黄金卷07（内蒙古专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考化学模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考化学模拟卷(内蒙古专用） 黄金卷07·参考答案 一、选择题（本大题共6个小题。每小题2分，共12分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B D B A D 二、填空与简答（本大题共2个小题，每空1分，化学方程式2分，共7分） 7．(1)随手拧紧水龙头或用洗菜水浇花或用洗衣服的水拖地等（合理即可） (2) 色素或异味 化学 生命吸管不能除去海水中可溶性盐类 8．(1) 导热 擦干 (2) 三、实验题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共5分） 9．(1) 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 不易溶于水 (2)C 四、工艺流程题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共5分） 10．(1)使反应完充分接触从而使反应更充分 (2)稀硫酸 (3)/ 复分解反应 五、科学探究题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共6分） 11．(1)太阳能等（合理即可） (2)会产生大量污染物 (3) 烧杯内壁均有水雾生成 氢气燃烧不生成二氧化碳，天然气燃烧生成二氧化碳 (4)燃烧产物只有水，不会对环境造成污染 (5)相同质量的可燃物，氢气燃烧的热值比天然气高 六、计算题（共6分） 12．(1)增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率 (2) 由质量守恒定律可知，产生二氧化碳气体的质量为160g+15g-170.6g=4.4g； 解：设参加反应的CaCO3的质量为x， CaCO3的质量分数为×100%≈66.7%； (3)有一部分二氧化碳会溶于水 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考化学模拟卷(内蒙古专用） 黄金卷07 （考试时间：与物理合考，共90分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 一、选择题（本大题共6个小题。每小题2分，共12分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．下列选项中，表示两个钠离子的是 A． B．Na C． D． 【答案】C 【详解】离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，表示多个该离子则在其离子符号前加上相应的数字，故两个钠离子表示为，故选：C。 2．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料 B．人呼吸空气时呼出的气体中只含有二氧化碳 C．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用 D．倡导“低碳”生活有利于减少温室气体的排放 【答案】B 【详解】A、工业制取氧气其原理是利用液氮和液氧的沸点不同，首先从液化空气中分离出氮气，然后再得到纯度较高的氧气，故空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料，正确； B、人体呼出的气体中大部分是氮气，除了水、二氧化碳、氧气外，还有稀有气体，错误； C、常温下，氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用，正确； D、二氧化碳的过量排放会导致温室效应加剧，故倡导“低碳”生活有利于减少温室气体的排放，正确； 故选B。 3．小明做家务时，用食醋除去了热水壶内的水垢。水垢主要成分是和，中碳元素的化合价是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】在碳酸钙中钙元素显+2价，氧元素一般显-2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，则x=+4价。故选：D。 4．下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．检查装置气密性 C．熄灭酒精灯 D．量取水的体积 【答案】B 【详解】A、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故A操作错误； B、检查气密性时，先将导管来的一端浸没在入水中，再用手握住试管外壁，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，故B操作正确； C、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴直接吹灭，防止发生火灾，故C操作错误； D、量取液体体积读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，故D操作错误； 故选：B。 5．下列说法错误的是 A．饱和溶液一定是浓溶液 B．糖水、汽水都是溶液 C．溶质可以是固体、液体或气体 D．