7.1 第1课时压力和压强-【练测考】2025-2026学年八年级下册物理（鲁科版五四制·新教材）

第七章 压 第一节 第1课时 要点梳理 1.压力： 作用在物体表面上的力。 2.压力作用效果：不仅跟 的大小有关， 还跟 的大小有关 3.压强定义：在物理学中，把物体所受 的大小与 之比叫作压强。 4.公式：p= ,其中p表示 表示 、S表示物体的 温馨提示：在计算固体压强时，一定要正确理解 受力面积，受力面积是指相互挤压的物体的实 际接触面积。 5.单位：力 ,受力面积 压强一 简称 符号是 温馨提示：固体的压力与压强的计算 通常情况下，物体对水平面的压力等于物重，则 根据F=G先求出压力大小，然后利用p=S F 压强。对于柱状固体一般用p=Pgh计算压强。 基础夯实 知识点一压力 1.如图所示，汽车静止停 在斜坡上，关于汽车对 倾斜地面的压力的说法 正确的是 ( A.该压力就是重力 B.该压力作用在汽车上 C.该压力的方向是竖直向下的 D.该压力是由汽车轮胎发生形变而产生的 2.下列物体对支持面的压力示意图表示正确 的是 () 34 强 压强 压力和压强 3.如图所示，正方体金属块重20N,F恒为5N, 当金属块静止不动时，则支撑面受到的压力 分别是F,= N,FB= N,Fc= N,Fp= 777777 7777 C D 知识点二探究影响压力作用效果的因素 4.在“探究影响压力作用效果的因素”实验中， 某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水 平桌面上进行探究，如图所示。 (1)实验中用 来反映压力的作用效果，采用了转换法。 (2)比较甲、乙两图的实验，可以得出结 论： 比较 丙两图的实验，可以得出结 论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用 效果越明显。 (3)本实验还采用了 的研究方法。 (4)在探究影响压力作用效果的因素时，在小 桌上增减砝码，目的是改变 (选填 “质量”“重力”或“压力”)的大小。 知识点三压强 5.用F表示压力，S表示受力面积，p表示压强， 则p=、。关于对此公式的解释，下列说法正 确的是 () A.物体所受的重力越大，产生的压强越大 B.物体所受的压力越大，产生的压强越大 C.受力面积越大，产生的压强越大 D.受力面积不变，产生的压强与压力成正比 6.科技前沿2024年6月 2日6时23分，嫦娥六号 着陆器成功着陆在月球背 面南极一艾特肯盆地预 选着陆区。如图所示，着陆器水平着陆后对 月球的压力为6.5×103N,着陆腿和月球表 面的接触总面积为1.3m2,则嫦娥六号对月 球表面的压强大小为 Pa,它表示的 物理意义是 7.质量为1.6×103kg的新能源汽车停在水平地面 上，每个轮胎与地面接触的面积为0.02m。（g 取10N/kg)求： (1)这辆新能源汽车受到的重力； (2)轮胎与地面接触的总面积； (3)这辆新能源汽车对水平地面的压强。 第七章压强 8.将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方 体平放在某一水平桌面的中央，水平桌面的 面积为0.8m2,g取10N/kg,则长方体对水 平桌面的压强为 ( A.2.5 Pa B.25 Pa C.40 Pa D.400 Pa 易错警示：受力面积是指受压力作用的物体与 施加压力的物体相互接触并相互挤压的那部分 的面积。本题中受力面积为长方体平放时与桌 面的接触面积。 综合运用 9.传统文化太极拳是国家级非物质文化遗 产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现图 甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静 止时，他对地面的压力、压强分别为F甲和 F乙P甲和p乙，则下列关系正确的是() A.F甲=F乙P甲<P乙 B.F甲=F乙P甲>P乙 C.F甲>F乙P甲>P乙 D.F甲<F乙P甲=P乙 10.教材图片研发(2025·淄博淄川区校级期 末)如图所示的水平雪地上，穿着滑雪板的 芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地；而穿着 运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地。 下列说法正确的是 A.芳芳对雪地的压力比小明的小 B.芳芳对雪地的压力和小明的一样 C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D.受力面积和压力都不相等，无法比较谁对 雪地的压强大 11.