1.运动与力 课件-2024-2025学年科学四年级下册青岛版

2025-03-12
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普通
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 1 运动与力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 58.76 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 中小学全科知识宝店
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50955788.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级下册 1.运动与力 学习任务 1、观察物体的运动现象,会描述物体运动状态的变化。 2、知道给物体施加力,可以改变物体的运动状态。 3、知道运动的物体具有能量。 4、了解运动与力的知识在日常生活中的应用。 学习准备: 快乐学习开始啦! 改变物体的运动状态 活动一 活动要求:想办法让小球动起来。 踢 活动二 改变物体的运动状态 活动要求:想办法让运动的小车停下、后退或转弯。 力可以使静止的物体运动,可以使运动的物体静止, 还可以改变物体运动的速度和方向。 物体由静止变为运动、由运动变为静止, 或者运动快慢和运动方向发生改变等现象, 都是物体运动状态的变化。 要改变物体的运动状态,需要给物体施加力。 静止的 运动的 描述物体运动状态的变化 描述物体运动状态的变化 静止-----运动-----静止 描述物体运动状态的变化 停止、启动、加速、减速、转弯 描述物体运动状态的变化 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实, 推出运动的物体具有能量的结论,就是在推理。 运动的物体具有能量。 遵守交通规则,注意安全,避免发生碰撞。 禁止高空抛物 校园内、走廊、楼梯 禁止快速奔跑。 拓展活动: 牛顿摆 成长在深度参与中真实发生 录制单位:济南市历城区洪家楼第二小学 录制时间:2023年8月 Lavf56.40.100 Lavf56.40.100 Lavf56.40.100 Lavf56.40.100 Lavf56.40.100 null 11088.0 $$

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