第二单元地球、月球与太阳（知识点+专题训练）-2024-2025学年科学四年级下学期知识梳理专题提升训练（苏教版）

· 第二单元 地球、月球与太阳(知识点+专题训练) 知识点： 1. 古希腊学者亚里士多德根据月食的形状变化推测地球是球形物体 2.1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员加加林从太空看到了地球一颗蓝色的星球。 3.最初，古代中国人认为天像一口锅，是半圆的;地像一个方形的棋盘，是平的 4.海边看到帆船回港，人们总是先看见船帆，后看见船身；而船离开岸边时，都是船身先消失，桅杆后消失。 5.历史上第一位进行环球航行的是航海家麦哲伦。麦哲伦从西班牙出发后始终朝着一个方向——西边航行,最终又回到了起点。 6.地球在围绕太阳公转的同时，自身也在自转。 7.地球是一个近似球形的星球，月球是地球的卫星。 8.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为行星。 9.从太空拍摄的地球照片,照片上白色部分可能是云层、冰川；蓝色部分可能是海洋；咖啡色部分可能是山地、沙漠；绿色部分可能是耕地、森林和草原。 10.地球表面有液态的水，温度适宜,是太阳系中目前唯一已知有生物,特 别是有高级智慧生物的行星。 11.地球陆地分为亚欧大陆、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、大洋洲大陆、南极洲大陆等板块，亚欧板块的面积是最大的，最小的是大洋洲板块的大陆面积。 12.400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。 13.环形山大部分是由来自宇宙的流星撞击而形成的。 14.在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为卫星。 4.月球 围绕地球运行,是地球的卫星。 15.月球也是距地球最近的一个天体。它还是 至今唯一登陆过的地外天体。 16.月球表面的环形山大部分是由来自宇宙的流星撞击而形成的。 17.世界_上第一一个登.上月球的字航员是美国的阿姆斯特朗。 18.上半月的月相是由缺到圆，下半月的月相是由圆到缺 19.月球自己并不发光，但能够反射太阳光。 20.月球上没有空气和水分 , 缺乏生命存在的必要条件。。 21.月球在绕地球公转的同时也在自转。由于月球自转周期和公转周期相等，所以我们在地球上只能看见月球的正面，而看不见月球的背面。 22.人类对月球的研究大致经历了三个阶段:神话阶段、观测阶段和登陆阶段。 从最初先民用神话故事描述对月球的美好想象,到后来人类用望远镜观察月球,猜测环形山的成因,再到1969年“阿波罗计划”登月,采集月球岩石和土壤,在月球表面进行科学实验。 23.太阳是一个自身能发光、发热的气体星球，表面温度约为5500℃，内部温度 可达1500万℃它的体积相当于130万个地球那么大。 24.天文学家把太阳这样的星球称为恒星。 25.太阳离地球约有1.5亿千米，光每秒的传播距离约为30万千米，太阳光照射到地球上需要8分多钟。 26.太阳是银河系中一颗普通的恒星，是离地球最近的颗恒星。 27.阳光照射到地面上，阳光与地平面的夹角就是太阳高度角，可以表示太阳的高度。 28.阳光照射到地面上,阳光与地平面的夹角就是太阳高度角。用太阳高度角可以表示太阳的高度。 通过用量角器测量太阳高度角来描述太阳的位置。 29.太阳高度的变化规律以正午为界，呈现出轴对称性。上下午的太阳高度相等，只是方向不同。 30.不同时间，不同地点的太阳高度角是不一样的。在同一时刻、同一地点的任何物体，他们的太阳高度角是相同的。 31. 一天中,阳光下物体影子方向的变化规律是由西到东，影子长短的变化规律是由长变短再到长 。 32.古代人早就制造出了计时工具，西方被称为“太阳钟”,在中国被称为“日暑”。 33.一天中最短的影子出现在中午。 34.影子的长短与光源的照射角度有关，光源直射时，影子最短；光源斜射的程度 越大，影子越长。 35.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化。 36.太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。 37.古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系,而且这种变化是有规律的,于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为 "太阳钟” , 在中国被称为“日晷” 。 38.日暑的主要组成部分是暑针和暑面，以及暑面上的刻度线 39.太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆形。 40.