2025年中考语文二轮复习高频考点强化培优-成语运用

2025年中考语文二轮复习之成语运用 一．选择题（共24小题） 1．（2025•辽宁一模）下列句中加点词语的运用有误的一项是（　　） A．雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。 B．因为心中惦记着那件事，他整夜辗转反侧，难以成眠。 C．这座吊桥牢得很，不会无缘无故就断掉，你先不要杞人忧天，还没过就怕！ D．太阳快落山了，店家要收铺关门，他才付了茶资，一个人无精打采地回到城里。 2．（2025•滨州一模）除夕夜，你和家人邀请爱华共享年夜饭，你写下的日记中成语使用不恰当的一项是（　　） ㅤㅤ妈妈精心准备的年夜饭色香味俱全，爱华赞不绝口。我们共同举杯畅饮，互相赠送祝福，欢迎爱华的到来，虽不是（A）仙露琼浆，却表达了我们对友人的浓浓祝福，爱华感动不已，连忙起身回敬。爱华对饺子特别感兴趣，吃得（B）津津有味，还不时向我们请教包饺子的技巧，他幽默风趣的话语，让我们（C）忍俊不禁。我们一家人和爱华围坐一起，共享（D）天伦之乐，其乐融融。 A．仙露琼浆 B．津津有味 C．忍俊不禁 D．天伦之乐 3．（2025•泸县一模）下列加点词语使用有误的一项是（　　） A．当我们在人生旅途中遭遇挫折时，不要怀古伤今，而应该面向未来，开拓创新、砥砺前行。 B．近年来前仆后继的游客数量提升了大熊猫基地的知名度，让它成为了四川文旅的一颗明珠。 C．曾侯乙编钟包含十二音音列，且能奏出“一钟双音”，这使贬低中国文化的论调不攻自破。 D．两弹元勋钱学森这个名字在科学界如雷贯耳，他那一件件可歌可泣的事迹让人们难以忘怀。 4．（2025•江西模拟）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。 B．为了实现铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 C．遗爱湖风光秀丽，令游人流连忘返。 D．四句诗为内容，编出一段故事，讲得娓娓动听。 5．（2025•西宁模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．本届数字艺术博览会参展艺术家中有如雷贯耳的大师名家，也有爆红网络的艺术新秀。 B．今年多次遭受自然灾害，庄稼颗粒无收，农民只能过个兀兀穷年了。 C．在交响乐团和合唱团恢弘音乐的烘托下，交响清唱剧《江姐》的唱段把观众带到了过去的峥嵘岁月中。 D．2022北京冬奥会和冬残奥会组织委员会商酌决定以“冰墩墩”和“雪容融”为吉祥物。 6．（2024•罗庄区二模）参观王羲之故居后，李明记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（　　） A．羲之故居是典型的古典园林式建筑，它的设计别具匠心，体现了魏晋时期自然景观的特点。 B．我站在洗砚池边，想到当年王羲之在这里挥毫泼墨，竟能将清澈的池水染黑，一股敬佩之情油然而生。 C．故居内亭堂参差错落，白鹅绿水，池光桥影，环境清幽。游人来此，观美景，赏书法，附庸风雅，实为幸事。 D．漫步书法碑廊，名家手迹随处可见。但我印象最深的还是王羲之的作品，笔力遒劲，入木三分，不愧为“书圣”。 7．（2024•泰安一模）下列各句中加点的成语运用正确的一项是（　　） A．探索应该有想象力、有计划，不能消极地洞若观火。 B．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 C．设计者和匠师们因势利导，自出心裁，根据地域特色，制定方案。 D．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样心平气和。 8．（2024•富锦市校级三模）下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。（杨振宁《邓稼先》） B．然而玩味起来，自觉有一种闲情逸致，令人心不在焉。（朱光潜《无言之美》） C．小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。（茨威格《列夫•托尔斯泰》） D．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。（康拉德•劳伦兹《动物笑谈》） 9．（2024•铁锋区二模）下列加点成语使用错误的一项是（　　） A．树叶鼓着浆汁，数不清的杂草此起彼伏的成长。 B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去的睡不了觉。 C．井房的经历使我求知的欲望油然而生。 D．朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。 10．（2024•泰山区校级二模）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（　　） A．但是纵使这样说去，还没有尽意。而比较起来，“逝者如斯夫，不舍昼夜”九个字，比这段长而臭的演义就值得玩味多了！在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不由衷的例子处处可见。 B．适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。 C．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象昂首挺胸，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，寻章摘句造出来的。 11．（2024•胶州市二模）下列句中加点词语运用有误的一项是（　　） A．