2025年中考语文二轮复习高频考点强化培优-名著阅读

2025年中考语文二轮复习之名著阅读 一．选择题（共8小题） 1．（2025•江西一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是 （　　） A．《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还塑造了许多个性鲜明的人物形象。如残忍霸道的车厂老板刘四、被祥子当作“孔圣人”的曹先生。 B．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，其之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。法布尔坚持实地观察和反复实验，体现了积极探索、求真务实的科学精神。 C．艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人被称为“太阳与火把”的歌手。 D．《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。 2．（2025•东莞市校级一模）下面表格中，情节对应且无误的一项是（　　） 内容/选项 出处 时间 地点 事件 A 《朝花夕拾》 在日留学期间 东京 鲁迅为拯救麻木的中国人认真学医 B 《钢铁是怎样炼成的》 丧失劳动能力之后 莫斯科 保尔在病床上创作出伟大的文学作品《暴风雨所诞生的》 C 《红星照耀中国》 红军长征期间 苏区 徐特立领导武装起义，带领人民杀出一条血路来 D 《儒林外史》 中举之前 家中 范进被胡屠户称为“贤婿老爷” A．A B．B C．C D．D 3．（2024•榕江县校级二模）下面语段中描述的人物是（　　） ㅤㅤ眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。上应星魁，感乾坤之秀气：下临凡世，聚山岳之降灵。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。 A．《水浒传》中的宋江 B．《儒林外史》中的梅玖 C．《西游记》中的二郎神 D．《骆驼祥子》中的阮明 4．（2024•镇远县校级二模）以下文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》，下面四个选项与文段中的“他”有关的情节是（　　） 保尔和他就这样生活了八天，在这八天里，他对保尔产生了极大的影响，他向保尔讲述了看许多对保尔来说既新鲜又激动人心的消息。他毫无顾忌地向保尔传达出自己对彼得留拉匪帮们的痛恨。他对自己所走的道路的坚定信念让保尔佩服不已。 A．加入布琼尼骑兵团 B．忍受病痛折磨，开始文学创作 C．回家路上救下犹太老人 D．组织工人反对德国侵略者 5．（2024•六盘水二模）下面名著片段的内容，发生的场景是（　　） ㅤㅤ“说吧！”先生点了点头。 ㅤㅤ他开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显着不齐全。…… ㅤㅤ进城来，他怎样作苦工，然后怎样改行……。怎样攒钱……，怎样丢了……一直说到他现在的情形。连他自己也觉着奇怪，为什么他能说得这么长，而且说得这么畅快。…… ㅤㅤ“现在教我给你出主意？”先生问。 ㅤㅤ他点了点头；话已说完，他似乎不愿再张口了。 ㅤㅤ…… A．《骆驼祥子》中祥子到曹宅找曹先生出主意。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔找朱赫来拿主意。 C．《朝花夕拾》中鲁迅在南京求学向教员请教。 D．《儒林外史》中范进科考不顺找岳父拿主意。 6．（2024•甘谷县一模）根据《经典常谈》，在下表横线上填入合适的序号，使主要内容与书目相符的一项是（　　） 书目 主要内容 《说文解字》 《战国策》 《尚书》 《诗经》 ①这部书包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话，是中国最古的记言的历史书。 ②唱词儿共有三百多篇，当时通称作“诗三百”。到了战国时代，贵族渐渐衰落，平民渐渐抬头，新乐代替了古乐，职业的乐工纷纷散走。乐谱就此亡失，但是还有三百来篇唱词儿流传下来，收录在这本书里。 ③这是一部划时代的字书，收录九千个汉字，意在帮助人通读古书，让后人可以溯源沿流，并提供了研究字形、字音、字义的依据。 ④由于各诸侯国关系紧张，战争频繁，担负外交的策士受到重用。策士们拥有广博的知识和微妙的机智，他们的言辞被此书收录。 A．③①④② B．①④②③ C．②④①③ D．③④①② 7．（2024•耒阳市校级一模）名著阅读。 【片段一】 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 （节选自第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场） 【片段二】 那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。 （节选自第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎） 【片段三】 不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” 宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” （节选自第三十九回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信） 根据上面的文段，下列选项有明显错误的一项是（　　） A．片段一中“搬”“探”“摸”几个动词体现了林冲心细、谨慎的性格特点。 B．片段二中划线句子运用了比喻、夸张的修辞手法，突出了虎的凶猛。 C．从片段三宋江写下的诗词中，可以读出他自视颇高、壮志未酬、不满现状的内心状态。 D．从以上片段可看出，《水浒传》用的是古代文言，其语言特点是华美绚丽、洗练明快、富有表现力。 8．（2024•云浮一模）下列对名著作品的评说，不正确的一项是（　　） A．《昆虫记》：熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。 B．《钢铁是怎样炼成的》：把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是朱赫来，而出卖了保尔，让保尔蹲监狱并差点被枪毙的是维克多。 C．《水浒传》：发生在武松身上的故事先后顺序：景阳冈打虎→十字坡遇张青→斗杀西门庆→大闹飞云浦→醉打蒋门神→血溅鸳鸯楼→夜走蜈蚣岭。 D．《简•爱》：塑造了一个富于激情和幻想，具有反抗和坚持不懈的精神，渴望人间自由幸福并追求更高精神境界的女性形象。 二．名著阅读（共14小题） 9．（2025•罗湖区模拟）《艾青诗选》里，动物也是诗人抒发情感、表达思想的载体，请补全表格内容. 作品名称 （1）《　 　》 《鱼化石》 名句摘抄 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 活着就要斗争 在斗争中前进 即使死亡 能量也要发挥干净 把握意象 （2）　 　 鱼化石 分析特色 采用自由、近乎散文化的诗行 结构整齐，运用了象征的手法 诵读诗歌体会情感 读这名句，应该用（3）　 　的语调，因为我能体会到诗人对祖国深深的热爱。 读这名句，应该用激昂的语调，我能体会到（4）　 　 10．（2025•深圳一模）《水浒传》中也有不少景物“云”、地点“云”、姓名“云”，“云”，与情节的开展，与人物的命运相融一体，请你寻找“云”里的人物和故事。 选段一 A 自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正值严冬天气，彤云密布，朔风紧起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 （《水浒传》第十回） 选段二 五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼，上有匾额，写着道“飞云浦”三字。B 见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’”。 （《水浒传》第三十回） （1）请结合上述选段，将A和B处小说人物补充完整。 A 　 　 B 　 　 （2）请选择任意一个选段，概述接下来发生的故事。 11．（2025•济南模拟）学校文学社计划在校报开辟“经典名著阅读”栏目，请你和同学们积极完成相关任务。 【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头：各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编摸罢了。 【文段二】许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的宇书是大不相同的。 （1）两篇文段选自《经典常谈》，【文段一】中“小学”是指①　 　：【文段二】中的“许氏”是指②　 　“这部书”是指《③　 　》。 （2）朱自清先生在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史……请从以下篇目中选择两部，分别谈谈你从中获得了什么文化知识，以及读此篇经典的意义。 A.《＜诗经＞第四》 B.《＜四书＞第七》 C.《＜战国策＞第八》 D.《＜史记＞＜汉书＞第九》 12．（2025•花山区校级一模）阅读名著选段，完成下面的问题。 我受到接连不断的打击，一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤，这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边nuó到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完，明天会怎么样还很难说。 …… 阿尔焦姆，你会说我信里有许多熔化了的钢铁。本来嘛，我们的生活本身也不是靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃起来的。我要你和我一道相信，保尔会回到你们身边的……如果在jí手的，有时甚至是残忍的生活面前我们屈膝下跪，承认失败，那我们工人的坚强意志还从何说起呢？ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 接踵　 　而至 nuó 　 　 jí 　 　手 屈膝　 　 （2）请提取画线句子的主干。 （3）该语段选自《钢铁是怎样炼成的》，文中的“阿尔焦姆”与“我”的关系是 　 　。文中保尔说“我受到接连不断的打击”，请结合原著，说说保尔受到过的一次“打击”：　 　。 （4）《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合原著内容简要叙述。 13．（2025•城中区二模）阅读《儒林外史》后，班级开展了读书交流活动。请根据要求完成以下任务。 （1）【名家品鉴】根据阅读积累，名家评论《儒林外史》的一项是 　 　 A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。——郭沫若 B.扎根于现实的幻想的作品，因其诡谲而恣肆，常比直接写现实生活者更为动人。——茅盾 C.秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林。——鲁迅 D.人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。——金圣叹 （2）【人物评价】请你从下面三个人物中任选一人，仿照下列语段中划线句子再续写几句话，对人物进行评价。要求：要有人物具体事迹，语言简洁，句式一致。 经典名著中描写了众多经典人物，这些人物个性鲜明，如：徐海东参与黄麻起义，死战庾家河，勇敢睿智； 　 　，　 　，　 　。 ①吴用（《水浒传》） ②王冕（《儒林外史》） ③孙悟空（《西游记》） （3）【主旨分析】为了探究小说的讽刺意味，有同学摘录了两段“吃”的描写进行研究。