第7章 力 全章综合训练-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册物理同步课件(苏科版)

物 理 八年级下册 SK 1 2 第七章 力 3 全章综合训练 4 中考 考点1 力及力的相互性 1.【2024江苏盐城中考】2024年5月，我国科学家成功研发出微 尺寸昆虫仿生机器人，机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的 宽度，大约_______________ ,如图所示。“昆虫”机器人前腿 2（合理即可） 相互 【解析】食指指甲的宽度约 ，“昆虫”机器人身体最长尺寸仅有2个食指指甲的 宽度，大约为 ；“昆虫”机器人前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的， 给地面施加作用力的同时获得前进的动力，这说明力的作用是相互的。 长后腿短，它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的，这说明力的作用是 ______的。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 5 考点2 弹力 2.【2024江苏盐城中考】如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线 下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先( ) D A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托 C.把面板向上移 D.把面板向下移 【解析】弹簧测力计在使用前需要调零，未挂重物时指针在零刻度线下方，为使指 针指在零刻度线处，需将面板向下移动；弹簧测力计未挂重物时弹簧处于自然状态， 不能通过调节挂钩使指针指在零刻度线处，故选D。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 考点3 重力 3.【2024江苏苏州中考改编】在图中画出静止在水平面的篮球受到的重力。 【答案】如图所示 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 考点4 摩擦力 4.【2024四川成都中考】冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运动员穿的 两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到 摩擦力的方向______（填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目 的是______（填“增大”或“减小”）摩擦力。 向前 减小 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 【解析】蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，向后蹬地的过程中，脚相对于地有向后运动的 趋势，地面阻碍脚向后运动，故脚受到的摩擦力方向向前。滑行时的鞋底由塑料制 成，目的是减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识总结 摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反；影响滑动摩擦力大小的因素： 压力大小和接触面的粗糙程度。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5.【2024陕西中考节选】如图，木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所 受摩擦力 的示意图。 【答案】如图所示 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 6.【2024四川成都中考节选】小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”， 实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度 都相同，长宽高不等）、弹簧测力计。 （1）实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动 木块（如图），目的是让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小______。 相等 【解析】用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，则木块受到的拉力等于摩擦力， 即弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小相等。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑 动摩擦力大小与______________________的关系。 接触面粗糙程度和压力 长木板不同表面 弹簧测力计示数/ 一个木块 两个木块重叠 光滑表面 粗糙表面 【解析】由表中物理量可知，控制木块重力相同，即木块对长木板的压力不变时， 改变长木板表面的粗糙程度；当长木板表面的粗糙程度相同时，改变木块的重力， 即木块对长木板的压力不同，则探究的是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度和压 力的关系。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （3）小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触 面积的操作是______________________________________。 换用木块面积不同的侧面置于水平木板上 【解析】由于长方体木块的每个面粗糙程度都相同，长宽高不等，则相邻两个面的 面积不同，要探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，可以换用木块面积不同的 侧面置于水平木板上，来改变接触面积。 刷中考 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 章测 一、选择题（每小题6分，共30分） 1.【2024江苏盐城期末】下列哪个物体被托起时所用的力最接近 ( ) C A.一头小牛 B.一块砖 C.八年级物理课本 D.两枚一元硬币 【解析】质量为时，重力约为。一头小牛的质量远大于 ，重力远大于 ；一块砖的质量约为，重力约为；八年级物理课本的质量约为 ， 重力约为；两枚一元硬币质量约为，重力约为 。故C选项符合题意。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 2.【2024江苏连云港模拟】下列关于力的说法中错误的是( ) B A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B.“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D.“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是相互的 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 【解析】 A 成语“孤掌难鸣”是说一个手掌不能拍响，即一个物体不会产生力的作用，故 A正确 B 物体间力的作用是相互的，卵与石斗，鸡蛋受到的力与石头受到的力的大小相 等，故B错误 C “飞流直下”是由于水受到重力的作用，落向地面，故C正确 D 鹅掌向后拨水时，对水施加一个力，同时也会受到水的反作用力，使鹅向前运 动，说明物体间力的作用是相互的，故D正确 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 3.【2024山东临沂期末】如图为运动项目图标，其中没有利用“力的作用是相互的” 这一原理的是( ) D A.游泳 B.皮划艇 C.蹦床 D.举重 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 【解析】游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，利用了 “力的作用是相互的”这一原理，故A不符合题意；皮划艇前进是因为桨对水施加向 后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，利用了“力的作用是相互的”这一 原理，故B不符合题意；人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使 人向上运动，利用了“力的作用是相互的”这一原理，故C不符合题意；举重没有利 用“力的作用是相互的”这一原理，故D符合题意。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 刷有所得 力的作用在任何时候都是相互的，本题考查不是利用“力的作用是相互的”这一原 理的情景，并不是不存在相互作用力。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 4.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端 使之发生弹性形变，长度缩短。此时“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是 ( ) D ①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】弹簧发生形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，“弹簧力图恢 复原来的形状而产生的力”是对手和墙的力，故②④正确。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 5.［偏难］如图所示，实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上，它们质量相等。现 从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则剩余部分 （剩余部分不为0）的甲、乙的重力和 的大小关系是( ) A A.