精品解析：河南省漯河市郾城区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

2023～2024学年度下期期中教学质量检测试卷八年级语文 （说明：本试卷满分120分，时间120分钟。） 一、积累与运用（共20分） 1. 下面文学文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《社戏》这篇小说回忆了鲁迅十一二岁时同小伙伴们一起去平桥村看社戏的经历，刻画了一群淳朴善良、友爱无私的农家少年形象，表达了作者对童年美好生活的怀念和对美好生活的向往。 B. 《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的叙事诗，诗人通过对重返延安时激动心情的描写，热情地倾诉了对延安的感激和眷恋之情。 C. 说明文分事物说明文和事理说明文。事物说明文采用空间顺序或时间顺序，而事理说明文则采用逻辑顺序进行说明。 D. “记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭记》；而魏学洢的《核舟记》则是一篇介绍事物的说明文，题目中的“记”有描述、描摹的意思。 2. 默写。 （1）______，______。所谓伊人，在水一方。 （2）雅韵沙澧，时时处处都是诗，春意融融，你能看到“芳草鲜美，______”的胜景。 （3）诗文最寄情：从“______，______”句子中，能读懂王勃在《送杜少府之任蜀州》中对友人劝慰；从“坐观垂钓者，______”句中，能读懂孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达的渴望当官而无人举荐的求仕之情。 （4）《诗经》“国风”中不仅有美好的爱情与缠绵的情思，也有民间痛苦的呐喊和悲愤的控诉：______，胡不归？______，胡为乎泥中？ 学校开展“漫步古诗苑”综合性学习活动，请你根据要求完成小题。 下面是一位同学的开场白： 我国被誉为诗的国度，诗歌创作源远流长，名家辈出，卷帙浩繁。漫步古诗苑，犹如在花海里 cháng yáng ①，只见花团锦簇，让人目不暇接，流连忘返。走进《诗经》，那窈窕的淑女，眉目liú pàn ② 传情；那青青的衣襟，让人心旌摇曳；而在水一方的伊人，又让人可望而不可即。走进唐诗，既有金戈铁马之壮烈，亦不失儿女常情之缠绵；既不乏忧国忧民之怅悯愁思，亦不缺少年得志之雄姿英发。走进宋词，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，辛弃疾的醉眼迷离了月光剑影，苏东坡的华发张扬着少年意气……其实，古诗的韵味，古诗的曼妙，远不止这些。今天，就让我们一起带上美丽的心情，漫步诗苑，走进诗人的心灵，培养道德之情操，汲取古诗的营养，弘扬民族之文化。 3. （1）根据拼音填上正确的汉字。 ①______ ②______ （2）给加点字注上拼音。 卷帙浩繁（ ） 心旌摇曳（ ） 4. 画横线句子有一处语病，请你修改并把正确句子写在下面横线上。 5. 请将文段中画波浪线的句子工整地抄写到下面的方格中。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共14分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 煮腊汁 ①进入腊月，年的味道越来越浓了。年的味道是什么？是煮豆豉、做醪糟、杀年猪、熏血巴豆腐干、吃元宵，是贴春联，是小孩穿的新农，是放烟花爆竹，是给晚辈发的压岁钱，是送给长辈拜年的礼品，是赶年集的人流，是急急忙忙回家的游子，是大街上舞起来的雄狮、彩船、高跷、社火、龙灯，是那桌精心准备的年夜饭……这些都构成了年味这首交响曲的整篇乐章。而我却认为煮腊汁是乐章中不可或缺的最重要音符。 ②腊汁也叫卤汁，可卤汁只有在腊月才能叫腊汁。在我的家乡，无论家境如何，也不管家大家小，不论厨艺高低，除夕准备的年夜饭，家家必煮腊汁。自然，团年饭少不了腊汁菜。腊汁菜不是一道菜，而是年夜饭桌上第一波端上来的凉菜。腊汁里煮荤煮素均可。五花酱猪肉、猪头杂件、鸡鸭鱼鹅、牛马驴肉、鸡蛋、豆腐干、血巴巴、莲藕魔芋豆腐都可煮成腊汁菜。为了使其成型，通常要先熏成半干。腊汁菜通常切片（或条）装盘，用油泼辣子、生姜末、大蒜汁、生抽、醋、花椒油、香油等，调制一碗蘸水汁，置于桌中间，将腊汁菜用筷子挑起，蘸上一点汁送入口中，腊香味在麻辣清香的蘸水汁味的激发下，让人的胃口大开。 ③腊汁菜最适宜佐酒。正月里来了客人，第一波凉菜中，只需把腊汁菜切好装盘上桌，第二波再上热菜，这样在短时间内就可准备一桌丰盛菜肴，让客人有充足的时间，品尝主人家的厨艺并感受盛情，吃好喝好。为了使腊汁保存时间长一些，每隔三五天，再将其回一次锅，一直吃到元宵节后。 ④父亲健在时，每年煮腊汁都是他负责。熏得半干的猪头、猪尾巴，早早用烧红的火钳烙个遍，我就负责两把火钳在灶洞里轮流往红里烧。然后将猪头一分为二，在温热水中浸泡半天，洗刮干净，猪肝、猪肚、小肠（还须缠绕成棒状）温水洗净，和洗净的白条鸡一起冷水下锅，水烧开后撇去浮沫，煮至筷子能插透捞出，猪头要煮至能去掉骨头。然后汤留适中烧开，将卤汁老汤倒入锅中烧开，母亲早已用纱布缝好一个小口袋，装入提前从中药店购回的草果大香、毕卜良姜、砂仁白叩、茴香桂皮等香料，再放入几块生姜、冰糖、食盐、去叶蒜苗、陈皮、炒好的糖汁上色、下入待煮的材料，烧开后小火慢煮入味至熟透。 ⑤小时候，我最盼望煮腊汁。抱柴添薪，就等着腊汁煮好。父亲把煮好的腊汁肉一样样的用肉抓子抓出来，放入一个铁捞捞中沥干汤汁，放入一个大瓦盆中，把腊汁锅里汤汁中的水分收干、晾一会让温度降下来，舀入一个陶土罐里，待下次再用，然后开饭前，将那条卤好的猪尾巴用刀切成七段，我们兄弟姐妹七人，从大到小依次分给一段，先让我们吃了，先尝为乐，还说让小孩子吃了猪尾巴，来年父母亲出门，子女们就不撵路了，免得出门时后面跟个“尾巴”。年夜饭那天，似乎要把欠了一年的肉吃回来，一直吃到头有些闷了为止。 ⑥除夕那天，邻居朋友见了面，互问腊汁煮好了没有？答曰：煮好了，今年腊汁煮得香。腊汁煮好了，团年饭也就准备得差不多了。我们每个传统节日，都有一种主打食物，而所有节日中惟过年最为隆重，仿佛一年的劳作就为了过年，再节俭的人，要把最好的东西留至过年享用，来慰藉辛苦了一年的自己和家人。 ⑦听说现在有品味的女士，过年有“三件套”——烫发、染甲、做睫毛。