有家长撺掇不到10岁的小孩直接从岸上跳入水中，并笑称：“敢在河里游泳才算真男人。” B．拔河比赛激烈无比，选手拼尽全力，同学们的加油呐喊声如雷贯耳。 C．演员们一天要到3个村子演出，是要抢时间，怕那些望眼欲穿的村民白白期待一星期。 D．电视剧中大气磅礴的配乐与波澜壮阔的故事相得益彰，给观众留下了相当深刻的印象。 12．（2024•黔南州模拟）下列句子中加点词语运用有误的一项是（　　） A．他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠的大话罢了。 B．一场暴风雨之后，天地被洗刷得格外清明，如果那时候在那格外清明的天地之间飞翔，会有一种无可比拟的舒适愉快。 C．当有外人在场的时候，还要孤注一掷，恕我直言，这样的人简直愚蠢到了极点！ D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 13．（2024•耒阳市校级一模）下面是小语整理的成语，其中画横线的词语使用不恰当的一项是（　　） A．神舟十三号航天员乘组牢记使命，不负重托，是新时代当之无愧的中国航天英雄。 B．这篇文章不仅结构散乱，而且文不加点，令人费解。 C．喜剧演员们言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。 D．电视里传来足球队夺冠的消息，一时万人空巷，人人出来庆贺。 14．（2024•雁江区模拟）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（　　） A．当我们学生在学习上遇到困难时，我们要不耻下问地向老师请教。 B．正在我一筹莫展的时候，王老师的一番话令我茅塞顿开。 C．这座桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 D．西方一些国家，新冠疫情如此严重，那些富翁仍不肯解囊救济，真是麻木不仁。 15．（2024•富锦市一模）下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（梁启超《敬业与乐业》） B．这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的。（刘绍棠《蒲柳人家》） C．我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。（顾颉刚《怀疑与学问》） D．此时是福聚德的鼎盛时期。断壁残垣的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。（何冀平《天下第一楼》） 16．（2024•泸州模拟）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　） A．随着科学技术的迅猛发展，有些看似异想天开的事物已经变成现实，走进我们的生活。 B．千百年来，沱江川流不息，滋养着川南明珠——泸州。 C．自媒体时代，很多网红在社交媒体平台快速走红，又快速销声匿迹。 D．一个美好的社会，人民总是能够安居乐业、各得其所。 17．（2024•天河区校级三模）下列句子加点词语使用恰当的一项是（　　） A．购物平台操作简单，界面友好，消费者只需输入个人信息，就能漫不经心地完成购物。 B．广东南雄梅岭上数万棵梅树一夜之间挂满冰凌，忽如其来的美景让游客们喜出望外。 C．《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山，画面峰峦连绵，烟波浩渺，气象万千，富丽堂皇。 D．舞蹈编创的形式多样、手法细腻，浮光掠影的舞姿给评委和观众们留下了深刻印象。 18．（2024•莱芜区一模）下列句子中加点成语使用正确的一项是（　　） A．刚刚建成的这个楼盘，金碧辉煌，在周围建筑中鹤立鸡群，十分引人注目。 B．在这台充满文化历史韵味的演出中，歌手惟妙惟肖地演唱，把观众带到了美妙的文化之旅中。 C．警方以摧枯拉朽之势，摧毁了这个电信诈骗团伙，狠狠打击了犯罪分子的嚣张气焰。 D．本市南部旅游区风景宜人，河流清澈见底，各种花儿竞相开放，真是花枝招展啊。 19．（2024•雅安二模）下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（　　） A．妄自菲薄，不仅能使我们认识到自己的不足，而且有助于我们取得更大的进步。 B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 C．尽管面临着巨大的压力，他依然危言危行，坚持自己的原则和立场，赢得了人们的敬佩。 D．上次期末考试，他勇夺年级总分第一名，面对这样的丰功伟绩，他并没有飘飘然，反而更加谦逊。 20．（2024•湘阴县二模）小语曾在外游览时写下很多语句，下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（　　） A．湖南省文化博物馆里陈列着惟妙惟肖的古铜灯、风采卓越的西汉铜马。 B．湖南省在制定旅游发展计划时，因地制宜，充分考虑了本省的文化和自然资源。 C．湖南省植物园的花草长势旺盛，花期一到，就可看到络绎不绝的游客。 D．湖南省图书馆提醒读者，读书不可只为寻章摘句，而应推敲细思。 21．（2024•新泰市三模）下列句子中加点的成语运用正确的一项是（　　） A．街上行人摩肩接踵，连绵不断，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 B．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着良莠不齐的矮树丛和臭椿树苗。 C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 D．