精品解析:河南省安阳市文源高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考数学试题

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2025-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2024-2025学年第二学期高二年级3月月考 数学 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知一组样本数据1,2,2,3,4,5,则2.5是该组数据的( ) A. 极差 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数 【答案】C 【解析】 【分析】利用极差,平均数,中位数和众数的定义进行求解,得到答案. 【详解】由题得众数为2,极差为,平均数为, 中位数为. 故选:C 2. 直线与直线垂直,垂足为,则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】分析:根据两直线垂直可得,然后将点的坐标代入直线可得,同理可得,于是可得. 详解:∵直线与直线垂直, ∴, ∴, ∴直线方程即为. 将点的坐标代入上式可得, 解得. 将点的坐标代入方程得, 解得. ∴. 故选B. 点睛:本题考查两直线的位置关系及其应用,考查学生的应用意识及运算能力,解题的关键是灵活运用所学知识解题. 3. 已知随机变量,当且仅当时,取得最大值,则( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】由二项分布的概念,根据二项式系数的对称性即可求解. 详解】由题得, 由题知在中,最大值只有, 即在中,最大值只有,由二项式系数的对称性可知. 故选:. 4. 某条公共汽车线路收支差额与乘客量的函数关系如下图所示(收支差额=车票收入-支出费用),由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两条建议:建议(1)不改变车票价格,减少支出费用;建议(2)不改变支出费用,提高车票价格.下面给出的四个图形中,实线和虚线分别表示目前和建议后的函数关系,则( ) A. ①反映建议(2),③反映建议(1) B. ①反映建议(1),③反映建议(2) C. ②反映建议(1),④反映建议(2) D. ④反映建议(1),②反映建议(2) 【答案】B 【解析】 【分析】根据收支差额的计算公式可得正确的判断. 【详解】对于建议(1),因为不改变车票价格,减少支出费用,故建议后的图象与目前的图象倾斜方向相同,且纵截距变大,故①反映建议(1); 对于建议(2),因为不改变支出费用,提高车票价格,故建议后的图象比目前的图象的倾斜角大,故③反映建议(2). 故选:B. 【点睛】本题考查函数图像在实际问题中的应用,注意根据给出的建议结合题设中的计算公式分析出图象变化的规律,此题为基础题. 5. 已知直线和圆,则“”是“直线与圆相切”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】根据充分条件和必要条件的判断方法,结合直线与圆的位置关系即可求解. 【详解】圆的方程可化为, 其圆心坐标为,半径为, 当时,直线,圆心到直线的距离,此时直线与圆相切,故充分性成立; 当直线与圆相切时,圆心到直线的距离,所以,故必要性成立, 所以“”是“直线与圆相切”的充要条件. 故选:C. 6. 已知函数为连续可导函数,的图象如图所示,以下命题正确的是( ) A. 是函数的最小值 B. 是函数极小值 C. 在区间上单调递增 D. 在处的切线的斜率大于0 【答案】D 【解析】 【分析】根据图象得到的单调性,并结合极值的定义和导数的几何意义求出答案. 【详解】C选项,由图象可看出当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 故上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,C错误; A选项,是函数的极小值,但无法确定是不是最小值,A错误; B选项,是函数的极大值,B错误; D选项,由于,故在处的切线的斜率大于0,D正确. 故选:D 7. 已知直线,相互平行,且,间的距离为,则a的值为( ) A. B. 6 C. 或 D. 6或-4 【答案】C 【解析】 【分析】根据两平行直线之间的距离公式即可求出. 