内容正文:
初中数学·人教七年级(YN)
第27~30期
所以-9<-v5<8
20.(1)-2+3;
(2)因为!2c+dl与 d+4互为相反数
7.(1)0;(2)-1.01;(3)27+63
所以12c+d1+ d+4=0
巩固练习 8.C;9.3-2;10.2v2-1.
所以2c+d=0.d+4=0
11.因为4<5<9.
解得c=2.d=-4.
所以2<5<3.
所以3c+d=3x2+(-4)=
所以4<5+25.1<v5-1<2.
(3)因为1<x<m,m=-2+3,
因为x的整数部分为a,v的小数部分为b
所以x-1>0.x-2<0
所以=4b=5-1-1=5 -2
所以lx-11+ (x-2) =x-1+2-x=1.
所以-4b=4(5+2)-4(5-2) =4/5+8-4$
第九章 平面直角坐标系
+8=16.
9.1.1平面直角坐标系的概念
新知导学 x 横轴 y 纵轴 原点
所以ax-45的平方根是+16=+4.
一一对应
第八章综合检测
基础练习 1. B;2.C3;3.6街3巷;4. -4
5.(1)M(2,4).N(-2.2).L(0.-2.5).P(2.-2.5);
(2)如图:
$2.(1).(2);13.8;14.6+2或/6-2
.
三、15.整数集合:③④,...;
,
分数集合:①..;
无理数集合:②⑧...
4
16.(1)22-2:(2)3
巩固练习
17.(1)x-或x-
16.(4,4);7.(3.-5);8.三.
9.(1)(1.3).(4.2).(5.4);
18. 因为5a+2的立方根是3.3a+b-1的算术平方根是4.
(2)(7,3),(3,3);
所以5a+2=27,3a+b-1=16
(3)应该先将第1行与第3行对调,再将第3列与第5列对调
解得a=5.b=2.
9.1.2用坐标描述简单几何图形
新知导学
因为3<13<4.c是13的整数部分,
纵坐标 横坐标 a=b a+b=0
所以c=3.
基础练习 1.A:2.A; 3.1;4.(8.2).
所以3a-b+c=3x5-2+3=16
5.答案不惟一,略
因为16的平方根是+4.
6.(1)因为点P(m-2,m+1)在y轴上.
所以3a-b+c的平方根是+4.
所以m-2=0.解得m=2
9
81
(2)由题意,得m+1=2(m-2),解得m=5
900=100
所以m-2=3,m+I=6.
所以点P的坐标为(3.6).
巩固练习 7.A:8.(3.3)或(6.-6).
9.(1)(-4.2);
(2)20 in-.
(2)点M在第一象限.理由如下:
因为M(m,m+2)是“开心点”.
所以2(m+2)=8+m.
_
解得m=4.
所以d=/100~4.64~4.6(km).
所以m+2=6.所以M(4.6)
答:这场雷雨区域的直径大约是4.6km
所以点M在第一象限同步检测
卫数理报°
第八章综合检测
(满分:100分,时间:45分钟)
一、选择题(每题4分,满分32分)
二、填空题(每题4分,满分24分)
1.-√厅的绝对值是
9瓷的算术平方根是
,反-3的相
A.-11
B.11
反数是
C.T
D.-11
10.下列各数:5,-3,0,3.1415,π,√64,
2.体积为27的立方体的棱长为
A.9
B.3
5中,无理数有
个
C.5
D.5
11.已知-万和/2m-1都是7的立方根,
3.如图,若数轴上点P表示的数为无理数,
则b=
,m=
则该无理数可能是
(
12.比较大小(填“>”“<”或“=”):
P
(1)-/35
-6:
-2
-1
0123
(2)2万
35
第3题图
13.将一个长为4,宽为2的长方形通过分
A.5
B.5
割,拼成一个等面积的正方形,则该正方形的边
C.π
D.6
长为
4.若一个数的立方根是4,那么这个数的平
14.已知1x1=√6,y是4的平方根,且
方根是
(
)Iy-x1=x-y,则x+y的值为
A.4
B.±4
三、解答题(满分44分)
C.8
D.±8
15.(6分)把下列各数的序号填入相应的集
5.下列各式中,运算正确的是
(
)合内:
A.2+2=22
①-5②万,③1-4.④0.⑤a4.
B.22-2=2
C.8
0/-25,⑦-平.⑧0.1303030003(相
邻两个3之间依次多1个0),⑨0.23,03.14.
D./0.81=±0.9
整数集合:
…;
6.已知一个正数的两个平方根分别是m+1
分数集合:
…:
和2m-16,则这个正数为
无理数集合:
….
A.4
B.36
16.(8分)计算:
C.6
D.±6
(1)32-(2+1)+T;
7.已知/2a-8+5-36
=0,则
√6a-9b的值为
A.9
B.±9
C.3
D.±3
8.若使/21a+9为最大的负整数,则
a的值为
A.5
B.-5
C.±5
D.不存在
-22--
数理报9
同步检测
(2)5-64+-37-12-51.
19.(6分)某地气象资料表明:当地雷雨持
续的时间可以用公式F=品来估计,其中
d(km)是雷雨区域的直径.
(1)如果某场雷雨区域的直径是9km,那么
这场雷雨大约能持续多长时间?
(2)如果这场雷雨持续了20mim,那么这场
雷雨区域的直径大约是多少(结果精确到
0.1km:参考数据:100≈4.64)?
17.(8分)求下列各式的值:
(1)4(2-x)2=9:
20.(10分)如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向
(2)22x+2)3+13=45.
右爬了3个单位长度到达点B,点A表示-2,
设点B所表示的数为m.
(1)实数m的值是
(2)在数轴上还有C,D两点分别表示实数c
和d,且I2c+d1与d+4互为相反数,求3c+
d的值;
(3)若点E在数轴上表示实数x,且1<x<
18.(6分)已知5a+2的立方根是3,3a+b
m,化简:1x-11+√(x-2).
A
B
-1的算术平方根是4,c是√3的整数部分,求
-2
-101
2
3a-b+c的平方根.
第20题图
-23