我戏说自己过年也有“三件套”——保洁、锯柴、煮腊汁。 ⑧过去说正月十五元宵节过了年才过完，现在条件好了，过完正月十五，年才过完一半，前半个月亲戚姊妹弟兄们互相宴请，后半月才开始请春客，朋友、同事互相请去家里聚餐小酌。前半月也好后半月也罢，到家里做客，比在酒店去享受的规格要高，宴席上怎么能少了腊汁菜呢？ （作者陈永明，有删改） 6. 文章是从哪些方面介绍煮腊汁这一民间习俗的？ 7. 第②段中画横线的句子是怎样通过特定句式来表达作者情思的？ 在我的家乡，无论家境如何，也不管家大家小，不论厨艺高低，除夕准备的年夜饭，家家必煮腊汁。 8. 首段和末段段末画波浪线的句子在表达上有什么作用？ 而我却认为煮腊汁是乐章中不可或缺最重要音符。 宴席上怎么能少了腊汁菜呢？ 9. 文章第④段运用了哪些表达方式？这样写有什么作用？ （二）（共13分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经，这些流传在中华大地上的呢喃，是华夏儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着的探索下，神话变成了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 ②AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。” ③“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。 ④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 ⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。 ⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 ⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形，故被称为“北斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。 ⑧“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。 ⑨在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朝。自此，“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福。 ⑩《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”，识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。 （《中国航天的硬核浪漫》） 【乙】 新华社长沙（2018年）7月12日电（记者李国利、刘良恒）记者从12日在长沙召开的航空航天航海装备论坛上了解到，我国今年下半年将发射“鸿雁”全球卫星通信星座首颗星。 据了解，“鸿雁”全球卫星通信星座由数百颗低轨卫星组成，以星间链路实现卫星空间组网，计划在2018年下半年发射星座首颗星，预计于2023年建设骨干星座系统。“未来，这个星座将在5G物联网、移动广播、导航天基增强、航空航海监视等场景中，为全球各地的人与物实现移动通信保障与宽带通信服务。”中国空间技术研究院院长张洪太说，此外，他们正在建设05米级高分辨率商业遥感卫星系统，为用户提供高分辨率的图像数据服务。 （节选自新华网） 10. 结合两则材料，说说【甲】文是按怎样的顺序来进行说明的。 11. 请写出【甲】文画线句子运用的说明方法，并分析其作用。 “蛟龙”号的作业能力可达7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 12. 【甲】文中中国航天、潜水器的命名有哪些共同特点？请分别举例予以分析。 13. “虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役”，其中“服役”一词的表达有什么效果？ 三、古诗文阅读（共18分） （一）（共12分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ （元结《右溪记》） 14. 解释下面句中加点的词语。 皆若空游无所依 空游：______ 俶尔远逝 俶尔：______ 15. 翻译下面的句子。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 16. 【甲】文中作者情感发生了怎样的变化？请结合文章予以简要分析。 17. 【甲】【乙】两文都写溪（潭）水，写法有什么不同？ （二）（共6分） 阅读下面的古诗，完成后面的题目。 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜、左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 18. 诗歌写一个“君子”对“淑女”的追求过程，共三章。这三章分别写什么内容？ 19. “兴”是《诗经》的重要表现手法。请以“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”为例简要分析什么是“兴”。 四、名著阅读（共5分） 20. 在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。有一位外国教授说过，阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。这是很明达的议论。……我国旧日的教育，可以说整个儿是读经的教育。经典训练成为教育的唯一的项目，自然偏枯失调；况且从幼童时代就开始，学生食而不化，也徒然摧残了他们的精力和兴趣。新式教育施行以后，读经渐渐废止。民国以来虽然还有一两回中小学读经运动，可是都失败了，大家认为是开倒车。另一方面，教育部制定的初中国文课程标准里却有“使学生从本国语言文字上了解固有文化”的话，高中的标准里更有“培养学生读解古书，欣赏中国文学名著之能力”的话。初、高中的国文教材，从经典选录的也不少。