【详解】即,所以,间的距离为,解得或. 故选:C. 8. 已知圆,则的最小值为 A. 10 B. C. D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据两点之间的距离公式,可得表示圆x2+y2-2x+4y-20=0上的点到原点的距离. 根据图形,结合两边之差小于第三边,可知此距离的最小值为圆的半径r减去圆心到原点的距离,进而求解. 【详解】, .圆心为(1,-2)半径为5. 又, 结合图形可知所求的最小值为. 故选B. 【点睛】本题考查了圆的方程的应用,考查了与圆的性质有关的最值问题,考查了数形结合和转化的思想方法,解答本题的关键是理解代数式所对应的几何意义. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为坐标原点,抛物线:的焦点为,准线为直线,直线与交于两点,则下列说法正确的是( ) A. 点到直线的距离是4 B. 若的方程是,则的面积为3 C. 若的中点到直线的距离为3,则 D. 若点在直线上,则 【答案】BD 【解析】 【分析】A选项,根据抛物线的定义即可求得;B选项,联立直线与抛物线方程,求出交点即可求得面积;C选项,依据抛物线的定义进行转化即可求得;D选项,设直线方程与抛物线联立,借助韦达定理设而不求求解. 【详解】对于选项A,由题意可知抛物线的焦点为,准线的方程为,所以点到直线的距离是2,故A错误; 对于选项B,由得,解得或, 所以6,又与轴的交点为,所以,所以的面积为,故B正确; 对于选项C,因为的中点到直线的距离为3,所以,即,所以,故C错误; 对于选项D,设:,,, 由得,,,, 因为,所以,故D正确. 故选:BD. 10. 设数列的前项和为,,,则下列说法正确的是( ) A. 是等差数列 B. 当或时,取得最大值 C. 数列的前项和是 D. ,,成等差数列,公差为 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据已知条件可得是以为首项,为公差的等差数列,利用通项公式求出,,根据二次函数性质可判断选项B,利用与的关系可求得,即可判断选项A,根据等差数列前项和的公式和性质即可判断选项CD. 【详解】由,, 可得是以为首项,为公差的等差数列, 所以, 所以, 对于函数,开口向下,其对称轴为, 所以对于,当或时,取得最大值,B正确; 则 , 又,符合上式, 所以, 所以是以为首项,为公差的等差数列,A正确; 所以,,成等差数列, 又,, 所以, 所以,,成等差数列,且公差为,D错; 又当时,, 所以数列的前项和是 , 又,, 所以数列的前项和为,C正确. 故选:ABC 11. 已知,是双曲线(,)的左、右焦点,过作倾斜角为的直线分别交y轴、双曲线右支于点M、点P,且,下列判断正确的是( ) A. B. E的离心率等于 C. 的内切圆半径是 D. 双曲线渐近线的方程为 【答案】AB 【解析】 【分析】由几何关系得轴,再由离心率,渐近线的概念对选项逐一判断, 【详解】因为M,O分别是,的中点, 所以在中,,所以轴, 对于A,因为直线的倾斜角为,所以,故A正确, 对于B,中,,,, 所以,得:,故B正确, 对于C,的周长为,设内切圆半径为r,根据三角形的等面积法, 有,得:,故C错误, 对于D,,双曲线渐近线的方程为,故D错误, 故选:AB 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 经过两圆和的交点的直线方程为__. 【答案】 【解析】 【分析】将两个圆的标准方程化为一般方程,然后作差,得到公共弦方程. 【详解】解:的一般方程为:①, 的一般方程为:②, ①②可得,,即, 所以两圆公共弦方程为, 故答案为:. 13. 大学生小明与另外3名大学生一起分配到某乡镇甲、乙、丙3个村小学进行支教,若每个村小学至少分配1名大学生,则小明恰好分配到甲村小学的概率为_________. 【答案】 【解析】 【分析】由计数原理确定总的分配方法,再确定小明恰好分配到甲村小学的分配方法,由古典概型概率公式即可求解; 【详解】依题意,小明与另外3名大学生分配到某乡镇甲、乙、丙3个村小学的分配方法是1个学校2人,另外2个学校各1人,共有(种)分配方法, 若小明恰好分配到甲村小学,有(种)分配方法, 根据古典概型的概率计算公式得所求的概率为. 故答案: 14. 