2025年山东省青岛市青岛大学附属中学中考模拟语文试题

2025年青岛中考语文模拟练习题 (考试时间：120分钟 满分：120分) 1.本试题共三道大题，含23道小题。其中，第1一7小题为“积累与运用”；第8一22小 说明： 题为“阅读”；第23小题为“写作” 2.所有题目均在答题纸上作答，在试题上作答无效。 一、积累与运用(20分) (一)综合性学习(11分) 2024年12月4日，我国“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功。春 节，承载着中华民族数千年的文化基因与情感密码，是中华民族最重要的传统节日。如今， 春节不仅是中国人的节日，也逐渐走向世界，成为全球共享的文化盛宴。 近日，学校开展了有关春节的研学活动，同学们完成了研学日志，请你修改完善。 春节，在华夏大地广mà。无垠的怀抱中，是一场盛大的庆典。在这团圆的时刻，国 家欢聚，共享天【ú门之乐，家中处处洋溢着温馨。老人们凝视着孙辈嬉闹，眼中满是宠 溺；孩子们拿着烟花棒奔跑，绚烂的光芒摇曳生姿。 1.以上是小明同学摘录的有关春节的一段文字，其中根据拼音写汉字和加点字的注音全部 正确的一项是( )(2分) 天伦之乐 xi闹 摇ye生姿 A.广袤无垠 摇yi生姿 B.广茂无垠 天伦之乐 xi闹 C.广袤无垠 天仑之乐 xi闹 摇yi生姿 D.广茂无垠 天仑之乐 x1闹 摇ye生姿 除夕夜阖家守岁时，奶奶端出香气四溢的年夜饭，引得我们垂涎欲滴。此起彼伏的爆 竹声中，妹妹捂着耳朵喜笑颜开，欢声笑语在暖意盎然的屋里回荡。年初一街坊邻居互道 "新年好"，处处洋溢着喜气洋洋的氛围。长辈递来的压岁钱，让我们如获至宝般捧在手心。 最难忘的是全家人围坐在一起观看春晚，小品里妙手回春的情节常逗得我们前仰后合。 2.以上是小明同学在周记中写的有关春节的文字，其中加点词语使用不恰当的一项是 ( )(2分) D.妙手回春 A,垂涎欲滴 B.喜笑颜开 C.如获至宝 3.下面四句话，均来自某班主题为“我们的春节”黑板报，请选出没有语病的一项( (2分) A.春节期间，通过开展丰富多彩的民俗活动，让人们深深感受到了传统文化的魅力。 B.为了迎接即将到来的春节，商场里摆满了香蕉、苹果、萝卜和各种水果。 C.除夕夜，全家人围坐在一起吃年夜饭，脸上洋溢着幸福的笑容。 D.我迫不及待地拆开红包，发现里面的压岁钱竟然大约有1000元左右之多。 4.为了营造春节氛围，小明同学想在家张贴一副对联，但不慎将词语弄乱，请你帮他写 出正确的上下联。(2分) 国泰风调颂华年雨顺民安逢盛世 上联： 下联： 5.初三(1)班班主任王老师对小明同学说：“我们班想举办一次‘春节申遗成功的主题 班会，听说你的邻居张爷爷是非物质文化遗产传承人，我想邀请他后天下午两点半到班上 来做这次讲座，你问问他能来吗？”小明应该怎样向张爷爷转述王老师的话，请你将小明的 话写下来。(3分) (二)古诗文默写与文化常识(9分) 6.在对春节进行文化探究时，小明发现“春”字经常出现在古诗文中，他拟写了一段文字， 请你在横线处补写相应内容。(6分) “春”字经常出现在古诗文中，但体现的情感并不相同。“(1)， 病树前头万 木春”，是刘禹锡的旷达；“忽如一夜春风来，(2)”，是岑参边塞的浪漫；“（③） 城春草木深”，是杜甫眼中的悲凉；“(4)，谁家新燕啄春泥”，是白居易笔下的 春意盎然；李商隐也在《无题》中写出“（⑤）(6)”的诗句，以浅显通俗的 比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不渝。 7.下列关于文学、文化常识及内容理解完全正确的一项是( )(3分) A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书。《唐雎不辱使 命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》。 B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》 《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。 C.莫泊桑是英国批判现实主义作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作品有《项链》《羊 脂球》《我的叔叔于勒》等。 D.《论语》，儒家经典著作。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《礼记》《孟 子》合称为“四书”。 二、阅读(50分) (-一)名著阅读(7分) 8.下列关于名著的表述，有误的一项是()(3分) A.《水浒传》中的鲁提辖，不仅仗义疏财，资助金氏父女，而且为护送他们安全离开， 在客店坐了两个时辰，足见其粗中有细、救人救彻的特点。 B.《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来。字里行间洋溢着作者 本人对生命的尊重与热爱，充满了对万物的赞美之情。 C.《西游记》的作者是清代的吴承恩，这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔 说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。 D.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》以纪实性手法向西方国家介绍了红 中国以及红军长征的大量事迹，一度风靡全世界。书中塑造了毛泽东、朱德等一大批中 无产阶级革命领导人的群像。 9.有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。) 这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关 物经历，写一段话表达你的看法。