请你结合整本书，分析其讽刺意味。 【甲】 正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。 【乙】 席上燕窝、鸡、鸭、广东出的柔鱼、苦瓜。汤知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一双白颜色竹子的来。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。 14．（2025•江西一模）阅读《朝花夕拾》，完成下列问题。 （1）同学们打算把《朝花夕拾》的相关内容编成话剧，搜集了一些有关人物对话的素材，请你帮忙选出人物姓名（填选项）。 A．陈莲河 B．衍太太 C．父亲 D．范爱农 相关内容 人物名称 和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” ①　 　 “杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” ②　 　 “给我读熟。背不出，就不准去看会。” ③　 　 “我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……” ④　 　 （2）读《朝花夕拾》的十篇散文，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅……请结合相关篇目及阅读体验，仿照示例，谈谈你的看法。 示例：我看到了具有战斗精神的鲁迅，如《二十四孝图》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击，展现了鲁迅勇猛的“斗士”的一面。 15．（2025•南山区校级一模）阅读经典名著选段，完成问题。 片段一： 话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”……周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。 次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余……正直宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。自古道：“人逢喜事精神爽”，那七篇文字，做的花团锦簇一般。 片段二： 报录人见了道：“好了，新贵人回来了！”……范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不醒人事。……他爬将起来，又怕着手大笑道：“噫！好！我中了！”……走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。……众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。” 以上片段选自《儒林外史》第三回，同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。 16．（2025•凉州区校级模拟）经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。实验中学九年级（1）班的同学开展“经典中的人生智慧”读书交流活动，请你参与其中，完成各题。 （1）小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。 A.《水浒传》中的镇关西。 B.《骆驼祥子》中的虎妞、孙侦探、老马。 C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。 D.《海底两万里》中的康塞尔、尼德•兰。 次要人物在小说中的主要作用 ①推动情节发展。通过次要人物的言行举止，推动情节发展。 ②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。 ③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。 （2）在本次读书交流活动准备过程中，各小组组长鼓励组员运用多种阅读策略阅读不同的名著。请你与小语合作完成阅读记录卡，填写空缺处。 阅读策略 原文摘抄 阅读记录 关注人物 他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人。（《红星照耀中国》） 句中的“他”是：①　 　 关注情节 心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（《骆驼祥子》） 文中“她”的死因是：②　 　 关注语言 满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……（《海底两万里》） 选段体现出科幻作品的特点是：③　 　 关注手法 萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（《昆虫记》） 这句话运用拟人的修辞写出了萤火虫的习性：④　 　 17．（2025•南山区校级一模）本学期，班级开展了《儒林外史》《简•爱》名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。 （1）读贵认真。历代正史设的“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓反其意而用之，作《儒林外史》，刻画了儒林的另一些为正史官书所不载的面相，以下对儒林中的另一种“面相”表述内容有误的一项是 　 　 A.匡超人说自己“惯会路见不平，拔刀相助”，却因怕受到连累不去探望坐牢的朋友潘三。 B.严贡生说自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，却被小厮说漏他强占邻人猪的事实。 C.范进的文章被周进称为“天地间之至文，真乃一字一珠”，却连苏轼是谁都不知道。 D.张敬斋在居丧期间，不肯用奢华的筷子，以示守礼，却马上又在燕窝碗里捡了一个大虾元子放在嘴里，不忌荤腥。 （2）读贵有法。比读《儒林外史》和《简•爱》，有同学发现有两位文章中女性都曾面临婚姻的抉择，请根据提示，完成问题。 作品人物 简•爱（《简•爱》） 沈琼枝（《儒林外史》） 面对婚姻的抉择 相关情节：简•爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着，面对罗切斯特的哀求挽留，她虽然很爱他，还是毅然离开了。 相关情节：被扬州盐商骗取来做小妾，她不愿意做妾，便深夜出逃 阅读发现：根据简•爱和沈琼枝在人生困境时的选择，我获得了这样的启示：　 　 18．（2025•河北模拟）阅读下面名著的相关文字，回答问题。 【材料一】朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦⋯⋯在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”《长征》一诗写到：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【材料二】剪纸又叫刻纸，是一种镂空艺术，是中国传统文化的一种，也是中国汉族最古老的民间艺术之一。下面是出自《水浒传》中的四个人物剪纸，剪纸艺人用灵巧的双手，细腻的线条将人物勾勒得栩栩如生，深受人们喜爱。 【材料三】众神仙打不过他。玉帝只能请如来佛祖帮忙。如来和悟空打赌，只要他能一个筋斗翻出如来的手掌心就让他做玉帝。悟空驾了筋斗云，走到“天边”，发现五根大柱子，写下“齐天大圣，到此一游”八个大字，还撒了泡猴尿，以为自己跳出如来佛掌。可他上了如来的当，如来顺势将五指化为五行山，压住悟空，命土地神用铁丸子和铜汁喂养悟空。 （1）埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合【材料一】分析斯诺提出这个预言的依据。 （2）请从【材料二】的人物剪纸中任选一个，结合名著的相关内容为他们写一则人物简评吧！（要求：简介中至少使用一个成语，必须结合内容，字数不少于30字） （3）【材料三】出自《西游记》“大闹天宫”的精彩片段，片段中孙大圣本领再大，也最终翻不出如来佛的手掌心。对这个故事你有怎样的看法？ 19．（2025•泸县一模）阅读下面名著选段，完成下列各题。 甲 正在怆惶之际，忽听得一声响亮，唬得长老欠身看处，原来是A跪在路旁，双手捧着一个磁杯道：“师父，没有A，你连水也不能彀哩。这一杯好凉水，你且吃口水解渴，待我再去化斋。”长老道：“我不吃你的水！立地渴死，我当任命！不要你了！你去罢！”A道：“无我你去不得西天也。” （选自《西游记》） 乙 B哆嗦了一下。列图诺夫，他的英勇的师长，一个具有大无畏精神的好同志，竟牺牲了。一种疯狂的愤怒攫住了B的心。B使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、满嘴是血的战马格涅多克，向正在厮杀的人群最密的地方冲了过去。“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，B扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 丙 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”C骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠进出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。……郑屠当不过，讨饶。C喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。C看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。 （选自《水浒传》） （1）上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名。 甲文中的“A”是 　 　，乙文中的“B”是 　 　，丙文中的“C”　 　。 （2）根据以上材料，联系原著，对故事情节、人物特点、语言特点进行探究，并将结果填写在横线上。 我根据 　 　（选填甲、乙、丙）文段，结合原著 　 　、　 　等情节，读出了人物 　 　的特点；通过探究，我还发现，《西游记》《水浒传》等古典文学名著在描写人物动作时的语言具有 　 　的特点，值得学习借鉴。 20．（2025•江汉区模拟）阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，完成问题。 回城的时候，谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳。但是，当他父亲开始骂他的时候，他就立刻转入反攻，把父亲问得哑口无言。 “爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲，脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。 “小滑头，反倒启发起我的觉悟来了？你以为一挎上手枪，我就不能拿皮带抽你了吗？” 不过，他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前，说：“开足马力闯吧，谢廖沙，你既然正在爬大坡，我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管，要经常回来看看。” （1）请用简洁的语言概括选段的主要内容。 （2）从选段可以看出谢廖沙怎样的性格？请简要概括，两点即可。 21．（2025•周口一模）学校开展名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。 专题 书名 阅读任务 迷失沉沦 《骆驼祥子》（祥子） （1）从左边三项中找出归类不妥的一项，并结合名著内容说明原因。 