2025年广东省深圳市31校联考中考一模语文试题

2025年初三年级质量检测语文 说明：1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共8页，共23题。考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、书写·凝神静气（3分） 见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧…… 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、宣传·为“友”发声（14分） 学校九年级开展“与动物为友”主题活动宣传周，同学们分组准备了不同的展示项目。请你协助完成以下任务。 任务一：倡议书 倡议书 亲爱的同学们： 大家好！深圳，不仅有（①cù xīn）的科技成果，更隐藏着一个生机勃勃的动物王国。从山林中穿梭的珍稀兽类，到湿地里游弋的优雅水禽，从城市公园自在（②ní nán）的飞鸟，到海洋深处神秘莫测的生灵，深圳作为国际生物多样性魅力城市，各类物种在此觅食、栖息、繁衍，共同绘就一幅生机勃勃的生命画卷。在这里，我们发出“与动物为友”的倡议： 一、不残害动物。通过阅读有关生物的文章，我们明白了尊重生命、敬畏生命。我们应爱护动物，不吝惜自己的爱心。 二、不遗弃宠物。不要因为一时兴起而养宠物，又在遇到困难时随意将其遗弃。汇聚温情添锦绣，_。让我们携起手来，共同努力，与动物为友，共创人与动物和谐相处的场景！ 三、______。 初三（1）班班长 2025.2.13 1. 请根据拼音，请写出正确的词语。 ①______ ②______ 2. 画线句表达有误，请写出正确的句子。 3. 倡议书中的上联“汇聚温情添锦绣”，请选出作为下联最恰当的一项（ ） A 传递善念乐无边 B. 传递善念爱心献 C. 善念凝成绽芬芳 D. 凝成善念绽芬芳 4. 请参照第一、二条倡议，根据倡议书的主题，在横线上写出第三条倡议。 任务二：辩论赛 5. 班级开展以“人类是否应该干预动物的自然栖息地”为主题的辩论活动，下面是小深代表正方发表的观点，请你代表反方将观点补充完整。 小深：我觉得人类应该干预动物的自然栖息地。随着人类活动的不断扩张，动物的自然栖息地遭到严重破坏，很多动物面临生存危机。人类有责任采取积极的干预措施，如建立自然保护区、进行生态修复、打击非法捕猎等，为动物提供安全的生存环境。 你：我觉得人类不应该干预动物的自然栖息地。______ 任务三：AI宣传海报 6. 各小组为效率更高，决定尝试用AI作图软件生成宣传海报。请你参照小圳的指令和生成的海报，给AI提供指令（可以从场景、元素、风格等方面入手），生成你们小组的宣传海报。 绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报，以中华白海豚为例，展示它在家园中自由自在地生活，画面要突出动物栖息地的美丽和重要性，风格写实或略带夸张，色彩丰富多样，展现大自然的神奇和多彩。 我的指令：绘制一幅“以动物为友”为主题的海报，______ 三、探寻·文化密语（48分） 万物皆有灵性，动物作为一种最为常见的自然界产物，自古至今，皆为文人钟爱意象并被运用到文章创作中。今天让我们一起探古寻今，解读它们身上所寄寓的情感与思考。 【辑录古诗】请根据题干要求完成小题。（13分） 7. 意象 出处 相关诗句 所寓情思 鸟 范仲淹《渔家傲·秋思》 塞下秋来风景异，（1）______。 表现边塞异寒。 范仲淹《岳阳楼记》 （2）______，锦鳞游泳。 迁客骚人登临岳阳楼，览胜景，生喜洋洋之情。 温庭筠《商山早行》 （3）______，（4）______。 自在戏水的动物，是梦中的常客，与上文“客行”虚实相映，表达对故乡的思念。 马 辛弃疾《破阵子·陈同甫赋壮词以寄之》 （5）______，弓如霹雳弦惊。 抒发驰骋沙场，建功立业的豪情壮志。 纳兰性德《浣溪沙》 身向云山那畔行，（6）______ 烘托边境的肃杀。 苏轼《江城子·密州出猎》 锦帽貂裘，（7）______。 表现出猎场面的热烈与壮观。 虫 许浑《咸阳城东楼》 鸟下绿芜秦苑夕，（8）______。 渲染悲凉氛围，表达怀古伤今之感。 李商隐《无题》 （9）______，蜡炬成灰泪始干。 表达对对方的思念。 秦观《行香子》 正莺儿啼，燕儿舞，（10）______。 赏动物的热闹，表现大好春光。 8. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中，动物意象也饱含深意，请结合诗歌内容鉴赏“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”一句。