(4分) (二)诗歌阅读(6分) 10.阅读下面的诗词，补全对话。 行军九日思长安故园 【唐】岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 蝶恋花·上已召亲族① 【宋】李清照 永夜恹恹欢意少。空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照 随意杯盘虽草草。酒美梅酸”，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老 【注释】①作于李清照南渡后，当时统治者安于现状。②梅酸：代指莱肴可口。梅是 代所必需的调味品。 小语：据我了解，上巳节是我国古代的一个节日，在农历三月三日。 小文：是的。我也了解到，在这一天人们会与亲友结伴到水边洗沐，去垢除灾。 小语：你看，词人李清照和亲友相聚时在一起品酒，“(1) (2) 两句看上去她心情愉悦。 小文：但是，我们还能够感受到她心中那挥之不去的愁绪，你看“醉里插花花莫笑， 怜春似人将老”就是在诉说她 (3) 的心情。 小语：对。她身处江南，仍梦忆长安。此处“长安”说的就是北宋都城汴京。 小文：是啊。岑参也写到都城长安，他借“故园菊”表达(4)和(5) 之 小语：李清照对长安魂牵梦萦，实际上是希望南宋统治者(6) 小文：可见，许多文人心中都有一座“长安”，这个“长安”看似是一座城，实则是深引 文人心中的精神家园。 (三)文言文阅读(13分) 阅读下面一篇文言文，完成11一15小题。 高斗南，字拱极，陕西徽州人。貌魁梧，语音若钟。洪武中，授四川定远知县，才识 精敏，多善政。二十九年，与郑敏、康彦民并坐事，先后被征。耆老奔走阙下，具列善 政以闻。太祖嘉之，赐袭衣、宝钞遣还，并赐耆老道路费。诸人既还任，政绩益著。寻举 天下廉吏数人，斗南与焉，列其名于彰善榜。擢云南新兴知州，新兴人爱之不异定远。居 数年，以衰老乞归。荐子恂自代，成祖许之。年七十而卒。 郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳，复其官，赐钞百锭、衣三袭。居数年，以廉 直入朝，部民复走京师，乞再任，帝从其请。 康彦民，泰和人，洪武二十七年进士。先知青田，调仪真，后历巴陵、天台，并著名 绩。永乐初，罢归。洪熙元年，御史巡按至天台，县民二百余人言彦民廉公有为，乞还之 天台，慰民望。御史以闻，宣宗叹曰：“彦民去天台二十余年，民犹思之，其有善政可知。” 乃用为江宁。 (选自《明史·循吏列传》，有删改) 【注释】①耆老：德高望重的老人。 11.下列句子中加点字解释不正确的一项是()(2分) A.寻举天下廉吏数人（寻找） B.成祖许之（答应） C.先知青田（掌管） D.民犹思之（仍然) 12.下列加点词的意思不相同的一项是()(2分) A.列其名于彰善榜 负者歌于途(《醉翁亭记》) B.语音若钟 非若是也(《唐雎不辱使命》) C.乃用为江宁 乃不知有汉(《桃花源记》) D.年七十而卒 三十而立（《<论语>十二章》) 13.请用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断2处）(2分) 郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳 14.将原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)耆老奔走阙下，具列善政以闻。 (2)居数年，以衰老乞归。 15.本文选自《明史·循吏列传》，请结合文章内容概括“循吏”这一类官员的共性特征。 (3分) (四)现代文阅读I(9分) 阅读下面四则材料，完成16一18小题。 【材料一】 ‘1·直播带货是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、 导购销售的新建服务方式，具体形式较为多样，可由店铺自己开设直播或由职业主播集合 进行推介。直播带货始于电视购物，电视购物相比较传统的店面销售更具有视听效果，对 消费者更具有吸引力。但限于电视传媒的时间和空间的限制以及严苛的准入退出和监管机 制，电视购物的规模效益无法凸显。 ②新媒体相比较传统媒体，流量上的优势非常明显。究其原因，新媒体借助信息化数 字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。除广告外，直播带货正逐渐成为 新媒体流量变现的重要表现形式。而新冠疫情的暴发使直播带货成为全社会关注的焦点。 2020年伊始，新冠疫情使我国经济生活陷入极其不利的状况。对众多线下商家来说，店铺 无法开门，消费者无法出门，损失巨大，尤其是一些提供一定体验感的商铺或服务的商家 更是损失惨重。在此种特殊情况下，线上购物成为普通百姓的首选。 (选自李薇《浅析新媒体直播带货的趋势》) 【材料二】 ①新东方带货直播，为何突然就被这么多的人同时关注到？说起来其实并不复杂。主 要是在东方甄选直播间主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能学到知识。远到南太 平祥的虾，近到太行山的苹果，有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文， 这无疑刷新了公众对直播带货的认知。 ②新东方“断臂求生”之所以能走出一条新路子，当然是诸多因素综合作用的结果， 而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播， 让顾客下单的同时获得知识，这样的“金，点子”令人眼前一亮，受此利好影响，新东方在 线股价盘中一度涨近40%。 (摘自《钱江晚报》) 【材料三】 ①知识传播与商品本身有关，如果商品是书籍、教材和教育内容，推销与商品就可以 在知识和文化上无缝对接。