可见读经的废止并不就是经典训练的废止，经典训练不但没有废止，而且扩大了范围，不以经为限，又按着学生程度选材，可以免掉他们囫囵吞枣的弊病。这实在是一种进步。 （选自朱自清《经典常谈·序》） （1）语段表明了朱自清对待经典是怎样的态度？ （2）朱自清先生认为在中等以上的教育里应如何处理好“读经”这一问题？ 五、作文（50分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。 在人生的旅途中，总会有些不期而遇的美好：一处清晰明净的山水，一番耐人寻味的话语、一次难以忘怀的远足…… 请以“不期而遇的______”为题，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度下期期中教学质量检测试卷八年级语文 （说明：本试卷满分120分，时间120分钟。） 一、积累与运用（共20分） 1. 下面文学文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《社戏》这篇小说回忆了鲁迅十一二岁时同小伙伴们一起去平桥村看社戏的经历，刻画了一群淳朴善良、友爱无私的农家少年形象，表达了作者对童年美好生活的怀念和对美好生活的向往。 B. 《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的叙事诗，诗人通过对重返延安时激动心情的描写，热情地倾诉了对延安的感激和眷恋之情。 C. 说明文分事物说明文和事理说明文。事物说明文采用空间顺序或时间顺序，而事理说明文则采用逻辑顺序进行说明。 D. “记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭记》；而魏学洢的《核舟记》则是一篇介绍事物的说明文，题目中的“记”有描述、描摹的意思。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A. 《社戏》是小说，文中的“我”不能等同于鲁迅。故文中表述的“鲁迅”和“作者”均不恰当； B.《回延安》是贺敬之运用陕北民歌“信天游”形式创作抒情诗，并非叙事诗。诗歌通过对诗人重返延安的所见、所闻、所感，抒发了对延安母亲般的感激和眷恋之情； C.说明文的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。事物说明文通常采用时间顺序（如介绍事物的发展演变过程）、空间顺序（如介绍建筑物的布局等），但也可根据需要采用逻辑顺序；事理说明文一般采用逻辑顺序，以便清晰地阐述事理。并非绝对的事物说明文只用空间或时间顺序，事理说明文只用逻辑顺序； 故选D。 2. 默写。 （1）______，______。所谓伊人，在水一方。 （2）雅韵沙澧，时时处处都是诗，春意融融，你能看到“芳草鲜美，______”的胜景。 （3）诗文最寄情：从“______，______”句子中，能读懂王勃在《送杜少府之任蜀州》中对友人的劝慰；从“坐观垂钓者，______”句中，能读懂孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达的渴望当官而无人举荐的求仕之情。 （4）《诗经》“国风”中不仅有美好的爱情与缠绵的情思，也有民间痛苦的呐喊和悲愤的控诉：______，胡不归？______，胡为乎泥中？ 【答案】 ①. 蒹葭苍苍 ②. 白露为霜 ③. 落英缤纷 ④. 海内存知己 ⑤. 天涯若比邻 ⑥. 徒有羡鱼情 ⑦. 式微式微 ⑧. 微君之躬 【解析】 【详解】本题考查默写。注意易错字：蒹葭、霜、缤纷、涯、羡、微。 学校开展“漫步古诗苑”综合性学习活动，请你根据要求完成小题。 下面是一位同学的开场白： 我国被誉为诗的国度，诗歌创作源远流长，名家辈出，卷帙浩繁。漫步古诗苑，犹如在花海里 cháng yáng ①，只见花团锦簇，让人目不暇接，流连忘返。走进《诗经》，那窈窕的淑女，眉目liú pàn ② 传情；那青青的衣襟，让人心旌摇曳；而在水一方的伊人，又让人可望而不可即。走进唐诗，既有金戈铁马之壮烈，亦不失儿女常情之缠绵；既不乏忧国忧民之怅悯愁思，亦不缺少年得志之雄姿英发。走进宋词，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，辛弃疾的醉眼迷离了月光剑影，苏东坡的华发张扬着少年意气……其实，古诗的韵味，古诗的曼妙，远不止这些。今天，就让我们一起带上美丽的心情，漫步诗苑，走进诗人的心灵，培养道德之情操，汲取古诗的营养，弘扬民族之文化。 3. （1）根据拼音填上正确的汉字。 ①______ ②______ （2）给加点字注上拼音。 卷帙浩繁（ ） 心旌摇曳（ ） 4. 画横线句子有一处语病，请你修改并把正确的句子写在下面横线上。 5. 请将文段中画波浪线的句子工整地抄写到下面的方格中。 【答案】3. ①. 徜徉 ②. 流盼 ③. zhì ④. yè 4. “培养道德之情操”改为“陶冶道德之情操” 5. 走进唐诗，既有金戈铁马之壮烈，亦不失儿女常情之缠绵；既不乏忧国忧民之怅悯愁思，亦不缺少年得志之雄姿英发。 【解析】 【3题详解】 本题考查字音字形。 （1）徜徉，cháng yáng。释义：彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。 流盼，liú pàn，意思为转动眼珠儿看 （2）卷帙浩繁，juàn zhì hào fán，形容书籍很多或一部书的篇幅很长。 心旌摇曳，xīn jīng yáo yè，指心神不安，就像旌旗随风飘荡不定。 4题详解】 本题考查修改病句。 画横线句子“培养道德之情操，汲取古诗的营养，弘扬民族之文化”存在语序不当的问题。正常的逻辑顺序应该是先“汲取古诗的营养”，在汲取营养的基础上“培养道德之情操”，最后再“弘扬民族之文化”。修改后的正确句子为：汲取古诗的营养，培养道德之情操，弘扬民族之文化。 【5题详解】 本题考查汉字临写。将句子工整、端正、认真地抄写方格中。注意“缠绵、怅悯、雄姿”的结构。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共14分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 煮腊汁 ①进入腊月，年的味道越来越浓了。年的味道是什么？