溶液都是均一、稳定的混合物 【答案】A 【详解】A、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故选项说法不正确； B、糖水、汽水都是均一、稳定的混合物，都是溶液，故选项说法正确； C、溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，如氯化钠溶液，溶质是氯化钠，为固体；酒精溶液，溶质是酒精，为液体；盐酸溶液，溶质是氯化氢，为气体，故选项说法正确； D、一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，则溶液是均一、稳定的混合物，故选项说法正确。 故选A。 6．处理汽车尾气时，使两种有害气体在催化剂和受热条件下发生反应，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是    A．反应前后分子种类不变 B．反应前后元素种类发生改变 C．反应物分子个数比为 D．反应前后原子种类和个数不变 【答案】D 【详解】A、反应前是CO、NO，反应后是CO2、N2，反应前后分子种类改变，不符合题意； B、反应前元素为C、N、O，反应后元素为C、N、O，反应前后元素种类不变，不符合题意； C、反应物分子个数比为2:2=1:1，不符合题意； D、根据质量守恒定律，反应前原子为C、N、O，反应后原子为C、N、O，反应前后原子种类和个数不变，符合题意。 故选D。 二、填空与简答（本大题共2个小题，每空1分，化学方程式2分，共7分） 7．水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。 (1)节约每一滴水是每个公民应尽的责任，在生活中你能做到的一种节水方法是 。 (2)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用，其内部结构示意图如图所示，请结合示意图回答下列问题。    ①该净水器中颗粒活性炭可以吸附 （答一种即可）。 ②高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。 ③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是 。 【答案】(1)随手拧紧水龙头或用洗菜水浇花或用洗衣服的水拖地等（合理即可） (2)色素或异味 化学 生命吸管不能除去海水中可溶性盐类 【详解】（1）在生活中的节水方法有随手拧紧水龙头、用洗菜水浇花、用洗衣服的水拖地等（合理即可）； （2）①活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，该净水器中颗粒活性炭可以吸附色素或异味； ②MIR高聚碘杀菌树脂杀菌过程有新物质生成，属于化学变化； ③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是生命吸管只能除去不溶性杂质、色素和异味以及有毒物质，生命吸管不能除去海水中的可溶性盐类。 8．金属广泛应用于生活、生产中，其应用推动了社会发展。 (1)铁锅用于烹饪食物是利用铁具有良好的 性；使用后的铁锅最好洗净后 ，再涂上食用油以防生锈。 (2)现代工业用赤铁矿（主要成分为）与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁，该反应的化学方程式是 。 【答案】(1)导热 擦干 (2) 【详解】（1）铁锅用于烹饪食物是利用铁具有良好的导热性；铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，使用后的铁锅最好洗净后擦干，再涂上食用油以防生锈； （2）用赤铁矿与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁，该反应的化学方程式是。 三、实验题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共5分） 9．在实验室里，同学们欲用如图所示装置别取气体并验证其相关性质。    (1)实验室利用装置制取，试管口略向下倾斜的原因是 ，反应的化学方程式为 ；利用 的性质，可采用排水法收集。 (2)下列反应物状态和条件的组合，适合于选用B装置制取气体的是______。 A．反应物为固体和液体且反应需要加热 B．反应物为固体和固体且反应不需要加热 C．反应物为固体和液体且反应不需要加热 【答案】(1)防止冷凝水倒流，使试管炸裂 不易溶于水 (2)C 【详解】（1）固体加热容易把药品中含有的水分变成水蒸气，在管口遇冷凝结水，倒流到热的试管底部，容易炸裂试管，则试管口向下倾斜的原因是为了防止冷凝水倒流，使试管炸裂，实验室利用A装置制取O2，试管口放了一团棉花说明是用高锰酸钾加热制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为：，利用氧气不易溶于水的性质，可采用排水法收集； （2）B装置是固液常温型装置，适用于反应物为固体和液体且反应不需要加热来制取气体的反应，故选C。 四、工艺流程题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共5分） 10．作为基建强国，我国在建筑和水利工程中大量使用到水泥。生产水泥时，加入适量可调节水泥硬化速率。工厂利用电石渣[主要成分为、MgO]制备的主要流程如下： 已知：MgO难溶，易溶，微溶。 (1)电石渣粉碎的目的是 。 (2)加入反应器中的试剂X的名称是 。 (3)反应器中发生的主要反应为 （写1个方程式即可），反应的基本类型是 。 