内容正文:
2.4 二元一次方程组的应用(一)
一.选择题(共8小题)
1.某校运动员分组训练,若每组8人余5人;若每组9人,则缺4人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为( )
A. B.
C. D.
2.《九章算术》中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出6元,多3元;每人出5元,少4元,问有多少人?该物品价值多少?若设有x个人,该物品价值y元,则列出的方程组为( )
A. B.
C. D.
3.《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀、六只燕,共重16两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”解:设雀每只x两,燕每只y两,则可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
4.九章算术原文:“今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百,问人数、金价咨几何?”译文:“今有人合伙买金,每人出钱400,会多出3400钱;每人出钱300,会多出100钱,问合伙人数、金价各是多少?”设合伙人数为x人,金价为y钱,根据题意列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
5.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提高学生的阅读品味,决定购买获得矛盾文学奖的甲、乙两种书籍.已知每本甲种书比每本乙种书少5元,购买3本甲种书和4本乙种书共花费230元.设每本甲种书x元,每本乙种书y元,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
6.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”(注:这里1斤=16两,半斤=8两)其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,则差8两.若设客人为x人,银子为y两,可列方程组( )
A. B.
C. D.
7.《九章算术•盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人出十一,盈八;人出九,不足十二.问人数、物价各几何?”意思为:几个人一起去买东西,如果每人出11钱,就多了8钱:如果每人出9钱,就少了12钱.问一共有多少人?这个物品的价格是多少?设共有x人,物品的价格为y钱,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
8.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,则绳子还多4尺;若环绕大树4周,则绳子又少了3尺.这根绳子有多长?环绕大树一周需要多少尺?设这根绳子有x尺,环绕大树一周需要y尺,根据题意列方程组为( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共6小题)
9.现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出9文钱,就会多11文钱;如果每人出6文钱,又会缺16文钱.问买鸡的人数、鸡的价格各是多少?设共有x人买鸡,鸡价为y文钱,可列方程组为 .
10.某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天35元.一个79人的旅游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费2315元.设该旅游团租住三人间客房x间,两人间客房y间,请列出满足题意的方程组 .
11.某年级有学生246人,其中男生比女生人数的2倍少3人,问男、女生各有多少人?设女生人数为x人,男生人数为y,则可列出方程组为 .
12.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺.问木长几何?”译成白话文:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺.问木头的长度是多少尺?”设木头的长度为x尺,绳子的长度为y尺.则可列出方程为: .
13.“昔锦官之地,有匠作弓与箭.作一弓需三日,作一箭需二日.共费四十日,成弓箭十五.”题目大意是:从前在锦官城这个地方,有工匠制作弓和箭.制作一张弓需要三天时间,制作一支箭需要两天时间.总共花费四十天时间,制成弓和箭共计十五件.设弓有x件,箭有y件,则可列方程组为 .
14.某校初二年级组织数学编题比赛,其中同学甲创编了如下问题:若3人坐一辆车,则8人需要步行,若“…”.问:人与车各多少?如果假设有x辆车,人数为y,根据题意可列方程组为,题中用“…”表示的缺失条件应补充为 .
三.解答题(共4小题)
15.注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路按下面的要求填空,完成本题的解答.也可以选用其他的解题方案,此时不必填空,只需按照解答题的一般要求进行解答.
有大小两种船,1艘大船与4艘小船一次可载乘客46名,2艘大船与3艘小船一次可载乘客57名,3艘大船与6艘小船一次可载乘客多少名?
解题方案:设1艘大船一次可载乘客x名,1艘小船一次可载乘客y名.
(Ⅰ)根据题意,列出方程组;
(Ⅱ)解这个方程组,得 ;
(Ⅲ)答:3艘大船与6艘小船一次可载乘客 名(用数字作答).
16.在《二元一次方程组》这一章的复习课上,刘老师给出了下面的题目:
在某市“精准扶贫”工作中,甲、乙两个工程队先后接力为扶贫村庄修建一条4000米长的公路,甲队每天修建200米,乙队每天修建250米,一共用18天完成.
(1)李东同学根据题意,列出了一个尚不完整的方程组,请写出李东所列方程组中未知数x,y表示的意义:x表示 ,y表示 ;并写出该方程组中△处的数应是 ,□处的数应是 ;
(2)陈彬同学的思路是想设甲工程队一共修建了x米公路,乙工程队一共修建了y米公路.下面请你按照陈彬的设想列出方程组,并求出乙队修建了多少天?
17.画展8时开门,但早有人来等候.从第一个观众来到时起,每分钟来的观众数一样多.如果开3个入场口,8时9分就不再有人排队;如果开5个入场口,8时5分就不再有人排队.那么,第一个观众到时是几时几分?
18.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.某校运动员分组训练,若每组8人余5人;若每组9人,则缺4人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:设运动员人数为x人,组数为y组,
根据题意得,,
故选:C.
2.《九章算术》中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出6元,多3元;每人出5元,少4元,问有多少人?该物品价值多少?若设有x个人,该物品价值y元,则列出的方程组为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:由题意得,
.
故选:C.
3.《九章算术》是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀、六只燕,共重16两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”解:设雀每只x两,燕每只y两,则可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:设雀每只x两,燕每只y两,则可列出方程组为:
.
故选:B.
4.九章算术原文:“今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百,问人数、金价咨几何?”译文:“今有人合伙买金,每人出钱400,会多出3400钱;每人出钱300,会多出100钱,问合伙人数、金价各是多少?”设合伙人数为x人,金价为y钱,根据题意列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:设合伙人数为x人,金价y钱.
∵每人出钱400,会多出3400钱,
∴400x﹣3400=y;
∵每人出钱300,会多出100钱,
∴300x﹣100=y.
联立两方程组成方程组得,
故选:D.
5.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提高学生的阅读品味,决定购买获得矛盾文学奖的甲、乙两种书籍.已知每本甲种书比每本乙种书少5元,购买3本甲种书和4本乙种书共花费230元.设每本甲种书x元,每本乙种书y元,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:由题意可得,
,
故选:C.
6.我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”(注:这里1斤=16两,半斤=8两)其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,则差8两.若设客人为x人,银子为y两,可列方程组( )
A. B.
C. D.
【解答】解:根据银两相同,且银两,人数,余两之间的关系得:
,
故选:A.
7.《九章算术•盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人出十一,盈八;人出九,不足十二.问人数、物价各几何?”意思为:几个人一起去买东西,如果每人出11钱,就多了8钱:如果每人出9钱,就少了12钱.问一共有多少人?这个物品的价格是多少?设共有x人,物品的价格为y钱,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:设共有x人,物品的价格为y钱,根据题意得:
.
故选:C.
8.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,则绳子还多4尺;若环绕大树4周,则绳子又少了3尺.这根绳子有多长?环绕大树一周需要多少尺?设这根绳子有x尺,环绕大树一周需要y尺,根据题意列方程组为( )
A. B.
C. D.
【解答】解:根据题意,得
.
故选:C.
二.填空题(共6小题)
9.现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出9文钱,就会多11文钱;如果每人出6文钱,又会缺16文钱.问买鸡的人数、鸡的价格各是多少?设共有x人买鸡,鸡价为y文钱,可列方程组为 .
【解答】解:设合伙买鸡者有x人,鸡的价格为y文钱,
根据题意得:.
故答案为:.
10.某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天35元.一个79人的旅游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费2315元.设该旅游团租住三人间客房x间,两人间客房y间,请列出满足题意的方程组 .
【解答】解:设租住三人间x间,租住两人间y间,由题意,得
,
故答案为:.
11.某年级有学生246人,其中男生比女生人数的2倍少3人,问男、女生各有多少人?设女生人数为x人,男生人数为y,则可列出方程组为 .
【解答】解:根据题意可得.
故答案为:.
12.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺.问木长几何?”译成白话文:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺.问木头的长度是多少尺?”设木头的长度为x尺,绳子的长度为y尺.则可列出方程为: .