这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是信手拈来，便确是经过锤炼的语言的精华。 22．（2024•广汉市二模）下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　） A．经典名著之所以能够有如此强大的生命力与感染力，往往就在于它有着耐人寻味的艺术设计。 B．当前是激烈竞争的时代，人才的重要性不言而喻，广汉作为一个正在发展的大县，亟需引进更多的人才来推动经济的发展。 C．“拿命办学”的张桂梅老师，为教育事业悲天悯人，得到全国人民的赞许。 D．面对校园欺凌，身处校园的我们绝不能袖手旁观，要勇敢说“不”，因为今天被欺凌者或许是他人，但明天就有可能是自己。 23．（2024•凉州区三模）下列句子成语运用有误的一项是（　　） A．陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。 B．运动会上，同学们各尽其能。运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。 C．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。 D．从小学一年级开始，我俩就是形影不离的好朋友。 24．（2024•曾都区三模）下面是同学在班级留言薄上的话，其中加点词语使用最恰当的一项是（　　） 敬爱的老师，感恩你对我们A无孔不入的悉心教导；亲爱的同桌，感谢你在我遇到难题时B谆谆教诲；和蔼的食堂大妈，感谢你在我饥肠辘辘之时给我准备C别有用心的美食；最要感谢努力的自己，在青春的路上D锲而不舍一路向阳！ A．A B．B C．C D．D 2025年中考语文二轮复习之成语运用 参考答案与试题解析 一．选择题（共24小题） 1．（2025•辽宁一模）下列句中加点词语的运用有误的一项是（　　） A．雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。 B．因为心中惦记着那件事，他整夜辗转反侧，难以成眠。 C．这座吊桥牢得很，不会无缘无故就断掉，你先不要杞人忧天，还没过就怕！ D．太阳快落山了，店家要收铺关门，他才付了茶资，一个人无精打采地回到城里。 【答案】A 【分析】本题考查的是对词语在具体语境中运用是否准确的辨析能力。 【解答】A.有误，沉湎：通常指深深地迷恋或沉溺于某种事物，往往带有贬义，暗示过度沉迷或无法自拔的状态。 BCD.正确。 故选：A。 2．（2025•滨州一模）除夕夜，你和家人邀请爱华共享年夜饭，你写下的日记中成语使用不恰当的一项是（　　） ㅤㅤ妈妈精心准备的年夜饭色香味俱全，爱华赞不绝口。我们共同举杯畅饮，互相赠送祝福，欢迎爱华的到来，虽不是（A）仙露琼浆，却表达了我们对友人的浓浓祝福，爱华感动不已，连忙起身回敬。爱华对饺子特别感兴趣，吃得（B）津津有味，还不时向我们请教包饺子的技巧，他幽默风趣的话语，让我们（C）忍俊不禁。我们一家人和爱华围坐一起，共享（D）天伦之乐，其乐融融。 A．仙露琼浆 B．津津有味 C．忍俊不禁 D．天伦之乐 【答案】D 【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.正确，“仙露琼浆”比喻美酒或甘美的浆汁。符合语境。 B.正确，“津津有味”形容吃得有滋味或谈得很有兴趣。符合语境。 C.正确，“忍俊不禁”指忍不住笑出来。符合语境。 D.有误，“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，通常是指有血缘关系的亲人之间的欢乐，爱华不是家庭成员，不能用“天伦之乐”来形容和爱华在一起的情景。 故选：D。 3．（2025•泸县一模）下列加点词语使用有误的一项是（　　） A．当我们在人生旅途中遭遇挫折时，不要怀古伤今，而应该面向未来，开拓创新、砥砺前行。 B．近年来前仆后继的游客数量提升了大熊猫基地的知名度，让它成为了四川文旅的一颗明珠。 C．曾侯乙编钟包含十二音音列，且能奏出“一钟双音”，这使贬低中国文化的论调不攻自破。 D．两弹元勋钱学森这个名字在科学界如雷贯耳，他那一件件可歌可泣的事迹让人们难以忘怀。 【答案】B 【分析】本题考查词语运用。 【解答】ACD.正确。 B.有误，“前仆后继”形容不怕牺牲，英勇奋战，用于形容游客不恰当。 故选：B。 4．（2025•江西模拟）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。 B．为了实现铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 C．遗爱湖风光秀丽，令游人流连忘返。 D．四句诗为内容，编出一段故事，讲得娓娓动听。 【答案】B 【分析】本题考查成语熟语。解答此类问题时，一方面要注意在平时打好基础，积累成语的意思，注意区分成语的常见错误用法，如张冠李戴、褒贬误用等，另一方面，答题时要注意联系语境作答，看成语在句中是否合适。 【解答】A.使用正确，“引人入胜”指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。符合语境。 B.使用不当，“处心积虑”形容蓄谋已久，含贬义。此处用来形容工程技术人员克服困难不合适。 C.使用正确，“流连忘返”形容对美好景致或事物的留恋。符合语境。 D.使用正确，“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。符合语境。 故选：B。 5．（2025•西宁模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．本届数字艺术博览会参展艺术家中有如雷贯耳的大师名家，也有爆红网络的艺术新秀。 