内容正文:
物 理
八年级下册 沪科版
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第七章 力与运动
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实 践
调研桥梁建筑中的力平衡
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实践
1.【2024福建南平期末,中】小明发现生活中的桥千差万别,各具特色,如图甲所
示,有些是平板桥,有些是向上凸起的凸形桥,也有些是向下凹的凹形桥。这引起
了他的思考:所有桥梁的功能都是有利于人和车辆的通行,那么汽车行驶时对凸形
桥和凹形桥的压力一样吗?哪种桥更容易被压坏?
甲
乙
丙
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为此小明将汽车通行凸形桥和凹形桥的运动路径简化为曲线轨道,并构建了图乙所
示的模型,点是凸形桥的最高点, 点是凹形桥的最低点。先固定轨道,再将压力
传感器固定在、 两点的下面。如图丙所示,汽车通过该点时压力显示器上会显示
出压力的大小。
他猜想:汽车通过不同形状的桥时,对桥的压力的大小可能与汽车的质量、汽车过
桥时的速度、桥面的粗糙程度、 两点所在曲线轨道(曲线可以看成是圆的一部分)
的半径等因素有关。
小明让玩具小车通过图乙的曲线轨道(玩具小车通过轨道时不会压坏轨道),模拟
汽车通过凸形桥、凹形桥的情景。
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请回答下列问题:
(1)玩具小车在图乙的曲线轨道上匀速前进,它的运动状态是______的(填“变化”
或“不变”);
变化
【解析】玩具小车在图乙的曲线轨道上匀速前进,速度大小不变,但方向改变,所
以它的运动状态是变化的。
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(2)玩具小车对桥的压力和桥对小车的支持力是一对____________(填“平衡力”
或“相互作用力”)。
相互作用力
【解析】玩具小车对桥的压力和桥对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在不
同物体上,作用在同一直线上,是一对相互作用力。
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(3)实验时,小明让玩具小车在轨道上以相同的速度通过、 两点,收集到压力
显示器显示的数据如下表所示。
实验次
数 速度 玩具小车的重
力 玩具小车对凸形桥
点压力 玩具小车对凹形桥
点压力
1 2.00 1.80 2.40
2 2.00 1.60 2.80
3 2.00 1.50 3.00
4 3.00 2.70 3.60
5 3.00 2.40 4.20
6 3.00 2.25 4.50
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①分析1、4(或2、5,或3、6)次实验数据,可以得出结论:玩具小车通过点或
点时,玩具小车对桥面的压力与玩具小车的______有关。
重力
【解析】分析1、4(或2、5,或3、6)次实验数据可知,小车的速度相等,重力不
同,对凸(或凹)形桥的同一点的压力不同,说明玩具小车对桥面的压力与玩具小
车的重力有关;
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②分析1、2、3(或4、5、6)次实验数据可以得出结论:玩具小车通过点或 点时,
玩具小车对桥面的压力与玩具小车的______有关。
③已知点所在曲线轨道的半径大于 点所在曲线轨道的半径,任意分析其中一次实
验数据可以得出结论:玩具小车通过点或点时,玩具小车对桥面的压力与、
两点所在曲线轨道的半径有关。
速度
【解析】分析1、2、3(或4、5、6)次实验数据可知,小车的重力相同,速度不同,
对凸(或凹)形桥的同一点的压力不同,说明玩具小车对桥面的压力与玩具小车的
速度有关;
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④由表中数据可知:一定质量的汽车以相同的速度通过点或 点时,更容易压坏桥
的___点(填“”或“ ”)。
【解析】由表中数据可知:一定质量的汽车以相同的速度通过点或 点时,更容易
压坏桥的 点。
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关键点拨
(1)在物理学中物体运动的快慢或方向发生改变都叫“物体的运动状态发生了变化”;
(2)相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上。
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