是煮豆豉、做醪糟、杀年猪、熏血巴豆腐干、吃元宵，是贴春联，是小孩穿的新农，是放烟花爆竹，是给晚辈发的压岁钱，是送给长辈拜年的礼品，是赶年集的人流，是急急忙忙回家的游子，是大街上舞起来的雄狮、彩船、高跷、社火、龙灯，是那桌精心准备的年夜饭……这些都构成了年味这首交响曲的整篇乐章。而我却认为煮腊汁是乐章中不可或缺的最重要音符。 ②腊汁也叫卤汁，可卤汁只有在腊月才能叫腊汁。在我的家乡，无论家境如何，也不管家大家小，不论厨艺高低，除夕准备的年夜饭，家家必煮腊汁。自然，团年饭少不了腊汁菜。腊汁菜不是一道菜，而是年夜饭桌上第一波端上来的凉菜。腊汁里煮荤煮素均可。五花酱猪肉、猪头杂件、鸡鸭鱼鹅、牛马驴肉、鸡蛋、豆腐干、血巴巴、莲藕魔芋豆腐都可煮成腊汁菜。为了使其成型，通常要先熏成半干。腊汁菜通常切片（或条）装盘，用油泼辣子、生姜末、大蒜汁、生抽、醋、花椒油、香油等，调制一碗蘸水汁，置于桌中间，将腊汁菜用筷子挑起，蘸上一点汁送入口中，腊香味在麻辣清香的蘸水汁味的激发下，让人的胃口大开。 ③腊汁菜最适宜佐酒。正月里来了客人，第一波凉菜中，只需把腊汁菜切好装盘上桌，第二波再上热菜，这样在短时间内就可准备一桌丰盛菜肴，让客人有充足的时间，品尝主人家的厨艺并感受盛情，吃好喝好。为了使腊汁保存时间长一些，每隔三五天，再将其回一次锅，一直吃到元宵节后。 ④父亲健在时，每年煮腊汁都是他负责。熏得半干的猪头、猪尾巴，早早用烧红的火钳烙个遍，我就负责两把火钳在灶洞里轮流往红里烧。然后将猪头一分为二，在温热水中浸泡半天，洗刮干净，猪肝、猪肚、小肠（还须缠绕成棒状）温水洗净，和洗净的白条鸡一起冷水下锅，水烧开后撇去浮沫，煮至筷子能插透捞出，猪头要煮至能去掉骨头。然后汤留适中烧开，将卤汁老汤倒入锅中烧开，母亲早已用纱布缝好一个小口袋，装入提前从中药店购回的草果大香、毕卜良姜、砂仁白叩、茴香桂皮等香料，再放入几块生姜、冰糖、食盐、去叶蒜苗、陈皮、炒好的糖汁上色、下入待煮的材料，烧开后小火慢煮入味至熟透。 ⑤小时候，我最盼望煮腊汁。抱柴添薪，就等着腊汁煮好。父亲把煮好的腊汁肉一样样的用肉抓子抓出来，放入一个铁捞捞中沥干汤汁，放入一个大瓦盆中，把腊汁锅里汤汁中的水分收干、晾一会让温度降下来，舀入一个陶土罐里，待下次再用，然后开饭前，将那条卤好的猪尾巴用刀切成七段，我们兄弟姐妹七人，从大到小依次分给一段，先让我们吃了，先尝为乐，还说让小孩子吃了猪尾巴，来年父母亲出门，子女们就不撵路了，免得出门时后面跟个“尾巴”。年夜饭那天，似乎要把欠了一年的肉吃回来，一直吃到头有些闷了为止。 ⑥除夕那天，邻居朋友见了面，互问腊汁煮好了没有？答曰：煮好了，今年腊汁煮得香。腊汁煮好了，团年饭也就准备得差不多了。我们每个传统节日，都有一种主打食物，而所有节日中惟过年最为隆重，仿佛一年的劳作就为了过年，再节俭的人，要把最好的东西留至过年享用，来慰藉辛苦了一年的自己和家人。 ⑦听说现在有品味的女士，过年有“三件套”——烫发、染甲、做睫毛。我戏说自己过年也有“三件套”——保洁、锯柴、煮腊汁。 ⑧过去说正月十五元宵节过了年才过完，现在条件好了，过完正月十五，年才过完一半，前半个月亲戚姊妹弟兄们互相宴请，后半月才开始请春客，朋友、同事互相请去家里聚餐小酌。前半月也好后半月也罢，到家里做客，比在酒店去享受的规格要高，宴席上怎么能少了腊汁菜呢？ （作者陈永明，有删改） 6. 文章是从哪些方面介绍煮腊汁这一民间习俗的？ 7. 第②段中画横线的句子是怎样通过特定句式来表达作者情思的？ 在我的家乡，无论家境如何，也不管家大家小，不论厨艺高低，除夕准备的年夜饭，家家必煮腊汁。 8. 首段和末段段末画波浪线的句子在表达上有什么作用？ 而我却认为煮腊汁是乐章中不可或缺的最重要音符。 宴席上怎么能少了腊汁菜呢？ 9. 文章第④段运用了哪些表达方式？这样写有什么作用？ 【答案】6. 从煮腊汁《腊汁菜》在家乡年俗中的重要、煮腊汁的方法、煮腊汁的步骤、腊汁菜在当下年俗中的地位几个方面进行介绍。 7. 用“无论……也不管……不论”表条件关系的词语，表示在所在条件（情况）下，家家都必定如此，以此来表现乡人对煮腊汁的重视以及此习俗的重要性。 8. 内容上，首段画线句说明煮腊汁这一习俗在过年时重要，末段画线句则说明这一习俗在当下仍很受重视和喜爱；结构上，首尾呼应，深化了主题，更突出这一民俗的重要。 9. 运用了叙述和说明两种表达方式，叙述交待了煮腊汁的行为及步骤，说明重点介绍了香料的制作方法。 【解析】 【导语】文章围绕煮腊汁展开，先强调其在年味中的重要地位，接着介绍腊汁菜的食材、吃法及适宜佐酒等特点，详细叙述父亲煮腊汁的过程，包含准备材料、步骤等，还提及自己对煮腊汁的期盼及当下腊汁菜在年俗中的延续。通过这些内容，展现了家乡煮腊汁这一传统习俗，饱含作者对家乡年俗的热爱与怀念。 【6题详解】 本题考查文章概括。 从文章第①段“而我却认为煮腊汁是乐章中不可或缺的最重要音符”以及第②段“在我的家乡，无论家境如何，也不管家大家小，不论厨艺高低，除夕准备的年夜饭，家家必煮腊汁”等内容可知，强调了煮腊汁（腊汁菜）在家乡年俗中占据重要地位，是年夜饭必不可少的部分。 第④段“熏得半干的猪头、猪尾巴，早早用烧红的火钳烙个遍……然后汤留适中烧开，将卤汁老汤倒入锅中烧开，母亲早已用纱布缝好一个小口袋，装入提前从中药店购回的草果大香、毕卜良姜、砂仁白叩、茴香桂皮等香料，再放入几块生姜、冰糖、食盐、去叶蒜苗、陈皮、炒好的糖汁上色、下入待煮的材料，烧开后小火慢煮入味至熟透”，详细叙述了煮腊汁的方法和步骤，包括前期对食材的处理、卤汁香料的准备以及煮制的过程。 第⑧段“过去说正月十五元宵节过了年才过完，现在条件好了，过完正月十五，年才过完一半，前半个月亲戚姊妹弟兄们互相宴请，后半月才开始请春客，朋友、同事互相请去家里聚餐小酌。前半月也好后半月也罢，到家里做客，比在酒店去享受的规格要高，宴席上怎么能少了腊汁菜呢”，表明腊汁菜在当下年俗中依然有着重要地位，是聚餐宴席上常见且重要的菜品。 所以文章从煮腊汁（腊汁菜）在家乡年俗中的重要、煮腊汁的方法、煮腊汁的步骤、腊汁菜在当下年俗中的地位几个方面进行介绍。 【7题详解】 本题考查句式。 在这个句子中，“无论……也不管……不论”这组表条件关系的词语，起到了强调的作用。“无论家境如何”涵盖了富裕和贫穷等各种家庭经济状况；“也不管家大家小”包括了人口多的大家庭和人口少的小家庭；“不论厨艺高低”则包含了厨艺精湛和厨艺一般的不同情况。也就是说，不管处于什么样的家庭条件、家庭规模以及厨艺水平，在作者的家乡，到了除夕准备年夜饭的时候，“家家必煮腊汁”，无一例外。