[中学联盟]浙江省临海市杜桥中学高中物理必修一《3.5力的分解》练习(无答案)

2016-03-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 5 力的分解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 708 KB
发布时间 2016-03-14
更新时间 2016-03-14
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2016-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5097093.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2015.10 3.5力的分解 1、关于力的分解,下列说法正确的是( ) A.力的分解就是合力与分力的大小之差 B.力的分解就是求一个已知力的分力 C.力的分解只能在两个互相垂直的方向进行 D.把一个力分解成两个分力,分力一定小于合力 2.(多选)将一个力F分解为两个力 F1、F2,那么下列说法正确的是 ( ) A.F是物体实际受到的力 B.F1、F2是物体实际受到的力 C.物体同时受到F、F1、F2三个力的作用 D.F1、F2共同作用的效果与F相同 3.如图3-14所示,光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是 ( ) A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力 B.物体受到mg、FN、F1、F2四个力作用 C.物体只受重力mg和弹力F作用 D.FN、F1、F2三力的作用效果与mg、FN两力的作用效果不同 4.放在斜面上的物体,所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力G1和使物体压紧斜面的分力G2,当斜面倾角增大时( ) A. G1和G2都增大 B. G1和G2都减小 C. G1增大,G2减小 D. G1减小,G2增大 5.如图所示,一个物体静止放在倾角为θ=30°的斜面上。 物体受到重力,大小为G=100N,方向竖直向下,求: ①物体受到的支持力. ②物体受到的摩擦力. 6. 如图所示,重力G=100N的物体置于水平面上,给物体施加一个与水平面成θ=30°的拉力F,F=20N,受到力F作用后物体仍然处于静止状态.求: ①物体受到的支持力. ②物体受到的摩擦力. 7.如图所示,各接触均光滑,质量分布均匀的球都处于静止状态。用G ,θ表示球对挡板的压力FN1,球对作斜面的压力FN2。 FN1= FN1= FN2= FN2= 8.如图所示,一小球通过绳子挂在墙上,求墙对球对支持力FN和绳子对球的拉力T

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