第7章 第一节 压 强-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册物理同步课件(鲁科版 五四制)

物 理 八年级下册 LK 1 2 第七章 压 强 3 第一节 压 强 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 压力 1.【2024江苏南通期末】物理书静止在水平桌面上，物理书对桌子的压力是( ) A A.书形变产生的 B.桌面形变产生的 C.书的重力 D.桌子的重力 【解析】物理书放在水平桌面上，书对桌子的压力，是由书的形变产生的，书对桌 子压力的大小等于它所受重力的大小，但是二者性质不同，二者不是同一个力，不 能说压力是重力，故A正确，B、C、D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 刷有所得 压力属于弹力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力的方向与受力面垂 直，重力的方向总是竖直向下的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 知识点2 压强 2.【2024山东淄博调研】下列关于压强的说法正确的是( ) A A.压强是表示压力作用效果的物理量 B.物体受到的压力越大，压强就越大 C.物体的受力面积越小，压强就越大 D.压强的产生都是由于物体受到重力 【解析】压强是表示压力作用效果的物理量，A正确；压强大小跟压力大小和受力面 积大小有关，只知道一个条件，无法判断压强大小，B、C错误；压强是表示压力作 用效果的物理量，压力是垂直压在物体表面上的力，这个力不全是由于重力才产生 的，D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 3.【2023山东济南期中，中】如图所示的“探究影响压力作用效果的因素”实验中， 下列说法不正确的是( ) D A.实验甲、乙通过海绵被压下的深浅，来显示压力作用的效果 B.甲图和乙图相比，说明压力的作用效果跟受力面积有关 C.有些课桌的边缘设计成圆弧形状，是直接应用甲图和乙图相比得出的结论 D.甲图和丙图相比，可以确定在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】实验甲、乙通过海绵被压下的深浅，来显示压力作用的效果，利用了转换 法，故A正确；甲图和乙图相比，压力相同，受力面积不同，甲图中海绵的凹陷程度 大，说明压力作用的效果跟受力面积有关，故B正确；有些课桌的边缘设计成圆弧形 状，是在压力一定时，通过增大受力面积，减小压强，直接应用甲图和乙图相比得 出的结论，故C正确；甲、丙两实验受压材料不同，不能确定在压力一定的情况下， 受力面积越小，压强越大，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 4.棱长为、质量为 的正方体放在水平桌面上，则正方体对水平桌面的压强 是_______ 。若沿如图甲所示的虚线去掉一半，则剩余部分对桌面的压强是______ __；若沿如图乙所示的虚线去掉一半，则剩余部分对桌面的压强是_______。 取 2 000 1 000 2 000 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】切去前，桌面的受力面积为 ，正 方体对桌面的压力为 ，正方体对桌面的压强为 。沿如图甲所示的虚线去掉一半后，桌面的受力面积不变， 压力减小为原来的一半，剩余部分对桌面的压强变为原来压强的一半，即剩余部分 对桌面的压强为 ；沿如图乙所示的虚线去掉一半 后，桌面的受力面积变为原来的一半，剩余部分对桌面的压力也变为原来的一半， 剩余部分对桌面的压强与原来的压强相等，即剩余部分对桌面的压强为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 思路点拨 计算压强时，要结合题意，确定压力和受力面积，然后利用公式 进行计算。对 于切割类问题，要关注物体的质量发生改变后，受力面积是否也发生改变，同时注 意单位的换算。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 知识点3 增大或减小压强的方法 5. 传统文化【2024山东烟台期中】如图所示，《天工开物》向我们展现了古 代劳动人民的智慧。下列图中人们在劳作时，主要是为了减小压强的劳动工具是 ( ) B A.压碎谷物的碾子 B.挑粮食的宽扁担 C.锄田地的锄头 D.加工石料的凿子 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【解析】压碎谷物的碾子做得很沉是通过增大压力来增大压强的，故A不符合题意； 挑粮食的扁担做得宽是在压力一定时，通过增大与人肩部的接触面积来减小压强的， 故B符合题意；锄头、凿子都是通过减小受力面积来增大压强的，故C、D不符合题意。 故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 错误地认为压力等同于重力 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 6.【2024北京朝阳区模拟】骆驼的体重比马大不了一倍（二者密度近似相同），而 它的脚掌面积是马蹄的三倍，这为它在沙漠中行走提供了有利条件。如图所示为站 立在水平地面上的骆驼和马，下列说法正确的是( ) C 骆驼 马 A.骆驼对地面的压力就是它受到的重力 B.马对地面的压力小于它受到的重力 C.骆驼对地面的压强小于马对地面的压强 D.骆驼对地面的压力的作用效果大于马对地面的压力的作用效果 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【解析】骆驼和马对地面的压力大小分别等于它们受到的重力，而压力和重力的施 力物体不同，故不是同一个力，A、B错误；骆驼的体重比马大不了一倍，二者密度 近似相同，则骆驼的质量小于马的质量的两倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，骆 驼对地面的压力与马对地面的压力都等于自身的重力，由 得，骆驼对地面的压 强小于马对地面的压强，即骆驼对地面的压力的作用效果小于马对地面的压力的作 用效果，故C正确，D错误。