B．今年多次遭受自然灾害，庄稼颗粒无收，农民只能过个兀兀穷年了。 C．在交响乐团和合唱团恢弘音乐的烘托下，交响清唱剧《江姐》的唱段把观众带到了过去的峥嵘岁月中。 D．2022北京冬奥会和冬残奥会组织委员会商酌决定以“冰墩墩”和“雪容融”为吉祥物。 【答案】B 【分析】本题考查词语运用。 【解答】ACD.正确； B.有误，“兀兀穷年”意思是一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。句中形容农民一年收成无望，望文生义。 故选：B。 6．（2024•罗庄区二模）参观王羲之故居后，李明记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（　　） A．羲之故居是典型的古典园林式建筑，它的设计别具匠心，体现了魏晋时期自然景观的特点。 B．我站在洗砚池边，想到当年王羲之在这里挥毫泼墨，竟能将清澈的池水染黑，一股敬佩之情油然而生。 C．故居内亭堂参差错落，白鹅绿水，池光桥影，环境清幽。游人来此，观美景，赏书法，附庸风雅，实为幸事。 D．漫步书法碑廊，名家手迹随处可见。但我印象最深的还是王羲之的作品，笔力遒劲，入木三分，不愧为“书圣”。 【答案】C 【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.正确，别具匠心：常指文学艺术方面创造性的构思。符合语境； B.正确，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。符合语境； C.有误，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。结合“游人来此，观美景，赏书法”可知，这是褒义语境，褒贬误用； D.正确，入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。符合语境。 故选：C。 7．（2024•泰安一模）下列各句中加点的成语运用正确的一项是（　　） A．探索应该有想象力、有计划，不能消极地洞若观火。 B．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 C．设计者和匠师们因势利导，自出心裁，根据地域特色，制定方案。 D．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样心平气和。 【答案】B 【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.有误，洞若观火：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。这里说不能消极地“洞若观火”，搭配不当，使用错误，“洞若观火”是对事物清楚的观察，不能用消极来修饰。 B.正确，入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。符合语境。 C.有误，因势利导：顺着事情发展的趋势，加以引导。而句子语境强调的是设计者和匠师们根据地域特色发挥自己的创造才能，应是“因地制宜”（根据各地的具体情况，制定适宜的办法）。 D.有误，心平气和：心情平静，态度温和，不急躁，不生气。水被压迫应该是很有力量的状态，用“心平气和”形容不恰当。 故选：B。 8．（2024•富锦市校级三模）下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。（杨振宁《邓稼先》） B．然而玩味起来，自觉有一种闲情逸致，令人心不在焉。（朱光潜《无言之美》） C．小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。（茨威格《列夫•托尔斯泰》） D．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。（康拉德•劳伦兹《动物笑谈》） 【答案】B 【分析】本题考查词语运用。 【解答】ACD.正确。 B.有误，心不在焉：心不在这里。指思想不集中。不符语境。 故选：B。 9．（2024•铁锋区二模）下列加点成语使用错误的一项是（　　） A．树叶鼓着浆汁，数不清的杂草此起彼伏的成长。 B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去的睡不了觉。 C．井房的经历使我求知的欲望油然而生。 D．朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。 【答案】A 【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A.使用有误，此起彼伏：这里起来，那里落下，表示连续不断。不能用来写杂草的成长，应改为“争先恐后”。 B.使用正确，翻来覆去：意思是形容一次又一次来回地翻动身体。 C.使用正确，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。 D.使用正确，茫然无措：心中迷惑，不知怎么办才好。 故选：A。 10．（2024•泰山区校级二模）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（　　） A．但是纵使这样说去，还没有尽意。而比较起来，“逝者如斯夫，不舍昼夜”九个字，比这段长而臭的演义就值得玩味多了！在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不由衷的例子处处可见。 B．适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。 C．