内容正文:
课题实验中学 年级第 学期 学科教案
9.3.3二元一次方程组与实际问题
课时:第 课时
课型:新授
授课时间: 年 月 日
主备人:
授课人:
审核人:
教学目标
1、 学会找出实际问题中的已知量和未知量。
2 、能够找出应用题中的数量关系,能根据等量关系设未知数,列方程组。
教学重点
确定等量关系
教学难点
用等量关系列出方程组
教学方法
讲练结合
教具
教 学 过 程
教学环节及主备内容
二次备课
课堂导入
列二元一次方程组解应用题的步骤有哪些?
审 审清题意,找出题目中的已知量、未知量以及数量关系
设 设出两个未知数
列 根据题目中蕴含的等量关系列出方程组
解 解方程组,求出方程组的解
验 检验求得的方程组的解是否符合实际情形
答 写出答案
交流与发现
长江上一艘游船从沙市港出发,船速为17 千米/时,经过若
干小时到达宜昌港.如果船速增加1千米/时,那么用同样多
的时间,游船可到达宜昌上游9千米处的葛洲坝.提速前游船由
沙市港航行到宜昌港所用的时间是多少?沙市港到宜昌港的航
程是多少?
分析:在这个问题中,
(1) 已知量是什么?未知量是什么?
(2) 等量关系是什么?
(3) 借助线段图分析它们之间的关系
(4) 如果设游船航行所用的时间为x时,沙市港到宜昌港的航程为y千米你能根据问题中的两个等量关系列出方程组吗?
(5) 你会解所列的方程组吗?
解: 设游船提速前从沙市航行到宜昌所用的时间为x时,沙市到宜昌的航程为y千米。根据题意,得
所以,提速前游船从沙市航行到宜昌所用的时间为9小时,沙市到宜昌的航程为153km.
例 4某公司租用甲,乙两种冷柜车运送水果,每次装满水果后由A地运往B地.前两次租用这两种冷柜车的信息如下表所示:
第一次
第二次
甲种冷柜车/辆
2
5
乙种冷柜车/辆
3
6
累计运货量/吨
15.5
3.5
第三次运送水果时租用了 3 辆甲种冷柜车和 5 辆乙种冷柜车.如果每吨水果的运费为280元,那么第三次运送水果应支付运费多少元?
分析:
等量关系是:
(1) 2辆甲种货车运量+3辆乙种货车运量=15.5吨;
(2) 5辆甲种货车运量+6辆乙种货车运量=35吨
解:设甲,乙两种冷柜车每辆每次分别运水果x吨,y
吨。根据题意,得
解方程组,得
第三次运送水果所需运费为280×(4×3+2.5×5) =6860(元)
所以,第三次运送水果应支付运费6860元
练习
1 小亮和小莹练习赛跑.如果小亮让小莹先跑 10米,
那么小亮跑5秒就追上小莹;如果小亮让小莹先跑 2
秒,那么小亮跑 4秒就追上小莹. 两人每秒各跑多少米?
2 商场用36 000元购进甲乙两种玩具,全部销售完后共获利000元。甲种玩具进价为120元/个,售价为138元/个,乙种玩具进价为100元/个,售价为120元/个,该商场购进甲乙两种玩具各多少个?
课堂小结:
1 列方程组解应用题的思路
2 列二元一次方程组解应用题的一般步骤:
布置作业;
板
书
设
计
教
学
反
思
请老师们写下本次课堂教学的得与失、改进课堂教学的措施等
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