这种句式的使用，突出了乡人对煮腊汁这一习俗的重视，体现了煮腊汁这一习俗在当地的普遍性和重要性，表达了作者对家乡这一传统习俗的深厚情感和认同感。 【8题详解】 本题考查句子表达及作用。 内容上：首段“而我却认为煮腊汁是乐章中不可或缺的最重要音符”，把年味比作一首交响曲，将煮腊汁比作其中最重要的音符，形象地表明了煮腊汁这一习俗在作者心中对于过年的重要性，强调了它在众多年俗中的独特地位。末段“宴席上怎么能少了腊汁菜呢？”运用反问的修辞手法，加强语气，突出腊汁菜在当下各种聚餐宴席（尤其是过年期间）中依然是必不可少的，说明这一习俗在现代社会中仍很受重视和喜爱。 结构上：首段强调煮腊汁的重要，末段再次突出腊汁菜在宴席上的不可或缺，首尾呼应，使文章结构更加完整。同时，通过这种呼应，进一步深化了主题，更加强调了煮腊汁这一民俗在作者家乡以及人们生活中的重要意义。 【9题详解】 本题考查表达方式。第④段运用了叙述和说明两种表达方式。 叙述方面：“熏得半干的猪头、猪尾巴，早早用烧红的火钳烙个遍，我就负责两把火钳在灶洞里轮流往红里烧。然后将猪头一分为二，在温热水中浸泡半天，洗刮干净，猪肝、猪肚、小肠（还须缠绕成棒状）温水洗净，和洗净的白条鸡一起冷水下锅，水烧开后撇去浮沫，煮至筷子能插透捞出，猪头要煮至能去掉骨头”，按照煮腊汁的先后顺序，详细地叙述了父亲煮腊汁前对食材的处理过程，以及煮制的初步步骤，如烙、浸泡、洗刮、下锅煮等，让读者清晰地了解到煮腊汁的具体行为和流程。 说明方面：“母亲早已用纱布缝好一个小口袋，装入提前从中药店购回的草果大香、毕卜良姜、砂仁白叩、茴香桂皮等香料，再放入几块生姜、冰糖、食盐、去叶蒜苗、陈皮、炒好的糖汁上色、下入待煮的材料，烧开后小火慢煮入味至熟透”，重点介绍了卤汁香料的制作方法，包括香料的种类、装香料的方式以及其他添加物等，使读者对煮腊汁时香料的准备有了明确的认识。通过叙述和说明相结合，让读者全面、细致地了解煮腊汁的整个过程，同时也流露出作者对过去生活的怀念以及对家乡传统习俗的珍视。 （二）（共13分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经，这些流传在中华大地上的呢喃，是华夏儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着的探索下，神话变成了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 ②AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。” ③“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。 ④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 ⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器成功发射。 ⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 ⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形，故被称为“北斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。 ⑧“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。 ⑨在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朝。自此，“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统，承载了航天人的美好祝福。 ⑩《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”，识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。 （《中国航天的硬核浪漫》） 【乙】 新华社长沙（2018年）7月12日电（记者李国利、刘良恒）记者从12日在长沙召开的航空航天航海装备论坛上了解到，我国今年下半年将发射“鸿雁”全球卫星通信星座首颗星。 据了解，“鸿雁”全球卫星通信星座由数百颗低轨卫星组成，以星间链路实现卫星空间组网，计划在2018年下半年发射星座首颗星，预计于2023年建设骨干星座系统。“未来，这个星座将在5G物联网、移动广播、导航天基增强、航空航海监视等场景中，为全球各地的人与物实现移动通信保障与宽带通信服务。”中国空间技术研究院院长张洪太说，此外，他们正在建设0.5米级高分辨率商业遥感卫星系统，为用户提供高分辨率的图像数据服务。 （节选自新华网） 10. 结合两则材料，说说【甲】文是按怎样的顺序来进行说明的。 11. 请写出【甲】文画线句子运用的说明方法，并分析其作用。 “蛟龙”号的作业能力可达7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 12. 【甲】文中中国航天、潜水器的命名有哪些共同特点？请分别举例予以分析。 13. “虽然设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役”，其中“服役”一词的表达有什么效果？ 【答案】10. 由乙文可知，“鸿雁”号的成功发射是在2017年7月。综合两文可知，甲文是按照航天、潜水器发射成功距离现在时间的由近及远的顺序进行说明的。 11. 列数字，具体准确地说明了“蛟龙”号作业能力强、适应海域广的特点，体现了说明语言准确性，科学性。 12. ①这些航天、潜水器的命名都出自中华传统文化，如“鲲龙”出自《逍遥游》；②命名均能体现这些在大国重器的功能特点，如“鲲龙”体现其既能陆上起飞，又能水上起飞的特点；③均蕴含着美好的希冀和祝福，如“鲲龙”取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。 13. “服役”一股指人服兵役，在这里指“悟空”号在太空运行、工作，“服役”一词的使用，使语言更加生动、有趣，体现了本文语言的生动性。 【解析】 【导语】两则材料围绕中国航天等装备展开。甲文介绍“鲲龙”“蛟龙”“天问”“北斗”“鸿雁”“悟空”等国之重器命名，源于传统文化，体现功能且含美好寓意，按发射时间由近及远说明。