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 易错警示 压力和重力是两个性质不同的力。一般只有物体处于水平面上且在竖直方向上只受 重力和支持力的作用而处于平衡状态时，物体对水平面的压力大小、方向和重力大 小、方向才相同。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 提升 1.【2024山东烟台期中】如图所示是探究影响压力作用效果因素的实验，下列说法 正确的是( ) D 甲 乙 丙 A.通过海绵下陷的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫控制变量法 B.可以选取实验甲、丙来探究压力的作用效果与压力大小的关系 C.利用乙、丙的实验结论，可以解释用力切甘蔗才能切断的原因 D.利用甲、乙的实验结论，可以解释书包装书越多背起来越不舒服的原因 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】压力的作用效果不易直接观察，通过海绵下陷的深浅来显示压力的作用效 果，这种实验方法叫转换法，A错误。甲、丙中的压力与受力面积均不同，没有控制 受力面积相同，无法探究压力的作用效果与压力大小的关系，B错误。对比乙、丙可 以得出的实验结论是压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；用力 切甘蔗，是受力面积相同时，通过增大压力来增大压力的作用效果，C错误。对比甲、 乙得出的实验结论是受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显，书包装 书越多背起来越不舒服，可以用这个理由来解释，D正确。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 2.水平地面上有两个完全相同的长方体、，按下图所示的四种方式将叠放在 上。 四种方式中 对地面的压强大小关系是( ) B A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】由图知四种方式中 对地面的压力都相等，甲图中地面的受力面积最大， 乙图中地面的受力面积最小，丙、丁两图中地面的受力面积相等，由压强公式 知甲图中对地面的压强最小，丙、丁次之，乙图中 对地面的压强最大，即 。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 3.【2024山东青岛期末，中】如图甲所示，两个相同的正方体、 并排放在水平桌 面上时，它们对桌面的压强为 ，若将它们按图乙所示叠放，则它们此时对桌 面的压强为_____；若按图丙所示将物体平移出，则此时物体对物体 的压强 为_____ 。 200 150 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【解析】设正方体和正方体的重力都为，它们的底面积均为 ，则图甲中它们 对桌面的压强为 ，若将它们按图乙所示方式叠放，它们 对桌面的压强为；若按图丙所示将物体平移出，物体 对 物体的压力仍等于物体的重力，接触面积为，则此时物体对物体 的压强为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 4. 【2024福建福州期末，中】如图甲所示的福建舰是由中国完全自主设计建 造的首艘弹射型航空母舰，可搭载多种型号舰载机。如图乙所示，舰载直升机吊装 一个放在平直甲板上的物体，当绳索对物体的拉力为 时，甲板对物体的支 持力为，则物体的重力为________；当绳索对物体的拉力为 时，物体 对甲板的压强为，当绳索对物体的拉力为时，物体对甲板的压强为 ， 且，则为___________ 。 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 【解析】对物体进行受力分析，物体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和支持 力，则物体的重力为 。物体对甲 板的压力与甲板对物体的支持力是一对相互作用力，二者大小相等；当绳索对物体 的拉力为时，物体对甲板的压力，若物体与甲板的接触面积为 ，则 物体对甲板的压强为，同理可知，当绳索对物体的拉力 时， 物体对甲板的压强为，因 ，即 ，解得 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 5.【2024山东烟台期中，中】小明妈妈准备早餐时，将高度为 、杯底面积为 的平底薄壁直筒状空杯子放在 水平桌面上，然后向杯子中倒入 高度的牛奶。倒入牛奶 的过程中，桌面受到的压力随着杯中牛奶的高度 变化的图像 如图所示。则：取 （1）杯子的质量为多少？ 【答案】 【解析】由图像可知，杯子所受重力大小等于不加牛奶时杯子对桌面的压力大小， 即，由公式得，杯子的质量为 ； 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 （2）倒入牛奶后，杯子对桌面的压强是多少？ 【答案】 【解析】倒入牛奶后，杯子对桌面的压力为 ，则杯子对桌面的压强 为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 刷素养 走向重高 6.核心素养 物理观念【2023重庆渝中区期中】如图所示是放在水平地面上的两个实 心均匀长方体甲、乙，已知体积，与地面的接触面积 ，对地面的压 强 。下列判断正确的是( ) D A.甲的密度一定小于乙的密度 B.甲的密度可能等于乙的密度 C.甲的质量可能等于乙的质量 D.甲的质量一定大于乙的质量 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 【解析】 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 31 $$