内容正文:
黄继光是在抗美援朝的( )战役中牺牲的。
4 小公鸡和小鸭子
一、
dú
读
yi
一
dú
读,
lián
连
yi
一
lián
连 。
jí
跟
gēn
喊
tīng
忽
hū
急
hǎn
背
bèi
听
二、
kàn
看
pīn
拼
yīn
音,
xiě
写
zì
字
cí
词。
爸爸
shuō
他去
hé
边钓鱼了,
rànɡ
小语
zì
jǐ
吃饭。
三、
yuè
阅
dú
读
kè
课
wén
文
piàn
片
duàn
段 ,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习。(8分)
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
hé
和
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子(
jié
节
xuǎn
选 )
tā
他
men
们
zǒu
走
jìn
进
cǎo
草
dì
地
lǐ
里。
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
zhǎo
找
dào
到
le
了
xǔ
许
duō
多
chónɡ
虫
zi
子,
chī
吃
de
得
hěn
很
huān
欢 。
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子
zhuō
捉
bú
不
dào
到
chónɡ
虫
zi
子,
jí
急
de
得
zhí
直
kū
哭。
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
kàn
看
jiàn
见
le
了,
zhuō
捉
dào
到
chónɡ
虫
zi
子
jiù
就
ɡěi
给
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子
chī
吃。
tā
他
men
们
zǒu
走
dào
到
xiǎo
小
hé
河
biān
边 。
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子
shuō
说 :“
ɡōnɡ
公
jī
鸡
dì
弟
di
弟,
wǒ
我
dào
到
hé
河
lǐ
里
zhuō
捉
yú
鱼
ɡěi
给
nǐ
你
chī
吃。”
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
shuō
说 :“
wǒ
我
yě
也
qù
去。”
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子
shuō
说 :“
bù
不
xínɡ
行 ,
bù
不
xínɡ
行 ,
nǐ
你
bú
不
huì
会
yóu
游
yǒnɡ
泳 ,
huì
会
yān
淹
sǐ
死
de
的 !”
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
bú
不
xìn
信,
tōu
偷
tōu
偷
de
地
ɡēn
跟
zài
在
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子
hòu
后
miàn
面 ,
yě
也
xià
下
le
了
shuǐ
水。
52
第三单元
第三单元
讲
解
视
频
拍
照
批
改
己欲立而立人,己欲达而达人。———《论语》 (上一页答案:上甘岭)
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子
zhènɡ
正
zài
在
shuǐ
水
lǐ
里
zhuō
捉
yú
鱼,
hū
忽
rán
然
tīnɡ
听
jiàn
见
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
hǎn
喊
jiù
救
mìnɡ
命 。
tā
他
fēi
飞
·
kuài
快
·
de
地
yóu
游
dào
到
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
shēn
身
biān
边 ,
rànɡ
让
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
zuò
坐
zài
在
zì
自
jǐ
己
de
的
bèi
背
shànɡ
上 。
xiǎo
小
ɡōnɡ
公
jī
鸡
shànɡ
上
le
了
àn
岸,
xiào
笑
zhe
着
duì
对
xiǎo
小
yā
鸭
zi
子
shuō
说 :“
yā
鸭
zi
子
ɡē
哥
ɡe
哥,
xiè
谢
xie
谢
nǐ
你。”
1.
结合图片和片段内容,选一选,填一填。(填序号)(4分)
①
扁扁的 ②
尖尖的 ③
会游泳 ④
会捉虫
(1)
嘴巴:
特点:
(2)
嘴巴:
特点:
2.
[语文要素]下列词语中,意思与文中加点的“飞快”一词相
·
近
·
的一项是(填
序号)(2分) ( )
①
快速 ②
缓慢 ③
慢慢 ④
徐徐
(语文要素技法讲解详见P36)
3.