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【阅读名著】 9. 《水浒传》梁山好汉中有许多人的绰号与动物有关，请你补全以下好汉的姓名或绰号，并从中选取一位说说他的绰号由来。 A.“①”林冲 B.“鼓上蚤”时迁 C.“九纹龙”史进 D.“青面兽”② E.“玉麒麟”卢俊义 （1）填空：______ ______ （2）我选择______（填姓名）绰号由来：______ 10. 《艾青诗选》里，动物也是诗人抒发情感、表达思想的载体，请补全表格内容。 作品名称 （1）《______》 《鱼化石》 名句摘抄 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 活着就要斗争 在斗争中前进 即使死亡 能量也要发挥干净 把握意象 （2）______ 鱼化石 分析特色 采用自由、近乎散文化的诗行 结构整齐，运用了象征的手法 诵读诗歌体会情感 读这名句，应该用（3）______的语调，因为我能体会到诗人对祖国深深的热爱。 读这名句，应该用激昂的语调，我能体会到（4）______ 【阅读文言文】 阅读下列材料完成下面小题。 【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自《鱼我所欲也》） 【乙】 华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋②蛇死焉而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝③委地，载归家，二日乃苏。隆未苏之际，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。 （选自《太平广记》） 【注释】①弋：射。②咋：咬。③闷绝：窒息。 11. 下列说法有误的一项是（ ） A. 甲文选自《孟子》，《孟子》是一部由孟子编著，记录孟子言行的著作。 B. 乙文中下划线的句子应该断句为：犬遂咋蛇死焉/而华隆僵仆无所知矣。 C. 甲文中运用生活中的事物“鱼、熊掌”，进行类比说理，引出“舍生取义”的观点。 D. “华隆好弋猎”与“知之者不如好之者”，加点字的用法与意义相同。 12. 请将以下表格补充完整。 字词 出处 方法 释义 何 何不用也 查字典法：①背，扛；②为什么，怎么；③什么；④多么。 ______（填序号） 乃 二日乃苏 课内迁移法：去后乃至。（《陈太丘与友期行》） ______ 13. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （2）家人怪其如此，因随犬往。 14. 乙文中的犬可否称为“义犬”？请结合两文内容简明说明理由。 【阅读文学作品】（16分） 阅读下列材料完成下面小题。 又见鹭鸶 陈忠实 ①那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。哦！鹭鸶又飞回来了！ ②在顺流而下大约30米处，河水从那儿朝南拐了个大弯儿，弯儿拐得不急不直随心所欲，便拐出一大片生动的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步，曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左；断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻…… ③于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌，两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳，三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草，三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克，蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。 ④不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔，我曾经妄想把一只鸽哨儿戴到它的尾毛上；大了时在稻田里插秧或是给稻畦里放水，鹭鸶又在稻田圪梁上悠然踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨……难以泯灭的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。 ⑤至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由，也许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？也许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？也许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳，使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去？也许是那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的，剩下的一个悲怆遁逃？ ⑥又见鹭鸶！又见鹭鸶！ ⑦落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，没有顺河而下也没见逆流而上，偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍。这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢？在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢？谁家有幸得此可贵的信赖情愫呢？ ⑧我便天天傍晚到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我明白自己实际是在重演那个可笑的“守株待兔”的寓言故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵，一种优雅一种大度一种自然；起飞时悠然翩然，落水时也悠然翩然，看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，早已不存再见的企冀和奢望，一见便不能抑止和罢休。我随之改变守候而为寻找，隔天沿着河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。 ⑨我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程，河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，临着流水的芦苇幼林边，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。 ⑩哦！鹭鸶还在这小河川道里。 ⑪哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。 ⑫我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望那一对圣物，心头便涌出了脍炙人口的诗句： 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 【动物名片】 15. 小深想制作一张“鹭鸶名片”，请结合文章的相应内容，完成下表。 学名 白鹭 别名 鹭鸶 外形特征 ①______ 栖息环境 ②______ 生活习性 主要在水边浅水处涉水觅食 行走姿态 ③______ 【美文摘抄】 16. 小圳喜欢第⑨段划横线的句子，于是摘抄了下来。请为他写一段赏析批注文字。 河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，临着流水的芦苇幼林边，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。 【疑点聚焦】 小深在阅读时对文中一些词句不太理解，结合文章内容，请你参与讨论。 17. 结合全文，说说你对文章最后一段作者称鹭鸶为“圣物”的理解。 18. 结尾引用《诗经》“蒹葭苍苍，白露霜。所谓伊人，在水一方”，有何妙处？ 【动物自白】 19. 文章第⑦段写道“两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，没有顺河而下也没见逆流而上，偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。”结合全文，请你想象“两只鹭鸶”往村庄飞去时想对人类说些什么？请为“两只鹭鸶”设计一段动物自白、 四、聚焦·身边萌“友”（10分） 深圳作为宠物友好型城市，一直致力于成为萌宠的真正守护者。请阅读以下图文数据和宣传报道，重识我们的魅力都市。 