制取氢气,称取10g干电池的外壳(主要成分是锌,其它成分不参与反应)放入烧杯中,向其中加入过量的稀硫酸,充分反应后得到0.3g氢气,试计算干电池外壳中锌的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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