影子的方向和太阳的位置相反。 11.日晷是有晷盘和晷针两部分组成，赤道日晷的晷盘平行于赤道面,晷针指向北极星 专题训练: 一、选择题 1．自身不发光，围绕恒星运行，且质量足够大的天体，被称为（    ）。 A．彗星 B．行星 C．卫星 2．月球是围绕地球运动的（    ）。 A．行星 B．卫星 C．恒星 3．一天中，下列时刻太阳高度角最大的是（    ）。 A．上午9时 B．中午12时 C．下午3时 4．如果有一天太阳消失了，最准确的说法是（    ）将无法在地球生存。 A．人类 B．绿色植物 C．地球上的所有生命体 5．关于太阳，下面描述正确的是（    ）。 A．太阳的体积和地球差不多大 B．太阳会发出光，放出热给我们温暖 C．太阳内部的温度没有表面温度高 6．手电筒从（    ）照射铅笔影子会消失。 A．正前方 B．正后方 C．正上方 7．在阳光下，将一根木棒竖直插在地上，地面上就会有一个木棒的影子。下列有关影子变化的说法中正确的是（      ）。 A．影子只有长短变化，方向不发生变化 B．影子只有方向变化，长短不发生变化 C．影子的方向和长短都发生变化 8．做地球的主题海报，下列说法不正确的是（   ）。 A．主题色彩用蓝色 B．随意从网上下载图片使用 C．文字资料要能被查验到 9．如图所示是测量太阳高度的图，能正确表示太阳高度的是（    ）。 A．C B．A C．B 10．月相最圆的时间大约在农历（    ）。 A．初八 B．十五或十六 C．三十 11．体育课下课后，小科发现旗杆的影子比上课前变长了，这节体育课可能是（        ）。 A．上午第二节 B．下午第二节 C．都有可能 12．农历上半月，月相变化的规律是（        ）。 A．由亏到圆 B．一直是圆的 C．由圆到亏 二、填空题 13．地球表面有 的水， 适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物，特别是有 生物的行星。 14．从太空拍摄的地球照片我们可以推测，白色部分可能是 ；蓝色部分可能是海洋；咖啡色部分可能是荒漠；绿色部分可能是 。其中，蓝色部分面积最大，因为海洋占地球表面的绝大部分。 15． 带领船队进行了人类历史上第一次环球航行，用实践证实了地球是一个球体。 16．400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的 、高地和“ ”。 17．月球上 空气，没有液态水，缺乏生命存在的必要条件。月球自己并不发光，但能够反射 光。 18．在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。 围绕地球运行，是地球的卫星，也是距离地球最近的天体。它还是迄今人类唯一登陆过的地外天体。 三、判断题 19．麦哲伦环球航行的故事告诉我们，地球是一个球体。( ) 20．月球是一个不发光的球体。( ) 21．流星体越大，形成的环形山面积越小。( ) 22．可以用尺子直接测量太阳的高度。( ) 23．太阳被遮住时，我们就不能用日晷来确定时间了。( ) 24．所有日晷的刻度都是均匀的。( ) 四、连线题 25．将下列球体与其特点用“——”连接起来。                能发光和热 太阳            表面有很多环形山 地球            有丰富的液态水和空气 月球            有动物和植物生存 五、简答题 26．上午9：00和下平3：00的太阳高度角有什么不同？ 27．如果你要去月球上旅行你需要带什么呢？ 28．日晷的工作原理是什么？ 29．月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。 30．如何模拟月球的公转，观察月相的变化？ 六、实验题 31．小明学习了《月球》后，为进一步了解月球有关知识进行了一系列的研究，请根据所学知识，回答下列问题： (1)他通过实验来模拟环形山的形成，实验步骤如下： a.在一个盘子里铺上约3厘米厚的沙。 b.从不同的高度、不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。 c.再从同一高度、不同位置丢相同大小的石子。 根据模拟实验回答下列问题： ①盘子里细沙模拟的是 。 ②石子模拟的是 。 ③被石子撞击形成的大小不同的沙坑模拟的是 。 (2)小明连续观察和拍摄了一个月的月相，其中4张如图所示。 ①请写出图中各月相的名称。 A ；C ；B ②按照时间的先后顺序，这个月中月相变化的先后顺序为 。 (3)通过持续观测，小明发现下半月的月相变化情况是（    ）。 A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．由缺到圆再到缺 D．