内容正文:
物 理
八年级下册 沪科版
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第七章 力与运动
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实验1
探究阻力对物体运动的影响
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实验
1.【2024河南周口模拟,中】如图所示,
小明在探究阻力对物体运动的影响的实验
中,让同一小车先后三次从同一斜面的同
一高度处由静止滑下,在与斜面相接的水平面上运动。通过铺设不同的材料,改变
水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上运动的距离。下表是他记录的实验数据。
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实验序号 水平部分材料 小车所受阻力的情况 小车运动的距离
1 棉布 大 18.30
2 木板 较大 26.83
3 玻璃 小
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(1)第3次实验中,小车在水平玻璃板上运动时停止的位置如图所示,请你帮他读
出小车在玻璃板上运动的距离并填在表中相应空格处;
【答案】64.30
【解析】图中刻度尺的分度值为,小车左边缘所对应的刻度值为 ;
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(2)小明根据实验数据进行推测:若小车在绝对光滑的水平面上运动,即水平方向
上不受阻力的作用,且水平面足够长,则小车将一直做__________运动;
匀速直线
【解析】由实验现象可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离
越远,因此如果小车在水平方向上不受阻力作用,且水平面足够长,小车将一直做
匀速直线运动;
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(3)小明的同学小刚也在实验室用相同器材进行该实验,结果发现小车直接冲出玻
璃板末端,为完成整个实验探究过程,可采取的办法是________。
见解析
【解析】为了帮助小刚完成实验而不让小车冲出玻璃板末端,需要减小小车到达水
平面时的速度,因此可以采取的方法是:降低小车从斜面上自由滑下的高度,减小
小车到达水平面时的速度,防止其冲出末端(合理即可)。
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刷有所得
由小车在水平面上受到的阻力越小,小车的速度减小得越慢推理得到:如果小车受到
的阻力为零,它的速度不变,将做匀速直线运动,这种方法叫实验推理法。
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2. 【2023江苏南通质检,偏难】小明同学为了探究“力对物体运动的影响”,
设计了如图甲所示的斜面实验。
甲
(1)在实验中,让小车从同一斜面的__________由静止开始释放,目的是使小车
__________________________,小明采用的研究问题的方法是____________。
同一高度
刚到达水平面时的速度相同
控制变量法
【解析】实验时,每次必须使小车从同一斜面的同一高度由静止开始释放,这样做
的目的是使小车刚到达水平面时的速度相同,这里用到了控制变量法。
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(2)对于斜面的要求是___(填字母)。
C
A.斜面越光滑越好 B.斜面越粗糙越好 C.三个斜面均相同
【解析】实验时,斜面的粗糙程度要适中,且要小车每次下滑的斜面相同,故选C。
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(3)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越____,这说明小车受到的阻力越小,
速度减小得越____(填“快”或“慢”)。
远
慢
【解析】由图甲可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离就越
远,速度减小得越慢。
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(4)伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”,如图乙所示,
伽利略的斜面实验有如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度;
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面;
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面以恒定速度
持续运动下去;
上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论,将这些事实和推论进行分类
排序,以下正确的是___。
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A.事实 事实 推论 推论④
B.事实 推论 推论 推论④
C.事实 推论 推论 推论③
D.事实 推论 推论 推论④
√
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【解析】伽利略的观点是在实验事实的基础上,经过推理概括得出的,第一步是实
验事实②;通过实验事实推测当摩擦越小时,小球滚上右侧斜面的高度与小球自由
释放时的高度越接近,得出推理,如果无摩擦,小球上升的高度与自由释放时的高
度相同,即第二步是推论③;继续推理,在无摩擦的情况下如果改变右侧斜面的倾
斜程度,即减小斜面的倾角,仍能使小球上升的高度与自由释放时的高度相同,即
第三步是推论①;继续推理,在无摩擦的情况下,右侧斜面继续减小,直至倾角为0,
即斜面变为水平面,则小球将沿水平面以恒定速度永远运动下去,即第四步是推论
④,故D正确。
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(5)伽利略得出:运动的物体如果不受其他力的作用,将永远做__________运动,
伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
匀速直线
【解析】伽利略在实验的基础上,通过推理得出结论,实验无法直接验证;运动的
物体如果不受其他力的作用,将永远做匀速直线运动。
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