乙文则是关于“鸿雁”全球卫星通信星座首颗星发射及相关建设和用途的消息，二者结合展现中国航天等领域成就与文化内涵。 【10题详解】 本题考查说明顺序。 首先看乙文，从第一段“新华社长沙（2018 年）7 月 12 日电（记者李国利、刘良恒）记者从 12 日在长沙召开的航空航天航海装备论坛上了解到，我国今年下半年将发射‘鸿雁’全球卫星通信星座首颗星” 可知“鸿雁”相关信息。再看甲文，“鲲龙”在 2020 年 7 月 26 日成功实现海上首飞（第③段），“天问一号”在 2020 年 7 月 23 日成功发射（第⑤段），“北斗三号”在 2020 年 6 月 23 日最后一颗全球组网卫星发射成功（第⑧段），“蛟龙”号目前作业能力情况（第④段），“悟空”在 2015 年 12 月 17 日成功发射升空（第⑩段）。综合比较时间，甲文是按照航天、潜水器发射成功距离现在时间的由近及远的顺序进行说明的。 【11题详解】 本题考查说明方法。 此句运用了列数字的说明方法，“7000 米”“99.8%” 这些具体数字，直观且准确地让读者了解到“蛟龙”号在作业深度和可潜行海域范围方面的情况，具体准确地说明了“蛟龙”号作业能力强、适应海域广的特点。在说明文中，列数字这种说明方法能使说明更具科学性和准确性，让读者对所说明的事物有更清晰的认识。 【12题详解】 本题考查理解与概括。 从命名来源看，都出自中华传统文化。例如“鲲龙”的命名，“鲲”“鹏”是中国古代神话中的上古神兽，其来源在第②段提到“据庄子《逍遥游》记载：‘北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。’” ；第⑥段“天问”之名源于屈原的长诗《天问》等。 从体现功能上，命名均能体现这些大国重器的功能特点。像“鲲龙”，第②段提到“是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降”，“鲲龙”的命名就体现了其水陆两栖的特色。 从蕴含意义上，均蕴含着美好的希冀和祝福。如第③段，“鲲龙”取意“鲲鹏展翅，蛟龙入海”，体现了航天人的期冀和祝福 ；第⑩段“悟空”取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”，识别太空中暗物质的踪影。 【13题详解】 本题考查词语的表达效果。 “服役”原本意思通常指人服兵役，是人类社会中的一种行为。在这里运用了拟人的修辞手法，将“悟空”号暗物质粒子探测卫星当作人来写，说它在太空“服役”，也就是在太空运行、工作。这种拟人化的表述方式，使语言更加生动形象、富有趣味性，让读者更容易理解和接受，体现了本文语言在准确性基础上的生动性特点。 三、古诗文阅读（共18分） （一）（共12分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ （元结《右溪记》） 14. 解释下面句中加点的词语。 皆若空游无所依 空游：______ 俶尔远逝 俶尔：______ 15. 翻译下面的句子。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 16. 【甲】文中作者的情感发生了怎样的变化？请结合文章予以简要分析。 17. 【甲】【乙】两文都写溪（潭）水，写法有什么不同？ 【答案】14. ①. 空游：在空中游动。 ②. 俶尔：忽然。 15. 青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 16. 作者的情感是由乐而悲：先是有“闻到水声，如鸣珮环”的惊喜，而后是见到游鱼相乐的陶醉，而到了“四面竹树环合”的环境中，联想到被贬的遭遇，不由得感到孤寂、悲哀。 17. 甲文写水，既有“水尤清冽”的正面描写，又有第二段以鱼表现水静、水清的侧面描写，是正侧面结合的写法；乙文写水，先交待两岸怪石，再写“清流触石，洄悬激注”湍急的特点，是正面描写为主。 【解析】 【导语】两文皆为山水游记类文言文。甲文《小石潭记》写潭水清澈，借游鱼侧面烘托，作者情感由乐转悲，寄情山水排遣贬谪之苦。乙文《右溪记》写右溪怪石嶙峋、溪水湍急、竹木垂阴，描绘其胜境却无人赏爱，表达作者怅然之情。两文都借景抒情，甲文含蓄，乙文直接，展现作者不同心境与情感。 【14题详解】 本题考查文言词语。 （1）句意：都好像在空中游动，什么依靠都没有。空游：在空中游动。 （2）句意：鱼忽然间向远处游去。俶尔：忽然。 【15题详解】 本题考查句子翻译。翻译时，要注意重点字词的准确翻译。 青树： 指青翠的树木；翠蔓：指翠绿的藤蔓；蒙：遮掩；络：表示缠绕；摇：摇曳；缀：牵连；参差：形容不整齐、高低错落；披拂：随风飘拂。 【16题详解】 本题考查文章内容及情感分析。 在《小石潭记》中，作者的情感变化明显。文章开篇第①段“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”，听到悦耳的水声，作者内心感到愉悦、快乐，充满了惊喜之情，于是 “伐竹取道”去探寻小潭。接着在第②段看到“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”等景象，游鱼的活泼可爱让作者陶醉其中，进一步沉浸在快乐之中。然而，到了第④段“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，周围环境的幽深寂静，让作者联想到自己被贬的遭遇，内心的孤寂、凄凉之感油然而生。所以作者的情感是由最初发现小潭时的快乐，到赏鱼时的陶醉，再到最后因环境触发而产生的悲哀、孤寂，这种情感变化与作者当时的处境和心境密切相关。 【17题详解】 本题考查文章写法。 甲文《小石潭记》写水的方法多样。一方面，第①段“水尤清冽”是直接从正面描写水的清澈寒冷，这是正面描写。另一方面，第②段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”，通过描写潭中的鱼在水中清晰可见，仿佛在空中游动，以及阳光直照水底、鱼影映在石上的景象，从侧面衬托出潭水的清澈和宁静，属于正侧面结合的写法，使读者对潭水的特点有更深刻的感受。 乙文《右溪记》写水主要采用正面描写。文章开头“道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪”先交待了小溪的位置和流向。