如带贷《DK博物大百科》，带货者说的是：一个高素质家庭 孩子的书架上应该有这本书一《DK博物大百科》。它好在哪里，好在透循了自然法则。 这本书最开始是讲岩石，在这些岩石中有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水， H20,H来自于大爆炸，比如我们吃的米和面，本质上都是碳，碳来自于恒星内部的核聚变， 所以从这个角度来说，我们与岩石无异，与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此，人有亲 自然的现象。 ②在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的，而新东方的老师 董宇挥，可以做到每次卖大米的文案都不一样！是的，他们称自己为网络销售员，而不是 听上去更洋气，更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼就能看得出，这群人太不 一样。 ③他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千 方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成，他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会， 甚至还会因为说得太海，忘了卖货，需要导播提醒，这种谋利上的“笨拙”，恰恰能让阅 直播无数的粉丝们破防。 ④从半年前直播间长期只有几个人，平均单场直播销售额不足30万，到如今成为直 播界的“一股清流”，新东方又成就了渐的励志故事，凝结出新的人生道理：才华和真诚 才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪都会闪闪发光。 (选自《楚天都市报》) 16.下列对材料一中“直播带货”的特点及优势的解说，不正确的一项是()(3分) A.直播形式较为单一，由店铺自己开设直播。 B.具有视听效果和吸引力，无时间和空间限制。 C.有明显的流量优势，可随时随地交流信息。 D。在某种特殊情况下，线上购物更为便捷。 17.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()（3分) A。直播带货始于电视购物，它是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行线上销售 的一种新型服务方式。 B,新东方带货直播的火爆刷新了公众对直播带货的认知，受此利好影响，新东方在线 股价一度暴涨近40%。 C.为了让推销与商品可以在知识和文化上无缝对接，新东方直播带货的商品一定是一 些书籍、教材和教育内容。 D.比起卖货拿提成，新东方的老师仿佛更享受与网友畅聊交流的机会，甚至还会因为 说得太嗨，忘了卖货。 18.新东方暂别教培，断臂求生转向直播，成功的原因是什么？请结合材料概括。(3分) (五)现代文阅读Ⅱ(15分) 阅读下面的文字，完成19-22题。 超重 肖复兴 ①那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤 在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学 生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不 停地在眼前晃动。 ②不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担 忧，他们都仲长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆 匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不 是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留 给了情人之间的拥抱和牵手。 ③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻。她像 是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向 她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带！都超重啦！”只听见她问：“超 了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤！”只有儿子对母亲才会这 样肆无忌惮。听口音，是南方人。于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李 带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱 子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带！”然后又翻 出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟嚷一句：“这也带！”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来： “什么都带！”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是 摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只 听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了？” ④我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10 公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了。