一定小于 B.一定大于 C.可能小于 D.可能大于 【解析】由图可知，甲、乙正方体的体积关系为 ，又知两者的质量相等， 由可知，甲、乙正方体的密度关系为 ，现从两正方体的上部沿水平方 向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，由 可知，剩余部分的质量关系为 ，由可知，剩余部分的重力关系为 。故选A。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 二、填空题（每空5分，共40分） 6.【2023甘肃金昌中考节选】2022年12月4日，神舟十四号载人飞 船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出 高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中， 航天员受到的重力______（填“变大”“不变”或“变小”）。 不变 【解析】减速下降过程中，航天员受到的重力不变。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 7.【2024河南南阳期末】如图是“太空教师”在空间站为广大青少年上课的情景。 假如你是在太空工作的航天员，在你面前有一大包与你相对静止的货物，你用力向 前将它推开，请你展开想象，你自己将会__________，原因是：物体间力的作用是 ________。 向后运动 相互的 【解析】在你面前有一大包与你相对静止的货物，若用力向前将它推开，你会受到 货物的反作用力，故你自己会向后运动，原因是：物体间力的作用是相互的。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 8.【2023河北保定期中】一辆载重汽车及所载货物共重 ，它所 受重力的施力物体为______；该车行驶至一座立有限重标志（如图所示） 的桥前，它____（填“能”或“不能”）安全通过该桥。取 地球 能 【解析】载重汽车及所载货物所受重力的施力物体为地球；由 得，载重汽车 及所载货物的总质量 ，桥前的限重标志为“ ”，因为 ，所以它能安全通过该桥。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 9.【2024江苏南通质检，偏难】已知弹簧的弹力和伸长量成正比，即 ，其 中是指弹簧的伸长量；而滑动摩擦力的大小可以用公式来计算，其中 是动摩擦因数，由接触面的粗糙程度决定， 是指物体对接触面的压力大小，水平 面上物体的压力等于物体的重力。将重为的物体 挂在弹簧（弹簧质量忽略不 计）下端静止时（如图甲所示），弹簧伸长了；将物体 放在水平面上， 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 用甲图中的弹簧拉物体沿水平面做匀速直线运动时（如图乙所示），物体 受到的 摩擦力与拉力大小相等，弹簧伸长了。则物体 在水平面上做匀速运动时所 受摩擦力为___；物体与水平面间的动摩擦因数 ______。若在乙图中，继续 用该弹簧拉物体运动时，弹簧又伸长了，则物体所受的滑动摩擦力为___ 。 3 0.25 3 甲 乙 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 27 【解析】将重为的物体 挂在弹簧下端静止时（如图甲所示），弹簧伸长了 ；已知弹簧的弹力和伸长量成正比，即， ；解得 ；将物体放在水平面上，用甲图中的弹簧拉物体 沿水平面做匀速直线 运动时（如图乙所示），物体受到的摩擦力与拉力大小相等，弹簧伸长了 ， 则有；物体 放在水平面上时受到的压力 ；根据公式知， ；若在乙图中，继续用 该弹簧拉物体运动时，弹簧又伸长了 ，拉力变大，但压力和接触面的粗糙程 度不变，则物体所受的滑动摩擦力大小不变，仍为 。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 28 知识归纳 画力的示意图的一般步骤：一画简图，二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标 尖边。按照这个作图步骤，能够很容易画出指定力的示意图。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 29 三、解答题（第10小题6分，第11小题6分，第12小题10分，第13小 题8分，共30分） 10.【2023江苏连云港中考】如图所示，物体静止在水平桌面上，画出物体所受重力 的示意图。 【答案】如图所示 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 30 11.【2023贵州中考】如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景。请分析并 画出地板对拖把头的作用力的示意图（O点为拖把头重心）。 【答案】如图所示 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 31 12.【2023陕西商洛模拟，中】在“用弹簧测力计测量力的大小”的实验中： （1）弹簧测力计的工作原理是______________________________________________ _____。 在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比 【解析】弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力 成正比； 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 32 （2）使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作： ①把待测物体挂在秤钩上； ②观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿； ③调整弹簧测力计指针的位置（对准零刻度线）； ④待指针稳定后读数。 关于测力计的正确使用，合理的顺序是__________。 ②③①④ 【解析】使用弹簧测力计时要先观察量程、分度值，再观察指针是否指在零刻度线 上，如果没有，要对测力计进行调零，然后把待测物体挂在秤钩上，待指针稳定后 读数，故合理的顺序是②③①④； 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 33 （3）使用前，观察弹簧测力计的量程和分度值，是为了：______________________ _____。 避免损坏测力计和准确读数 【解析】使用前观察量程的目的是避免损坏测力计，看清测力计的分度值是为了准 确读数； 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 34 （4）实验方案要求：用手拉秤钩，使指针分别指到、 等不同的刻度线上， 这样安排的目的是：__________________________________________。 感受不同的拉力，同时检查弹簧拉伸是否灵活 【解析】实验方案要求：用手拉秤钩，使指针分别指到、 等不同的刻度线 上，这样安排的目的是：感受不同的拉力，同时检查弹簧拉伸是否灵活； 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 35 （5）如果你和同学在使用同一弹簧测力计在同一水平桌面上拉着同一木块匀速前进 时，发现测出的两组拉力数据差距较大，你应该_______________________________ _________________________________________________。 考虑两人拉动木块在水平面匀速前进时，拉力方向是否与木块运动方向相同（合理即可） 【解析】相同条件下，使用同一弹簧测力计时测出的拉力数据应该相同，如果得到 的拉力数据不同，要考虑两人拉动木块在水平桌面匀速前进时，拉力方向是否与木 块运动方向相同。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 36 13.【2024江苏苏州期中，中】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明 设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。 甲 乙 丙 丁 （1）实验过程中，弹簧测力计______（填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物 块 做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 必须 【解析】实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时 物块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 37 （2）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与__________是否有关；比 较 ________两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 压力大小 乙、丙 【解析】由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而压力大小不同，可以 探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关；由图乙、丙可知，压力大小相等而接触 面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是 否有关。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 38 （3）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力 计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结 论是______（填“正确”或“错误”）的。 错误 【解析】由图甲、丁所示实验可知，虽然接触面积不同，但由于没有控制压力大小 相同，所以他的结论是错误的。 刷章测 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 39 $$