朗读画“ ”的句子时,应该读出( )的语气。(填序号)(2分)
①
冷静 ②
生气 ③
着急 ④
开心
四、
yuè
阅
dú
读
kè
课
wài
外
duǎn
短
wén
文 ,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习。(10分)
xiān
仙
rén
人
zhǎnɡ
掌
zhǎo
找
pénɡ
朋
you
友
xiān
仙
rén
人
zhǎnɡ
掌
zhǎnɡ
长
le
了
yì
一
shēn
身
cì
刺,
dà
大
jiā
家
dōu
都
bú
不
yuàn
愿
yì
意
hé
和
tā
他
jiāo
交
pénɡ
朋
you
友。
xiān
仙
rén
人
zhǎnɡ
掌
qù
去
yuán
园
zi
子
lǐ
里
zhǎo
找
pénɡ
朋
you
友,
jié
结
ɡuǒ
果
hú
胡
luó
萝
bo
卜
xià
吓
de
得
liǎn
脸
sè
色
fā
发
bái
白,
xiǎo
小
huā
花
xià
吓
de
得
shī
失
qù
去
le
了
yán
颜
sè
色。
xiān
仙
rén
人
zhǎnɡ
掌
hěn
很
shānɡ
伤
xīn
心,
dī
低
zhe
着
tóu
头
wǎnɡ
往
huí
回
zǒu
走。
62
语文(江苏专用)一年级下
谜面:千条线,万条线,掉到水里看不见。谜底:( )
hū
忽
rán
然,
xiān
仙
rén
人
zhǎnɡ
掌
tīnɡ
听
dào
到
hū
呼
jiù
救
shēnɡ
声 ,
tā
他
niǔ
扭
tóu
头
yí
一
kàn
看,
yuán
原
lái
来
shì
是
yì
一
tiáo
条
chónɡ
虫
zi
子
zhènɡ
正
zài
在
qī
欺
fu
负
xiǎo
小
huā
花
hé
和
hú
胡
luó
萝
bo
卜,
xiān
仙
rén
人
zhǎnɡ
掌
èr
二
huà
话
bù
不
shuō
说 ,
chōnɡ
冲
xiànɡ
向
chónɡ
虫
zi
子。
chónɡ
虫
zi
子
hài
害
pà
怕
mǎn
满
shēn
身
shì
是
cì
刺
de
的
xiān
仙
rén
人
zhǎnɡ
掌 ,
ɡǎn
赶
jǐn
紧
táo
逃
zǒu
走
le
了。
1.
[语文要素]联系短文内容,我知道“欺负”的意思是(填序号)(2分)( )
①
伤害 ②
感谢 ③
欺骗 ④
安慰
2.
[思维导图]根据短文内容填一填。(填序号)(3分)
①
吓得失去了颜色 ②
胡萝卜 ③
小花
3.
判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“✕”。(3分)
(1)
仙人掌因为虫子不愿意和他交朋友,感到很伤心。 ( )
(2)
仙人掌勇敢、善良。 ( )
(3)
这个故事告诉我们要看到别人的优点,不要以貌取人。 ( )
4.
[创意表达]得到仙人掌的帮助后,小花和胡萝卜会对仙人掌说什么? 想
一想,写一写。(2分)
五、
bǎ
把
xià
下
liè
列
hé
和
jī
鸡
yǒu
有
ɡuān
关
de
的
cí
词
yǔ
语
bǔ
补
chōnɡ
充
wán
完
zhěnɡ
整 。
( )( )鸡肠 鸡( )蒜( )鸡犬不( )金鸡( )( )
72
第三单元
他去哪里采药了 就在这座山里,可是林深
云密,我也不知道他在哪里
文体补充阅读
讲
解
视
频
拍
照
批
改
1.
④③①②(4分) 2.
甲骨文 就像一个
方口水井。(2分) 3.
② ①③(每空
1分)
4.
②(2分) 解析:从文中“有‘井’参与组
合的字大多与井有关”可知答案。
5.
(1)
✕ (2)
(3)
✕(每小题1分)
解析:第(1)小题,应为金文的“井”与小篆的
“井”形体相似。第(3)小题,“万井相欢”的
意思是举国欢腾、万家欢乐。
第三单元
4 小公鸡和小鸭子
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
二、
说 河 让 自己
三、
1.
(1)
② ④ (2)
① ③(每空1分)
2.
①(2分) 解析:“飞快”形容非常迅速,
与“快速”的意思相近,其余三项形容速度
很慢。
3.
③(2分) 解析:“不行,不行,你不会游
泳,会淹死的!”这是小鸭子担心小公鸡会有
危险时说的话,应该读出着急的语气。
四、
1.
①(2分) 解析:由文中“原来是一
条虫子正在欺负小花和胡萝卜,仙人掌二话
不说,冲向虫子”可知,虫子在伤害小花和胡
萝卜,所以“欺负”在这里是伤害的意思。
2.
(1)
② (2)
③ (3)
①(每空1分)
3.
(1)
✕ (2)
(3)
(每小题1分)
解析:第(1)小题,从文中“仙人掌长了一身
刺,大家都不愿意和他交朋友……仙人掌很
伤心”可知,仙人掌是因为大家嫌弃他长了
一身刺,不愿意和他交朋友而感到很伤心,
不是因为虫子不愿意和他交朋友感到很伤心。
4.
示例:仙人掌,你真勇敢! 多亏有你,我
们才脱离了危险。我们不该因为你的外表
就疏远你,以后我们一起玩耍,做好朋友吧。
(2分)(评分建议:想象合理得1分,语句通
顺得1分。)
五、
小肚 毛 皮 宁 独立
5 树和喜鹊
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
ɡū měi lín zhāo lè hěn
二、
他 回
三、
1.
② ①(每空1分)
方法归纳
借助示意图梳理文章内容
1.
根据题目信息定位到相关的自
然段。
4