材料一： 随着社会经济的发展和居民生活水平的提高，宠物已成为居民生活中不可或缺的一部分。 材料二： ①近年来，深圳在“宠物友好”上持续发力，从救助、领养、保护多个方面出发，为宠物及流浪动物打造温暖友爱的城市空间。 ②发现流浪动物，可登录“深圳全心犬意小动物保护中心”联系收治，同时，平台上也有发布线下养宠科普和领养活动公告，市民可以关注相关公告参与活动申领。过去一年，该平台组织了41场线下领养日活动、6场社区文明养宠宣导活动，并有2000多位义工的加入。 ③在深圳，宠物狂犬疫苗是免费打的，给狗狗打针、办证，都很便利。据统计，深圳共有523家宠物医院，深圳市宠物医疗协会，组织各个会员单位为政府、宠主提供各种公益活动，如：办理狗证、注射宠物芯片、注射宠物狂犬病疫苗、免费为流浪宠物做绝育手术等。 ④深圳也有很多宠物友好商场、公园、酒店和餐厅，宠物友好类空间日趋丰富完善。数据显示，深圳已有10多个宠物友好户外公园、50多座宠物友好型购物中心、1000多家宠物友好餐饮门店。 ⑤但是，随着社会的发展，深圳这片土地上宠物犬的数量也随着城市人口的增长而增长，不文明养犬行为所带来的社会矛盾日益凸显，成为需要尽快医治的城市疮疤。部分“无良”狗主的行为，更是加剧了人狗之间的冲突。如未拴绳犬致幼童跌倒，狗吠扰民，还有狗随处大小便，主人虽道歉却不清理等诸多问题亟待解决，以营造和谐的城市生活环境。 （选自《第一现场》，有删改） 材料三： ①据统计，深圳1300万常住人口中，有超过1000万在这里打拼的年轻人，其中有350万，是生活在出租房的“空巢青年”。他们在城市中尝试建立并巩固新的社交网络，但这样的社交关系随时可能淡化或终结，从而产生一种漂浮于城市半空的孤独感与不确定感，在周而复始的社交闭环里难以发展并维持稳定的社交关系。而宠物的“在场式陪伴”给予了这样的年轻人独居时不同的生活体验，让其在竞速都市生活中依旧能感受到安全感和踏实感。 ②另外，在高速运转的现代化都市中，初入社会的年轻人，既要努力适应并不熟悉的职场环境，熟悉尚且陌生的工作内容，又必须不断加快自己的步调，以跟上大都市的竞争节奏。他们往往背负着沉重的社会压力，却难以找到疏解压力的出口，容易患上孤独症、焦虑症和抑郁症等心理疾病。若和宠物互动，因为被需要、被依赖，自信心可能会更强，患病的可能性会变小。同时，“宠物主人”这一身份有助于增加社会交往，虽然宠物本身不具有社交属性，但近些年来随着养宠群体的大量增加，越来越多的养宠人士通过宠物建立联系、成为朋友。 （选自《空巢青年养宠物行为的社会建构逻辑》等，有删改） 20. 根据以上材料，下列相关内容理解或推断不正确的一项是（ ） A. 在深圳可以参与办理狗证、注射宠物芯片、注射宠物狂犬病疫苗、为流浪宠物做绝育手术等公益活动。 B. 深圳有一部分商场、公园、酒店和餐厅向宠物开放。 C. 近年来中国城镇宠物市场规模逐年扩大；在2024年，25-34岁的养宠人数占总养宠人数的一半以上。 D. 近些年来，养宠人群不断增加，宠物具有的社交属性有助于宠物主人增加社会交往。 21. 根据材料二和材料三分析深圳“空巢青年”热衷养宠的原因。 22. 为响应深圳宠物友好型城市建设的号召，小深所在社区正着手规划一座集休闲与互动于一体的宠物公园。 （1）请你补充设计一个区域，为其命名并介绍该区域功能； （2）针对材料二中提及的人宠冲突，公园管理处应如何预防此类情况发生？ 五、抒怀·感悟生活（45分） 23. 草长莺飞、物华天宝，是自然的馈赠；微笑鼓励、陪伴扶持，是亲朋好友的馈赠；诗词歌赋、书画琴棋，是文化的馈赠；发明创造、技术革新，是科学的馈赠……馈赠不求回报，意味深长。无论所赠何物，无论赠予还是受赠，都能激起情感的涟漪。 请以“馈赠”为题，写一篇文章。 要求： （1）除诗歌、剧本以外，文体不限； （2）不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。 2025年初三年级质量检测语文 说明：1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 2.全卷共8页，共23题。考试时间120分钟，满分120分。 3.作答单项选择题时，选出每题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、书写·凝神静气（3分） 见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧…… 本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、宣传·为“友”发声（14分） 学校九年级开展“与动物为友”主题活动宣传周，同学们分组准备了不同的展示项目。