在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象昂首挺胸，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，寻章摘句造出来的。 【答案】B 【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.有误，“言不由衷”指说的话不是从内心发出来的，即说的不是真心话。而句中是说诗词语言简洁却意味深长，用“言不由衷”来形容不恰当。 B.正确，“水落石出”原指水落下去，水底的石头就露出来，比喻事情的真相完全显露出来。句中用来形容对自身认识需要一个逐渐清晰的过程，使用恰当。 C.有误，“昂首挺胸”形容精神饱满，气概不凡。此处用来形容对文坛泰斗敬重的状态不恰当。 D.有误，“寻章摘句”指从书上挑选现成的文句，堆砌成文，多含贬义。这里说题目是从两部经典中选取语句组合而成，用“寻章摘句”不恰当，可改为“断章取义”（这里是中性用法，指截取语句）。 故选：B。 11．（2024•胶州市二模）下列句中加点词语运用有误的一项是（　　） A．有家长撺掇不到10岁的小孩直接从岸上跳入水中，并笑称：“敢在河里游泳才算真男人。” B．拔河比赛激烈无比，选手拼尽全力，同学们的加油呐喊声如雷贯耳。 C．演员们一天要到3个村子演出，是要抢时间，怕那些望眼欲穿的村民白白期待一星期。 D．电视剧中大气磅礴的配乐与波澜壮阔的故事相得益彰，给观众留下了相当深刻的印象。 【答案】B 【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.正确，“撺掇”意思是从旁鼓动人做某事，句中说家长鼓动不到10岁小孩直接跳入水中，“撺掇”使用恰当。 B.有误，“如雷贯耳”意思是响亮得像雷声传进耳朵里，形容人的名声大。而句中是说同学们的加油呐喊声，不能用“如雷贯耳”来形容声音，此处用词不当。 C.正确，“望眼欲穿”意思是眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。句中说村民们殷切地盼望演出，“望眼欲穿”使用恰当。 D.正确，“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。句中说电视剧的配乐和故事相互配合，效果很好，“相得益彰”使用恰当。 故选：B。 12．（2024•黔南州模拟）下列句子中加点词语运用有误的一项是（　　） A．他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠的大话罢了。 B．一场暴风雨之后，天地被洗刷得格外清明，如果那时候在那格外清明的天地之间飞翔，会有一种无可比拟的舒适愉快。 C．当有外人在场的时候，还要孤注一掷，恕我直言，这样的人简直愚蠢到了极点！ D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 【答案】C 【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.正确，“哗众取宠”指以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。符合语境。 B.正确，“无可比拟”指没有可以与之相比的，形容独一无二。符合语境。 C.有误，“孤注一掷”意思是把所有的钱一次押上去，决一输赢，比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。“当有外人在场的时候”，用“孤注一掷”来形容一个人的行为不太恰当，可改为“一意孤行”等词。 D.正确，“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦，用于形容富有创造力的人对知识的追求很合适。 故选：C。 13．（2024•耒阳市校级一模）下面是小语整理的成语，其中画横线的词语使用不恰当的一项是（　　） A．神舟十三号航天员乘组牢记使命，不负重托，是新时代当之无愧的中国航天英雄。 B．这篇文章不仅结构散乱，而且文不加点，令人费解。 C．喜剧演员们言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。 D．电视里传来足球队夺冠的消息，一时万人空巷，人人出来庆贺。 【答案】B 【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。 【解答】A.正确，“当之无愧”意思是完全当得起，没有可惭愧的地方。符合语境。 B.有误，“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成，是褒义词。而此句中说文章结构散乱、令人费解，用“文不加点”来形容不符合语境，望文生义。 C.正确，“忍俊不禁”指忍不住笑出来。符合语境。 D.正确，“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。符合语境。 故选：B。 14．（2024•雁江区模拟）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（　　） A．当我们学生在学习上遇到困难时，我们要不耻下问地向老师请教。 B．正在我一筹莫展的时候，王老师的一番话令我茅塞顿开。 C．这座桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 D．西方一些国家，新冠疫情如此严重，那些富翁仍不肯解囊救济，真是麻木不仁。 【答案】A 【分析】本题考查词语运用。 【解答】A.有误，不耻下问：指不以向学问、地位等不如自己的人请教为耻，形容谦虚好学。对象错误。 BCD.正确。 故选：A。 15．