设函数,若在上满足的正整数至多有两个,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】在上满足的正整数至多有两个,即,设,求导,可得函数单调性及函数值,进而可得参数范围. 【详解】由在上满足的正整数至多有两个, 即在上满足的正整数至多有两个, 设,, 则, 设,, 则,, 设,, 则恒成立, 则在上单调递增, 即,即, 所以在上单调递增, 又, 所以当时,,即,单调递减; 当时,,即,单调递增; 所以当时,取最小值, 又在上满足的正整数至多有两个, 则, 即, 故答案为:. 【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)长轴长为,离心率为; (2)x轴上的一个焦点与短轴两个端点的连线互相垂直,且焦距为. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,求得,结合椭圆的焦点在轴和上,分类讨论,即可求解; (2)设椭圆的标准方程为,根据题意求得的值,即可求解. 【小问1详解】 解:由题意,椭圆的长轴长为,离心率为, 可得,可得,则, 当椭圆的焦点在轴上时,椭圆的标准方程为; 当椭圆的焦点在轴上时,椭圆的标准方程为. 综上,椭圆的方程为或. 【小问2详解】 解:由题意,设椭圆的标准方程为, 如图所示,为椭圆的一个焦点,分别为短轴的两个端点,且焦距为, 则为一等腰直角三角形,所以,所以, 故所求椭圆的标准方程为. 16. 在数列中, (1)证明:数列是等比数列. (2)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)由题设得,结合等比数列定义即可得证; (2)由(1)求出数列的通项公式,再由等差、等比数列前n项和公式即可计算得解. 【小问1详解】 由得,, 所以数列为首项为1,公比为3的等比数列. 【小问2详解】 由(1)得,则, . 17. 某家庭进行摸球得压岁钱游戏.规则如下:袋中有大小相同的3个红球,2个蓝球,每次从袋中摸出2个球,若摸到0个红球就没有压岁钱;若摸到1个红球就得压岁钱100元;若摸到2个红球就得压岁钱200元. (1)求摸球一次,摸到红球个数的分布列; (2)求摸球一次,得到的压岁钱的均值. 【答案】(1) 0 1 2 (2)120元【解析】 【分析】(1)求出的所有可能取值及对应的概率,得到分布列; (2)在(1)基础上求出,由得到. 【小问1详解】 的所有可能取值为,则, ,, 所以摸到红球个数的分布列为 0 1 2 【小问2详解】由题意得:摸球一次得到的压岁钱, 由(1)得, 所以, 故摸球一次得到的压岁钱的数学期望为120元. 18. 已知四数. (1)求在处的切线方程; (2)证明:函数只有一个零点; (3)当时,函数恒成立,求a的取值范围. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3). 【解析】 【分析】(1)应用导数的几何意义求切线方程; (2)讨论、、,根据函数值符号,且利用导数判断在上恒成立或的单调性,即可证结论; (3)问题化为在上恒成立,对求导,讨论参数,利用导数研究对应的单调性及其函数符号求参数范围. 【小问1详解】 由题设,则,又, 所以在处的切线方程为,即. 【小问2详解】 当时,,,故恒成立; 当时,; 当时, 法一:令,则, 令,则,即在上单调递增, 所以,故在上单调递增, 所以在上恒成立; 法二:恒成立,即在上单调递增,所以; 综上,函数只有一个零点为,得证; 【小问3详解】 由题意,在上恒成立, 所以,在上恒成立, 而, 令,则, 对于且,则, 所以在上单调递增,则,可得, 对于且,则, 所以在上单调递增,则,可得, 综上,,则,即在上单调递增, 所以, 当时,,即在上单调递增,此时,满足; 当时,,, 所以使,即存在区间使,不符合; (保号性:,,故必存在的情况,不符合;) 综上,. 【点睛】关键点点睛:第二问,注意应用导数判断在上恒成立;第三问,问题化为在上恒成立为关键. 19. 已知椭圆的左右焦点为为其上顶点,正三角形 (1)求椭圆离心率; (2)若直线与椭圆交于两点,为坐标原点,直线的斜率之积等于的面积是,求椭圆的方程. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,结合正三角形特征可得,求出离心率作答. (2)由(1)可得椭圆C的方程,再把直线方程与椭圆方程联立结合给定条件,求出半焦距c作答. 【小问1详解】 设,显然,因为为正三角形,则, 所以椭圆的离心率. 