母亲站了起来， 一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接 着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子 推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都 散落着，稀泥似地摊了一地。 ⑤这里，我身旁另一侧，又有一个女孩推着车走到她的父母身边，表情几乎和那个男 孩一样气哼哼的，把车使劲推到她父亲的脚前，说了句：“严重超重！”父亲和刚才这位 母亲一样，立刻蹲下身子，替女儿打开行李箱，我一看，箱子里几乎全是吃的东西，而且 全是麻辣食品，不用说，来自四川。左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好，女儿站在 那里，用手扇着风，摸着脸上的汗，说着：“这都是我想带的呀！”这让父亲为难了，倒 是母亲在旁边发话了；“把那些腊肠都拿出来吧，那玩意儿占分量。”父亲拿出了好几袋 腊肠，又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣，再盖箱子的时候，鼓囊囊的箱子瘪 下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了，我悄悄地问母亲这是去哪儿，她说是去法国读 书。 ⑥独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知 父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不 该埋怨父母对自己的情感超重。 19.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) 20.第③段画线句“什么都带！”句中的“！”能否改为“？”？请说明理由。(4分) 21.结合文章内容，自选角度赏析第④段画线句子。(4分) 母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。 22.小说以“超重”为题有什么好处？请简要分析。（4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。女中世一 有一知名企业家曾说：“如果成功有秘诀，那就是奖赏。”在我们的记忆长河里，最 好的奖赏也许是一朵小花，是一件精心准备的礼物，是一个赞许的眼神，是一句滋润心田 的夸奖，是一次蜕变的自我肯定… 上述材料引发了你哪些联想与思考？请你结合个人生活经历，写一篇不少于600字的 文章。 要求：①自选角度，立意自定，题目自拟；②自选文体，诗歌除外：③字迹工整，书写规 范；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实人名、校名等相关信息。 外改西出爱因情带丛市，同公支水程中负头鱼背守化佳到必仪新以体华安 法多中农强发 :杀拉》 【三 2025年中考模拟练习题 语文试题参考答案 一、积累与运用(20分) 1.A（2分) 2.D(2分) 3.C(2分) 4.上联：国泰风调领华年；下联：雨顺民安逢盛世（2分) 5.张爷爷，您好！我们班班主任王老师想邀请您后天下午两点半到班上做关于“春节申遗 成功”的讲座，您能来吗？(3分) 6.(1)沉舟侧畔千帆过(1分) (2)千树万树梨花开（1分) (3)国破山河在(1分) (4)几处早营争暖树（1分) (5)春蚕到死丝方尽(1分) (6)蜡炬成灰泪始千(1分) 7.A(3分) 二、阅读(50分) (一)名著阅读（7分) 8.C(3分) 9.示例：我反对“沙漠里养不出牡丹花来”的观点。《骆驼祥子》中，祥子在恶劣的环境中 依然努力奋斗，虽然最终失败，但他曾凭借坚韧的毅力和奋斗精神在黑暗的社会中寻找希 望，这体现了人的主观能动性。(4分) （二)诗歌阅读(6分) 10.（1)随意杯盘虽草草(1分) (2)酒美梅酸(1分) (3)对时光易逝的无奈(1分) (4)思乡1分) (5)对战争的哀伤(1分) (6)不要忘记收复失地(1分) (三)文言文阅读（13分) 11.A（2分) 12.C（2分) 13.郑敏尝坐事被速/部民数千人求帝/帝宴劳(2分) 14.(1)德高望重的老人奔走于京城，详细列举他的善政上报皇帝。（2分) (2)过了几年，因年老请求退休。(2分) 15.循吏的共性特征：廉洁奉公、政绩显著、深受百姓爱戴、品行端正。（3分) (四)现代文阅读1(9分) 16.A(3分) 17.C(3分) 18.发挥自身教育优势，采用中英双语直播：内容创新，将知识传播与商品销售结合；主播 真诚、专业，注重与观众互动；独特的营销方式，避免功利化。(3分) （五)现代文阅读‖（15分) 19.文章通过两个场景，描绘了独生子女在出国时因行李超重而对父母发泄不满，展现了父 母对子女的无私付出以及子女对父母情感的忽视。(3分) 20.不能改。“！”表达了儿子对母亲所带物品的强烈不满和抱怨，而“？”则显得语气较弱， 无法体现儿子的愤怒情绪。(4分) 21.运用外貌描写，通过“一脸忧郁”和“化得很好的妆”因出汗而显出斑纹，生动地表现 了母亲因儿子行李超重而焦虑不安的心情，同时也体现了母亲对儿子的牵挂和不舍。(4分) 22.以“超重”为题，一语双关，既指行李超重，又暗示父母对子女的爱和付出“超重”， 深化了主题，引发读者对父母情感的思考。(4分) 三、写作(50分) 23.评分标准： (1)立意明确，内容充实，情感真挚，语言流畅，结构严谨(4050分)： (2)立意较明确，内容较充实，语言通顺，结构完整(30-39分)： （3)立意模糊，内容空洞，语言不通顺，结构混乱(20-29分)： (4)严重偏离题意，内容空洞，语言不通顺(0-19分)。