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上， 现用一水平力F,向右缓慢地推木板，使其 一部分露出桌面，如图乙所示，在推木板的 35 练测考八年级物理下册 过程中木板对桌面的压力F、压强p的变化 情况是 A.F不变，p变大B.F变小，p变大 C.F变小，p不变 D.F变大，p变小 【变式】如图所示，用一个水平推力F将物块A 从图甲位置推到图乙位置，此过程中物块对桌 面的压力 摩擦力 (以上两 空均选填“变大”“变小”或“不变”)，压强随时 间变化的关系图像应为 (选填“丙” 或“丁”)图。 丙 12.两物体平放在水平地面上，它们对地面的压 强之比是1：4，与地面接触面积之比是 3：4,那么地面所受的压力之比是() A.1:3 B.3:1 C.3:16 D.16:3 13.小华的质量为50kg,每只脚与地面的接触 面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面 的压强为 Pa,他走路时对水平地面 的压强会 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。(g取10N/kg) 14.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关” 的实验中，小强利用了多个完全相同的木块 和海绵进行了如图所示的实验。 36 (1)对比甲、乙两图可以得出结论：当 一定时，受力面积越小，压力的作用效果越 明显。 (2)由甲、丙两图可以探究压力的作用效果 与 的关系。 (3)对比甲、丁两图，小强认为压力的作用效果 与压力大小无关，你认为他的观点 (选填“正确”或“错误”)，理由是 15.传统文化某学校在校园内一水平地面上 修建了一座孔子雕像，如图所示，它是由雕 像和水平基座两部分组成。已知雕像质量 为2200kg,水平基座的质量为800kg,水平 基座与地面接触的面积为1.5m。(g取 10N/kg)求： (1)雕像对水平基座的压力： (2)水平基座对地面的压强。 素养培优 16.野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊留 下的足印。为了估算黑熊的质量，研究人员 把一个底面积是10cm2的容器放在足印附 近的泥地上，往容器中慢慢倒沙子，直到容 器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕 迹。此时，容器与黑熊对地面产生的压力的 相同；若装了沙子的容器总质量是 1.25kg,黑熊与地面接触的足印总面积是 800cm2,估算黑熊的质量为 kgo (g取10N/kg)图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N,“物体3”的重力G= 49N,比值6=49N-9.8NVg:(3)实脸中物体1,23测 m 0.5 kg 量的G值不同，为了减小误差，需要求平均值，则同一物体 重力与质量的比值为9,949,7+9,8Vg=9.8Vg:(4地 3 球对航天员的引力G'=m'g=90kg×9.8N/kg=882N,由月 球对它表面附近物体的引力是地球对地面附近同一物体引 力的6可得，月球对他的引力C,=石C= 1 6 6×882N= 147N;(5)由图像可知，相同质量的物体在甲星球表面上的 重力大于其在乙星球表面上的重力。 7.C 8.B【解析】甲、乙一起向左做匀速直线运动，二者间没有相 对运动也没有相对运动趋势，甲、乙间没有摩擦力，故A错 误：将甲、乙看成整体，水平方向受力平衡，所以水平面对甲 的摩擦力方向水平向右，故B正确；水平面对甲的支持力， 与乙对甲的压力和甲的重力的合力是一对平衡力，故C错 误；乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对平衡力，不是相 互作用力，故D错误。 9.右增大50 【解析】物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相 反，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是 向右的：为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向 下的压力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来 增大摩擦力：小明用50N的水平推力推重为300N的餐桌， 但没有推动，即此时餐桌处于平衡状态，所受的推力和摩擦 力是一对平衡力，故这两个力大小相等，所以摩擦力是 50N. 10.A11.D12.B 13.惯性能 14.D【解析】电梯匀速上升过程中，小申相对电梯静止，小申 在竖直方向上受到重力和电梯对他的支持力，这两个力是 一对平衡力，即F,和G是一对平衡力；电梯对小申的支持 力和小申对电梯的压力是作用在不同物体上的两个力，是 一对相互作用力，即F,和F,是一对相互作用力，大小相 等，因此F=F2=G,故A、B、C错误，D正确。 