有圆到缺再到圆 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元 地球、月球与太阳》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C B C C B A B 题号 11 12 答案 B A 1．B 【详解】像太阳这样本身发热发光的叫恒星。像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为行星。故选B。 2．B 【详解】月球是地球的天然卫星，按照天文学定义，卫星是围绕行星运行的天体。月球围绕地球运动，因此它属于卫星而非行星或恒星。 3．B 【详解】太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。一天中，太阳高度最大的时段是正午，即12点，太阳高度最大，太阳辐射最强。故选B。 4．C 【详解】太阳是地球热量的主要来源，太阳的热是通过辐射的方式传到地球上来的，太阳为人类的生活和生产提供光和热，没有太阳的光和热，就没有地球上的生物。如果有一天太阳消失了，最准确的说法是：地球上所有有生命的物体将无法在地球上生存。故选C。 5．B 【详解】A．太阳的体积相当于130万个地球那么大。错误。 B．太阳会发出光放出热给我们温暖，太阳是地球最大的光源和热源。正确。 C．太阳表面温度达到约6000摄氏度，内部温度高达1500万摄氏度到2000万摄氏度。错误。 故选B。 6．C 【详解】在光的照射下，物体影子的长短以及方向都会随光源的位置变化而变化。抬高手电筒，铅笔的影子逐渐变短，用手电筒从铅笔的正上方照射，铅笔的影子最短，甚至消失。故选C。 7．C 【详解】在太阳下，将一根木棒竖直插在地上，地面上就会有一个木棒的影子。由于太阳相对于木棒的位置在发生变化，所以影子的方向和长短都发生变化。影子在一天中的长短的变化规律是长、短、长；北半球物体影子在一天中的方向变化规律是西、北、东。故选C。 8．B 【详解】在使用图片时，需要确保图片的版权和使用许可。随意从网上下载图片可能会侵犯他人的版权，因此在制作海报时应使用版权免费或者已经获得授权的图片。此外，确保文字资料可被查验也是非常重要的，这有助于保证信息的准确性和可靠性。主题色彩用蓝色则是合适的，因为蓝色常常与地球、宇宙和宁静相关联，适合作为地球主题海报的色彩。故选B。 9．A 【详解】太阳高度是指太阳光线与地平面之间的夹角。在图中，能够正确表示太阳高度的应当是从地平面向上测量到太阳光线的夹角。也就是图中C的表示。故选A。 10．B 【详解】月相最圆的时间称为满月，通常出现在农历的十五或十六。农历的初八和三十分别对应上弦月和新月前夕，因此月相最圆的时间不在这两天。 故选：B 11．B 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置高时影子短，太阳位置低时影子长。影子的方向总是和太阳的方向相反，一天中上午影子的变化规律是由长变短，下午物体影子的变化规律是由短到长。体育课下课后，小科发现旗杆的影子比上课前变长了，此时最有可能的是下午第二节。 12．A 【详解】月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。 故选：A 13． 液态 温度 高级智慧 【详解】地球是目前太阳系中目前已知唯一有生物的行星，是我们人类的唯一家园，太阳系里除了地球，没有适合人类居住的星球，地球给生命提供了空气、水、营养物质等生存所必需的条件。地球表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物，特别是有高级智慧生物的行星。 14． 云层或冰川 森林或草原 【详解】从太空拍摄的地球照片，照片上白色部分可能是云层或冰川；蓝色部分可能是海洋；咖啡色部分可能是沙漠；绿色部分可能是森林或草原。其中，蓝色部分面积最大，因为海洋占地球表面的绝大部分。 15．麦哲伦 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。 16． 环形山 月海 【详解】400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面高低不平，月亮的正面有明、暗两个区域，明亮的部分是山区和高地，暗灰的部分则是月海。此外，月亮上还有许多大大小小的环形山。 17． 没有 太阳 【详解】适合人类生存和居住的星球，必须有水、空气、适宜的温度等条件。月球上几乎没有空气、没有液态水、没有生命，缺乏生命存在的必要条件。在月球上温度低，没有大气层的保护以及缺乏人类生存所必需的空气和水，所以月球不适合人类生存。 18．月球 【详解】像太阳这样自己能发光的星，叫做恒星；像地球这样自己不发光，围绕横行运行的星叫做行星；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星，叫做卫星。月球是地球的卫星。也是距离地球最近的天体。 