接着“水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注”，先写溪水两岸是各种奇形怪状的石头，然后直接描述清澈的水流撞击石头，形成了洄流、悬流、激荡喷射的湍急景象，通过对溪水本身及其与周围环境相互作用的描写，突出了溪水清澈湍急的特点，是以正面描写为主。 【点睛】参考译文： 【甲】 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间 (又) 向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 【乙】 从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几步远，汇入营溪。两岸全是一些奇石，（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语来形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇（市民游览）的胜地，仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）；我在溪水边走来走去，为它（景色秀丽但无人知晓）而惋惜！ （二）（共6分） 阅读下面的古诗，完成后面的题目。 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜、左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 18. 诗歌写一个“君子”对“淑女”的追求过程，共三章。这三章分别写什么内容？ 19. “兴”是《诗经》的重要表现手法。请以“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”为例简要分析什么是“兴”。 【答案】18. 先写鸠鸟和鸣，以喻君子对淑女的渴慕；再写君子对淑女的追求和求之不得的忧思；最后写追求成功后的喜悦。 19. “关关雎鸠，在河之洲”写雎鸠鸟和鸣于河洲，以鸠鸟的和谐喻指君子与淑女的匹配，“兴”就是先从别的景物引起所咏之物，同时二者有某种相似的特点。 【解析】 【导语】《关雎》作为《诗经》开篇之作，以优美笔触展现了君子对淑女的爱慕追求。开篇以雎鸠和鸣起兴，奠定美好情感基调。中间描绘求之不得的痛苦，尽显深情执着。末章畅想相处之乐，充满浪漫憧憬。诗歌巧用重章叠句，韵律和谐，生动诠释了纯真美好的爱情，传唱千古。 【18题详解】 本题考查理解诗歌内容。 第一章：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，开篇先描绘了雎鸠鸟在河中的小洲上相互和鸣的场景，这是起兴之笔。随后引出主题，表明一位品德高尚、举止优雅的“窈窕淑女”，是 “君子” 理想的配偶。此章奠定了全诗的情感基调，即君子对淑女的爱慕与追求。​ 第二章：“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”，诗人以女子采摘荇菜时左右寻觅的动作，引发君子对淑女的追求。君子对淑女日夜思念，然而追求却未能成功，于是陷入了极度的苦恼之中，以至于日日夜夜都在思念，因思念而辗转难眠。这一章细腻地展现了君子求而不得的痛苦与执着。​ 第三章：“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”，同样以采摘荇菜为起兴，描述君子想象着与淑女相处的美好情景。他用琴瑟弹奏出和谐的音乐来亲近淑女，用钟鼓奏乐来使淑女快乐。这一章体现了君子追求成功后，与淑女和谐相处、共享欢乐的美好愿景。 【19题详解】 本题考查分析诗歌手法。 “兴”是《诗经》中一种独特的表现手法，即先从别的景物写起，以引出所咏之物，且二者在某些方面存在相似特点。在“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”中：​ 起兴的景物：“关关雎鸠，在河之洲”描绘了雎鸠鸟在河洲上相互和鸣的画面。雎鸠鸟在传统文化中常被视为爱情忠贞的象征，它们成双成对、和谐相处。​ 引出的所咏之物：由此引出了“窈窕淑女，君子好逑”，即品德美好的淑女是君子理想的伴侣。这里将雎鸠鸟的和谐相处与君子和淑女之间理想的爱情关系相类比。​ 相似特点：雎鸠鸟和鸣时的和谐状态，与君子希望与淑女建立的和谐美满的情感关系具有相似性。通过这种起兴手法，使诗歌开篇更加生动形象，富有感染力，同时也为后文君子对淑女的追求营造了美好的氛围，引发读者对美好爱情的联想与向往 。​ 四、名著阅读（共5分） 20. 在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。有一位外国教授说过，阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。这是很明达的议论。……我国旧日的教育，可以说整个儿是读经的教育。经典训练成为教育的唯一的项目，自然偏枯失调；况且从幼童时代就开始，学生食而不化，也徒然摧残了他们的精力和兴趣。新式教育施行以后，读经渐渐废止。民国以来虽然还有一两回中小学读经运动，可是都失败了，大家认为是开倒车。另一方面，教育部制定的初中国文课程标准里却有“使学生从本国语言文字上了解固有文化”的话，高中的标准里更有“培养学生读解古书，欣赏中国文学名著之能力”的话。初、高中的国文教材，从经典选录的也不少。可见读经的废止并不就是经典训练的废止，经典训练不但没有废止，而且扩大了范围，不以经为限，又按着学生程度选材，可以免掉他们囫囵吞枣的弊病。这实在是一种进步。 （选自朱自清《经典常谈·序》） （1）语段表明了朱自清对待经典是怎样的态度？ （2）朱自清先生认为在中等以上的教育里应如何处理好“读经”这一问题？ 【答案】（1）经典训练的价值不在实用，而在文化。 （2）①经典训练应该是一个必要的项目，②不以经为限，按着学生程度选材，扩大经典训练的范围，免掉学生囫囵吞枣的弊病。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著阅读。 朱自清认为经典训练的价值不在实用，而在文化。文段中明确提及“经典训练的价值不在实用，而在文化。有一位外国教授说过，阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。