（2024•富锦市一模）下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（梁启超《敬业与乐业》） B．这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的。（刘绍棠《蒲柳人家》） C．我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。（顾颉刚《怀疑与学问》） D．此时是福聚德的鼎盛时期。断壁残垣的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。（何冀平《天下第一楼》） 【答案】D 【分析】本题考查词语运用。 【解答】ABC.正确。 D.有误，断壁残垣：残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。对象错误。 故选：D。 16．（2024•泸州模拟）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　） A．随着科学技术的迅猛发展，有些看似异想天开的事物已经变成现实，走进我们的生活。 B．千百年来，沱江川流不息，滋养着川南明珠——泸州。 C．自媒体时代，很多网红在社交媒体平台快速走红，又快速销声匿迹。 D．一个美好的社会，人民总是能够安居乐业、各得其所。 【答案】B 【分析】本题考查词语运用。 【解答】ACD.正确。 B.有误，川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。望文生义。 故选：B。 17．（2024•天河区校级三模）下列句子加点词语使用恰当的一项是（　　） A．购物平台操作简单，界面友好，消费者只需输入个人信息，就能漫不经心地完成购物。 B．广东南雄梅岭上数万棵梅树一夜之间挂满冰凌，忽如其来的美景让游客们喜出望外。 C．《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山，画面峰峦连绵，烟波浩渺，气象万千，富丽堂皇。 D．舞蹈编创的形式多样、手法细腻，浮光掠影的舞姿给评委和观众们留下了深刻印象。 【答案】B 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A.漫不经心：随随便便，不放在心上。不合语境，使用错误。 B.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。符合语境，使用正确。 C.富丽堂皇：形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大。不合语境，使用错误。 D.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。不合语境，使用错误。 故选：B。 18．（2024•莱芜区一模）下列句子中加点成语使用正确的一项是（　　） A．刚刚建成的这个楼盘，金碧辉煌，在周围建筑中鹤立鸡群，十分引人注目。 B．在这台充满文化历史韵味的演出中，歌手惟妙惟肖地演唱，把观众带到了美妙的文化之旅中。 C．警方以摧枯拉朽之势，摧毁了这个电信诈骗团伙，狠狠打击了犯罪分子的嚣张气焰。 D．本市南部旅游区风景宜人，河流清澈见底，各种花儿竞相开放，真是花枝招展啊。 【答案】C 【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩。 【解答】A．有误，“鹤立鸡群”指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。句子表述的对象是“建筑”，成语用错对象； B．有误，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。句中修饰的对象是“演唱”，用错对象。 C．正确； D．有误，“花枝招展”形容女性打扮得十分艳丽。成语在句中望文生义。 故选：C。 19．（2024•雅安二模）下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（　　） A．妄自菲薄，不仅能使我们认识到自己的不足，而且有助于我们取得更大的进步。 B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 C．尽管面临着巨大的压力，他依然危言危行，坚持自己的原则和立场，赢得了人们的敬佩。 D．上次期末考试，他勇夺年级总分第一名，面对这样的丰功伟绩，他并没有飘飘然，反而更加谦逊。 【答案】C 【分析】本题考查成语运用。 【解答】A.有误，“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑。这个成语通常用于描述一个人对自己的评价过于负面，而不是用于描述认识到自己的不足。因此，在这个语境中，“妄自菲薄”使用不当。 B.有误，“莘莘学子”指众多的学生。但在这个句子中，“右边是一位文弱的莘莘学子”使用了“莘莘”来修饰“学子”，这是错误的，因为“莘莘”已经包含了“众多”的意思，再与“一位”搭配就产生了矛盾。所以，“莘莘学子”使用不当。 C.正确。 D.有误，“丰功伟绩”指伟大的功劳和成就。这个成语通常用于描述巨大的、历史性的贡献或成就，而在这个句子中用来形容一次期末考试的成绩，显然过于夸张，使用不当。 故选：C。 20．（2024•湘阴县二模）小语曾在外游览时写下很多语句，下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（　　） A．湖南省文化博物馆里陈列着惟妙惟肖的古铜灯、风采卓越的西汉铜马。 B．湖南省在制定旅游发展计划时，因地制宜，充分考虑了本省的文化和自然资源。 C．