请你协助完成以下任务。 任务一：倡议书 【1~4题答案】 【答案】1. ①. 簇新 ②. 呢喃 2. 通过阅读有关生物的文章，我们明白了尊重生命、敬畏生命的意义。 3. D 4. 例：不破坏动物栖息地。动物们依赖特定的生存环境繁衍生息，山林、湿地、海洋等都是它们的家园。我们应增强环保意识，拒绝参与破坏栖息地的行为，比如不乱砍滥伐等。 任务二：辩论赛 【5题答案】 【答案】人类的干预可能会破坏动物栖息地的自然生态平衡，影响生物多样性，导致一些物种的减少或消失，给动物造成负面影响。动物栖息地是自然的一部分，人类应该尊重自然，让动物按照自己的方式生存。 任务三：AI宣传海报 【6题答案】 【答案】示例1：绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报，以丹顶鹤为例，描绘它在湿地沼泽中优雅起舞的姿态，画面要突出丹顶鹤栖息地的独特生态环境，风格清新淡雅，色彩柔和协调，展现大自然的宁静与美好。 示例2：绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报，以导盲犬为例，描绘导盲犬与盲人主人在城市街道上温馨同行的画面。画面中要展现导盲犬的忠诚与温顺，以及它如何帮助盲人主人安全地过马路等细节，突出动物与人类之间深厚的情感。 三、探寻·文化密语（48分） 万物皆有灵性，动物作为一种最为常见的自然界产物，自古至今，皆为文人钟爱意象并被运用到文章创作中。今天让我们一起探古寻今，解读它们身上所寄寓的情感与思考。 【辑录古诗】请根据题干要求完成小题。（13分） 【7题答案】 【答案】 ①. 衡阳雁去无留意 ②. 沙鸥翔集 ③. 因思杜陵梦 ④. 凫雁满回塘 ⑤. 马作的卢飞快 ⑥. 北风吹断马嘶声 ⑦. 千骑卷平冈 ⑧. 蝉鸣黄叶汉宫秋 ⑨. 春蚕到死丝方尽 ⑩. 蝶儿忙 【8题答案】 【答案】示例：一语双关，云遮雾锁，大雪拥塞，连马都无法前行，既写出了天气寒冷，环境的恶劣，又暗示了政治险恶，道尽英雄失路的悲慨。 【阅读名著】 【9题答案】 【答案】（1） ①. 豹子头 ②. 杨志 （2） ①. A.豹子头林冲 两种说法：一是取自其长相特征，林冲“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须”。二是这个绰号与林冲的职业有关，他是禁军教头，统领一批虎豹般的勇猛之士，所以称他为“豹子头”，即豹子中的首领。 ②. B.鼓上蚤时迁 时迁身怀绝世轻功，能够在鼓上跳跃而不发出声音，且像跳蚤一样灵活敏捷，行动迅速，故而得名。 C.九纹龙史进 因史进身上纹了九条龙纹刺身，所以人称“九纹龙”。 D.青面兽杨志 因其脸上有一块青色胎记，故绰号叫青面兽。 E.玉麒麟卢俊义 卢俊义以其卓越的武艺、高尚的品格以及如同麒麟般尊贵的形象，赢得了“玉麒麟”这一美称，不仅因其身手敏捷，而且象征着他的丰采如同麒麟般尊贵，威武不凡。 【10题答案】 【答案】 ①. 我爱这土地 ②. 鸟/土地 ③. 低沉/忧郁（意近即可） ④. 示例1：表达了诗人坚定革命（斗争）的信念；示例2：愿为革命（斗争）奉献生命的决心。 【阅读文言文】 【11~14题答案】 【答案】11. A 12. ①. ③ ②. 才 13. （1）不仅有贤能的人有这种心，人人都有，有贤能的人能不丧失罢了。（2）家人对狗这样的举止感到奇怪，于是跟着狗到江边去。 14. 示例：可以称为“义犬”。甲文提出了“舍生而取义者”的观点，当生和义选择两难时，应舍生取义。 当华隆被大蛇围绕周身，陷入危险之中时，犬“遂咋蛇死焉”，选择了大义，不顾生命，咬死了大蛇，对主人忠诚和勇敢；在华隆被蛇缠绕昏迷之后，犬没有离弃，而是选择了大义，“彷徨嗥吠，往复路间”，引起家人的注意，以便尽快救醒主人，是不离不弃的精神；在华隆昏迷不醒的两天里，犬“终不食”，是狗的忠诚。 【阅读文学作品】（16分） 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 全身雪白、优美到无与伦比的脖颈，两只峭拔的长腿； ②. 沿河边上的绿洲，喜欢在水草茂密的沙滩上； ③. 举止移步悠然雅然（或“姿容端庄”） 16. 这一画面的描绘流露出作者对鹭鸶的欣赏和对自然景观的赞美，字里行间都蕴含着一种惊喜和陶醉的之情。这种情感不是直接的倾诉，而是通过对美丽画面的精心描绘传达给读者，让读者也能感受到作者见到鹭鸶时的那种愉悦和对大自然的热爱之情。（意思相近即可） 17. “圣物”指被视为极其珍贵、具有特殊意义且带有神圣色彩的东西。鹭鸶身姿优美、品性高洁，在作者心中近乎超凡脱俗。