【答案】(1)使反应完充分接触从而使反应更充分 (2)稀硫酸 (3) / 复分解反应 【详解】（1）根据题意，电石渣是固体需要和反应器中的物质反应，粉碎后可以增大接触面积从而使反应更充分； （2）根据氢氧化钙和氧化镁最终经过流程生成硫酸钙和硫酸镁，由氢氧化钙和氧化镁都能和稀硫酸反应生成，故推知X是稀硫酸； （3）根据上述分析可知，反应器中的反应是氢氧化钙和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，以及氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，化学方程式分别是：；； 两个反应都是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应即复分解反应； 五、科学探究题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共6分） 11．氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景等展开了项目式问题探究。 任务一：调查氢能制取方法 【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知道了氢气可用多种工艺过程制备，方法有电解水制氢和工业副产品制氢等。 【模型构建】用可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如图： 【交流讨论】 (1)近年来，能用来发电的可再生能源有 。 (2)化石燃料也可用于氢的制取，但不足之处有 。 任务二：探究氢能应用优势 【提出问题】氢气作为理想能源的原因是什么？ 【进行实验】 (3)设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验 实验步骤 实验现象 实验结论 ①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯 均有水生成 ②迅速把①中的烧杯倒过来，分别注入少量澄清石灰水，振荡 罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑浊，而氢气火焰上方的烧杯内无变化 【反思评价】 (4)通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是 。 (5)在理想状态下，小组同学通过图1实验，将测得的实验数据绘制成的图像如图2所示，分析图像，可得出的结论是 。 【答案】(1)太阳能等（合理即可） (2)会产生大量污染物 (3) 烧杯内壁均有水雾生成 氢气燃烧不生成二氧化碳，天然气燃烧生成二氧化碳 (4)燃烧产物只有水，不会对环境造成污染 (5)相同质量的可燃物，氢气燃烧的热值比天然气高 【详解】（1）近年来，能用来发电的可再生能源有太阳能等（合理即可）； （2）化石燃料也可用于氢的制取，但不足之处为会产生大量污染物，污染环境； （3）①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯，烧杯内壁均有水雾产生，则说明氢气和天然气燃烧均有水生成； ②迅速把①中的烧杯倒过来，分别注入少量澄清石灰水，振荡罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑浊，而氢气火焰上方的烧杯内无变化，说明天然气燃烧生成了二氧化碳，氢气燃烧不生成二氧化碳； （4）通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是只生成水，不会对环境造成污染； （5）分析图像，相同质量的可燃物，氢气燃烧的热值比天然气高； 六、计算题（共6分） 12．某兴趣小组拟选用鸡蛋壳作为实验室制取二氧化碳的原料。为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数是否满足实验要求，该小组同学进行如下实验，将鸡蛋壳洗净、捣碎后准确称量15.0g，全部投入足量稀盐酸中，电子秤的示数变化情况如图：    （说明：①忽略二氧化碳溶于水对实验结果的影响；②假设其它物质不溶于水，也不与稀盐酸反应） (1)捣碎鸡蛋壳的目的是 。 (2)根据图示判断：蛋壳中的CaCO3与盐酸反应生成二氧化碳的质量是 g，根据此数据计算CaCO3的质量分数。（写出计算过程，结果保留到0.1%）； (3)对此计算结果，兴趣小组认为满足实验要求。但有同学认为该结果有可能偏低，理由是 【答案】(1)增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率 (2) 4.4 66.7% (3)有一部分二氧化碳会溶于水 【详解】（1）捣碎鸡蛋壳的目的是增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率，故填：增大反应物之间的接触面积，加快反应的速率； （2）由质量守恒定律可知，产生二氧化碳气体的质量为160g+15g-170.6g=4.4g； 解：设参加反应的CaCO3的质量为x， CaCO3的质量分数为×100%≈66.7%； 故填：4.4；66.7%； （3）生成的二氧化碳一部分会溶于水，则计算出来的二氧化碳小于实际生成的，故会造成结果偏低。 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考化学模拟卷(内蒙古专用） 黄金卷07 （考试时间：与物理合考，共90分钟 试卷满分：40分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 一、选择题（本大题共6个小题。每小题2分，共12分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．下列选项中，表示两个钠离子的是 A． B．Na C． D． 2．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法不正确的是 A．空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料 B．