【小问2详解】 由(1)知,,椭圆的方程为:,显然, 由消去y并整理得:, ,即有,设, 则有, ,因此, 整理得,满足,点O到直线的距离, , 的面积,解得, 所以椭圆的方程为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 2024-2025学年第二学期高二年级3月月考 数学 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知一组样本数据1,2,2,3,4,5,则2.5是该组数据的( ) A. 极差 B. 平均数 C. 中位数 D. 众数 2. 直线与直线垂直,垂足为,则 A B. C. D. 3. 已知随机变量,当且仅当时,取得最大值,则( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 4. 某条公共汽车线路收支差额与乘客量函数关系如下图所示(收支差额=车票收入-支出费用),由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两条建议:建议(1)不改变车票价格,减少支出费用;建议(2)不改变支出费用,提高车票价格.下面给出的四个图形中,实线和虚线分别表示目前和建议后的函数关系,则( ) A. ①反映建议(2),③反映建议(1) B. ①反映建议(1),③反映建议(2) C. ②反映建议(1),④反映建议(2) D. ④反映建议(1),②反映建议(2) 5. 已知直线和圆,则“”是“直线与圆相切”( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 已知函数为连续可导函数,的图象如图所示,以下命题正确的是( ) A. 是函数的最小值 B. 是函数的极小值 C. 在区间上单调递增 D. 在处的切线的斜率大于0 7. 已知直线,相互平行,且,间的距离为,则a的值为( ) A. B. 6 C. 或 D. 6或-4 8. 已知圆,则的最小值为 A. 10 B. C. D. 5 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为坐标原点,抛物线:的焦点为,准线为直线,直线与交于两点,则下列说法正确的是( ) A. 点到直线的距离是4 B. 若的方程是,则的面积为3 C. 若的中点到直线的距离为3,则 D. 若点在直线上,则 10. 设数列的前项和为,,,则下列说法正确的是( ) A. 是等差数列 B. 当或时,取得最大值 C. 数列的前项和是 D. ,,成等差数列,公差为 11. 已知,是双曲线(,)的左、右焦点,过作倾斜角为的直线分别交y轴、双曲线右支于点M、点P,且,下列判断正确的是( ) A. B. E离心率等于 C. 的内切圆半径是 D. 双曲线渐近线的方程为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 经过两圆和的交点的直线方程为__. 13. 大学生小明与另外3名大学生一起分配到某乡镇甲、乙、丙3个村小学进行支教,若每个村小学至少分配1名大学生,则小明恰好分配到甲村小学的概率为_________. 14. 设函数,若在上满足的正整数至多有两个,则实数的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)长轴长为,离心率为; (2)x轴上的一个焦点与短轴两个端点的连线互相垂直,且焦距为. 16. 在数列中, (1)证明:数列是等比数列. (2)求数列的前n项和. 17. 某家庭进行摸球得压岁钱游戏.规则如下:袋中有大小相同的3个红球,2个蓝球,每次从袋中摸出2个球,若摸到0个红球就没有压岁钱;若摸到1个红球就得压岁钱100元;若摸到2个红球就得压岁钱200元. (1)求摸球一次,摸到红球个数的分布列; (2)求摸球一次,得到压岁钱的均值. 18. 已知四数. (1)求在处的切线方程; (2)证明:函数只有一个零点; (3)当时,函数恒成立,求a的取值范围. 19. 已知椭圆的左右焦点为为其上顶点,正三角形 (1)求椭圆的离心率; (2)若直线与椭圆交于两点,为坐标原点,直线的斜率之积等于的面积是,求椭圆的方程. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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