【解答】解:由题意得:;
故答案为:.
13.“昔锦官之地,有匠作弓与箭.作一弓需三日,作一箭需二日.共费四十日,成弓箭十五.”题目大意是:从前在锦官城这个地方,有工匠制作弓和箭.制作一张弓需要三天时间,制作一支箭需要两天时间.总共花费四十天时间,制成弓和箭共计十五件.设弓有x件,箭有y件,则可列方程组为 .
【解答】解:根据题意可列方程组.
故答案为:.
14.某校初二年级组织数学编题比赛,其中同学甲创编了如下问题:若3人坐一辆车,则8人需要步行,若“…”.问:人与车各多少?如果假设有x辆车,人数为y,根据题意可列方程组为,题中用“…”表示的缺失条件应补充为 4人坐一辆车,则有一辆空车 .
【解答】解:设有x辆车,人数为y,
第二个方程右边是4(x﹣1),说明车有一辆是空的,坐满人的车是(x﹣1))辆,4(x﹣1)说明每辆车坐4人;
故补充的条件为:4人坐一辆车,则有一辆空车;
故答案为:4人坐一辆车,则有一辆空车.
三.解答题(共4小题)
15.注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路按下面的要求填空,完成本题的解答.也可以选用其他的解题方案,此时不必填空,只需按照解答题的一般要求进行解答.
有大小两种船,1艘大船与4艘小船一次可载乘客46名,2艘大船与3艘小船一次可载乘客57名,3艘大船与6艘小船一次可载乘客多少名?
解题方案:设1艘大船一次可载乘客x名,1艘小船一次可载乘客y名.
(Ⅰ)根据题意,列出方程组;
(Ⅱ)解这个方程组,得;
(Ⅲ)答:3艘大船与6艘小船一次可载乘客 96 名(用数字作答).
【解答】解:(Ⅰ)根据题意得:;
(Ⅱ) 解这个方程得:;
(Ⅲ)3x+6y=3×18+6×7=96,
故答案为:96.
16.在《二元一次方程组》这一章的复习课上,刘老师给出了下面的题目:
在某市“精准扶贫”工作中,甲、乙两个工程队先后接力为扶贫村庄修建一条4000米长的公路,甲队每天修建200米,乙队每天修建250米,一共用18天完成.
(1)李东同学根据题意,列出了一个尚不完整的方程组,请写出李东所列方程组中未知数x,y表示的意义:x表示 甲队修建的时间 ,y表示 乙队修建的时间 ;并写出该方程组中△处的数应是 18 ,□处的数应是 4000 ;
(2)陈彬同学的思路是想设甲工程队一共修建了x米公路,乙工程队一共修建了y米公路.下面请你按照陈彬的设想列出方程组,并求出乙队修建了多少天?
【解答】解:(1)∵甲、乙两个工程队先后接力18天完成公路的修建任务,
∴x+y=18,
∴△处的数应是18;
∵甲队每天修建200米,乙队每天修建250米,公路全长4000米,
∴200x+250y=4000,
∴x表示甲队修建的时间,y表示乙队修建的时间,□处的数应是4000.
故答案为:甲队修建的时间,乙队修建的时间,18,4000;
(2)根据题意得:,
解得:,
∴8(天).
答:乙队修建了8天.
17.画展8时开门,但早有人来等候.从第一个观众来到时起,每分钟来的观众数一样多.如果开3个入场口,8时9分就不再有人排队;如果开5个入场口,8时5分就不再有人排队.那么,第一个观众到时是几时几分?
【解答】解:设每个入场口每分钟可进人数为1,
来人的速度为(3×9﹣5×5)÷(9﹣5)
=(27﹣25)÷4
=2÷4
,
开门之前到的人数为3×9﹣9
=27
,
第一个观众来的时间距开门时间为45(分),
8时﹣45分=7时15分.
答:第一个观众到时是7时15分.
18.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?
【解答】解:设甲原有x文钱,乙原有y文钱,
由题意可得,,
解得:,
答:甲原有36文钱,乙原有24文钱.
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