我认为 　 　不妥，　 　 《简•爱》（简•爱） 《儒林外史》（匡超人） “三复”手法 《西游记》（孙悟空） （2）结合下面的知识卡片，从左边两项中任选一项，结合具体情节，谈谈“三复”手法在刻画人物形象方面的作用。 《水浒传》（宋江） 知识卡片：“三复”手法指小说中的情节不是单一的重复，而是在重复中有变化和发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。中国古典小说常运用这一手法，如“刘备三顾茅庐”“刘姥姥三进大观园”。 22．（2025•泰州一模）学校图书馆筹备“这些年，我们读过的名著”展览活动，请你参与。 （1）展厅的电子书架中录人了各种类别的名著。请你将下面六本图书归入电子书架的相应类别中（填序号）。 ①《长征》（王树增） ②《星星离我们有多远》（卞毓麟） ③《围城》（钱锺书） ④《昆虫记》（法布尔） ⑤《红星照耀中国》（埃德加•斯诺） ⑥《我是猫》（夏目漱石） 电子书架 A.讽刺作品 　 　 B.科普作品 　 　 C.纪实作品 　 　 （2）下面是展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著【阅读感言】和【相关名著】。请你从中任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。 【阅读感言】 A.因为他，黑暗的世界亦优微光显现 B.因为她，生活的苦难便成了垫脚石 C.因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启 【相关名著】 《骆驼祥子》 《平凡的世界》 《钢铁是怎样炼成的》 【示例】因为他，前进的脚步从未停止 这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。 2025年中考语文二轮复习之名著阅读 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B A D A D D C 一．选择题（共8小题） 1．（2025•江西一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是 （　　） A．《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还塑造了许多个性鲜明的人物形象。如残忍霸道的车厂老板刘四、被祥子当作“孔圣人”的曹先生。 B．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，其之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。法布尔坚持实地观察和反复实验，体现了积极探索、求真务实的科学精神。 C．艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，诗人被称为“太阳与火把”的歌手。 D．《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，意在揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。 【答案】D 【分析】本题考查名著相关内容的理解和情节的掌握。涉及的篇目较多，作答时需要依据原著内容分析判断。 【解答】ABC．正确； D．有误，《儒林外史》的作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，是用来“敷陈大义”“隐括全文”，通过王冕这个理想的道德楷模更好地反衬后文那些迷恋功名利禄，道德良知败坏的知识分子的丑恶，讽刺虚伪残忍的封建礼教，并非直接揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害。 故选：D。 2．（2025•东莞市校级一模）下面表格中，情节对应且无误的一项是（　　） 内容/选项 出处 时间 地点 事件 A 《朝花夕拾》 在日留学期间 东京 鲁迅为拯救麻木的中国人认真学医 B 《钢铁是怎样炼成的》 丧失劳动能力之后 莫斯科 保尔在病床上创作出伟大的文学作品《暴风雨所诞生的》 C 《红星照耀中国》 红军长征期间 苏区 徐特立领导武装起义，带领人民杀出一条血路来 D 《儒林外史》 中举之前 家中 范进被胡屠户称为“贤婿老爷” A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 【解答】A.有误，在《朝花夕拾》中，鲁迅为拯救麻木的中国人认真学医是在日本仙台，而非东京，地点对应错误。 B.正确。 C.有误，在《红星照耀中国》里，领导武装起义，带领人民杀出一条血路来的不是徐特立，而是贺龙，人物对应错误。 D.有误，《儒林外史》中，范进中举之前，在胡屠户眼中他是穷困潦倒、没出息的，不会称他为“贤婿老爷”，是范进中举后胡屠户才这样称呼，情节对应错误。 故选：B。 3．（2024•榕江县校级二模）下面语段中描述的人物是（　　） ㅤㅤ眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。上应星魁，感乾坤之秀气：下临凡世，聚山岳之降灵。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。 A．《水浒传》中的宋江 B．《儒林外史》中的梅玖 C．《西游记》中的二郎神 D．《骆驼祥子》中的阮明 【答案】A 【分析】本题考查对名著中人物形象的分析理解。 【解答】根据文段中的描述“眼如丹凤，眉似卧蚕”“有养济万人度量，身躯六尺”“志气轩昂，胸襟秀丽”等信息来判断，这段话是对宋江外貌的描绘，宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号及时雨。慷慨大度，仗义疏财。 故选：A。 4．（2024•镇远县校级二模）以下文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》，下面四个选项与文段中的“他”有关的情节是（　　） 保尔和他就这样生活了八天，在这八天里，他对保尔产生了极大的影响，他向保尔讲述了看许多对保尔来说既新鲜又激动人心的消息。他毫无顾忌地向保尔传达出自己对彼得留拉匪帮们的痛恨。他对自己所走的道路的坚定信念让保尔佩服不已。 A．加入布琼尼骑兵团 B．忍受病痛折磨，开始文学创作 C．回家路上救下犹太老人 D．组织工人反对德国侵略者 【答案】D 【分析】本题考查对名著内容的识记。 【解答】保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了。只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。语段中的“他”是朱赫来；“加入布琼尼骑兵团”“忍受病痛折磨，开始文学创作”的是保尔；“回家路上救下犹太老人”的是谢廖沙；“组织工人反对德国侵略者”的是朱赫来。 故选：D。 5．（2024•六盘水二模）下面名著片段的内容，发生的场景是（　　） ㅤㅤ“说吧！”先生点了点头。 ㅤㅤ他开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显着不齐全。…… ㅤㅤ进城来，他怎样作苦工，然后怎样改行……。怎样攒钱……，怎样丢了……一直说到他现在的情形。连他自己也觉着奇怪，为什么他能说得这么长，而且说得这么畅快。…… ㅤㅤ“现在教我给你出主意？”先生问。 ㅤㅤ他点了点头；话已说完，他似乎不愿再张口了。 ㅤㅤ…… A．《骆驼祥子》中祥子到曹宅找曹先生出主意。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔找朱赫来拿主意。 C．《朝花夕拾》中鲁迅在南京求学向教员请教。 D．《儒林外史》中范进科考不顺找岳父拿主意。 【答案】A 【分析】本题考查名著常识。 【解答】片段中的“他”在讲述自己从乡间到城里的经历，包括作苦工、改行、攒钱等，这些情节与《骆驼祥子》中祥子的经历相符。片段中提到的“先生”和“他点了点头；话已说完，他似乎不愿再张口了”等细节，也符合《骆驼祥子》中祥子向曹先生请教的情景。据此可以推断出这是《骆驼祥子》中祥子到曹宅找曹先生出主意的场景。 故选：A。 6．（2024•甘谷县一模）根据《经典常谈》，在下表横线上填入合适的序号，使主要内容与书目相符的一项是（　　） 书目 主要内容 《说文解字》 《战国策》 《尚书》 《诗经》 ①这部书包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话，是中国最古的记言的历史书。 ②唱词儿共有三百多篇，当时通称作“诗三百”。到了战国时代，贵族渐渐衰落，平民渐渐抬头，新乐代替了古乐，职业的乐工纷纷散走。乐谱就此亡失，但是还有三百来篇唱词儿流传下来，收录在这本书里。 ③这是一部划时代的字书，收录九千个汉字，意在帮助人通读古书，让后人可以溯源沿流，并提供了研究字形、字音、字义的依据。 ④由于各诸侯国关系紧张，战争频繁，担负外交的策士受到重用。策士们拥有广博的知识和微妙的机智，他们的言辞被此书收录。 A．③①④② B．①④②③ C．②④①③ D．③④①② 【答案】D 【分析】《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 【解答】本题考查文学常识。 《说文解字》作为中国最早的字典，收录九千多个汉字，为汉字建立了理论体系，开创了部首检字法的先河，对后世影响深远，是科学文字学和文献语言学的奠基之作，在中国语言学史上有重要的地位。故选③。 《战国策》又称《国策》，为西汉刘向编订的国别体史书。全书共三十三卷，分十二国的“策”论。内容以战国时期，策士的游说活动为中心，同时反映了战国时期的一些历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。战国时期诸国关系紧张，战争随时可起，担负外交的策士和游说之士开始受到重用。当时各国所重的是威势，策士所说原不外战争和诈谋；但要因人因地进言，广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上，把这些策士的说辞编成了《战国策》。故选④。 《尚书》是中国最早的政治文件的汇编，其时代从尧、舜、禹经夏、商、西周到春秋中期。作为上古文献，它成为其后两千多年时间里儒家学派政治学说的基本经典。其内容包括君主训令、政府公告、出征誓词以及君臣之间谈话纪要等，是中国最早的记言的历史。故选①。 《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，也称《诗》或《诗三百》。《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。《诗经》中的诗歌本来都是唱词，后来乐谱亡失，流传下来三百来篇唱词，被编为《诗经》。故选②。 故选：D。 7．（2024•耒阳市校级一模）名著阅读。 【片段一】 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 （节选自第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场） 【片段二】 那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。 （节选自第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎） 【片段三】 不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” 宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” （节选自第三十九回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信） 根据上面的文段，下列选项有明显错误的一项是（　　） A．片段一中“搬”“探”“摸”几个动词体现了林冲心细、谨慎的性格特点。 B．片段二中划线句子运用了比喻、夸张的修辞手法，突出了虎的凶猛。 C．从片段三宋江写下的诗词中，可以读出他自视颇高、壮志未酬、不满现状的内心状态。 D．