19．√ 【详解】麦哲伦环球航行，证明地球是圆形的球体。1519年～1522年，麦哲伦从西班牙出发，经过大西洋，南美麦哲伦海峡，穿过太平洋，越过菲律宾群岛，马六甲海峡，到达印度洋，再绕道非洲南端的好望角，经过大西洋，再回到原地。麦哲伦通过环球航行，证明地球是球体。 20．√ 【详解】月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光实际上是它反射太阳的光。 21．× 【详解】月球地貌最大的特征就是分布着许许多多大大小小的环形山，月球环形山的形状大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。流星体越大，撞击形成的环形山面积就越大。 22．× 【详解】太阳的高度可以用太阳高度测量器来测量，也可以用简单的日晷方法来测量，不能用尺子直接测量太阳的高度。题干说法错误。 23．√ 【详解】日晷的缺点非常明显：笨重而且看不到阳光的时候不能用，比如阴天和晚上。题干说法正确。 24．× 【详解】日晷依晷面所放位置的不同，可分为地平日晷和赤道日晷两种。赤道日晷的刻度是均匀的，而地平日晷的晷面水平放置而晷针指向北极，晷针在晷面上的投影随着时间的变化是不均匀的，即地平日晷的晷面时间刻度是不均匀的。该句判断错误。 25． 【详解】太阳是能发光和热的气体星球，是太阳系的唯一恒星；地球有丰富的液态水和空气，有动物和植物生存，地球是太阳的行星；月球表面有很多环形山，是地球的天然卫星。 26．一日内，太阳位于上中天时，其高度达到最大值，称为“正午太阳高度”。以正午太阳高度为对称点，上午和下午的太阳高度呈轴对称。如上午9点和下午3点的太阳高度相同，只是方向不同。正午太阳高度的大小，随纬度和季节变化而有规律地变化。 【详解】在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之间的夹角在不断变化，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高度。一日内，太阳位于上中天时，其高度达到最大值，称为“正午太阳高度”。以正午太阳高度为对称点，上午和下午的太阳高度呈轴对称。如上午9点和下午3点的太阳高度相同，只是方向不同。正午太阳高度的大小，随纬度和季节变化而有规律地变化。 27．带氧气、水和食物等 【详解】因为月球上没有空气、没有水分，昼夜温差大。所以，要带足够的氧气、所需的水、食物、生活用品和发热御寒的衣物、应对失重的设备等。 28．太阳东升西落，它所照射的物体的影子也会随着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察，学会了计算时间，制作出了日晷。 【详解】太阳是地球的光源。伴随着太阳的东升西落，阳光下物体的影子也会随着太阳位置的变化而产生变化，而且这种变化是有规律的。我国古代人们就利用这一自然规律，制作了计量时间的仪器——日晷。 29．陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。 【详解】月球上的环形山形成原因，目前公认的观点是“撞击说“，这种观点认为环形山是长期以来流星，陨石撞击后留下的痕迹，因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。 30．（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。 【分析】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相是变化的，变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。月相的变化经历新月--上弦月--圆月--下弦月--残月的过程。上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。 【详解】（1）一个同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。 31．(1) 月球表面 流星 环形山 (2) 满月 上弦月 下蛾眉月 DBAC (3)B 【详解】（1）模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验，该实验是一个模拟实验，盘子里细沙模拟的是月球表面，石子模拟的是陨石，被石子撞击形成的大小不同的沙坑模拟的是环形山。 （2）农历上半月月相由缺到圆，亮面在右边；下半月月相再由圆到缺，亮面在左边。因为月相变化顺序是上蛾眉、上弦月、渐盈凸月、满月、渐亏凸月、下弦月、下蛾眉月，所以图中分别是满月、上弦月、下蛾眉月、上蛾眉月。 （3）农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $$