第三单元第6课时 数学万花筒:生活中的100(百)(教学课件)数学西南大学版一年级下册(新教材)
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精品
内容正文:
第6课时 生活中的100(百)
小学数学·一年级(下)·西师
学生能认识生活中“100”(百)的广泛应用,理解“百”所表示的数量意义和象征意义。
通过观察、讨论和举例,培养学生的观察能力、语言表达能力和归纳总结能力。
感受数学与生活的紧密联系,激发学生对数学学习的兴趣。
01
03
02
学习目标
重
体会“百”在不同情境中的抽象意义,能准确用“百”描述生活事物。
认识生活中“100”(百)的不同应用场景,理解其含义。
重 点
难 点
重点 难点
同学们,今天咱们一起走进数字的奇妙世界。在生活中,数字就像小精灵,无处不在。比如,当我们考试取得优异成绩时,会看到一个特别熟悉的数字;形容一个人射箭技术厉害,也会用到一个数字相关的词语;还有表达对长辈的美好祝愿时,同样离不开数字。这些数字看似普通,却蕴含着丰富含义。你们知道是哪个数字吗?
今天,咱们就聚焦一个特别的数字——100,去探索它在生活里的各种“身影”,感受数字与生活紧密相连的奇妙之处。
课前引入
4
探索新知
学习任务一
生活中的 100(百)运用得非常广泛,我们常用 100 分表示满分
探求新知
《百科全书》用“百”表示内容丰富。
探求新知
《百家姓》用“百”表示姓氏众多
探求新知
“百步穿杨”形容箭法非常高明
探求新知
“长命百岁”表示长寿
祝爷爷身体健康,
长命百岁
探求新知
探求新知
小试牛刀
学习任务二
1. 在常见的考试评分体系中,满分通常是多少分?( )
A. 80分 B. 90分 C. 100分 D. 120分
C
小试牛刀
2. 以下哪个词语中的“百”表示数量众多的意思?( )
A. 百发百中 B. 百感交集 C. 百无聊赖 D. 百货商店
D
小试牛刀
3. 生活中,我们常用( )分来表示考试的满分。
4. “( )”这个词语常用来形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。
100
百发百中
小试牛刀
达标练习
学习任务三
1. 人们在祝福老人时,常说“长命百岁”,这里“百岁”意味着( )。
A. 活到100岁 B. 活到90岁 C. 活到80岁 D. 活到120岁
A
达标练习
2. 形容一个人射箭技术极其高超,可以用哪个词语?( )
A. 百无一失 B. 百步穿杨 C. 百川归海 D. 百读不厌
B
达标练习
3. 小红参加知识问答比赛,一共有20道题,每答对一题得5分,那么这次比赛的满分是多少分?
解答:已知一共有20道题,每答对一题得5分,那么满分就是
20+20+20+20+20 = 100分。
达标练习
4.某商场举办满减活动,满100元减20元。小李买了一件100元的商品,他实际需要支付多少钱?
50元满足满减条件,满100减20,所以实际支付
100 - 20 = 80元。
达标练习
5. 小明练习射箭,他射了100箭,命中了90箭,没命中的有多少箭?
解答:总共射的箭数减去命中的箭数就是没命中的箭数,即
100 - 90 = 10(箭)
达标练习
课堂总结,作业布置
学习任务三
1.“100”在数量与标准方面:在生活中,“100”运用广泛。如公司员工服务质量评比、常见的考试评分体系中,100分常代表满分,是一种衡量优秀的标准。
2.“百”在文化含义方面 :在文化领域,“百”含义丰富。《百科全书》中的“百”表示内容丰富,涵盖众多知识;《百家姓》里的“百”意味着姓氏众多;“百步穿杨”形容射箭技艺极其高明;“长命百岁”是对老人长寿的美好祝愿。
3.“100”在时间纪念方面:“100”还用于重要的时间纪念,例如2021 年是中国共产党成立100周年,具有重大历史意义 。
知识总结
02
01
绘制本节课知识的思维导图。
课后找一找生活中还有哪些是跟100(百)有关的人和事。
课后作业
用数学的眼光观察
用数学的思维思考
用数学的语言表达
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