9.1 第2课时 轴对称的再认识(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册数学(华东师大版2024)

2025-05-08
| 31页
| 74人阅读
| 3人下载
教辅
四川多能教育书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2.轴对称的再认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.13 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50986303.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

缓翡 初中数学 指南针·课堂优化·七年级数学S下册 第9章轴对称、平移与旋转 9.1轴对称 第2课时 轴对称的再认识 课前优学 1.线段和角的对称性 (1)线段的垂直平分线:垂直并且平分一条线段的 直线称为这条线段的 ,又可称 为 (2)线段是轴对称图形,它的对称轴是 (3)角是轴对称图形,它的对称轴是 2.轴对称图形的对称轴及画法 (1)如果一个图形是轴对称图形,那么连结对称点 的线段的 就是它的对称轴 (2)画轴对称图形的对称轴的方法:首先找出轴对 称图形的任意一组对称点,连结对称点,再画对 称点所连线段的 ,就得该图形 的对称轴. 课堂精讲 知识点1 线段和角的对称轴性 【例1】 如图,点P关于OA,OB的对称点分别为C、 D,连结CD,交OA于M,交OB于N,连结PM,PN. (1)若CD的长为18cm,求△PMN的周长; (2)若∠C=21°,∠D=28°,求∠MPN的度数 ©规律和方法 轴对称和轴对称图形是可以相互转化的. 即学即练 1.如图,∠A=90°,E为BC上一点,点A和点E关于 BD对称,点B和点C关于DE对称,则∠C的度 数为 B E 2.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E, 交BC于D,连结AD,△ABD的周长是12cm,AC =5cm.则:AB+BC= ,△ABC的周长 为 E B C 知识点2 画出轴对称的两个图形的对称轴 【例2】请仅用无刻度的直尺完成下列画图,不写画 法,保留画图痕迹, (1)如图①,四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D, 画出四边形ABCD的对称轴m; (2)如图②,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠D, 画出BC边的垂直平分线n. B B C 图① 图② 解:(1)如答案图图①,直线m即为所求, (2)如答案图图②,直线n即为所求. m A n B C B 图① 图②

资源预览图

9.1 第2课时 轴对称的再认识(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册数学(华东师大版2024)
1
9.1 第2课时 轴对称的再认识(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册数学(华东师大版2024)
2
9.1 第2课时 轴对称的再认识(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册数学(华东师大版2024)
3
9.1 第2课时 轴对称的再认识(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册数学(华东师大版2024)
4
9.1 第2课时 轴对称的再认识(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册数学(华东师大版2024)
5
9.1 第2课时 轴对称的再认识(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册数学(华东师大版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。