湖南省植物园的花草长势旺盛，花期一到，就可看到络绎不绝的游客。 D．湖南省图书馆提醒读者，读书不可只为寻章摘句，而应推敲细思。 【答案】A 【分析】本题考查词语运用。 【解答】本题考查成语运用。 A.有误，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真、传神，侧重于模仿的精确性和相似性。在这里用来形容古铜灯的造型属于用错对象； B.正确，“因地制宜”意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。湖南省在制定旅游发展计划时，结合本省的文化和自然资源来规划； C.正确，“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。这里用来形容游客很多； D.正确，“寻章摘句”指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。图书馆提醒读者读书不要只做表面的摘取词句的行为，而要深入思考。 故选：A。 21．（2024•新泰市三模）下列句子中加点的成语运用正确的一项是（　　） A．街上行人摩肩接踵，连绵不断，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 B．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着良莠不齐的矮树丛和臭椿树苗。 C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 D．这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是信手拈来，便确是经过锤炼的语言的精华。 【答案】C 【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A.有误，连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。本句用来形容街上行人多，用错对象。 B.有误，良莠不齐：比喻好人坏人夹杂在一起。本句用来形容树丛不齐，用错对象。 C.正确，藏污纳垢：隐藏尘垢，聚集污物。比喻包藏坏人坏事。本句用来形容皮肤上污物多，符合语境。 D.有误，信手拈来：随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。本句用来形容词语运用恰到好处，不符合语境。 故选：C。 22．（2024•广汉市二模）下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　） A．经典名著之所以能够有如此强大的生命力与感染力，往往就在于它有着耐人寻味的艺术设计。 B．当前是激烈竞争的时代，人才的重要性不言而喻，广汉作为一个正在发展的大县，亟需引进更多的人才来推动经济的发展。 C．“拿命办学”的张桂梅老师，为教育事业悲天悯人，得到全国人民的赞许。 D．面对校园欺凌，身处校园的我们绝不能袖手旁观，要勇敢说“不”，因为今天被欺凌者或许是他人，但明天就有可能是自己。 【答案】C 【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】ABD.正确。 C.有误，“悲天悯人”意思是哀叹时事的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。本句形容张桂梅对待教育事业的态度，该词使用不合语境，可用“鞠躬尽瘁”。 故选：C。 23．（2024•凉州区三模）下列句子成语运用有误的一项是（　　） A．陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。 B．运动会上，同学们各尽其能。运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。 C．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。 D．从小学一年级开始，我俩就是形影不离的好朋友。 【答案】C 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】ABD.正确。 C.有误，不可抗拒：不可以违抗某个人的话或指令，要按照他的意思去做。不符语境。 故选：C。 24．（2024•曾都区三模）下面是同学在班级留言薄上的话，其中加点词语使用最恰当的一项是（　　） 敬爱的老师，感恩你对我们A无孔不入的悉心教导；亲爱的同桌，感谢你在我遇到难题时B谆谆教诲；和蔼的食堂大妈，感谢你在我饥肠辘辘之时给我准备C别有用心的美食；最要感谢努力的自己，在青春的路上D锲而不舍一路向阳！ A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A.有误，无孔不入：有空子就钻。比喻利用一切机会进行活动（含贬义）。句中形容老师对自己的教导，不合语境，可改为“无时无刻”； B.有误，谆谆教导：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。不能用来形容同桌帮自己解决难题，用错对象，可改为“耐心讲解”； C.有误，别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。句中形容食堂大妈用心准备的美食，不合语境，可改为“用心制作”； D.正确，锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。句中形容自己在青春路上坚持不懈前行。 故选：D。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$