从以上片段可看出，《水浒传》用的是古代文言，其语言特点是华美绚丽、洗练明快、富有表现力。 【答案】D 【分析】本题考查名著知识。解答时认真阅读题干，回顾所学完成选择。 【解答】ABC.正确； D.有误，《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。《水浒传》使用在民间口语的基础上加以提炼、净化了的文学语言，塑造了一大批传奇的英雄。这不但标志着古代运用白话语体创造小说已经成熟，而且对整个白话文学的发展也具有深远的意义。 故选：D。 8．（2024•云浮一模）下列对名著作品的评说，不正确的一项是（　　） A．《昆虫记》：熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。 B．《钢铁是怎样炼成的》：把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是朱赫来，而出卖了保尔，让保尔蹲监狱并差点被枪毙的是维克多。 C．《水浒传》：发生在武松身上的故事先后顺序：景阳冈打虎→十字坡遇张青→斗杀西门庆→大闹飞云浦→醉打蒋门神→血溅鸳鸯楼→夜走蜈蚣岭。 D．《简•爱》：塑造了一个富于激情和幻想，具有反抗和坚持不懈的精神，渴望人间自由幸福并追求更高精神境界的女性形象。 【答案】C 【分析】本题考查学生对名著人物及故事情节的掌握。 【解答】ABD.正确； C.有误，正确顺序为：景阳冈武松打虎→武松斗杀西门庆→武都头十字坡遇张青→武松醉打蒋门神→武松大闹飞云浦→武行者夜走蜈蚣岭。 故选：C。 二．名著阅读（共14小题） 9．（2025•罗湖区模拟）《艾青诗选》里，动物也是诗人抒发情感、表达思想的载体，请补全表格内容. 作品名称 （1）《　我爱这土地　》 《鱼化石》 名句摘抄 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 活着就要斗争 在斗争中前进 即使死亡 能量也要发挥干净 把握意象 （2）　土地　 鱼化石 分析特色 采用自由、近乎散文化的诗行 结构整齐，运用了象征的手法 诵读诗歌体会情感 读这名句，应该用（3）　低沉/忧郁　的语调，因为我能体会到诗人对祖国深深的热爱。 读这名句，应该用激昂的语调，我能体会到（4）　表达了诗人坚定革命（斗争）的信念。　 【答案】（1）我爱这土地 （2）土地 （3）低沉/忧郁 （4）示例1：表达了诗人坚定革命（斗争）的信念。 示例2：愿为革命（斗争）奉献生命的决心。 【分析】《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品，他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。 【解答】（1）本题考查题目。由“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”可知，是《我爱这土地》。 （2）本题考查意象。由“因为我对这土地爱得深沉”可知，意象是土地。 （3）本题考查语调。在作者写《我爱这土地》这首诗时，正值武汉失守日本侵略者的铁蹄在那时候疯狂地肆虐在中国大地，于是作者抱着对祖国的强烈热爱以及对日本侵略者的满腔仇恨写下了这首诗歌，诗的基调是深沉而忧郁的。所以②处填低沉。 （4）本题考查诗歌情感。从“活着就要斗争/在斗争中前进”，可以看出诗人对革命的崇高热情和不懈努力；从“即使死亡能量也要发挥干净”，可以看出愿为革命奉献生命的伟大思想感情。 答案： （1）我爱这土地 （2）土地 （3）低沉/忧郁 （4）示例1：表达了诗人坚定革命（斗争）的信念。 示例2：愿为革命（斗争）奉献生命的决心。 10．（2025•深圳一模）《水浒传》中也有不少景物“云”、地点“云”、姓名“云”，“云”，与情节的开展，与人物的命运相融一体，请你寻找“云”里的人物和故事。 选段一 A 自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正值严冬天气，彤云密布，朔风紧起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 （《水浒传》第十回） 选段二 五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼，上有匾额，写着道“飞云浦”三字。B 见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’”。 （《水浒传》第三十回） （1）请结合上述选段，将A和B处小说人物补充完整。 A 　林冲　 B 　武松　 （2）请选择任意一个选段，概述接下来发生的故事。 【答案】（1）A林冲 B武松 （2）示例：选择B武松，指武松在被刺配途中，于飞云浦察觉到官方人员的陷害，他挣脱枷锁，杀死两名公人，英勇无畏地保护自己，最后成功逃脱。 【分析】《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说，被列为中国古典四大文学名著之一。该小说讲述了北宋末年以宋江为首的英雄人物在梁山水泊聚众起义的故事。全书通过生动的艺术描写反映了梁山英雄起义从发生、发展到失败的全过程，深刻地挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了起义英雄的群像，也具体地揭示了起义失败的内在原因。 【解答】（1）本题考查名著人物与故事情节。 A.阅读文段：自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。可看出，写的是林冲。 B.甲文是《水浒传》中武松大闹飞云浦的故事情节，回答本题需要先了解这个故事中的主要人物，再根据故事内容来回答。武松怒打蒋门神并夺回快活林，蒋不服，暗中陷害武松，并把他刺配到恩州，蒋忠又差人杀武松于飞云浦，被武松发现。所以大闹飞云浦。 （2）本题考查名著人物与故事情节。 A.阅读文段：林冲在山神庙中看到草料场着火，听到陆虞候等人的对话，了解了事情的真相。了解事情真相之后，他忍无可忍，杀死了陆虞候等人，被迫走上了反抗之路。 B.《水浒传》中武松大闹飞云浦的故事情节，回答本题需要先了解这个故事中的主要人物，再根据故事内容来回答。武松怒打蒋门神并夺回快活林，蒋不服，暗中陷害武松，并把他刺配到恩州，蒋忠又差人杀武松于飞云浦，被武松发现。所以大闹飞云浦。 答案： （1）A林冲 B武松 （2）示例：选择B武松，指武松在被刺配途中，于飞云浦察觉到官方人员的陷害，他挣脱枷锁，杀死两名公人，英勇无畏地保护自己，最后成功逃脱。 11．（2025•济南模拟）学校文学社计划在校报开辟“经典名著阅读”栏目，请你和同学们积极完成相关任务。 【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头：各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编摸罢了。 【文段二】许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的宇书是大不相同的。 （1）两篇文段选自《经典常谈》，【文段一】中“小学”是指①　文字学　：【文段二】中的“许氏”是指②　许慎　“这部书”是指《③　说文解字　》。 （2）朱自清先生在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史……请从以下篇目中选择两部，分别谈谈你从中获得了什么文化知识，以及读此篇经典的意义。 A.《＜诗经＞第四》 B.《＜四书＞第七》 C.《＜战国策＞第八》 D.《＜史记＞＜汉书＞第九》 【答案】（1）文字学 许慎 说文解字 （2）示例：我选A和B，读《＜诗经＞第四》，我知道《诗经》是我们最早的一部诗歌总集（了解了《诗经》的成书过程/明白了“诗言志”这一说法的来由/了解了《毛传》和赋比兴的相关内容等），感受了诗歌语言艺术之美。读《＜四书＞第七》》，我知道四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，感受到了儒家经典文化的魅力。 【分析】《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇。 【解答】（1）本题考查名著常识。根据这两个文段的内容，可知出自朱自清的《经典常谈》。文段一中的“小学”指的是《文字学》，即文段二中东汉许慎编写的我国第一部字书《说文解字》。 （2）本题考查名著阅读感悟。《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。该书是学术性的普及读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共13个专题，每一篇都是专题研究的成果。古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹，通过阅读古代典籍，我们可以走近千年文明，了解我国古代社会现实。任选一则内容，分析阅读这则内容收获的启示或能力的提升即可，如《史记》可以了解历史，了解到除《史记》《汉书》以外的二十二部正史”；如知道“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，其中《大学》原是《礼记》中的一篇。对人们常常提到的“四书”有了全面的了解。 示例：读完《＜史记》《汉书＞第九》后，我了解到《史记》中不说流传千古的列传本纪，只讲太史公一生如何坎坷，如何发愤，如何终成一家之言，在《史记》的大背景中刻画出司马迁枯瘦却如铁的身影，直言他和《史记》一样伟大，如此这般，目的是让人探究“史家之绝唱，无韵之离骚”的华彩，也让我对中华文化有更加深入的认识和理解。 答案： （1）文字学 许慎 说文解字 （2）示例：我选A和B，读《＜诗经＞第四》，我知道《诗经》是我们最早的一部诗歌总集（了解了《诗经》的成书过程/明白了“诗言志”这一说法的来由/了解了《毛传》和赋比兴的相关内容等），感受了诗歌语言艺术之美。读《＜四书＞第七》》，我知道四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，感受到了儒家经典文化的魅力。 12．（2025•花山区校级一模）阅读名著选段，完成下面的问题。 我受到接连不断的打击，一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤，这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边nuó到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完，明天会怎么样还很难说。 …… 阿尔焦姆，你会说我信里有许多熔化了的钢铁。本来嘛，我们的生活本身也不是靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃起来的。我要你和我一道相信，保尔会回到你们身边的……如果在jí手的，有时甚至是残忍的生活面前我们屈膝下跪，承认失败，那我们工人的坚强意志还从何说起呢？ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 接踵　zhǒng　而至 nuó 　挪　 jí 　棘　手 屈膝　xī　 （2）请提取画线句子的主干。 （3）该语段选自《钢铁是怎样炼成的》，文中的“阿尔焦姆”与“我”的关系是 　兄弟　。文中保尔说“我受到接连不断的打击”，请结合原著，说说保尔受到过的一次“打击”：　与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒　。 （4）《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔经过种种考验，最终成长为一位英雄。从保尔面对这些考验的表现中，你体会到了他的哪些可贵品质？请任选两个方面，结合原著内容简要叙述。 【答案】（1）①zhǒng ②挪 ③棘 ④xī （2）我受到打击。 （3）示例：兄弟 与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。 （4）示例一：①保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱赫来，从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工作中出现的种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚还继续在一线工作，从中我体会到了他的坚韧顽强。 示例二：①热爱学习：保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。②正直坦率：保尔发现车厂团员的不正之风时，挺身而出，向车厂共青团领导指出问题，号召大家同不正之风作斗争。 【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 【解答】（1）本题考查字音、字形。 ①“接踵而至”的“踵”应读作“zhǒng”； ②“nuó到”的“nuó”应写作“挪”； ③“jí手”的“jí”应写作“棘”； ④“屈膝下跪”的“膝”应读作“xī”。 （2）本题考查提取句子主干。 联系“我受到接连不断的打击”可知，“我”是主语，“受到”是谓语，“接连不断的”是定语，“打击”是宾语。句子主干应该去掉修饰成分“接连不断的”，保留了句子的核心意思。 （3）本题考查名著人物和情节。 联系《钢铁是怎样炼成的》相关内容可知，文中的“阿尔焦姆”与“我”的关系是兄弟，原著共四次受伤或疾病经历：第一次：在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，他的头部受了重伤。第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。第四次：铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。再以后，保尔全身瘫痪、双目失明，而且他的文稿被丢失了，他万念俱灰。他也是一个活生生的人，所以产生了自杀的念头。根据选文内容从前三次打击里写一次即可。 （4）本题考查名著人物的情节及体现出的可贵品质。结合保尔面对考验时的表现来谈一谈对保尔可贵品质的认识，要写清楚保尔面对这些考验时的具体表现。 示例：保尔少年时，为救地下党被折磨毒打，却不向敌人透露任何消息。从中我体会到了他的英勇无畏；修筑铁路时保尔带领同伴奋战在工地上，起得最早，睡得最晚，满身伤残的保尔患了关节炎，严重的伤寒病几乎令他丧命。从中我体会到了他具有领导能力和坚韧顽强的精神。 答案： （1）①zhǒng ②挪 ③棘 ④xī （2）我受到打击。 （3）示例：兄弟 与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。 （4）示例一：①保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱赫来，从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工作中出现的种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚还继续在一线工作，从中我体会到了他的坚韧顽强。 示例二：①热爱学习：保尔家境困难，工作环境恶劣，但仍坚持读书。②正直坦率：保尔发现车厂团员的不正之风时，挺身而出，向车厂共青团领导指出问题，号召大家同不正之风作斗争。 13．（2025•城中区二模）阅读《儒林外史》后，班级开展了读书交流活动。请根据要求完成以下任务。 （1）【名家品鉴】根据阅读积累，名家评论《儒林外史》的一项是 　C　 A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。——郭沫若 B.扎根于现实的幻想的作品，因其诡谲而恣肆，常比直接写现实生活者更为动人。——茅盾 C.秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林。——鲁迅 D.人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。——金圣叹 （2）【人物评价】请你从下面三个人物中任选一人，仿照下列语段中划线句子再续写几句话，对人物进行评价。要求：要有人物具体事迹，语言简洁，句式一致。 经典名著中描写了众多经典人物，这些人物个性鲜明，如：徐海东参与黄麻起义，死战庾家河，勇敢睿智； 　吴用智取生辰纲　，　策划招安计　，　足智多谋　。 ①吴用（《水浒传》） ②王冕（《儒林外史》） ③孙悟空（《西游记》） （3）【主旨分析】为了探究小说的讽刺意味，有同学摘录了两段“吃”的描写进行研究。请你结合整本书，分析其讽刺意味。 【甲】 正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。 【乙】 席上燕窝、鸡、鸭、广东出的柔鱼、苦瓜。汤知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一双白颜色竹子的来。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。 【答案】（1）C （2）示例1：吴用智取生辰纲，策划招安计，足智多谋。 示例2：王冕放牛读书，自学成才，清高脱俗。 示例3：孙悟空大闹天宫，三打白骨精，英勇无畏。 （3）甲段通过胡屠户在范进中举前后的态度转变，讽刺了当时社会趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶现象；乙段则通过范进在居丧期间参加宴席的虚伪行为，进一步揭露了当时社会对于礼法的践踏和对于权贵的谄媚之风。这些描写共同构成了《儒林外史》对于当时社会风气的深刻讽刺和揭露。 【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 【解答】（1）本题考查《儒林外史》的名家评论。 A.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”是郭沫若对《聊斋志异》的评价，与《儒林外史》无关。 B.“扎根于现实的幻想的作品，因其诡谲而恣肆，常比直接写现实生活者更为动人”是茅盾对《西游记》的评价，同样与《儒林外史》不符。 C.“秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林”是鲁迅对《儒林外史》的评价，准确概括了这部作品讽刺当时社会风气和士人阶层的特点。 D.“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”是金圣叹对《水浒传》人物塑造的评价，与《儒林外史》没有直接联系。 故选：C。 （2）本题考查仿写句子。本题要求从提供的三个人物中任选一人，仿照给定语段中的划线句子，对人物进行评价。评价需要包含人物的具体事迹，并且语言要简洁，句式要与给定语段中的划线句子保持一致。给定语段中的划线句子是：“徐海东参与黄麻起义，死战庾家河，勇敢睿智。”这个句子由三部分组成：人物、具体事迹、以及对该事迹的评价（性格特点）。我们需要按照这种格式来仿写。 示例：①吴用（《水浒传》）吴用智取生辰纲，策划招安计，足智多谋。吴用是《水浒传》中的智囊团核心，他策划了智取生辰纲等经典战役，还成功策划了梁山好汉的招安大计，充分展示了他的智慧和谋略。 ②王冕（《儒林外史》）王冕放牛读书，自学成才，清高脱俗。王冕是《儒林外史》中的正面形象，他出身贫寒但勤奋好学，放牛时也不忘读书，最终自学成才，并且他性格清高脱俗，不愿与世俗同流合污。 ③孙悟空（《西游记》）孙悟空大闹天宫，三打白骨精，英勇无畏。孙悟空是《西游记》中的核心角色，他英勇无畏，敢于挑战权威，大闹天宫就是他的代表作；同时他机智过人，三打白骨精等情节充分展示了他的聪明才智和勇敢无畏。 （3）本题考查小说的主旨分析。 甲段描述了胡屠户在范进中举前带着大肠和酒前来看望的情景。这里的讽刺意味在于胡屠户的态度转变前后的鲜明对比。在范进中举前，胡屠户对范进是极尽鄙视和侮辱，甚至称其为“现世宝”“穷鬼”。然而，当范进一旦中举，胡屠户的态度立刻发生了180度的大转弯，不仅带来了酒肉，还极尽谄媚之能事。这种前后态度的巨大反差，深刻揭露了当时社会趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶现象，具有强烈的讽刺意味。 乙段则通过范进在居丧期间参加宴席的描写，进一步展现了其虚伪和贪婪的本性。范进因母亲去世而居丧，本应遵守丧期礼仪，不吃荤腥。然而，在宴席上，他却在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。这一行为不仅违反了丧期礼仪，更暴露了他内心的贪婪和虚伪。同时，通过汤知县和张静斋的对话和反应，也进一步烘托出了当时社会对于礼法的虚伪态度和对于权贵的谄媚之风。这种对于礼法的践踏和对于权贵的谄媚，无疑是对当时社会风气的一种深刻讽刺。通过甲、乙两段的描写，我们可以看出《儒林外史》对于当时社会风气的深刻揭露和讽刺。无论是胡屠户的态度转变，还是范进的虚伪贪婪，都深刻反映了当时社会趋炎附势、嫌贫爱富、虚伪贪婪的丑恶现象。这些描写不仅具有高度的艺术价值，更对于我们理解和反思当今社会风气具有重要的启示意义。 答案： （1）C （2）示例1：吴用智取生辰纲，策划招安计，足智多谋。 示例2：王冕放牛读书，自学成才，清高脱俗。 示例3：孙悟空大闹天宫，三打白骨精，英勇无畏。 （3）甲段通过胡屠户在范进中举前后的态度转变，讽刺了当时社会趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶现象；乙段则通过范进在居丧期间参加宴席的虚伪行为，进一步揭露了当时社会对于礼法的践踏和对于权贵的谄媚之风。这些描写共同构成了《儒林外史》对于当时社会风气的深刻讽刺和揭露。 14．（2025•江西一模）阅读《朝花夕拾》，完成下列问题。 （1）同学们打算把《朝花夕拾》的相关内容编成话剧，搜集了一些有关人物对话的素材，请你帮忙选出人物姓名（填选项）。 A．陈莲河 B．衍太太 C．父亲 D．范爱农 相关内容 人物名称 和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” ①　B　 “杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” ②　D　 “给我读熟。背不出，就不准去看会。” ③　C　 “我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……” ④　A　 （2）读《朝花夕拾》的十篇散文，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅……请结合相关篇目及阅读体验，仿照示例，谈谈你的看法。 示例：我看到了具有战斗精神的鲁迅，如《二十四孝图》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击，展现了鲁迅勇猛的“斗士”的一面。 【答案】（1）①B ②D ③C ④A （2）示例一：我看到了饱含深情的鲁迅，如《阿长与＜山海经＞》中，鲁迅深情回忆了保姆阿长，表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。 示例二：我看到了富有童真童趣的鲁迅，如《从百草园到三味书屋》中，鲁迅在百草园拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟……生活充满了乐趣。 【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 【解答】（1）本题考查名著人物。 ①由神态描写“和蔼地笑着”和怂恿的语言“再吃一块。我记着，看谁吃的多”可知，此人为衍太太。这个句子出自《琐记》。衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事；故选B。 ②“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么电报？”这句话是范爱农说的。在《范爱农》一文中，鲁迅和其他同学组织了一个同乡会，有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道，范爱农却阻止发报。《范爱农》一文描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念；故选D。 ③“给我读熟。背不出，就不准去看会”出自《五猖会》；开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况，表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀；故选C。 ④结合“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，对不对？自然，这也许是前世的事”可知，该人物为陈莲河，出自《父亲的病》。《父亲的病》一文作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，展现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深恶痛绝，在感叹中让人体会人生的伤悲。故选A。 （2）本题考查阅读启示和仿写。 根据题目要求，可以确定几个分析鲁迅形象的角度，如“具有战斗精神的鲁迅”“饱含深情的鲁迅”“富有童真童趣的鲁迅”等。在确定分析角度后，需要从《朝花夕拾》中选择与这些角度相关的篇目。然后，仔细阅读这些篇目，找出能够体现鲁迅形象特征的分析点。在找到分析点后，需要组织语言，将分析点清晰地表达出来。可以仿照题目给出的示例，采用“我看到了……的鲁迅，如《……》中，鲁迅……，展现了（表达了）……”的结构进行表述。 示例一：我看到了具有批判精神的鲁迅，如《父亲的病》中，鲁迅对庸医误人、故弄玄虚的行径进行了深刻的揭露和批判，显示出他对社会现象的敏锐洞察和深刻思考。 示例二：我看到了善于反思的鲁迅，如《五猖会》中，鲁迅回忆了儿时父子之间一场微妙的冲突，批判了封建思想习俗的不合理，表达了对封建教育制度对儿童天性的摧残的强烈谴责。 答案： （1）①B ②D ③C ④A （2）示例一：我看到了饱含深情的鲁迅，如《阿长与＜山海经＞》中，鲁迅深情回忆了保姆阿长，表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念。 示例二：我看到了富有童真童趣的鲁迅，如《从百草园到三味书屋》中，鲁迅在百草园拔何首乌，摘覆盆子，雪地捕鸟……生活充满了乐趣。 15．（2025•南山区校级一模）阅读经典名著选段，完成问题。 片段一： 话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”……周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。 次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余……正直宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。自古道：“人逢喜事精神爽”，那七篇文字，做的花团锦簇一般。 片段二： 报录人见了道：“好了，新贵人回来了！”……范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不醒人事。……他爬将起来，又怕着手大笑道：“噫！好！我中了！”……走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。……众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。” 以上片段选自《儒林外史》第三回，同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。 【答案】范进中举后狂喜至“不省人事”，是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感，有屡试不第的挫败，有忍饥挨饿的贫穷，有受尽冷眼的屈辱等，这一切在他狂喜之时一齐涌上心头，因此说此时的范进是“喜由悲来”。 周进参观贡院时看到号板，悲从中来，撞板至“不省人事”，但由此却得到了几个商人的资助，并最终获取了功名，因此说周进是“悲极喜生”。 【分析】《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 【解答】本题考查名著理解。 周进六十多岁还是个童生，经历了无数的考试失败和社会的冷遇。当他终于有机会进入考场时，因为极度的悲伤和绝望，他在贡院里放声大哭，甚至吐血。然而，正是这种极端的情绪释放，使得他后来在考试中意外地取得了成功，从而改变了他的一生。 范进则是另一个典型的例子，他几十年应试不中，一直处于生活的低谷。但在周进的帮助下，他终于中了举人，这突如其来的喜讯让他无法承受，导致他精神失常，狂喜不已。 答案： 范进中举后狂喜至“不省人事”，是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感，有屡试不第的挫败，有忍饥挨饿的贫穷，有受尽冷眼的屈辱等，这一切在他狂喜之时一齐涌上心头，因此说此时的范进是“喜由悲来”。 周进参观贡院时看到号板，悲从中来，撞板至“不省人事”，但由此却得到了几个商人的资助，并最终获取了功名，因此说周进是“悲极喜生”。 16．（2025•凉州区校级模拟）经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。实验中学九年级（1）班的同学开展“经典中的人生智慧”读书交流活动，请你参与其中，完成各题。 （1）小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。 A.《水浒传》中的镇关西。 B.《骆驼祥子》中的虎妞、孙侦探、老马。 C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。 D.《海底两万里》中的康塞尔、尼德•兰。 次要人物在小说中的主要作用 ①推动情节发展。通过次要人物的言行举止，推动情节发展。 ②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。 ③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。 （2）在本次读书交流活动准备过程中，各小组组长鼓励组员运用多种阅读策略阅读不同的名著。请你与小语合作完成阅读记录卡，填写空缺处。 阅读策略 原文摘抄 阅读记录 关注人物 他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人。（《红星照耀中国》） 句中的“他”是：①　周恩来　 关注情节 心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（《骆驼祥子》） 文中“她”的死因是：②　小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活　 关注语言 满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……（《海底两万里》） 选段体现出科幻作品的特点是：③　科学性　 关注手法 萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（《昆虫记》） 这句话运用拟人的修辞写出了萤火虫的习性：④　捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液　 【答案】（1）示例1：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作、没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。 A.《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。 B.在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《骆驼祥子》中老马对祥子的影响是：让祥子感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样。揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实，成为祥子人生态度转变的关键因素之一。 C.《钢铁是怎样炼成》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。 D.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。 （2）①周恩来②小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活 ③科学性④捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液（或萤火虫以蜗牛为食；或：萤火虫是肉食动物） 【分析】《水浒传》是中国四大名著之一。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事。 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。 《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 【解答】（1）本题考查对名著内容的识记与次要人物的作用。《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。 示例1：虎妞因难产去世后，祥子卖掉人力车给虎妞办丧事。与虎妞的结合让祥子本以为即将迎来新生活，而虎妞的死亡让祥子又一次失去了一切。虎妞的死重创了祥子的要强的心，让祥子开始对生活失去信心。也折射出祥子善良有责任心的性格底色。揭示了旧社会，底层劳动人民无法改变生活的悲惨命运。 示例2：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良、好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。 （2）本题考查名著阅读分析。 ①结合《红星照耀中国》和“他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人”等句子可知，这个人是周恩来，《红星照耀中国》中出现的领袖人物和红军将领有毛泽东、周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀、徐向前、徐海东等，其中出身大官僚家庭的就是周恩来，由此可判断。 ②结合“心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地”分析，选段来自老舍作品《骆驼祥子》的第二十二章，在这一章中，祥子决心与过去告别，并找到曹先生，希望他能替自己指点出路。曹先生于是让祥子再到家里来拉包月，并承诺让小福子也来他家吃住。祥子因此赶去见小福子。题目中的“她”指的正是小福子，小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活，就趁天晚上，偷去了一个喝醉了的客人的衣服，趁人不注意逃出去，在树林上吊，带恨逝世。 ③《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇科幻小说，句中加点词描述了各种不同的腔肠动物和棘皮动物，体现了科幻作品具有科学性的特点。 ④结合句中“实施麻醉手术”“动作麻利，立竿见影，快如闪电”可知，本句赋予萤火虫以人的动作情态，运用拟人的修辞，形象描写出萤火虫捕食猎物时麻醉猎物的效果之好。 答案： （1）示例1：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作、没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。 示例2.《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。 示例3.在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《骆驼祥子》中老马对祥子的影响是：让祥子感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样。揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实，成为祥子人生态度转变的关键因素之一。 示例4.《钢铁是怎样炼成》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。 示例5.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。 （2）①周恩来②小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活③科学性④捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液（或萤火虫以蜗牛为食；或：萤火虫是肉食动物） 17．（2025•南山区校级一模）本学期，班级开展了《儒林外史》《简•爱》名著阅读活动，请你按照要求完成下面任务。 （1）读贵认真。历代正史设的“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓反其意而用之，作《儒林外史》，刻画了儒林的另一些为正史官书所不载的面相，以下对儒林中的另一种“面相”表述内容有误的一项是 　D　 A.匡超人说自己“惯会路见不平，拔刀相助”，却因怕受到连累不去探望坐牢的朋友潘三。 B.严贡生说自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，却被小厮说漏他强占邻人猪的事实。 C.范进的文章被周进称为“天地间之至文，真乃一字一珠”，却连苏轼是谁都不知道。 D.张敬斋在居丧期间，不肯用奢华的筷子，以示守礼，却马上又在燕窝碗里捡了一个大虾元子放在嘴里，不忌荤腥。 （2）读贵有法。比读《儒林外史》和《简•爱》，有同学发现有两位文章中女性都曾面临婚姻的抉择，请根据提示，完成问题。 作品人物 简•爱（《简•爱》） 沈琼枝（《儒林外史》） 面对婚姻的抉择 相关情节：简•爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着，面对罗切斯特的哀求挽留，她虽然很爱他，还是毅然离开了。 相关情节：被扬州盐商骗取来做小妾，她不愿意做妾，便深夜出逃 阅读发现：根据简•爱和沈琼枝在人生困境时的选择，我获得了这样的启示：　面对生活中的不公要能够勇于抗争，坚守自己的人格独立和尊严。　 【答案】（1）D （2）面对生活中的不公要能够勇于抗争，坚守自己的人格独立和尊严。 【分析】《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 《简•爱》是夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女简•爱坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。 【解答】（1）本题考查对名著的理解。 ABC.正确。 D.有误，汤知县设宴款待范进和张静斋，范进因在守丧期间，不肯用银镶杯箸和象箸，只用竹箸吃饭，后却在燕窝碗里夹大虾元子吃。这种前后不一的行为足见范进的虚伪做作。 故选：D。 （2）本题考查启示。 依据“被扬州盐商骗取来做小妾，她不愿意做妾，便深夜出逃”这一遭遇可知，告诉人们：面对生活中的不公要能够勇于抗争。依据简•爱决定离开罗切斯特，离开桑菲尔德庄园这一情节可知，告诉人们：要守自己的人格独立和尊严。 答案： （1）D （2）面对生活中的不公要能够勇于抗争，坚守自己的人格独立和尊严。 18．（2025•河北模拟）阅读下面名著的相关文字，回答问题。 【材料一】朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦⋯⋯在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”《长征》一诗写到：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【材料二】剪纸又叫刻纸，是一种镂空艺术，是中国传统文化的一种，也是中国汉族最古老的民间艺术之一。下面是出自《水浒传》中的四个人物剪纸，剪纸艺人用灵巧的双手，细腻的线条将人物勾勒得栩栩如生，深受人们喜爱。 【材料三】众神仙打不过他。玉帝只能请如来佛祖帮忙。如来和悟空打赌，只要他能一个筋斗翻出如来的手掌心就让他做玉帝。悟空驾了筋斗云，走到“天边”，发现五根大柱子，写下“齐天大圣，到此一游”八个大字，还撒了泡猴尿，以为自己跳出如来佛掌。可他上了如来的当，如来顺势将五指化为五行山，压住悟空，命土地神用铁丸子和铜汁喂养悟空。 （1）埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合【材料一】分析斯诺提出这个预言的依据。 （2）请从【材料二】的人物剪纸中任选一个，结合名著的相关内容为他们写一则人物简评吧！（要求：简介中至少使用一个成语，必须结合内容，字数不少于30字） （3）【材料三】出自《西游记》“大闹天宫”的精彩片段，片段中孙大圣本领再大，也最终翻不出如来佛的手掌心。对这个故事你有怎样的看法？ 【答案】（1）红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。： （2）鲁智深知道金家妇女被镇关西欺负后便出手相助，三拳打死了镇关西，体现出了鲁智深正义，豪迈，直爽，粗中有细的侠客性格特点。 （3）示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心，但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气。我认为，小说给佛祖开了个大玩笑，渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢，孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。 示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。 【分析】《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 《水浒传》是中国四大名著之一。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩，全书主要描写了唐僧师徒四人经历九九八十一难去西天取得真经的故事。 【解答】（1）本题考查分析探究材料信息的能力。从材料的朱德与士兵生活、穿着一样，把马让给士兵骑可以概括出第一点：红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；从材料二的红军帮助穷人打地主和白匪可以概括出第二点：红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 （2）本题考查对人物的理解。拳打镇关西中，鲁智深知道金家妇女被镇关西欺负后便出手相助，还借钱给金家妇女自己的五两银子，因为怕不够，又问李忠借，李忠摸摸索索的只拿出了二两银子，鲁智深便瞧不起他，把银子丢还给了李忠，第二日鲁智深便找到镇关西家，三拳打死了镇关西，而且走的时候还说一些话来骗过众人，这一回体现出了鲁智深正义，豪迈，直爽，粗中有细的侠客性格特点，路见不平拔刀相助。 （3）本题是对学生综合能力的考查。应结合题目要求和文章具体情节作答。在《西游记》中，孙悟空在佛祖的手上撒了一泼尿，并书下“到此游”，有人认为这种轻慢一切的态度已是成功。有人认为虽然本领高强、桀骜不驯，但是最终还是被压在五行山下，并没有逃出如来的手心。其实这两种看法都是正确的，只要能根据情节言之有理作答即可。 答案： （1）红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。： （2）鲁智深知道金家妇女被镇关西欺负后便出手相助，三拳打死了镇关西，体现出了鲁智深正义，豪迈，直爽，粗中有细的侠客性格特点。 （3）示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心，但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气。我认为，小说给佛祖开了个大玩笑，渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢，孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。 示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。 19．（2025•泸县一模）阅读下面名著选段，完成下列各题。 甲 正在怆惶之际，忽听得一声响亮，唬得长老欠身看处，原来是A跪在路旁，双手捧着一个磁杯道：“师父，没有A，你连水也不能彀哩。这一杯好凉水，你且吃口水解渴，待我再去化斋。”长老道：“我不吃你的水！立地渴死，我当任命！不要你了！你去罢！”A道：“无我你去不得西天也。” （选自《西游记》） 乙 B哆嗦了一下。列图诺夫，他的英勇的师长，一个具有大无畏精神的好同志，竟牺牲了。一种疯狂的愤怒攫住了B的心。B使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、满嘴是血的战马格涅多克，向正在厮杀的人群最密的地方冲了过去。“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，B扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 丙 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”C骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠进出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。……郑屠当不过，讨饶。C喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。C看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。 （选自《水浒传》） （1）上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名。 甲文中的“A”是 　孙悟空　，乙文中的“B”是 　保尔　，丙文中的“C”　鲁智深　。 （2）根据以上材料，联系原著，对故事情节、人物特点、语言特点进行探究，并将结果填写在横线上。 我根据 　丙　（选填甲、乙、丙）文段，结合原著 　拳打镇关西之前救助金氏父女　、　鲁智深大闹野猪林救林冲　等情节，读出了人物 　嫉恶如仇、侠肝义胆　的特点；通过探究，我还发现，《西游记》《水浒传》等古典文学名著在描写人物动作时的语言具有 　生动形象、富有表现力　的特点，值得学习借鉴。 【答案】（1）孙悟空；保尔；鲁智深 （2）示例：丙 拳打镇关西之前救助金氏父女、鲁智深大闹野猪林救林冲 嫉恶如仇、侠肝义胆 生动形象、富有表现力 【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。 《钢铁是怎样炼成》讲述保尔从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神。鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人，表现了作者对命运的抗争。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。