内容正文:
高中数学 选择性必修 第一册
赢在微点 轻松课堂 数学
第三章
空间向量与立体几何
§4 向量在立体几何中的应用
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
稳健启程 新知初步构建
自主预习·明新知
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
—— ——
合作探究·攻重难
细研深究 萃取知识精华
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
—— ——
当堂检测·提素养
即时训练 巩固当堂所学
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
点击
导航
合作探究·攻重难
自主预习·明新知
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
当堂检测·提素养
第 * 页
轻松课堂 高中数学 选择性必修 第一册
赢在字里行间
如图所示,铜钱能够在线上移动,说明一个平面的垂线不能确定一个平面,
那么这条直线的方向向量也不能确定一个平面。一个平面垂线的方向向量再添加什么条件可以确定一个平面?
能用向量语言描述直线和平面,理解直线的方向向量与平面的法向量。
1.直线的方向向量与直线的向量表示
(1)点的位置向量。
在空间中取一个定点O,那么空间中任意一点P的位置就可以用向量eq \o(OP,\s\up16(→))来表示,向量eq \o(OP,\s\up16(→))就是点P的_______________。
位置向量
(2)直线的方向向量。
如图所示,设点A,B是直线l上不重合的任意两点,称_______________为直线l的方向向量。与eq \o(AB,\s\up16(→))平行的任意非零向量a也是直线l的方向向量。
eq \o(AB,\s\up16(→))
(3)直线的向量表示。
如图所示,已知点M是直线l上的一点,非零向量a是直线l的一个方向向量。那么对于直线l上的任意一点P,一定存在实数t,使得eq \o(MP,\s\up16(→))=ta。反之,由几何知识不难确定,满足上式的点P一定在直线l上,因此称eq \o(MP,\s\up16(→))=ta为直线l的向量表示。
2.平面的法向量
(1)平面的法向量。
空间中给定一点和一条直线,可以唯一确定过此点与这条直线垂直的平面。因此,如果一条直线l与一个平面α垂直,那么就把直线l的方向向量n叫作平面α的法向量,则n⊥α。
(2)平面的向量表示。
如图所示,设点M是平面α内给定的一点,向量n是平面α的一个法向量,那么对于平面α内任意一点P,必有eq \o(MP,\s\up16(→))·n=0。反之,满足上式的点P都在平面α内,因此称eq \o(MP,\s\up16(→))·n=0为平面α的一个向量表示式。
如图所示,在空间直角坐标系中,设平面α的法向量n=(A,B,C),点M(x0,y0,z0)在平面α内,则对于平面α内任意一点P(x,y,z),有eq \o(MP,\s\up16(→))=(x-x0,y-y0,z-z0)。
由eq \o(MP,\s\up16(→))·n=0得A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=0。
此即平面α的方程。
微思考
1.线段AB的中点M怎样用向量表示?
2.平面的法向量有何作用?是否唯一?
提示:线段AB的中点M的向量表达式为eq \o(OM,\s\up16(→))=eq \f(1,2)(eq \o(OA,\s\up16(→))+eq \o(OB,\s\up16(→)))。
提示:平面的法向量与空间一点可以确定一个平面,利用平面的法向量可以判断直线与平面、平面与平面的位置关系。平面的法向量不唯一,它们都是共线的。
类型一 空间中点的向量表示
【例1】 已知点A(2,4,0),B(1,3,3),如图,以eq \o(AB,\s\up16(→))的方向为正向,在直线AB上建立一条数轴,P,Q为轴上的两点,且分别满足条件:
①AP∶PB=1∶2;
②AQ∶QB=2∶1。
求点P和点Q的坐标。
解 由已知,得eq \o(PB,\s\up16(→))=2eq \o(AP,\s\up16(→)),即eq \o(OB,\s\up16(→))-eq \o(OP,\s\up16(→))=2(eq \o(OP,\s\up16(→))-eq \o(OA,\s\up16(→))),eq \o(OP,\s\up16(→))=eq \f(2,3)
eq \o(OA,\s\up16(→))+eq \f(1,3)
eq \o(OB,\s\up16(→))。设点P坐标为(x,y,z),则上式换用坐标表示,得(x,y,z)=eq \f(2,3)(2,4,0)+eq \f(1,3)(1,3,3),即x=eq \f(4,3)+eq \f(1,3)=eq \f(5,3),y=eq \f(8,3)+eq \f(3,3)=eq \f(11,3),z=0+1=1。因此P点的坐标是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,3),\f(11,3),1))。
因为AQ∶QB=2∶1,所以eq \o(AQ,\s\up16(→))=-2eq \o(QB,\s\up16(→)),eq \o(OQ,\s\up16(→))-eq \o(OA,\s\up16(→))=-2(eq \o(OB,\s\up16(→))-eq \o(OQ,\s\up16(→))),eq \o(OQ,\s\up16(→))=-eq \o(OA,\s\up16(→))+2eq \o(OB,\s\up16(→))。设点Q的坐标为(x′,y′,z′),则上式换用坐标表示,得(x′,y′,z′)=-(2,4,0)+2(1,3,3)=(0,2,6),即x′=0,y′=2,z′=6。因此Q点的坐标是(0,2,6)。
求空间中点的坐标,一般要根据具体的题目条件恰当地设出点的坐标,根据向量式列出方程组,把向量运算转化为代数运算,解方程组可得点的坐标。
【变式训练】 已知点A(4,1,3),B(2,-5,1),C为线段AB上一点且eq \f(|\o(AC,\s\up16(→))|,|\o(AB,\s\up16(→))|)=eq \f(1,3),则点C的坐标为( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,2),-\f(1,2),\f(5,2)))
