内容正文:
第1节 力
八年级物理上册 •教科版
第七章—力
教学引入
1
下列各现象中分别涉及几个物体呢?哪个物体施加了力?哪个物体受到了力呢?
认识力
2
人 推 车
压路机 压 路面
地球 吸引 苹果
物体
物体
作用
1. 概念:力是一个物体对另一个物体的作用
2. 推、拉、提、压、摩擦、吸引、排斥等都属于力的作用
认识力
2
力不可能脱离物体单独存在。
要想产生力的作用,
一定有 个物体,
一个 ,
一个 。
产生力的条件:
至少要有两个物体;
物体间要有相互作用。
认识力
2
用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是?
认识力
2
手 推 桌子
手 拉 桌子
书 压 手
手 支持 书
动手做:去感受力的作用:
认识力
2
思考1:相互接触的两个物体间一定有力的作用吗?
在水平面上,两个球刚好接触
认识力
2
思考2:不接触的物体间一定没有力的作用吗?
接触不一定有力,不接触不一定没力,力的作用与物体是否接触无关。
请看美丽的秋秋老师和她的气球!
力的作用效果
3
力的作用效果
1. 力可以使物体发生形变。
用力捏一下海绵
用力拉弹簧
网球碰到球拍
力的作用效果
3
书给桌子的压力,这个力的作用效果是什么?
手捏玻璃瓶,玻璃细管内水柱上升
总结:力可以使物体发生形变,有些形变肉眼不可见
力的作用效果
3
2. 力可以改变物体的运动状态
运动状态改变
加速运动:由静到动、由慢到快
减速运动:由动到静、由快到慢
运动方向改变
气球游戏
力的作用效果
3
总结
力的作用效果
力可以使物体发生形变
力可以改变物体的运动状态
【例】:
物体间力的作用是相互的
力的作用是相互的
4
体验:压气球和气球撞墙
施力物体同时也是受力物体
受力物体同时也是施力物体
力总是成对出现的
物体A
物体B
施力物体
受力物体
作用力
受力物体
施力物体
反作用力
力的作用是相互的
4
【例】:
力的作用是相互的
4
体验:轻拍桌子,用力拍桌子,再用力。。。
作用力与反作用力的关系:
大小:
方向:
作用在:
作用在:
同时 ,同时
力的作用是相互的
4
包含了哪些物理知识:
①
②
课堂小结
5
课堂小结
5
课堂小结
5
1. 小红和小明站在冰面上静止,小明从后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时小明后退了,下列关于这个现象的说法不正确的是( )
A.力可以改变物体的运动状态
B.小明对小红有力的作用,小红对小明没有力的作用
C.小红既是施力物体,也是受力物体
D.物体间力的作用是相互的
课堂练习
6
B
课堂练习
6
2.如图所示的几种现象中,力所产生的作用效果与其它三个不一样的是( )
A.手拉开弓 B.运动员罚点球
C.小明压弯跳板 D.熊猫拉弯竹子
B
课堂练习
6
3. 4.在蹦床比赛中,运动员对蹦床向下施加力的同时,也受到蹦床对他向上的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了蹦床的_______,后者主要改变了运动员的________。
形状
运动状态
Lavf57.62.100
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