根据“正在怆惶之际，忽听得一声响亮，唬得长老欠身看处，原来是A跪在路旁，双手捧着一个磁杯道”，可以判断出：这是孙悟空。根据“B哆嗦了一下。列图诺夫，他的英勇的师长，一个具有大无畏精神的好同志，竟牺牲了。一种疯狂的愤怒攫住了B的心。B使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、满嘴是血的战马格涅多克，向正在厮杀的人群最密的地方冲了过去”，可以判断出：这是保尔。根据“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边”，可以判断出：这是鲁智深。 （2）本题考查对名著人物和情节的把握。从文章给出的文段中选择一个，联系原著，对故事情节、人物特点、语言特点进行探究即可。 示例：甲，三打白骨精、三调芭蕉扇 无所畏惧，不怕困难。根据“‘你连水也不能彀哩。这一杯好凉水，你且吃口水解渴，待我再去化斋。’长老道：‘我不吃你的水！立地渴死，我当任命！不要你了！你去罢！’A道：‘无我你去不得西天也’”，可以判断出：人物语言生动形象、富有表现力。 答案： （1）孙悟空；保尔；鲁智深 （2）丙 拳打镇关西之前救助金氏父女、鲁智深大闹野猪林救林冲 嫉恶如仇、侠肝义胆 生动形象、富有表现力 20．（2025•江汉区模拟）阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，完成问题。 回城的时候，谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳。但是，当他父亲开始骂他的时候，他就立刻转入反攻，把父亲问得哑口无言。 “爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲，脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。 “小滑头，反倒启发起我的觉悟来了？你以为一挎上手枪，我就不能拿皮带抽你了吗？” 不过，他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前，说：“开足马力闯吧，谢廖沙，你既然正在爬大坡，我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管，要经常回来看看。” （1）请用简洁的语言概括选段的主要内容。 （2）从选段可以看出谢廖沙怎样的性格？请简要概括，两点即可。 【答案】（1）谢廖沙耐心说服父母亲支持自己参加革命。 （2）意志坚定、耐心。 【分析】《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神。鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人，表现了作者对命运的抗争。 【解答】（1）本题考查对名著情节的把握。选文的主要人物是谢廖沙。他和父母解释革命的意义，让父母支持自己参加革命。 （2）本题考查对名著人物的把握。根据“随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳”，可以判断谢廖沙不改变自己的决定。根据“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了”，可以判断出谢廖沙耐心给父母讲解革命的道理。 答案： （1）谢廖沙耐心说服父母亲支持自己参加革命。 （2）意志坚定、耐心。 21．（2025•周口一模）学校开展名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。 专题 书名 阅读任务 迷失沉沦 《骆驼祥子》（祥子） （1）从左边三项中找出归类不妥的一项，并结合名著内容说明原因。 我认为 　《简•爱》（简•爱）　不妥，　因为简•爱虽然有着坎坷不平的人生经历，但是她安于现状、不甘受辱、敢于抗争，最后她收获了爱情，得到了她理想的幸福生活，她并没有迷失沉沦。　 《简•爱》（简•爱） 《儒林外史》（匡超人） “三复”手法 《西游记》（孙悟空） （2）结合下面的知识卡片，从左边两项中任选一项，结合具体情节，谈谈“三复”手法在刻画人物形象方面的作用。 《水浒传》（宋江） 知识卡片：“三复”手法指小说中的情节不是单一的重复，而是在重复中有变化和发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。中国古典小说常运用这一手法，如“刘备三顾茅庐”“刘姥姥三进大观园”。 【答案】（1）《简•爱》（简•爱）不妥，因为简•爱虽然有着坎坷不平的人生经历，但是她安于现状、不甘受辱、敢于抗争，最后她收获了爱情，得到了她理想的幸福生活，她并没有迷失沉沦。 （2）示例：孙悟空三调芭蕉扇，充分体现了孙悟空的机智聪明、神通广大和不屈不挠的人物形象。 【分析】《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。 《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天取得真经的故事。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。 《简•爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。 【解答】（1）本题考查对名著情节的把握。根据《简•爱》的小说内容：简•爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍德义塾。洛伍德义塾环境恶劣，但她顽强地活了下来。毕业两年后，她应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，她发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻梅森。她悲伤地离去。后来，与她离散多年的叔父病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。后来，罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛，和她生下了一个男孩。她敢于抗争，不断地追求平等和幸福，并不迷失沉沦，所以放在这个专题中不符合主题。 （2）本题考查对名著人物的把握。首先在两个人物形象中选择一个，再结合内容谈“三复”手法在刻画人物形象方面的作用。 示例：宋江第一次攻打祝家庄，宋江不明敌情贸然进攻，险些全军覆没；第二次先派石秀探路，又离间了扈、李、祝三家，但因祝家庄坚固而失败；第三次使用里应外合才攻下祝家庄。这一过程体现出宋江遇挫不馁的沉着与坚韧，善于观察与反思的智慧与果断。 答案： （1）《简•爱》（简•爱），因为简•爱虽然有着坎坷不平的人生经历，但是她安于现状、不甘受辱、敢于抗争，最后她收获了爱情，得到了她理想的幸福生活，她并没有迷失沉沦。 （2）示例：孙悟空三调芭蕉扇，充分体现了孙悟空的机智聪明、神通广大和不屈不挠的人物形象。 22．（2025•泰州一模）学校图书馆筹备“这些年，我们读过的名著”展览活动，请你参与。 （1）展厅的电子书架中录人了各种类别的名著。请你将下面六本图书归入电子书架的相应类别中（填序号）。 ①《长征》（王树增） ②《星星离我们有多远》（卞毓麟） ③《围城》（钱锺书） ④《昆虫记》（法布尔） ⑤《红星照耀中国》（埃德加•斯诺） ⑥《我是猫》（夏目漱石） 电子书架 A.讽刺作品 　③⑥　 B.科普作品 　②④　 C.纪实作品 　①⑤　 （2）下面是展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著【阅读感言】和【相关名著】。请你从中任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。 【阅读感言】 A.因为他，黑暗的世界亦优微光显现 B.因为她，生活的苦难便成了垫脚石 C.因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启 【相关名著】 《骆驼祥子》 《平凡的世界》 《钢铁是怎样炼成的》 【示例】因为他，前进的脚步从未停止 这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本求学期间，他的老师藤野先生对鲁迅关心有加，要求严格：帮助他添改讲义，纠正血管图，督促鲁迅不断进步。鲁迅回国后，每当想要偷懒时，看到藤野先生的相片，便会警醒并继续工作。藤野先生对鲁迅的勉励与教诲，成为鲁迅前行道路上不竭的动力。 【答案】（1）A.讽刺作品③⑥ B.科普作品②④ C.纪实作品①⑤ （2）【示例一】因为他，黑暗的世界亦有微光显现 这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后，感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。如让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。 【示例二】因为她，生活的苦难便成了垫脚石 这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时，因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍，开阔了他的眼界，使他的内心世界更加丰富。于是，生活的苦难不再是绊脚石，而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。 【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 《平凡的世界》小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。 【解答】（1）本题考查名著常识。 《围城》是钱锺书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。《我是猫》尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。 《星星离我们有多远》一书为我们展示了天文学家如何兢兢业业，利用各种巧妙方法测量天体距离的历程。《昆虫记》是一部不朽的科学百科。 《长征》土地革命战争时期，中国工农红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。《红星照耀中国》讲述的是美国著名记者，不畏艰险在1936年来到中国西北革命根据地进行实地采访。 （2）本题考查阅读感悟。以“生命中那些重要的引路人”为主题，任选一句感言，联系一部名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。 示例：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启 这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。 答案： （1）A.讽刺作品③⑥ B.科普作品②④ C.纪实作品①⑤ （2）【示例一】因为他，黑暗的世界亦有微光显现 这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后，感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。如让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。 【示例二】因为她，生活的苦难便成了垫脚石 这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时，因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍，开阔了他的眼界，使他的内心世界更加丰富。于是，生活的苦难不再是绊脚石，而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$