B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,8),-3,2))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,3),-1,\f(7,3)))
D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,2),-\f(7,2),\f(3,2)))
解析 设C(x,y,z),因为C为线段AB上一点且eq \f(|\o(AC,\s\up16(→))|,|\o(AB,\s\up16(→))|)=eq \f(1,3),所以eq \o(AC,\s\up16(→))=eq \f(1,3)
eq \o(AB,\s\up16(→)),即(x-4,y-1,z-3)=eq \f(1,3)(-2,-6,-2),所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-4=-\f(2,3),,y-1=-2,,z-3=-\f(2,3),))所以x=eq \f(10,3),y=-1,z=eq \f(7,3)。因此点C的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,3),-1,\f(7,3)))。故选C。
答案 C
答案与解析
类型二 求直线的方向向量
【例2】 在四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,E在PC上,且CE=3EP,设eq \o(AB,\s\up16(→))=a,eq \o(AD,\s\up16(→))=b,eq \o(AP,\s\up16(→))=c,以{a,b,c}为空间的一组基,求直线AE的一个方向向量。
解 如图所示,eq \o(AE,\s\up16(→))=eq \o(AC,\s\up16(→))+eq \o(CE,\s\up16(→))=eq \o(AB,\s\up16(→))+eq \o(AD,\s\up16(→))+eq \f(3,4)(eq \o(AP,\s\up16(→))-eq \o(AC,\s\up16(→)))=eq \o(AB,\s\up16(→))+eq \o(AD,\s\up16(→))+eq \f(3,4)(eq \o(AP,\s\up16(→))-eq \o(AB,\s\up16(→))-eq \o(AD,\s\up16(→)))=
eq \f(1,4)
eq \o(AB,\s\up16(→))+eq \f(1,4)
eq \o(AD,\s\up16(→))+eq \f(3,4)
eq \o(AP,\s\up16(→))=eq \f(1,4)a+eq \f(1,4)b+eq \f(3,4)c。
故直线AE的一个方向向量是eq \f(1,4)a+eq \f(1,4)b+eq \f(3,4)c。
求直线的方向向量关键是找到直线上两点,用所给的基向量表示以两点为起点和终点的向量,其难点是向量的运算。
【变式训练】 若点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0,\f(1,2))),Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2,\f(7,2)))在直线l上,则直线l的一个方向向量为( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(2,3),1))
B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),1,\f(2,3)))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3),\f(1,3),1))
D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(2,3),\f(1,3)))
解析 eq \o(AB,\s\up16(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2,\f(7,2)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0,\f(1,2)))=(1,2,3),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),\f(2,3),1))=eq \f(1,3)(1,2,3)=eq \f(1,3)
eq \o(AB,\s\up16(→)),又因为与eq \o(AB,\s\up16(→))共线的非零向量都可以作为直线l的方向向量。故选A。
答案 A
答案与解析
类型三 求平面的法向量
【例3】 如图,四边形ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=eq \f(1,2),求平面SCD与平面SBA的法向量。
解 因为AD,AB,AS是三条两两垂直的线段,所以以A为原点,分别以eq \o(AD,\s\up16(→)),eq \o(AB,\s\up16(→)),eq \o(AS,\s\up16(→))的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),Deq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0,0)),C(1,1,0),S(0,0,1),
eq \o(AD,\s\up16(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0,0))是平面SAB的一个法向量。
设平面SCD的一个法向量n=(1,λ,μ),
则解得所以n=1,-,。
综上,平面SCD的一个法向量为n=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,-\f(1,2),\f(1,2))),平面SBA的一个法向量为eq \o(AD,\s\up16(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0,0))。