这是很明达的议论”，表明他认可经典在文化层面的重要意义。他指出旧日教育将经典训练作为唯一项目存在偏枯失调的问题，而新式教育虽废止读经，但经典训练并未废止且范围扩大，这一转变也从侧面反映出他对经典训练基于文化价值的肯定，强调经典在文化传承等方面有着不可替代的作用，并非着眼于其是否能带来实际的、功利性的用处。 【小问2详解】 本题考查理解与概括。 ①经典训练应作为必要项目：文中强调“在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目”，说明朱自清认为经典训练在中等以上教育阶段不可或缺，对学生的成长和文化素养的培养有着重要作用。​ ②突破传统局限并合理选材：“经典训练不但没有废止，而且扩大了范围，不以经为限，又按着学生程度选材，可以免掉他们囫囵吞枣的弊病”。这表明他主张不能局限于传统的“读经”，即不能仅将经典训练等同于研读儒家经典。而是要突破这种狭隘的范围，把经典的范畴扩大到更广泛的文化经典中去。同时，要充分考虑学生的程度进行选材，这样能避免学生因知识难度不适而出现像旧日教育中幼童读经时食而不化、囫囵吞枣的问题，使经典训练能够更有效地促进学生对固有文化的理解和对古书、文学名著阅读欣赏能力的提升 。 五、作文（50分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。 在人生的旅途中，总会有些不期而遇的美好：一处清晰明净的山水，一番耐人寻味的话语、一次难以忘怀的远足…… 请以“不期而遇的______”为题，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 不期而遇的温暖 片片斜阳，落在他们的肩上。他们就这样坐着，坐着，相顾无言…… 连续几日的暴雨冲刷了这座城市，久违的阳光终于在人们的期盼中姗姗来迟。这样的天气，就算是经常宅在家里的人，也难免会想要出去，呼吸一口新鲜空气，享受一缕明媚阳光。我亦是如此，在一个闲暇的午后，来到了很久没有去过的公园。公园的布局改变了许多，不同区域间的连接显得更为柔和。还引进了不少新的花儿，它们在阳光的抚慰下显得那样的楚楚动人。我停下来，驻足于一片花海前。 身旁站着一位中年人，面容和善，手推一把轮椅，轮椅上坐着一位年迈老人，神情安详，微眯着眼，想必是一对父子吧。如今，很少看到有人抽出时间来陪父母散心的了。心中对这位中年人产生了特殊的敬意，同时也为老人能有这样孝顺的儿子感到幸福。太阳渐渐收敛了光芒，徐徐向西边挪去。天边的云朵被染了色，像亮丽的绸缎，编织起一片绚丽的天空。花朵在夕阳的 余晖下，展现出了一种成熟美，不同于下午的娇羞，而是落落大方。在长椅上坐下，贪婪地想要将所有的美好打包回家。 下午遇见的那个中年人推着轮椅缓缓走到对面的长椅上，步伐那样稳健有力，给人以安全感，依赖感。而那位老人，依旧神情安详，目光落在将要逝去的夕阳上。中年人坐了下来，与老人一同望向了西边。接着，中年人便将轮椅转了方向，面向一片花海，尽量将老人的视线从夕阳上拉开，大概是怕老人看见了这即将逝去的夕阳而心生酸涩，想让他对于明天充满希冀。此时两人相顾无言，中年人的眼里充满着希望和心疼，而老人的眼里则是对于中年人的依赖和不舍，就像个孩子在与大人即将分别时的那种特殊感情。老人倚在中年人肩上，尽是依赖。夕阳落在他们肩上，勾勒出柔和的轮廓。 渐渐凉了，老人眼睛眯了起来。 中年人不愿将老人扰醒，伸手竭力去够轮椅上的外套，好不容易才够到，用一只手轻轻将它披在老人身上。起风了，中年人将外套往上挪了挪，用宽大的臂膀挡在老人的脸前，尽力不让老人吹到风。手一直悬空，很久，很久…… 回到家后，我的心情久久不能平复，眼前不时浮现中年人和老人的身影。 这次的不期而遇带给了我不仅仅是心灵上的震撼，更教会了我怎样在接下来的生活中对待自己独一无二的亲人。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。“不期而遇”意味着事先没有约定而意外地相逢，这种相遇是出乎预料的。这就要求所写内容不能是预先计划或期待已久的，而是偶然间发生的。“不期而遇”的事物应是积极美好的，给人带来心灵触动、情感收获或生活感悟等。补题的内容则是文章的核心写作对象，它决定了文章的主题和情感方向。如“不期而遇的温暖”​ “不期而遇的美”“不期而遇的我们”等。 立意方向：​①自然之美：若补题为“不期而遇的风景”，可立意于大自然的神奇与美妙，在不经意间展现出震撼人心的力量，让人感受到自然的馈赠，领悟到生活中处处有美景，要善于发现和珍惜。​②情感温暖：补题“不期而遇的善意”，可通过讲述陌生人之间偶然发生的温暖故事，体现人性的善良和美好，传递人与人之间的关爱，表达对人间真情的赞美，让读者感受到爱与温暖时刻围绕在身边。​③成长感悟：比如“不期而遇的挫折”，将立意落在挫折带来的成长和磨砺上，说明挫折虽不期而至，但却能成为人生的宝贵财富，促使自己在面对困难时变得更加坚强和成熟。​ 二、选材构思。①自然场景类：文章开篇描述徒步的平淡过程，为之后的惊喜做铺垫。接着详细描写花海的景色，从花朵的颜色、形态、数量等方面入手，运用比喻、拟人等修辞手法，展现其美丽。再叙述自己看到花海时内心的震撼与喜悦，最后阐述这次不期而遇的风景让自己明白生活中总有意外的美好等待着我们去发现。​ ②生活经历类：​讲述自己在一次考试失利后心情低落，独自在街头漫步。路过一家孤儿院时，看到孩子们在院子里快乐玩耍，其中一个小女孩注意到了自己，跑过来给了自己一个灿烂的微笑，并送上一朵她亲手折的纸花，说了一句鼓励的话。先交代考试失利后的沮丧心情和街头漫步的背景。然后细致刻画小女孩的外貌、动作和语言，突出她的纯真与善良。着重描写自己收到纸花和鼓励话语后的内心变化，从失落逐渐转变为感动与振奋。结尾点明这次不期而遇的善意让自己重新振作，感受到生活中的温暖与力量，从而领悟到他人的一个小小举动可能会对自己产生重大影响。​ ③知识文化类：​假期去逛一个古旧书店，在角落里随意翻看书籍时，偶然发现了一本已经泛黄的旧书。书中的内容是关于一种自己从未了解过的古老文化，作者对这种文化的详细阐述和独特见解深深吸引了自己。最后讲述这次不期而遇的阅读经历如何拓宽了自己的视野，引发了对知识探索的渴望，感悟到在知识的海洋中总有意想不到的收获等待着我们。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$