15.上1800 【解析】吸盘吸附一块质量为180kg的玻璃，让其在空中竖 直静止，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即f=G mg=180kg×10N/kg=1800N,摩擦力的方向竖直向上。 16.B【解析】不再推动的秋千最终会停下来，是因为秋千受 到阻力（如空气阻力、秋千与悬挂点之间的摩擦力等）的作 用，而不是因为秋千没有惯性，惯性是物体的固有属性，一 切物体在任何情况下都有惯性，故A错误。根据牛顿第一 定律，物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线 运动状态，若水平面光滑，小车不受摩擦力等外力，将做匀 速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持，力是改变 物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B 正确。跳远运动员达到最高，点时，具有水平方向的速度，若 此时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律，运动员将保持 此时的运动状态，即沿水平方向做匀速直线运动，而不是保 持静止，故C错误。竖直上升的篮球达到最高，点时，速度为 零，若此时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律，篮球将 保持静止状态，而不是竖直下落，故D错误。 新中考新考法 17.C【解析】刚踢出的毽球，脚与毽球已经不接触，不受到脚 的作用力，故A错误：毽球到最高点时，只受重力，合力不 为零，不是平衡状态，故B错误：下落毽球被踢起，运动状态 改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确：上升毽 球运动越来越慢是因受重力和空气阻力，说明力可以改变 物体的运动状态，物体的运动不需要力来雏持，故D错误。 18.C【解析】用力打气，瓶体膨胀起来，说明力可以改变物体 的形状，故A错误；“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭” 对水向下的力与水对“水火箭”向上的力是一对相互作用 力，二者大小相等，故B错误：“水火箭”向下喷水的过程 中，“水火箭"的质量减小，惯性减小，故C正确；“水火箭” 喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”具有惯性，但不 能说受到惯性的作用，故D错误。 19.B 20.相互非平衡力 第七章压强 第一节压强 第1课时压力和压强 要点梳理 1.垂直 2.压力受力面积 3.压力受力面积 F 4. ·压强压力受力面积 5.牛平方米帕斯卡帕Pa 基础夯实 1.D2.D3.2051525 4.(1)海绵的凹陷程度 (2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显乙 (3)控制变量 (4)压 5.D 6.5×10每平方米的受力面积上受到的压力为5000N 7.解：(1)这辆新能源汽车受到的重力 G=mg=1.6×10kg×10N/kg=1.6×104N。 (2)轮胎与地面接触的总面积 S=4×0.02m2=0.08ma (3)汽车停在水平地面上时，对地面的压力等于自身受到的 重力，即F=G=1.6×104N,其对水平地面的压强 F_1.6×104N p=s50.08m2 2×103Paa 8.D 综合运用 9.B 10.C【解析】由于m岁梦总=70kg,m小明总=50kg,根据G=mg 可知G等芬总>G小明“，因为在水平雪地上，压力等于重力， 所以F芳芬总>F小明惑，故A、B错误；芳芳没有陷入雪地，说明 芳芳对雪地的压力的作用效果不明显，则芳芳对雪地单位 面积的压力比小明的小，故C正确，D错误。 11.A【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所 以，用水平力F向右缓慢地推木板时，木板对桌面的压力F 不变。因用水平力F向右缓慢地推木板，木板与桌面的接 触面积变小，受力面积变小，由p=、可知，长木板对桌面 的压强p变大，故A正确。 变式不变不变丙 【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，从 甲图位置运动到乙图位置的过程中，A的重力不变，对桌面 的压力不变；因从甲图位置运动到乙图位置时，压力和接触 面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变；因从甲图位置运动 到乙图位置时，接触面积不变，始终等于桌面的面积，即此时 受力面积不变，所以，由P=可知，A对桌面的压强指 变，故丙图正确。 F 12.C【解析】根据p= S 可知，地面所受的压力之比 F p1S11×33 P2S24×41 ,C正确。 13.1.25×104变大 14.(1)压力(2)压力大小(3)错误没有控制受力面积 相同 15.解：(1)雕像对水平基座的压力 F=G雕像=m像g=2200kg×10N/kg=22000N。 (2)水平基座受到的重力 G基座=m基座g=800kg×10N/kg=8000N, 雕像和水平基座受到的总重力 Ga=22000N+8000N=3×104N 水平基座对地面的压力F=G=3×10N,水平基座对地面 的压强 F产3x10N=2x10Pa。 p=S1.5m 素养培优 16.作用效果100 【解析】容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹，此 时，容器与，黑熊对地面产生的压力的作用效果相同。 装了沙子的容器对泥地的压力F=G=mg=1.25kg×10 F N/kg=12.5N,装了沙子的容器对泥地的压强p= 1.0x10°m=1.25×10Pa,即黑熊对泥地的压强p'=p 12.5N 25×10Pa。根据p-可知，黑熊对泥地的压力巴 p'S'=1.25x10Pa×800x104m2=1000N 黑熊受到的重力G'=F'=1O00N,黑熊的质量m'= g 1000N 10 N/kg =100kg。 第2课时压强的应用 要点梳理 1.①增大②减小 2.①减小②增大 基础夯实 1.A2.减小受力面积增大受力面积3.D4.C 5.解：(1)由题意知，该送餐机器人的质量m=58kg,该机器人 受到的重力 G=mg=58kg×10N/kg=580N。 (2)未送餐时，机器人对水平地面的压力等于自身受到的重 力，即F=G=580N,则机器人对水平地面的压强 F 580N p=S-100x104m2 5.8×104Pa。 综合运用 6.D 7.D【解析】手指对图钉帽的压力是20N,因固体能够大小不 变地传递压力，图钉尖对墙的压力等于20N,故A错误：图 钉帽的面积是0.8cm2,手指对图钉帽的压强n=S F 20N =2.5×10Pa,故B、C错误：图顶尖的面积是5× 0.8×104m2 104cm2=5×108m2,图钉尖对墙的压强P,= F 20N =4×108Pa,故D正确。 5×10-8m2 8.AB C 【解析】因为在水平桌面上，所以F=G=mg。A图中沿虚线 切去一半，G减半，所以压力减半，S减半，由p=了可知压强 不变。B图中沿虚线切去一半，G减半，所以压力减半，S减 可知压强不变。C图中沿虚线切去一半，G减 半，由p=S 丰，所以压力减年5不支，由=号可知压强变为原来的 半。D图中沿虚线切去一半，G减半，所以压力减半，若去掉 左半部分，剩下部分的受力面积小于一半，压强比原来还大： 若去掉右半部分，剩下部分的受力面积大于一半，剩下部分 对桌面的压强减小，但大于原来的一半。 9.形状2×105压强表示压力的作用效果，跟压力大小和受 力面积有关 【解析】力可以改变物体的形状和运动状态，外界压力会导 致柔性电极层弯曲，说明力可以改变物体的形状。手对传感 F 20N 器的压强p=S1x10m =2×10°Pa。压强表示压力的作 用效果，跟压力大小和受力面积有关，所以压力传感器上标 注有最大可承受的压强限制，而不是压力限制。 10.解：(1)平底容器对雪地的压力 F压=G=400N, 则平底容器对雪地的压强 ,-F压-400N p=S0.01m =4x104Pa 因容器下陷的深度与脚印的深度相同，说明平底容器对雪 地的压强与东北虎对雪地的压强相等，故该东北虎对雪地 产生的压强为4×104Pa。 (2)由乙图可知，脚印占用小方格的数量为15格，因此该 东北虎一只脚印的面积约为 S'=15×9cm2=135cm2, 根据=号可知，东北虎对雪地的压力 F年'=pSa=4x10Pa×4×135×10-4m2=2160N, 东北虎所受的重力等于东北虎对雪地的压力，即 G=FE'=2160N。 素养培优 7 11.gG7:10:7 【解析】每个人受到的重力均为G,上面一、二层的人受到的 总重力为3G,由四条腿支撑，所以每条腿上的力为}C。 底层最右边的人受到上面一条腿G的压力，受到竖 向下的力为G+3C= 7 G,则最底层最右边的人的一只脚 4 4 7 对水平地面的压力约为。G。由前面分析可知，最底层最 8 右边的人对地面的压力为7G,同理可知，最底层最左边的 4 人对地西的压力之为子C:最底层正中同的人交到上面两 条腿的压力为6，受到竖直向下的力为6+0=C则 3 最底层正中间的人对地面的压力为2G,由于他们与地面 的受力面积相等，最底层三人从左到右对地面的压强之比 为7：10：7。 微专题3柱状物体的压强 1.B