作者把鹭鸶称作“圣物”，凸显出它们在作者精神世界的崇高地位，体现了作者对鹭鸶极度的尊崇与珍视之情，饱含作者对这份自然之美的热爱与敬畏。 18. ①结尾引用诗句，增添了文章的文化底蕴与诗意氛围，增强了文章的文学色彩和抒情韵味。 ②借《诗经》里这一经典的求而难得的意境，将鹭鸶比作“伊人”，巧妙传达出作者对鹭鸶的倾慕，寄托了作者人鸟同处、人与自然和谐相处的美好理想； ③写出了人与自然亲近又总存距离的微妙状态，引发读者悠远的遐想。 19. 开放题，要求用第一人称拟人化的风格来写。内容可结合文中的“鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍。”或者“鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。”等语句来写，通过鹭鸶的动物自白来表达人鸟共处、人与自然和谐相处的主题。言之有理即可。 四、聚焦·身边萌“友”（10分） 【20~22题答案】 【答案】20. D 21. ①深圳为宠物及流浪动物打造温暖友爱的城市空间；②宠物陪伴让“空巢青年”感受到安全感和踏实感；③和宠物互动，患心理疾病的可能性会变小；④“宠物主人”这一身份有助于增加社会交往。 22. （1）示例： 自然探索区：模拟自然环境，设有小溪、草地、树木等，让宠物在自然环境中自由探索和玩耍。 宠物游乐区：这里配备有各种游乐设施，如跳台、障碍物、小跑道、攀爬架等，供宠物玩耍和锻炼。 宠物寄养区：为临时无法照顾宠物的主人提供寄养服务，确保宠物在主人离开期间得到妥善照顾。 宠物聚会区：该区域设有休息区、餐饮区等设施，为宠物主人提供一个社交的场所。宠物主人可以在这里与其他宠物主人交流和分享经验。同时，也可以组织宠物聚会和比赛等活动，增强宠物与主人之间的互动和社交。 宠物医疗区：配备专业的兽医和护士，为宠物提供医疗和健康指导服务，确保宠物在公园内的健康和安全。 （2）①加强教育与宣传：通过在公园内设置宣传牌、发放宣传手册等方式，普及文明养宠的重要性和具体做法，提高宠物主人的责任意识。 ②完善设施与标识：增设宠物专用设施，如便桶、饮水点等，并明确标识宠物活动区域，引导宠物主人在指定区域进行活动。 ③制定并执行规章制度：明确宠物公园的使用规定，对不文明养宠行为进行界定，并制定相应的处罚措施，确保规章制度的有效执行。 ④加强监管与巡逻：增加公园管理人员和志愿者的巡逻频次，及时发现并制止不文明养宠行为，维护公园秩序。（写出两点即可。） 五、抒怀·感悟生活（45分） 【23题答案】 【答案】例文： 馈赠 在岁月的长河中，我们总会收到各种各样的馈赠。有些馈赠，如过眼云烟，转瞬即逝；而有些馈赠，却如璀璨星辰，照亮我们的生命，让我们在时光的流转中，感受到无尽的温暖与力量。​ 那是一个寒风凛冽的冬日，我因考试失利而心情低落，独自走在回家的路上。风，像刀子般刮过脸颊，刺痛着我的心。街边的树木早已褪去了翠绿的衣裳，只剩下光秃秃的枝干在寒风中瑟瑟发抖，仿佛也在为我的失败而悲哀。​ 回到家，我径直走进自己的房间，一头扎进被子里，泪水不由自主地夺眶而出。不知过了多久，房门被轻轻推开，是妈妈。她手里拿着一杯热气腾腾的牛奶，走到我床边，温柔地坐下，将牛奶递给我，轻声说：“孩子，喝口牛奶暖暖身子吧。” 我坐起身，接过牛奶，触碰到妈妈的手，那双手粗糙而冰冷，上面布满了生活的痕迹。我抬头看向妈妈，她的眼神里充满了关切与鼓励，没有丝毫的责备。​ “孩子，一次考试失利并不能代表什么，妈妈知道你已经努力了。人生就像一场马拉松，暂时的落后并不可怕，重要的是要有重新出发的勇气。”妈妈的声音如同一股暖流，缓缓流淌进我的心田。那一刻，我明白了，妈妈给予我的不仅仅是一杯牛奶，更是她那无私的爱与信任，这是一份无比珍贵的馈赠。​喝完牛奶，我起身来到书桌前，重新翻开书本。妈妈的话在我耳边回响，给予我力量。我认真地分析着试卷上的错题，每一道题都像是一个挑战，而我要用知识的武器去战胜它们。​ 在接下来的日子里，妈妈每天都会陪我一起学习，遇到难题时，她会和我一起探讨，鼓励我积极思考。在妈妈的陪伴和鼓励下，我的学习成绩逐渐提高。​ 又一次考试来临，我满怀信心地走进考场。当我拿到试卷，看到那些熟悉的题目时，心中充满了喜悦。我认真地作答，仔细地检查，仿佛看到了妈妈那鼓励的眼神。​考试结束后，成绩公布，我取得了优异的成绩。那一刻，我激动得热泪盈眶。我知道，这成绩的背后，离不开妈妈那珍贵的馈赠。​ 妈妈的爱与鼓励，是我生命中最宝贵的馈赠。它如同一盏明灯，在我迷茫时照亮我前行的路；它如同一股清泉，在我干涸时滋润我的心田；它如同一缕阳光，在我寒冷时温暖我的心房。这份馈赠，我将永远珍藏在心中，用一生去感恩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$