人呼吸空气时呼出的气体中只含有二氧化碳 C．将氮气充入食品包装袋中可起到防腐作用 D．倡导“低碳”生活有利于减少温室气体的排放 3．小明做家务时，用食醋除去了热水壶内的水垢。水垢主要成分是和，中碳元素的化合价是 A． B． C． D． 4．下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．检查装置气密性 C．熄灭酒精灯 D．量取水的体积 5．下列说法错误的是 A．饱和溶液一定是浓溶液 B．糖水、汽水都是溶液 C．溶质可以是固体、液体或气体 D．溶液都是均一、稳定的混合物 6．处理汽车尾气时，使两种有害气体在催化剂和受热条件下发生反应，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是    A．反应前后分子种类不变 B．反应前后元素种类发生改变 C．反应物分子个数比为 D．反应前后原子种类和个数不变 二、填空与简答（本大题共2个小题，每空1分，化学方程式2分，共7分） 7．水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。 (1)节约每一滴水是每个公民应尽的责任，在生活中你能做到的一种节水方法是 。 (2)自然界的水通常需要净化后才能饮用。某种便携式净水器适合长期野外工作人群使用，其内部结构示意图如图所示，请结合示意图回答下列问题。    ①该净水器中颗粒活性炭可以吸附 （答一种即可）。 ②高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。 ③此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是 。 8．金属广泛应用于生活、生产中，其应用推动了社会发展。 (1)铁锅用于烹饪食物是利用铁具有良好的 性；使用后的铁锅最好洗净后 ，再涂上食用油以防生锈。 (2)现代工业用赤铁矿（主要成分为）与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁，该反应的化学方程式是 。 三、实验题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共5分） 9．在实验室里，同学们欲用如图所示装置别取气体并验证其相关性质。    (1)实验室利用装置制取，试管口略向下倾斜的原因是 ，反应的化学方程式为 ；利用 的性质，可采用排水法收集。 (2)下列反应物状态和条件的组合，适合于选用B装置制取气体的是______。 A．反应物为固体和液体且反应需要加热 B．反应物为固体和固体且反应不需要加热 C．反应物为固体和液体且反应不需要加热 四、工艺流程题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共5分） 10．作为基建强国，我国在建筑和水利工程中大量使用到水泥。生产水泥时，加入适量可调节水泥硬化速率。工厂利用电石渣[主要成分为、MgO]制备的主要流程如下： 已知：MgO难溶，易溶，微溶。 (1)电石渣粉碎的目的是 。 (2)加入反应器中的试剂X的名称是 。 (3)反应器中发生的主要反应为 （写1个方程式即可），反应的基本类型是 。 五、科学探究题（本大题共1个小题，每空1分，化学方程式2分，共6分） 11．氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景等展开了项目式问题探究。 任务一：调查氢能制取方法 【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知道了氢气可用多种工艺过程制备，方法有电解水制氢和工业副产品制氢等。 【模型构建】用可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如图： 【交流讨论】 (1)近年来，能用来发电的可再生能源有 。 (2)化石燃料也可用于氢的制取，但不足之处有 。 任务二：探究氢能应用优势 【提出问题】氢气作为理想能源的原因是什么？ 【进行实验】 (3)设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验 实验步骤 实验现象 实验结论 ①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯 均有水生成 ②迅速把①中的烧杯倒过来，分别注入少量澄清石灰水，振荡 罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑浊，而氢气火焰上方的烧杯内无变化 【反思评价】 (4)通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是 。 (5)在理想状态下，小组同学通过图1实验，将测得的实验数据绘制成的图像如图2所示，分析图像，可得出的结论是 。 六、计算题（共6分） 12．某兴趣小组拟选用鸡蛋壳作为实验室制取二氧化碳的原料。为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数是否满足实验要求，该小组同学进行如下实验，将鸡蛋壳洗净、捣碎后准确称量15.0g，全部投入足量稀盐酸中，电子秤的示数变化情况如图：    （说明：①忽略二氧化碳溶于水对实验结果的影响；②假设其它物质不溶于水，也不与稀盐酸反应） (1)捣碎鸡蛋壳的目的是 。 (2)根据图示判断：蛋壳中的CaCO3与盐酸反应生成二氧化碳的质量是 g，根据此数据计算CaCO3的质量分数。（写出计算过程，结果保留到0.1%）； (3)对此计算结果，兴趣小组认为满足实验要求。但有同学认为该结果有可能偏低，理由是 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$