待定系数法求平面法向量的步骤
(1)设向量:设平面的一个法向量为n=(x,y,z)。
(2)选向量:在平面内选取两个不共线的向量eq \o(AB,\s\up16(→)),eq \o(AC,\s\up16(→))。
(3)列方程组:由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(n·\o(AB,\s\up16(→))=0,,n·\o(AC,\s\up16(→))=0))列出方程组。
(4)解方程组:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(n·\o(AB,\s\up16(→))=0,,n·\o(AC,\s\up16(→))=0。))
(5)赋非零值:取其中一个为非零值(常取±1)。
(6)得结论:得到平面的一个法向量。
【变式训练】 在正方体ABCDA1B1C1D1中,求证:eq \o(DB1,\s\up16(→))是平面ACD1的一个法向量。
证明 设正方体的棱长为1,以D为原点,分别以eq \o(DA,\s\up16(→)),eq \o(DC,\s\up16(→)),eq \o(DD1,\s\up16(→))的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则eq \o(DB1,\s\up16(→))=(1,1,1),eq \o(AC,\s\up16(→))=(-1,1,0),eq \o(AD1,\s\up16(→))=(-1,0,1)。于是有eq \o(DB1,\s\up16(→))·eq \o(AC,\s\up16(→))=0。所以eq \o(DB1,\s\up16(→))⊥eq \o(AC,\s\up16(→)),即DB1⊥AC。
同理,DB1⊥AD1,又AC∩AD1=A,所以DB1⊥平面ACD1,从而eq \o(DB1,\s\up16(→))是平面ACD1的一个法向量。
1.若A(-1,0,1),B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为( )
A.a=(1,2,3)
B.b=(1,3,2)
C.c=(2,1,3)
D.d=(3,2,1)
解析 因为eq \o(AB,\s\up16(→))=(2,4,6),所以与eq \o(AB,\s\up16(→))共线的非零向量都可以作为直线l的方向向量。故选A。
答案 A
答案与解析
2.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个法向量是( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3),\f(\r(3),3),-\f(\r(3),3)))
B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3),-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3)))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3),\f(\r(3),3)))
D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(\r(3),3),-\f(\r(3),3),-\f(\r(3),3)))
解析 由eq \o(AB,\s\up16(→))=(-1,1,0),eq \o(AC,\s\up16(→))=(-1,0,1),结合选项,验证知选项D符合题意。
答案 D
答案与解析
3.若直线l∥α,且l的方向向量为(2,m,1),平面α的法向量为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(1,2),2)),则m=________。
解析 因为直线l∥α,所以直线l的方向向量与平面α的法向量垂直,所以(2,m,1)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(1,2),2))=2+eq \f(m,2)+2=0,解得m=-8。
答案 -8
答案与解析
4.已知平面α内两向量a=(1,1,1),b=(0,2,-1),且c=ma+nb+(4,-4,1)。若c为平面α的法向量,则m,n的值分别为________,________。
解析 c=ma+nb+(4,-4,1)=(m,m,m)+(0,2n,-n)+(4,-4,1)=(m+4,m+2n-4,m-n+1)。由c为平面α的法向量,得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(c·a=0,,c·b=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m=-1,,n=2。))
答案 -1 2
答案与解析
5.在正方体ABCDA1B1C1D1中,P是DD1的中点,O为底面ABCD的中心,求证:eq \o(OB1,\s\up16(→))是平面PAC的法向量。
证明 建立空间直角坐标系如图所示,不妨设正方体的棱长为2,则A(2,0,0),P(0,0,1),C(0,2,0),B1(2,2,2),O(1,1,0),
于是eq \o(OB1,\s\up16(→))=(1,1,2),eq \o(AC,\s\up16(→))=(-2,2,0),eq \o(AP,\s\up16(→))=(-2,0,1),
所以eq \o(OB1,\s\up16(→))·eq \o(AC,\s\up16(→))=-2+2=0,eq \o(OB1,\s\up16(→))·eq \o(AP,\s\up16(→))=-2+2=0。
所以eq \o(OB1,\s\up16(→))⊥eq \o(AC,\s\up16(→)),eq \o(OB1,\s\up16(→))⊥eq \o(AP,\s\up16(→)),即OB1⊥AC,OB1⊥AP。
因为AC∩AP=A,
所以OB1⊥平面PAC,即eq \o(OB1,\s\up16(→))是平面PAC的法向量。
$$